感恩他人
每个人都值得被感恩,因为他们都有帮助到别人;有的人可能是不时的关心、照料别人,有的人可能是当个好模范,有的人可能是给你警惕。
是谁从我瓜瓜坠地的那一刻起,便给了我无微不至的照顾?是谁让我体验到十八般武艺,无穷尽的变化与渺不可测的奥秘?是谁让我感受到家中缤纷多彩的温馨?到底是谁那麽关心、体谅我?
是谁的微笑面孔,无时无刻不挂在家门上;
是谁的谆谆教诲,从未在耳根旁停止迴盪;
是谁的关心照料,不断在刻画著我的面貌。
我要感谢他们,他们满足我的味蕾与眼福,使我感受到人生的辛酸苦辣;提供给我知识与源源不断的动力,使我生命充实;指点我做人处事的道理与人生的方向,使我尝到未来朦朦胧胧的人生滋味。他们总是以「互相尊重」的态度,去面对世上每一个生命,因为唯有互相尊重,才能学习、反省、帮助别人…「互相尊重」的爱,感化了我的心,使我的人格品性,在互相尊重的过程中昇华…谢谢你们传授给我这值得广泛运用的人生哲理。
杀人犯也有被感恩的权利吗?我说,有。一般人可能会对我的答案感到非常诧异,认为他们犯了不可饶恕的重罪!但问问你自己:你有没有可能成为杀人犯,你应该不敢打包票说没有吧!人的个性变形很快,复原却很慢。假如某一天,你真的转型成一位凶神恶煞的杀人犯呢…是不是很后悔呢?意识到自己也很「不容宽恕」了吧?蓦然回首,成千上万的杀人犯在为你哭泣,哭泣你不听他们的眷顾与警惕而犯下天理不容的罪过,罪过虽然无法挽回,但可以警惕自己与别人。先人犯了过错的同时,也留下一个警示灯,闪闪烁烁,大声地对那些即将掉入万丈深渊的人呼喊:「换条路走吧!」希望那些不知事态严重性的人,能够悬崖勒马。我们真该好好感谢犯过错的先人,不但自我反省、检讨自身过错,还警惕别人不要跟他们一样没有耐心,无法容忍,事情不顺利就无法变通。
感恩,感恩,到底要如何表达自己的感恩呢?言语、礼物、鞠躬…还是为他服务,只要对方接受就可以;但是如何回报、怎麽回报并不重要,重要的是感恩发自内心,内心感谢别人,别人就会继续帮助你。
我的同学
同学是一盏明灯,在你迷路时指引你方向;同学是一碗清水,在你干渴时滋润你的心灵……在我生活中,就有这样一位同学。
记得那是一个小学一天中午的时侯,下课铃一响,小宇第一个冲到图书室,借了一本《安徒生童话》,又跑回教室,坐在位子上,欣喜若狂地看了起来。我定眼一看,这本《安徒生童话》是我已渴望已久,但是还是拿不到这本书。于是,我讨好道:“小宇,我的好同学,这本书可以先借我看吗?”“不行,这本书我已经等了三个星期了,今天才拿到呢,让你先看,这是不可能的!”我生气了,便怒到:“哼,小气鬼,亏我们还是好朋友。你不让我先看,我也有办法。”我以迅雷不及掩耳之势,想从他的手中夺来这本书。不料,也许他捏得太紧了,也许我的动作太粗鲁了,只听“嗤”的一声,书破了,就像一张漂亮的面孔破了相一样,丑丑的,“你、你……!”小宇的声音有点抖,他瞪了我一眼,拿着书,掉头就走。望着小宇的背影,我的心里忐忑不安。
第二天,小宇走进了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只见他在书包里拿东西,我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心,我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了,像新书一样。他捧着书,递给我,说:“我身为班长,却不知道要互相谦让,这本书先借你看吧!”我说:“不,不,不,是我的错,还是你先看吧!”就这样,书一会儿在我这,一会儿在他那……最后,小宇说:“不要在推了,你就先看吧!”说着,就把书递给我,我接住书,心里就像大海的波涛,汹涌澎湃。
友谊是每个人一生中不可缺少的,是像亲情一样珍贵的,是比金钱地位更值得珍惜的,友谊是无价的,我会永远珍惜与他纯洁的友谊!
