秋的遐想
200字
五年级
写景
转眼间，秋天已经来到了我们的身边。天气也逐渐凉了下来，我知道，一个收获的季节已经来到。
看，落叶纷飞；闻，香飘四野；看，硕果累累。秋天是一个收获的季节。看：农民伯伯的脸上满是欢喜，因为又到了一个收获的季节。
可，如果春天不播种，何谈秋天的收获呢？
学习也是一样，如果不去记，不去看，谈何要考出好成绩呢？学习，没有粗心；只有你对你所学的知识没有完全掌握。农民伯伯之所以能够丰收，全是因为在春天努力了，播撒种子。
我们要学习这种精神，努力学习！秋天，我爱你，你使我领悟到了那么多的道理。
五年级:李瑞丰
海边捉蟹
450字
二年级
叙事
今年暑假特别热，妈妈带我去沙门海滩玩。
一路上我们说说笑笑，到了沙门已经快4点拉。到了海边，看到大海一望无际，海面上前面的浪花还没退去，后面的海浪翻滚着，像刚刚烧开的水一样四处散开。一阵海风吹来，啊……好凉爽啊！我高兴极了，迫不及待地向大海跑去，结果一不小心脚陷在海滩的泥泞里，幸好妈妈及时把我救了出去，不过害得妈妈的凉鞋坏拉。
接着，我去海里把脚洗干净后，就在沙滩上玩起沙子，玩着玩着，突然感觉脚有点疼，我定眼一看，哇，是贝壳啊！但是贝壳怎么会咬人呢？于是，我把这个贝壳捡起来仔细看看，里面竟然有个小东西，吓了我一跳，急忙把贝壳丢回沙滩上。但这是什么东西呢？正当我疑惑不解的时候，妈妈从旁边走过来说：“别害怕，这是寄居蟹。它把贝壳当家来住。”我问妈妈：“妈妈，我们抓几只带回家玩吧。”“好啊”。我伸手刚想抓，结果它却一溜烟跑到沙里去了，我就抓了一把沙。我生气了，来了个“螳螂捕蝉，黄雀在后”两只手前面一起向它抓去，它像缩头乌龟一样逃回自己的老窝，哈哈……这样反而让我轻而易举抓到，我看到寄居蟹那淘气的样子，笑着说：“你就乖乖地跟我一起回家吧！”接着我又抓了几只，还抓了好几只螃蟹，捡一些贝壳，满载而归地回家了。
这次去海边，我不仅了解了寄居蟹，还明白了一个道理：做事只要坚持不懈，就一定会成功。
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相似题目
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秋的遐想清晨，一片落叶从窗前飞过，告诉我，秋天来了。早上，我背上书包向学校走去，秋日的早晨特别清爽，空气中弥漫着成熟的气息，迎面而来的风都夹杂着浓郁的桂花香，偶尔有几片树叶飘落下来，宛若翩跹的蝴蝶在空中起舞翻飞，慢慢投入到大地母亲的怀抱。到了学校，路边的一树枫叶吸引了我的注意。那枫叶红的那样鲜艳，那样耀眼，惹得过路的人都要来驻足观赏。那一片火红，又让人不禁要回头望望，似乎所有的忧伤都能在转眼间化为乌有，没想到看枫叶还能有这样的好处，我不禁慨叹！“叮铃铃”上课了，我跑向教室，跑着跑着，天上竟飘起了小雨，雨滴如同一个个顽皮的孩子，在树叶上奔跑，在花瓣上流转，在草叶上玩滑滑梯。突然，我的思绪被打断了，原来是班长拍了我一下，提醒我快回教室上课呢！一下课，我和小伙伴们就撒欢儿地往外跑，想和秋雨来一场亲密的拥抱，嬉闹声，欢笑声响成一遍，奏响了一曲秋日的序曲。下午放学回家时，雨还没有停，好像还想和我们在一起玩耍呢，但我必须回家写作业了。我告别了它们，踩着地上深深浅浅的水洼，蹦蹦跳跳地回家去。400字 四年级
