思索
500字
高一
记叙文
最近晚上经常做梦，就在那天我做了一个恐怖却又引人深思的梦。
天空是那么的晴朗透彻，太阳犹如一块巨大的宝石挂在天上，但是被绚烂的阳光照射下的大地却是有着无尽的灰暗。看看吧。
在那干裂的土地上有这么一群人，他们为了填饱肚子而发愁，为了有没有水喝而担忧。他们没有别的事要做了只为了能活下去。每天有无数的人死在眼前，有饿死的也有病死的，这里是死神的乐园。在这里人情显得是那么的稀少，秃鹫在天上不断地盘旋着嘶叫着。他们就像是是死神的使者。不断的催促着。
而我竟然是他们的一员，想想吧，昨天我还在明亮的教室里打着“幸福”的瞌睡而现在我却要为了生存而艰难的去奋斗，一日一夜的不断轮转，当我在哪灼热的阳光下看到我本丰满有弹性的皮肤变得干瘪，一条条深深的沟壑爬满了手臂，秃鹫在头顶不断地催促着，呵~可能它也饿了吧。
渐渐地，眼前的景象逐渐的变得模糊，眼前好像有一道道的人影不断地掠过，他们是谁？可能这就是死神吧，心中又后悔又无奈。我本有明亮的教室和平的国家，那是多么温暖。可是我却没有珍惜，现在什么都没有了一切都随风飘过。
一片黑暗袭来，只听一阵震动的声音，天！猛地睁开眼睛额头一层冷汗。呼~还好是梦。
在平静了一下心情后，不经在深思。我现在的生活是不是要好好对待呢？
高一:雪域小巫
手写QQ
1000字
五年级
叙事
手写QQ
时间一去不复还。如果时光能倒流的话，我说什么也不会做这件事了。
星期三那天，在课余时间里，我得知我们班同学在办什么手写QQ，大家都说很好玩。我一听，心血来潮，跟着办起了手写QQ。我找来笔记本，给自己起了好听的网名，把自己想说的话写在本子上，让同学们相互传阅，并在本上留言。手写QQ进行中，我突发奇想，写了反抗老师的话，并叫大家一起来反抗。
当得知同学要去告诉老师，我才知道这件事的严重性。
回到家，我的心里更是忐忑不安，呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一样，翻来覆去地想着：“我为什么要这样做，这样不是自讨苦吃吗？”我心中有一种说不出的害怕，生怕被老师知道了告诉爸妈。
到了晚上，我还是睡不着觉，一闭上眼，白天发生的事又清晰地出现在脑海里，怎么也挥之不去。我开始设想第二天可能发生的事。老师真的会知道吗？你呀！你呀！真是笨！活该！谁让你做的呀！本来可以避免的呀！哎！我既害怕又自责。
漫长又难熬的夜晚终于过去了。可第二天的天气却不像前几天那么晴朗，太阳躲到黑云的后面，风也更大了。我强打着精神背起书包，极不情愿地挪动着步子向学校走去。
到了学校，也跟平常一样早读。看看同学们也跟往常一样，我心里开始踏实了一点。哎，莫非平安无事？我一边交作业，心里一边祈祷。
看着老师越来越近，我的心提到了嗓子眼。“把本子交出来。”老师的语气不对，我感到事情不妙，振作了一下，交出了本子。我心里一直念着：“千万不要出事呀！……”
一会儿，预料中的事终于发生了。老师看完那本手写QQ之后，脸色变了，稳了稳。“把家长请来。”我的心怦怦地跳得更快了，我觉得自己变小了，一种羞愧使我无地自容，脸在发烧，发烫。我觉得这是世界上最漫长的等待。
妈妈来到学校，知道了发生的一切，复印了我们手写的QQ内容。回到家，我低着头站在父母面前。父亲狠狠地教训了我一顿。鸡毛弹子在我的屁股上留下了红红的痕迹。父亲大声训斥着：“平常都在教育你，要尊敬老师，要学会做人，要把精力放在学习上，你看，你在干什么？还发明了手写QQ，还写一些反抗老师和骂同学的话，你给我长点记性……。”接着又是雨点似的轰炸。
父母太气愤了，没有让我吃午饭，罚了一中午的跪。下午，父母叫我在家好好反省，我也没有去上学。
晚上，父母语重心长地对我说：“你已经长大了，做事应该动动脑筋了，想想什么该做，什么不该做，自己要有头脑。你天天在看法律讲堂，手写QQ，这就是证据。”父母的话深深地印在我的脑海里。