初一:王奕都
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感恩他人多少人,多少梦,多少故事,总是陶醉其中。为什么?因为有爱,有温暖,就像一个火炬,在你我中传递。——题记“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”爱的奉献,在我们这个社会中,如果每个人都可以奉献一点爱,那么世界会不会变成美好的人间呢?不知不觉中有爱的身影,爱在悄悄中绽放,爱在甜蜜中传递。在我们生命繁华的长河中,因为有爱,所以温暖。而那些真正爱我们的人,却像桂花一样,在默默中爱着我们,如同暗香。江海容纳百川,因为宽容,因为有爱。爱是奉献,给予却不求回报,当今而下,我们的生活中总有这么几位“有爱”的人。“回来了,快去做作业吧,你妈今儿不在家。”浓重的乡音,这是我的新邻居王阿姨。王阿姨今年刚买了楼房,为这,她可下了不少力。“哎,对了今儿啊,从俺这儿吃吧,保准你吃的香,等会你表妹来了和她玩一会。”说罢,王阿姨笑了笑,谁知一笑笑出满脸的皱纹,这皱纹,记录了她几十年的风光啊,如今,她住上了好楼,也该歇歇咯!可谁知,王阿姨的女儿一回来便让王阿姨陪她去吃快餐,即使王阿姨左哄右哄,但她什么都不听。“你们去吧,阿姨。我自己可以的,我又不是小孩子,倒是妹妹,怎么都像个孩子。”我哭笑不得的看着这对母女。“不行!”王阿姨坚定的说。“俺说到做到,不然就是撒谎,我不能对你撒谎!”看到这儿,我默默的回了回头,眼泪夺眶而出,是啊,王阿姨,我在您眼里总是个孩子,您像慈母一样对我。您为了我而舍弃自己的亲生女儿,您是我最好的朋友!您用自己的光照亮他人,用自己的心温暖他人,让自己的生命为他人开一朵花。用真爱感动他人,在别人感到幸福之时,自己也得到了人生最大的升华。如果你是一片霞,就请关注身边的云彩,那么你会拥有整个色彩华丽的云天,如果你是一棵树,就请关注身边的草,那么你会拥有整片生机盎然的绿色。人生不也是如此吗?感恩他人,获得启迪,得到温暖。尝试“送人玫瑰,手有余香”的快乐。既然别人帮助了我们,那么我们必须要回报,哪怕道一声谢谢呢?在岁月的呼吸里醒着,感恩他人,做一个明明白白的人……700字 初一 记叙文
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为他人春暖花开,那朵绚丽的花儿还开在她的脑海里吗?暖风吹拂,放学的铃声总是那么清脆动听。带着微笑,我去停车场取车,心里想着今天该哼着哪首歌回家。目光不经意间就被旁边一个低年级女学生拉住了。只见她左瞧瞧,右看看,摆弄着自行车。往前推,像被一个隐形人在后面拉住一般;往后退,轮子又像被藤蔓缠住一样。前后为难之际,她眉头深锁,脚下不停地挪换着脚步,四下张望,直到看见了我。“姐姐,能不能帮我弄一下自行车?”她水汪汪的大眼睛盛满了恳求。我一下子觉得责任重大,唯恐伤了她的心,马上应声道:“好的,我看一下。”凭着我多年骑车的经验,我先转了转自行车把,没问题,很灵活。我又前后推了推,哎?真是奇了怪了,确实动弹不得。我又俯下身去看了看刹车,并没有紧挨着车轮。我又向后仔细观察了链条,也没有什么东西卡住啊!我一筹莫展,无奈着摇了摇头。起身瞥见女孩子急得满脸通红,汗珠直往下掉,嘴里喃喃地说:“怎么办,怎么办呢?”我的不忍心又涌了起来,罢了,再试试,能帮就帮吧。“妹子,你先扶着自行车,我再看看。”我对那满脸愁苦的姑娘说。她一下子欢喜得满脸飞霞。我又绕着自行车走了一圈,当走到自行车正前方时,突然觉得那刹车线有些不大对劲,怎么看起来这么别扭呢?凑近一看,恍然大悟,原来是刹车线在车把上多绕了两圈,前轮的后方现在是朝前的。嗨,我这死脑筋,怎么现在才看出来!我把自行车把朝反方向转了两圈,对她说:“好了!”呼——,终于松了一口气,要是找不出原因这小姑娘怎么回家呢!“谢谢你,姐姐!”她脸上的愁云消失不见了,嘴角翘起,好象绽开的白兰花,笑意写满她的脸上。我以同样的笑容回应,心中荡漾起一丝骄傲与喜悦。“不用谢,快回家吧!”她推着车往外走,我走进去拿车,回眸,她也在看我,又是相视一笑,这次是如阳光般灿烂。心中的喜悦与满足已溢满心头。不曾想,帮助别人,自己会如此快乐。那朵绚丽的花儿定已然开在她的心中了吧,我似乎看到了花儿灿烂的笑容……800字 高一 叙事