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秋的遐想在这凄美的季节，坐在摇曳的椅子。光阴荏苒，深秋的晨曦流到了我可笑的鸭舌帽上。手掬一杯香茗，悄悄地望着窗外明媚的自然风光。远处传来了嘹亮的风萧声，如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘……乘着风，往日的记忆如花儿悄悄绽放，散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻，白桦木静默无语同，飒飒秋风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过，青春止步丛中。鸟语花香，让暗淡的阴霾浅浅隐去。去寻找新的邂逅，我潜藏在了教室的一隅。看到时间的数的坎坷羁绊，我得到了生命的召唤，让我再进入秋天的记忆里，当正日不再o，此秋彼春也温暖……思红叶依依，藏着缱隽的飘飞。繁盛如马的年少，荼蘼的岁月变迁。过去的曾经，也许已烟消云散，谁的风笛还在描笔着往日的忧伤？清风透过记忆，来与幻想缠绵。未来是天使的咒语，让人怀有期望以感到惆怅，本以为可以等待明天，岁月已过千年，阳光慵的午后，翻起了馨香的书，我不知道。350字 六年级 抒情散文
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秋的遐想听 ，听，秋的声音，秋雨翩翩洒落下来，“沙沙”，那是秋天的琴声。听，听，秋的声音，小草偷偷地探出脑袋，“隆隆”，是和大地见面的声音。我们快乐的成长，忘掉以前的烦恼。阵阵秋风飘过世界，给孩子们一首快乐的歌。听，听，走进秋，走进美妙的歌厅。我们欣赏秋的声音。秋的声音，在每一滴雨水里，在每一棵小草里，在每一朵绽开的鲜花里。听，听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。我听到了秋的声音，喜爱这美丽的秋。150字 二年级 写景
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秋的遐想我站在窗台前，望着已经处在秋天中的江油城。除了街上的人们身上多穿了一些衣服之外，城市中的一切和往常一样；路旁的风景树仍然在迎着微风轻轻摇动，而且依然葱绿。我极目四望想找到一点秋的景象，可是我失败了，城里除了灰色的房子和排列整齐的风景树，根本就没有印象中那黄叶纷飞，秋风飒飒的景象。我只能在脑海中回忆老家此刻的秋……艳阳高照，蓝天白云，夹在山谷中的小溪缓缓的流着清澈的溪水，小溪边的土竹在秋风中荡漾，枯黄的竹叶在空中飞舞，有的飘落在泥地上，而有的飘落在溪水中，细长的黄叶随着溪水慢慢的向下游流而去，好象一支小船在江面上行驶。我就这样静坐在小溪旁边望着我身旁的蓝天、白云、小溪、土竹、竹叶…浮想连篇。我举头向山坡上望去，当秋风拂过松林一阵阵“沙沙沙”的声响，是秋风在和松林耳语吗？还是落叶在倾诉别情离绪？我静静的望着眼前的这一片松树林。林中的地面一片金黄，小草们就在秋天中变黄老去。表哥把一根燃着的火柴扔向了草地，于是草地上就出现了一大团火苗。这不禁让我想到白居易的诗句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我轻声吟唱，无限陶醉……我深深地陷入了美妙的回忆当中。凉风又一次向我的脸吹来，汽车的声音，自行车的声音，小贩叫卖的声音……一起涌进了我的耳朵。让我的心一刻也不能宁静。啊！老家的秋天，你仍然美丽如初吗？500字 六年级 叙事
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秋的遐想秋不是落荒的代表，没有人会选择在秋天逃离。为什么会有一阵风将思念吹往秋季？做梦了。梦中的我是落荒而逃。骑一匹白马，慌乱中感觉有人在向我微笑。我回头，然后愕然。为什么在几千年之后我又看到了那张迷惘的脸？他在笑，在向我微笑。接着又匆匆的离开。我回过神来，脚下已滴湿了一大片。为什么几千年后的你仍和过去一样？连离开都不和我说再见。是我不够好，还是你太过优秀？更或者说这就是我们的宿命？只能相望但不能相守？200字 二年级 写景