是啊！我真的应该好好反省自己了。“老师，我错了。”这是我心里最想说的一句真心话。“我错了，我辜负了老师的期望。老师把我当成她的好学生，可我却让老师伤心，让老师生气，我对不起老师！我感到内疚，我让很多人伤心。
我保证，今后不会再错了，真的不会了。
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思索她已经开始会愿意和我说一些事情，今早醒来，一有意识时候想起的还是她那句：“爸妈真的很可怜。”心里还是有些难言的感受，一丝丝不舒服在胃里翻滚。我从一开始就知道她有一颗柔软的心，在我看到她的第一眼起，那个眼睛里的纯净以及不停地叮嘱，在后来看到她给哭泣的同学递过去一包纸巾，再后面看到她搀扶着腿脚受伤的人走着……以及她从开始叫我不要烦她，到后来但凡看到眼里有忧伤或者面无表情而给予关心以及实际行动的安慰……所以，我知道她温和善良。但是当她和我那样子说的时候，即使隔了一天以后想起来，我也还有着琐眉。是因为什么?是因为她为了照顾整个家庭而所付出的，想要离开现在的环境却还是隐忍着，而我什么都帮不上忙，觉得自己尚为学生，什么都没有。以及，她也不会希望我做出什么，好是担心她终究只是出于自己的善良而理睬我。终究，我最终也不过是个路人，这一站结束了，便什么都被风吹散，包括回忆。350字 高三 散文
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思索福建省晋江市晋江市第一实验小学五年级李琦墚走在回家的路上，我哼着歌，望着那蔚蓝的天空，心情还真不错。突然，一阵乞讨声传入我的耳朵。我一看，原来是一位白发苍苍的老奶奶，只见她满面皱纹，眼睛紧闭着，我猜想她是瞎了。她跪着，一只脚已失去了脚掌。她拿着一个破碗，正苦苦地向过往的行人乞讨着。那凌乱的头发，满脸的皱纹，似乎在哭诉着她饱经风霜的人生经历。望着眼前这位可怜的老妇人，我下意识地从口袋里掏出了一元硬币。突然，“咣当”一声,一个“硬币”比我捷足先登，紧接着是一阵哗笑。我仔细一看，哪是什么硬币，只是一个小石子。而可怜的老奶奶并不知情，还以为来了好心人了。不停地点着头，口中念念有词，表示感谢。我回头一看，只见那两个可恶的男生笑得更欢了，一个挥了挥手中的硬币，带着一种轻蔑的目光;另一个则学着老奶奶的模样,噘着嘴喊:好心人,给点钱吧!我火冒三丈，真恨不得上前打他们一顿。我将硬币投进碗里，便走开了。一路上，我无语。我就是搞不懂那些男生的行为。对于这样一个衣衫褴褛、风烛残年被生活所迫而露宿街头的老人，怎么能这样嘲弄她？施善，是我中华民族的传统美德，更何况是这样一个年过七旬的老人？即便你不施善，不给予她一点物质上的帮助，那你又何必捉弄她呢？望着那斑白的两鬓，望着那破旧的衣衫,你于心何忍？你何不假想一下,当你也成为一个孤独无助的老人时,你渴望得到什么？是帮助！是关心！而不是轻蔑的目光！不是讽刺的嘲笑！何必蔑视这些人呢？正像歌里所说的：只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间！望着那衰老的身影，我的心底再一次发问：怎能这样蔑视他们呢？指导教师：林明雅简评：小作者以独特的眼光发现生活中的"不良现象"并作出自己的思索,作为五年级的小学生实属难能可贵.最重要的是文思流畅,一气呵气.投稿:2004-12-316:01:58700字 五年级 写人