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帮助他人生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才有的点神秘。一个独臂的乞丐来到一个庭院向女主人乞讨,女主人叫他把门前一堆砖搬到屋后。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”女主人不生气,俯身搬起砖来,她故意用一只的手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能?”乞丐怔住了,他用异样的眼光看着这个妇人,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来。他整整搬了两个小时,才把砖搬到屋后去。女主人递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢您!”女主人说:“你不用谢我,这是你凭自己力气挣的工钱。”几年后一天,有个身穿西服的断臂老板敲响了这家的门。老板要把他们一家人迁到城里去住,他对女主人说:“如果没有你,我现在还是个乞丐,因为当年你叫我搬砖,今天我才能成为一个公司的董事长。”女主人说:“这是你自己干出来的。我们不能接受你的照顾,因为我们一家人个个都有两只手!”人生的真善美,感化或在黑暗中的人去热爱生活。既照亮别人精神家园的暗夜,又给自己的人生驿站带来成就和欢庆,那么我们这个世界一定会充满光明和希望。残疾人,一直以来都是我们当中最为辛酸的弱势群体。残疾,意味着不能像正常人一样生活,可能听不到,看不见,没法劳动。但这些都不是最重要的。最重要的是他们活得没尊严,没有自尊。人可以失去一只手,一条腿;也可以听不到,看不见;但绝对不可以没有尊严,不能没有自尊。当人穷得只剩下自尊的时候,他其实只剩下任人宰割的伤口!而这伤口却最易惹来伤痛。我们生活在同一片蓝天下,生活的现实注定了他们的残缺,但却不能因此断定他们的人格地位。当一个人一无所有的时候,更需要在心灵和自尊上给与关怀呵护。一个人并不需要做什么惊天动地的事才算得上伟大,也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一颗心,去理解关怀别人,体谅他人的苦楚,呵护他人的心灵,那幸福就离你不远了。万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。让我们一起关爱残疾人吧。800字 初二
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敬畏他人上课铃声响起,同学们无奈的走进教室。教室如热闹的菜市场,苍蝇猖獗,蚊子肆虐,秧歌队掺和。同学们似乎全然不知老师的到来,自顾自的讲话,老师的招呼被淹没。我朝讲台瞄了一眼老师,大声吼了一声,教室的喧哗戛然而止。目光全部凝聚在了讲台:老师神情严肃,欲言又止。我快要窒息,教室安静得能听见咽口水声……课堂进入了正轨,渐渐地枯燥乏味的浪潮袭来,有人恹恹欲睡。“请拿出《学习指要》!”大家精神一震。老师又和蔼地补充道:“接下来评讲作业。”刚刚紧张了一下的神经又松弛下来,慢吞吞拿出作业。老师讲着讲着,一个同学的喷嚏声激起了一池涟漪,有同学开始起话来。终于老师忍无可忍:“纪律委员站起来!”我一脸茫然。“你是科代表,你来讲。”我心想:“讲就讲,有什么难的,我一身傲气的走上讲台”。下面响起掌声,我也笑了笑。讲到一半,下面乱如麻,我大声吼道:“安静!安静!这是课堂,不是你们用来讲话玩的!”可是安静了不到三分钟,又沸腾起来。此时我终于能感受到老师的心情,心中的愧疚油然而生。不知过了多久,下课铃终于响起,我低着头走下讲台,心里打翻了五味瓶。这次当老师的短暂体验,让我感慨颇多。平时老师课前精心备课,课堂倾心授课,可我们不仅不明白,严格遵守课堂秩序是自己分内的事,认真听课、积极参与课堂学习是分内的事,还无视老师的付出,漠视老师的教导。心中没有了规矩,眼中没有了尊长。这样我们失去的不仅是收获知识的机会,更可怕的是丢失了做人的基本。我认为,对待他人不仅要尊重,而是要敬畏。就比如在课堂上,因为要做到敬畏他人,我们不仅明白,要认真对待课堂学习,还明白有必须要遵守的规矩要求,有不能逾越的待人底线。否则,我们在生活中什么时候都没有约束自己的意识,往往会因为自己的狂妄而遗恨终生。所以,我认为,我们要学会敬畏他人,才能明规矩,守规矩,才能有正确的道德立场和起码的道德操守。我们要学会敬畏他人,才能知感恩,懂谦虚,才能珍惜拥有,力求上进。800字 初一