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写景
200字
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秋之遐想当大自然周而复始的由绿色变成金黄色时，秋天来临了。世人皆知，秋天是收获的季节，是一年辛勤劳动的反圃。当人们带着愉悦的心情去感受一年的劳动果实即将到来时，并不是每个人都能品尝到收获的乐趣。譬如有的人在人生的春天庸庸碌碌，悠哉乐哉，在无所事事中浪费了宝贵的时光。等到别人和大自然一样硕果累累时，他已经是两鬓飘霜、力不从心、腹内空空。只有悲怆地佝偻着瑟瑟发抖的身子，徘徊、游离于田边地头，悲观失望地乞羡着他人或自然界枝繁果硕的壮美秋景，内心自惭不如。只有从小立下进取大志，珍惜青春大好时光，辛勤耕耘、不懈奋斗，用自己努力拼搏，换来人生大树上接满丰硕成果的人，才能气宇轩昂、心胸坦荡、问心无愧的站在高山之巅，同别人一起领略和欣赏饱含自己辛勤与汗水的金色秋景。毋庸置疑，我们讴歌和支持后一种人，唾弃和鄙夷前一种人。我们欣赏和赞美秋天，但不应该乞讨和依赖秋天。要想拥有秋天的硕果，就必须付出春天的努力。尤其是那些血气方刚、风华正茂的青年人，应该抓住青春的大好时光和时代的机遇，把握好人生的方向坐标，戒绝浮华，不失时机地选择自己耕耘的土地，播下优良的种子，进行施肥、浇水、剪枝、培育，精心侍弄、持之以恒，直到幼苗成长为参天大树，结出累累果实。也只有在这时，你才可以骄傲和自豪地说：青春无悔！人生无悔！当然，耕耘也绝非年轻人的专利。那些因种种原因错过了青春年华的人，也不应面对满目繁华而产生伤秋、悲秋等怜悯之情，应该明白枯木逢春、桑榆莫晚的道理。秋天虽然更多的是收获，但依然有播种和耕作的机会。我们还可以选择一些适合秋令季节的种子和耐寒作物，在万物成熟的季节里播种，让其梅开二度、硕果晚成。有句话说的好：最爱松梅晚节香，更美人生夕阳红。往往是迟来的果实更耐得住严寒，晚成的大气更经得住考验。到那时，我们的笑容才能更加灿烂。朋友，只要我们始终如一，持之以恒的默默耕耘，不论你处在人生哪个季节，哪个年龄段，你都会有收获的希望。800字 五年级
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秋叶的遐想我爱秋天！我爱秋天那累累穗实的稻谷，爱它那秋高气爽的天空，爱它那清凉的微风，但我更爱它那千姿百态的树叶……碧云天，黄叶地，枫叶如丹。仲秋时节，我来到了闻名遐迩的天平山森林公园，迎面而开就是漫山遍野的古枫树。瞧，那株株枫树多像火红的云锦呀！一阵微风吹过，枫叶宝宝们便离开了妈妈的怀抱，在空中跳起了优美的“拉丁舞”。它们有的在空中转着圈，有的随风飘扬……看，她们摆的一个个造型多漂亮呀！仿佛在临别之际要和妈妈拍纪念照呢！捡起一片树叶，只见它火红火红的，就连那细长的叶脉也例外，通红通红的，好像是枫叶宝宝鼓着劲儿，使劲地拍着手，在热情地欢迎我们的到来呢！望着这些火红的枫叶，我情不自禁地想起了杜牧写的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。沿着山路拾阶而上，我看到了秀丽的银杏树妹妹。只见她披上了一件金黄色的“休闲秋装”，显得优雅而大方。“呼”一阵微风拂来，银杏树妹妹便熟练地演奏起来：“沙沙——沙——沙沙沙沙”。听，这不就是一首秋天的交响曲吗？我拾起一片树叶，仔细端详着，只见她的边缘一片金黄，就像是穿着黄色花边裙的少女在沉睡，又像一把小扇子，长长的把柄，波浪形的边缘，漂亮极了。啊，秋叶以她那无限的魅力征服了我！450字 五年级 记叙文