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思索多少年来，有一个问题始终困扰着我，尽管在欢乐的波涛声中，它几经淡漠，但当一个个血淋淋的事实摆在我的眼前时，我不禁又再一次触动——“人为什么有勇气自杀？”诚然这问题有些沉重，但它却使我这颗未经世事的心怎么也揣度不透。我曾经暗自思忖这“勇气”究竟是来源于何处，兴许是那蛊惑人心的“来世说”。今生不得志，人们便往往寄希望于来世，期盼着来世能有较好的际遇和环境，使自己不用像今生这般如此的落魄。可去过那世界的人终究是没有一个回来过的，没有人告诉你那图景会成为现实还是泡影，对于这个不测的、神秘的黑夜，摧残生命无异于是一场赌博。与其向这黑夜去乞求，还不如自己动手寻找光明——在今生便努力地去风斗。不管以前遇到什么，落榜、失恋还是破产，自己的生命都不应当为此而脆弱，“活着就好，活着就还有希望”，毕竟自己还能用手去创造，用心去耕耘；倘若一切都归于尘土，那就只能等着恶魔的施舍，自己也将处于无限的被动之中。350字 二年级 抒情
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思索最近我反复的思索，是要做一个被生活打倒的人，还是做一个打倒生活的人？或许每个人看到这里都会想做一个打倒生活的人，但是很多时候我们就是败在了生活的脚下，这就是计划赶不上不上变化吧！以前每一天我都会自己安排一个小的目标，但是一到晚上，一天结束了发现自己根本就没有做到。然后就会安慰自己说没事的，明天努力！明天想着后天办，后天想着--------就这样，日复一日的拖。到最后发现自己越来越迷茫了，有些迷失方向。150字 高三 散文
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思索走在漫长的人生道路上，追求理想，找到生命价值的同时，也需要我们静静的“思索”，思索成功的经验和方法，思索失败的教训和原因，一次一次地思索中，我们不断调整我们的人生坐标，纠正我们的人生轨迹，少走一些弯路。思索让蒙受胯下之辱的韩信，成为战场上的风云人物，思索让遭受宫刑之耻的司马迁，写出了鸿篇巨作《史记》。思索让中国公产党引领中华民族走上了社会主义复兴之路，思索是失败的沉潜，在黑暗中探索，让失败的人知耻而后踊，让不幸的人感受胜利的喜悦，思索为成功助跑，思索让成功开花。“照我思索，能理解我，照我思索，可认识人。”这是沈从文先生碑前的铭文，这短短的16个字告诫我们对人生一定要有所思索，沈从文先生生前被人们误解和误读，这位悲天悯地的大诗人，被有些人误解为田园诗人，我想这些人正是缺少了一种为真理的思索，对新事物、新知识不假思索，予以否定。思索能让我们更清晰、更全面的认识和评价事物，让我们更淡定、更沉稳。俗话说：“读历史以明志”。为什么这么说？因为在阅读历史的同时我们在思索，我们帮自己置身其中，让历史来浸泡我们，思索为我们剥开一层层迷雾，打开一道道铁门，思索让我们清醒认识沉着冷静。失败的人需要思索，同样成功的人也需要思索，失败的人思索是为了下一次能成功，成功的人思索是为了下一次不失败，成功的人不少，但为什么仅仅只有几颗璀璨的明星，很多人只有失败后才去思索、去总结而很少有许多成功后还不断反思自己，总结成功的经验。失败的教训需牢记，成功的经验也是财富。就学习而言，思索就是不断反思不断总结，反思考差的原因，总结考好的方法。有人认为总结是浪费时间，浪费青春。我却不这么认为，正如一段一段直的木头接起来以后就是弯弯曲曲的。也许我们就每天看来都是丰富充实饱满的，但就一个星期、一个月、一年来看是否有所不同。所以我们需要思索，每隔一段时间都要对自己有一个总结，对自己有一个准确的了解和定位。思索让我们认识自我，明确目标。感谢思索，是思索让成功之树结出丰硕的果实；感谢思索，是思索让闪亮的星星挂满天空，照亮每一个角落；感谢思索，是思索让我们把人生的弯路拉直，把握好人生的坐标。800字 高三 叙事
