另一面550字

另一面

550字 初二 记叙文

生活,就是一本至高无上的宝典.你能从中寻找、探索到许多知识,以及重要的启示.

记得有一次,我和爸妈去爬山那天天气炎热,于是我们做好准备,去山上避暑.虽说天气炎热,可一进山,忽然寒冷下来,让人不得不穿上外套,以免着凉.山上有许多树木,大多是松树、枫树,灌木丛中偶尔会跳出松鼠,让你心中一惊.我们走在泥石路上 ,阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来,在地上射出斑斑点点的光圈,使人很舒适.

不知不觉中,我们已经来到了凉亭里,我一到凉亭,就迫不及待跑去山林中,爸爸也随我而去.我们走过毛竹林和枫树林,来到一片“花海”.说是花海,只不过是邻村的培育场而已.可是却十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟.我上前摘了一朵郁金香,正要去闻时,爸爸跑过来对我说:“孩子,这花可不能多闻.”我疑惑不解,爸爸马上解道:“郁金香的花朵有有毒碱,过多接触会使人毛发脱落.”我拿起丁香时,爸爸又说:“这花也不好,会在夜间散发刺激嗅觉的微粒,对高血压的人很不利,真正的好花是芦荟.”“可芦荟既不漂亮,也不起眼.”虽然芦荟随处可见,也不是很漂亮,但它对人们最有用的.它能全面调节人体免疫力,还能促进血液物质循环,排毒养颜,好处数不胜数,不象只看不中用的一些花,要对人们有用才行.

爸爸的话让我受益非浅.是啊,虽然那些花外表光鲜亮丽,可内在却很丑陋.比如说蘑菇,有一些很平常,却对人们十分有利,可有些很美,但却暗藏“杀机”.这使我明白了人不能徒有外表,应该成为对别人有用的人,应该是对人有奉献,有帮助的人.爸爸的话让我终生收益.

三年青春

650字 初二 叙事

一个阶段,一次成长。

-——题记

朝气蓬勃的我们

七年级——刚上初中的我们,显然没有感到时间的匆匆,还是像小学一样,无所畏惧,东跑西跑很是调皮!

“上课!”“起立,老师好!”这些看起来是最正常不过的字眼,可你不知道,在我们七年级的时候,每老师叫上课时,便是我们班与其他班“竞争”的开始,比的是音量,比的是团结,比的是……七年级,我们都爱“争”,拼死拼活的争,只为博得那最后胜过其他班后的呐喊。

呵!七年级的我们,可谓真是朝气蓬勃。

萎靡不振的我们

八年级——在不像从前那样活跃,更不像从前那样“朝气蓬勃”,剩下的只是班主任严厉的班规与他不断的教诲。

现在的我们,上课纪律懒散,上课前比的同样是音量,但比的不是谁更大声,而是比的谁更小声。从以前的“争”到现在的“让”……

老师经常会说:“这一年,是你们初中阶段最重要的一年,要好好把握,以后的未来有多美好,就要看你在这一年中有多拼,有多努力,现在把握住的时间就是你的考试分数,付出的越多,今后回报的自然也就越多……”也许是因为听多了的原因,所以这番话对我们毫无启发。

诶!八年级的我们难道不是萎靡不振的吗?

勇于进取的我们

九年级——“疲惫”也许是九年级的代名词,不过比起比起疲惫还要更加重要的就也只剩下“拼搏"与“努力”了吧!

面临着中考的这一年,我们不再像从前那样“朝气蓬勃,萎靡不振”。九年级的我们也许上个“WC”也要带着书本,无时无刻都要摇头晃脑背着朗朗上口的古诗……

我期待九年级的到来!

九年级,我们比的也许不再是音量,也许也没有那么谦让,也许我们依然还在比,比的却是未来,比的是今后能够在更好的学校里能够再次遇到更高的对方,这次我们也许不再谦让……既然拼搏能让我们都有个美好的未来,那么我们,何乐而不为?

恩!九年级的我们确实应该是勇于进取的!也必须是“进取”的,因为只有三年!

三次成长,三次蜕变。

——后记

初二:李微

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