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遐想转眼间，炎暑逼人的七月已悄悄溜走，迎来了凉爽宜人的八月。八月，天高云淡，微风凉爽。我期待八月，向往八月，因为八月是丰收的季节，八月是收获的季节，八月是农民欢乐的季节。你看，这些枣树上的枣已经变得通红了，它们正在耐心地等待着人们的采摘。还有，玉米地里的玉米也都成熟了，一辆辆三马车满载着金黄的玉米，在田间地头奔驰，拉回自家小院。田野里的小草，在下过一场大雨之后，它们变得更加翠绿了。秋天来了，蚂蚱也多了，在草丛里一走，总会有蚂蚱蹦来蹦去，时不时地蹦到你的耳旁，蹦到你的肩上。田中的棉花也开始爱美了，它们在自己的衣服上绣上了朵朵洁白的绒花。旁边，几行高粱羞红了脸，高粱根部的叶子被农民掀掉，只剩下腰部的几对叶片捧着红红的高粱穗儿在静迎朝阳。农民用来吓唬麻雀的假人儿威武地挺立着，而麻雀却站在了假人儿的头上东张西望。小鸟和蟋蟀在树上唱着歌，正在欢庆着丰收的到来。金秋八月，给我们带来欢乐，给我们带来遐想……400字 五年级
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遐想冬日的暖阳照着，天是蓝蓝的，偶尔几只鸟雀飞过，留下的只是远方的寂静。躺在斜坡的草地上，身边的可人儿恬静的睡这，仿佛远离了尘世的喧嚣，一切都在她的睡梦中静止了，睡着了。入冬以来，一直期待着一场完美的雪，她说她喜欢大雪纷飞，一地雪白的冬天。于是，我也喜欢了那种漫天的白，喜欢看她得到这瑕白后的愉悦表情。那时的天，地，人都会和谐的融入到一个雪白的苍茫，我期待着。“冬天来了，春天还会远吗？“忘记了是哪个文人墨客留下的名句，而我在想“冬天来了，下一个冬天也不会远了吧～“闭目，脑海中浮现了雪花纷飞的场景，找到了两个在雪地上互相追逐的任，他们笑着，喊着，继而拥抱着，感受在这寒冷的冬季里彼此给予的温暖。他捧起她被冻得通红的小手，哈着热气，然后将这双小手放在自己的胸口处。画面就这么静止了，在这漫天的白色里，充满了寂静的美，而用心感受那份寂静，更美。睁开烟，坡上的草儿油油的绿着，和风吹过，一片静身边的可人儿也醒了过来，我们对视着，像在聆听，像在翘望，或者什么也不是，只是这样静静的看着对方，这种感觉好像令人置身于温暖的故乡，土地，河流，草房，吹烟，房前的麦垛，河边的垂柳，当然，还有鸟雀，歌声，爱人……再看这天空，依旧蓝蓝的几只鸟雀飞过，留下的寂静依然寂静。450字 五年级 抒情
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遐想滴答滴，听天空在哭泣，洗掉了一些梦埋藏在月光里。不知何时爱上了月光的皎洁，喜欢在平淡的月光下接受洗礼。曾经几时，看着月光，只是感到一份少有的清宁。而现在却又多一份感伤。是嫦娥对后羿的思恋？还是她独在月宫的清寒感染了我？不解。可当你独自漫步湖边，抬头仰望青灰的天空，那清雾缭绕的月光，和朦胧中一轮明月，才知使你独处伤怀的，是心中无法泯没的记忆。因为哭过，笑容才灿烂。因为爱过，回忆才斑斓。大概是我与她的回忆太美好，而使我至今想起，仍旧心怀余悸。她叫艺，人如其名，多才多艺。而我在她面前永远是绿叶，单调而平凡，而她却从不藐视我的卑微，仍旧以一颗充满热情活力的心包容着我。儿时的玩伴总是带来童年的快乐，可我与艺并非儿时的玩伴，却体味到了童年的天真、淳朴的幸福。犹依记得暑假时，我和艺一起上晚课，放学时已经天黑了，而我一想起晚上的作业，便不愿意回家，艺总是在我心烦的时候，看透我，拉起我的手带我来到天桥下，坐在石阶上，我们随着徐徐的晚风，清吟儿时的歌谣：“长亭外，古道边，芳草碧蓝天……”偶尔，被隔楼的吵闹声打断，我们又心照不暄的望着天空发呆，也就在那时，我认识了上弦月，艺说，上弦月是相思的月，它会连接两地相思人的思念，使彼此不再孤单，渐渐的，习惯了在每一个没有艺的夜晚，抬头望月，或许只是一种心里的慰藉。