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运动场上那一抹光辉的色彩金秋十月，丹桂飘香，在这充满激情和斗志昂扬的季节，学校一年一度的田径运动会完美拉上了帷幕，然而鲜红的血液仍在沸腾，激动的心情仍在跳跃，赛场上的不甘人后的精神经久不衰。微风拂面，金灿灿的阳光洒遍了大地，把每一个角落都染得金黄，虽然深秋，却感觉不到“自古逢秋悲寂寥”的悲凉，我们是在这凝重的秋天里放飞我们热情奔放的青春。运动场上紧张激烈的场面时常浮现在我的脑海里，歇斯底里的加油声仍萦绕不去。800米的赛跑的场地上，枪声一打响，运动员如同离弦的箭猛地向前冲去，在比赛过程中稳中求进，在最后关头全力冲刺，不费吹灰之力就把终点那几米长的鲜红布条冲破开来。旁观的人有的全力呐喊，有的敛声屏息，已顾不上巨大的汗珠从脸上滑落，他们个人紧握着拳头，心里续续叨叨地想着冠军能落入自个的班级。比赛结果一出来，密集的人群里更是炸开了锅似的，人声鼎沸。夺得冠军的欢呼雀跃，不得名次的难免有些的沮丧，却也不悲伤，淡然看待，甚至紧握着与之一同比赛的对方说：“兄弟！看人生豪迈，只不过从头再来！”他这一清脆的话语如同缠绵的春风飘浮在余晖满天的夕阳天中，久久不能散去，给人清凉的惬意。“友谊第一，比赛第二”，运动上没有悲伤，没有泪水，有的只是满天飞舞的汗水，不到终点心不死的坚强，不为与冠军无缘而悲伤的阔达。年青的我们心高气傲，从骨子里散发出一种不服输的气概。我们是搏击长空的雄鹰，是灼人的红叶，是执著奔向大海的溪流。小小的田径运动会阻止不了我们奋进的脚步，明年的高考亦压制不了我们全力以赴的勇气，因为我们的青春是无懈可击的。跳远场地上，几十平方米的沙地周围站满了同学，比赛如火如荼地进行着。三级跳远，助跑，起跳，腾跃，在空中留下了完美的弧度，双脚稳稳落地，干净利落。炙热的太阳烘烤着大地，点燃了我们心中的那一股热情，此起彼伏的加油声，声声入耳，声声不疲！偌大的绿茵场因有了我们的欢声笑语而有了生机活力，因有了我们的青春年华而美丽动人。回味昨日运动场的澎湃激情，记忆多彩的瞬间，走向人生角逐场，创造辉煌！800字 高一
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运动会的魅力各位老师、同学们大家好，我是来自五年级一班的学生杨一然。今天，我们胜利街小学召开了盛大的春季运动会，现在我以小记者的身份来到了热闹非凡的操场上，现在，就由我带领大家去领略一下运动员们的风采吧！据了解，此次运动会共有六个项目，分别是100米、200米、400米接力、跳高、跳远及铅球。同学们对参赛项目的报名都十分积极踊跃，都十分珍惜此次为班级争光的机会。现在比赛正在如火如荼地进行着，做为观众的同学们此时都自愿担当啦啦队，连老师们都参与其中呢。瞧，啦啦队都在扯着喉咙拼命地为运动员们呐喊助威；而作为运动员的同学们，此时正紧地做着热身运动，一幅摩拳擦掌的样子；更有一些同学跑前跑后，为运动员们做好后勤工作，好一幅热闹的景象！不好，那边正在进行的400接力比赛中有一位同学摔倒了，看他呲牙咧嘴的样子一定摔得不轻，班级的同学们一下子紧张地站了起来，啊，他站起来了，他跑起来了，虽然有伤在身、虽然鲜血直流、虽然步伐艰难，可他还在坚持着、追赶着，绝不放弃！当他把接力棒递给下一位同学时，全场同学为他报以热烈的掌声！多么好的素材啊，我抓住时机跑过去，“这位同学，是什么力量支撑你带伤跑完全程？”“因为，我代表的不是我自己，而是我们的班集体，既然老师和同学们给我这个机会，我一定会尽全力跑完全程，坚决不会为班集体抹黑！”多么质朴的语言、多么勇敢的行动，这位同学，好样的！瞧，那边正在进行跳高项目的颁奖仪式呢，只见冠、亚、季军正满脸自豪地站在领奖台上，正是因为几个月苦练、赛时的冲刺以及为班集体争光的心才换来今天的成绩。