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重要他人在小的时,有一件事每次让我想起来都会笑一笑.有一天,学校举行男女合唱,当听到这个消息时,我顿时打了个寒战,我唱歌老跑调,杂办呢??当下午举行合唱的时候,我们班全体师生长操场开始合唱,我也只要就着音乐开始唱了起来,我一边唱一边观察老师的表情,通过老师的表情我能清楚的看到老师一直紧皱眉头,这时老师说"我一直听着有位同学老跑调,是谁??主动站出来"我站了出来~这时老师大声训斥道"我就听着有人老跑调,原来是你,以后你不用在唱了,你被开除了."我的脸一下子边成了面条,我透着沮丧的表情回去班级里,眼泪一直在我的眼眶里打滚儿.大约过了5天左右,一个消息像我炸来,"老师找你呢,你快会班级里"我想有什么事呢?我飞快的如闪电一样跑回班级,只见老师连头也不过来,向我抛了一句"咱们合唱队区个大个儿,你去唱吧.但我警告你,你只可以眨嘴,不能发出声来"我的眼睛刹时间掉了下来,我的心也碎了.当学校要演唱的时候,我只好按照老师的要求,不出声的唱.很长时间,每次学校要演唱的时候我都只能眨嘴,老师的话像一道符咒紧紧的锁住了我的咽喉,一直蔓延.直到现在,当学校让去俱乐部说自己的成绩,去表演节目的时候,虽然我考的很好!但是我都会丈着去上厕所为借口,而默默的流泪.我们的莫些性格和反应模式,由于这些"重要他人'的影响,而被打上了深深的烙印.那时你还小,你受了伤,那不是你的错.但你的伤口至今还在流血,你却要自己想法包扎.如果他还像下水道出口一样嗖嗖的冒着污浊的气味,还对你的今天`明天继续发挥着强烈的影响,那是因为你仍在听之任之.童年的记忆无法改写,但对一个成年人来说,却可以循着"重要他人"这条缆绳重新梳理,重新审视我们的规则和模式.如果他是合理的,就变成金色的风帆,成为理智的一部分.如果他是晦暗的荆棘,就用我们成年人有力的双手把他粉碎.当我把这一切想清楚之后,好象有热风从脚底升起,我能清楚地感受到长久以来禁锢在我咽喉处的冰霜辟逼啪啪的裂开了.一个轻松畅快的我从符咒之下解放了出来.童年时被烙印下的负面情感,是难以简单的用时间的橡皮轻易的擦去的.800字 五年级 记叙文
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尊重他人曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星),也不是宋乔恩(韩国的明星),知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可杀不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,。所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。如:有一次毛主席和妇女代表聚会。一位代表不小心对着主席打了个喷嚏,唾沫溅到了主席的身上。大家都很紧张,那位代表也战战赫赫。主席看到了这样的情形就说:“我连蒋介石都不怕,还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了,哈哈。”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛,赢得了大家的尊重。如果我们像主席一样,养成豁达的性格就会赢得他人的尊重,也会减少矛盾的发生。随之周围的朋友也会多了。尊重他人,要放下自己的身段换位思考。尊重他人学会药欣赏、接纳他人,其次做不损他人人格的事情。在生活中有一些人不尊重他人行为,甚至影响了一个国家的文明程度。所以我们知道了尊重他人很重要,让我们一起来遵守这个规则吧!杨厚荣初二:杨厚荣800字 初二 议论文