忘记了艺走的那一晚，天上是不是挂着一轮上弦月，只是记得那晚的月光一定很亮，很迷人，否则怎么会使我现在想起心里都暖暖的？如今，上过晚课，独自一人在淡淡的月光下，轻轻歌唱，偶尔闭上眼睛，感觉艺还在身旁。终于懂得了，如果月光需要一个形容词修饰的话，那应该是幸福的，因为只有在月光下，我才体会到，艺离我并不遥远，她就在我身旁。650字 五年级 散文
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秋叶遐想在上学的路上，我独自走着。萧萧秋风掠过面颊，一片片枯叶划过脸旁。叹息，又有一些叶子结束的他们的一生。没想到，转眼之间已是秋天了。有人说秋天是枯萎的季节，是凄美的，我看不然，秋天也是收获的季节，又是诗意的时节，同时，也是夏与冬的列车之间的站台。虽短暂，却是不可缺少的。我捡起了一片落叶，端详。只见它脉络清晰，叶片枯黄，叶柄枯干。我把它夹在书里，算是秋给我的一点点纪念吧……远处的一抹红色进入了我的视线，是花吗？徐步向前，释然，不是花，而是一簇殷红的不知名的红叶，是的，秋天不是单调的枯黄，还有鲜艳的红色淡淡的绿色。远处的小山时隐时现，而天空却是前所未有的惨白。回想起刚才的落叶，哦，上面有许多很厚的灰尘，是这浑浊的空气，尘土飞扬的马路使他们不堪重负，惟有光秃秃的树干挺立在这里。不，还有那红叶，他们是笑到最后的胜者！不论环境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，虽历经沧桑，虽遭遇暴雨，但他们仍能笑到秋天。还怕后来的冬天吗？我爱蓝天，爱皓月，更爱这迷人的秋叶！秋天不是伤感的季节，是一年中最快乐的季节。他无论站在气候、景象、情感各方面都是协和的，完美的。我爱秋，更爱这漫天纷飞的落叶！450字 高二 写景
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遐想。时间在向后一点一点的推移着渐渐的渐渐的我喜欢上了安静的空间总喜欢静静地向远方看着看着看着大雁南飞看着冬去春来看着大雪纷飞心中不变的还是那份祥和那份安宁耳旁的乐曲还是在经久不息的演奏着音符活跃的跳动着跳动着我单纯的以为这样就能离那些嘈杂离那些尘世渐渐远去远去那几分忧愁那几分惆怅渐渐的渐渐的被我掩盖了在了心里记忆停留在那个橘红色的黄昏我一个人孤单地站在那棵大榕树下看着微风带过树梢看着即将被黑暗吞噬的那一抹夕阳一阵凉爽的晚风吹过树叶“沙沙”地作响呵这难道不是大自然的声音吗？在晚霞和路灯的映照下树叶上浮光掠影夜晚渐渐将至白昼也即将落下了帷幕绚丽的路灯照在身上我看着灯光下的那个影子心里思绪万千我轻轻地倚在树上任凭思绪天马行空沉思沉思呵那么多过去的事和人难道不都是我漫长人生中的匆匆过客吗？我闭上眼睛不变的还是耳旁摄人心魂的《迷雾森林》那大自然的天籁我久久不能释怀渐渐沉醉其中我捧起那本散发着油墨清香的诗集陶醉在席慕容行云流水般细腻的文字被现代诗的魅力感到震撼心中掩饰不住的还是那份欣喜夏夜显得那么的静谧那么的美好远方两只未归的大雁在展翅翱翔着身体中的血液渐渐沸腾了我多么想做一只展翅高飞的大雁穿梭在蓝天白云间夏夜一切都是那么令人陶醉我被它特有的安宁祥和所感染—————————————————后记——————————月光似水般沐浴着大地让夏夜覆盖上了一层神秘色彩我带着我的忧愁善感久久的久久的伫立在树下……550字 六年级 写景
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