“既然班级赋予我机会，我就要为班争光；既然老师同学们相信我的能力，我说一定要做得最好，我相信，我们班是全校最棒的！”这就是冠军的回答，自信、骄傲！比赛到现在，真是亮点不断，不过，我还发现了一个新亮点，那就是亲爱的老师们，今天，她们将不再是老师，而是班级的一员，她们与同学们一同呐喊，和同学们一齐开心。“老师，您为你的学生们骄傲吗？”“当然，我们班的同学为了此次运动会都付出了很多，我觉得无论他们成绩如何，在我心中他们都是最棒的！我为他们感到骄傲和自豪！”听着老师的话，不由得让我们想起了妈妈。对了，我们的啦啦队可不能忘记，他们在比赛中可是功不可没，“同学们，你们为运动员如此卖力地加油呐喊，而成绩又不属于你们，你们觉得这样做值吗？”“当然值，不管谁参加比赛，成绩永远属于班集体，我爱我们班！”好可爱的同学们！我的采访告一段落了，而比赛还在激烈地进行着，接下来，就让我坐在同学们当中，为运动员加油，领略运动会的神奇魅力吧！1000字 高一 叙事
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思索篇思索篇已经过去，已经来临，在这新的一年里，我回，我留下了什么，我已经改掉了缺点，创造了优点；让好的一面伴我成长，让不好的一面离我而去，让努力奋斗伴我成长，让快乐注我终生，让痛苦与绝望化成力量与前进的动力，过去的往事都清晰地放映在我的脑海里；与朋友或快乐或悲伤的静寂，都出现在我的眼前，快乐与悲伤的同时已经过去，让我们放弃获得勇气，让我们在考试中取得优异的成绩，让我们在开一个好头吧！150字 二年级 记叙文
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思索作文走在回家的路上，我哼着歌，望着那蔚蓝的天空，心情还真不错。突然，一阵乞讨声传入我的耳朵。我一看，原来是一位白发苍苍的老奶奶，只见她满面皱纹，眼睛紧闭着，我猜想她是瞎了。她跪着，一只脚已失去了脚掌。她拿着一个破碗，正苦苦地向过往的行人乞讨着。那凌乱的头发，满脸的皱纹，似乎在哭诉着她饱经风霜的人生经历。望着眼前这位可怜的老妇人，我下意识地从口袋里掏出了一元硬币。突然，“咣当”一声,一个“硬币”比我捷足先登，紧接着是一阵哗笑。我仔细一看，哪是什么硬币，只是一个小石子。而可怜的老奶奶并不知情，还以为来了好心人了。不停地点着头，口中念念有词，表示感谢。我回头一看，只见那两个可恶的男生笑得更欢了，一个挥了挥手中的硬币，带着一种轻蔑的目光;另一个则学着老奶奶的模样,噘着嘴喊:好心人,给点钱吧!我火冒三丈，真恨不得上前打他们一顿。我将硬币投进碗里，便走开了。一路上，我无语。我就是搞不懂那些男生的行为。对于这样一个衣衫褴褛、风烛残年被生活所迫而露宿街头的老人，怎么能这样嘲弄她？施善，是我中华民族的传统美德，更何况是这样一个年过七旬的老人？即便你不施善，不给予她一点物质上的帮助，那你又何必捉弄她呢？望着那斑白的两鬓，望着那破旧的衣衫,你于心何忍?你何不假想一下,当你也成为一个孤独无助的老人时,你渴望得到什么?是帮助！是关心！而不是轻蔑的目光！不是讽刺的嘲笑！何必蔑视这些人呢？正像歌里所说的：只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间！望着那衰老的身影，我的心底再一次发问：怎能这样蔑视他们呢？600字 小学 叙事
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思索“怎么只考了这么点分,我真不明白你整天在学校干吗呢!”又被骂了。自从来到这个学校，我不知为什么，似乎感到我小学什么也没有学到。小学似乎只是个游乐园，我在里面走了一圈。“为什么,为什么？”然而每次给我答案的不是那温柔的话语,却是那冰冷的考卷和那可怜的分数。有时我的作业本上还会写出那讽刺的话语。在这高手如云的学校里，我只好背负着父母的寄托、社会的竞争这两座大山在知识的海洋中去努力争取。但我像一只没了触角的蚂蚁，在知识面前四处碰壁,心中的痛苦与压抑同时爆发,变成了实际生活中的叛逆，老师父母的教诲让我觉得这是对我的怜惜，我并不需要别人的怜惜,我只需要那热诚的帮助。我隐隐约约感觉到中考的败落正在向我走来。我的天那，难道我的一生已经完了，全完了。不，不能这样。努力中，我似乎感觉到少了些什么，是什么呢？哦，原来是那可恶的自负心理。学习成绩的下滑使我的头脑更加清晰。我似乎对自己有更深层次的认识。我发现我以前做的事说的话，真的有些过分了。有时还带着那伤人最重的讽刺。成绩的下滑是一把双刃剑，一面让我痛苦万分，一面又是我重新的认识到了更新的自我。如今，我似乎已经找到了那已落尘一年的自信心。人活一生总不能在这关键的一刻消沉，父母施与我的精神动力，社会给予的竞争压力使我努力在知识的海洋中破浪而行。500字 初二 叙事
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思索“怎么只考了这么点分，我真不明白你整天在学校干吗呢！”又被骂了。自从来到这个学校，我不知为什么，似乎感到我小学什么也没有学到。小学似乎只是个游乐园，我在里面走了一圈。“为什么，为什么？”然而每次给我答案的不是那温柔的话语，却是那冰冷的考卷和那可怜的分数。有时我的作业本上还会写出那讽刺的话语。在这高手如云的学校里，我只好背负着父母的寄托、社会的竞争这两座大山在知识的海洋中去努力争取。但我像一只没了触角的蚂蚁，在知识面前四处碰壁，心中的痛苦与压抑同时爆发，变成了实际生活中的叛逆，老师父母的教诲让我觉得这是对我的怜惜，我并不需要别人的怜惜，我只需要那热诚的帮助。我隐隐约约感觉到中考的败落正在向我走来。我的天那，难道我的一生已经完了，全完了。不，不能这样。努力中，我似乎感觉到少了些什么，是什么呢？哦，原来是那可恶的自负心理。学习成绩的下滑使我的头脑更加清晰。我似乎对自己有更深层次的认识。我发现我以前做的事说的话，真的有些过分了。有时还带着那伤人最重的讽刺。成绩的下滑是一把双刃剑，一面让我痛苦万分，一面又是我重新的认识到了更新的自我。如今，我似乎已经找到了那已落尘一年的自信心。人活一生总不能在这关键的一刻消沉，父母施与我的精神动力，社会给予的竞争压力使我努力在知识的海洋中破浪而行。500字 初二 议论文
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秋的思索残花凋零，枯草飘摇，夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去……这便是秋季！秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一片衰败与凄凉。憔悴的枯叶在风中颤抖着、摇晃着，似乎要用残力去对抗寒风，对抗季节的交替。殊不知，冬天已在眼前。我摇摇头，在分明是无谓的对抗。往前走，似有蝴蝶起舞——原来是银杏树叶。它们在风中轻扬着，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把“秋”的内涵诠释得如此淋漓尽致。渐渐地，黄昏时分，炊烟四起，归鸦绕树，太阳偏西。夕阳应是看到秋季太过冷清，便给它加抹色彩。西边的天空漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳染成血色。而太阳已然变成了一个桔红色的大圆盘，嵌在空中。它泻下的余晖，笼罩着万物，既柔和又强烈，既深沉又耀眼，令人疑惑，令人惊奇，令人怜惜，更令人赞叹！寂寞如夕阳，可不想他在坠落前竟发出如此的万丈光芒。它是在宣泄心中的不甘吗？又过了一会儿，天色暗了，眼前的景物开始模糊，太阳全部落下去了，只有一点金色的云在西方。是它们没有留恋吗？不，它们也知道枝头的辉煌。是它们没有依眷吗？不，它们又沉醉天空的庇护。但它们选择了离开，因为它们知道“化作春泥更护花”是一种更高尚的行为。于是，它们把位置让给了来年的点点新绿，它们把位置让给了东方的皎皎圆月。这并非逃避现实、投降认输，而是顺其自然，追求怡然自得的逍遥、洒脱。银杏树叶飘落的季节，真的好美。500字 四年级 写景
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春节的思索在春节的那几天，真是好啊！怎么个好法呢？那就让我来给你讲讲吧！今天是大年三十，早早的我就起床了。因为今天要放“双响子”我拿起打火机跑到了奶奶家的仓房里，我拿出了7个双响子，我就放墙头上。我点起双响子的捻儿……吃完早饭我便去和几个小伙伴去玩，说着说着我便起他们：鞭炮的蔫为什么能把手给烧伤呢？小伙伴们就开始讨论起来。小龙说：“应该是火药着得太快了吧”小虎说：“应该是你没把手即使拿走吧！”之后许多的小伙伴都开始议论起来，我说：“你们应该说的都没错，但是如果把我们的意见都归纳在一起不就是最好的建议了吗？”小伙伴们纷纷叫好。从外面回来之后，觉得没意思正巧我的大爷回来，给我买了中国四大名著：“西游记”、“红楼梦”、“水浒传”、“三国演义”这四本书我就挑了我最爱看的《西游记》，看到一半我想到了：“为什么那个唐僧为什么总是不信悟空。才次次都被妖怪抓。心里说“活该”。我又看“三国演义”看完之后不仅为“刘备”“关羽”“张飞”这样的英雄而高兴。为“曹操”这样的小人而气愤。到了晚上8点，我们一家在电视机前，兴致勃勃地看《春节联欢晚会》，一边津津有味地吃着年夜饭，看着外面每家放的烟花，多么的高兴啊！终于到了10点，我高兴的和爷爷、爸爸开始发纸、放烟花了。第一个烟花像火球一样的飞上了天，天空中顿时出现一只小兔子的形状，就这样我们在愉快中，度过了一个难忘的年。真希望生活每天都是这样过啊，因为这样每天就多了许多的欢声笑语！500字 六年级 叙事
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十六岁我多了一份思索记得，在我小时候我还在玩那幼稚的游戏、看那无聊的动画片，但是谁小时候没有呢，除非你家没电视……现在我再回想起来，感到羞愧。小时候我无忧无虑的玩耍着，现在我只能看着小孩子这样玩耍；小时候学习压力如此轻松我却叫累，可是现在我才感觉到小学压力的渺小；小时候家庭作业虽多但却很轻松，可是现在作业虽少了但却得费出比小学时更多的脑细胞；初一的时候我还对学习越来越痛恨，初二我还是一如既往的痛恨，可是到了初三我却对学习改变了许多，知道要好好学习，可是一切都晚了；初一我对父母叛逆，初二我越来越叛逆，可是初三我却慢慢理解父母的苦；初一的时候我还幼稚，初二的时候我才慢慢远离幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么纯洁，但是想挽回也挽回不了了。十六岁了，小时候我成天想着那“美味”的垃圾食品，现在我每天想着垃圾食品对人体的危害；小时候我成天想着那好玩的东西，现在我每天回忆着小时候那幼稚的东西；小时候我经常在课堂上想着怎样才好玩，现在我在课堂上想着这道题。十六岁，人生中只有一个，在十六岁也就意味着你要选择你今后的道路，是苦、是轻松、是快乐等等。有的人会去打工、有的人读高中、有的人回去复读、有的人走向犯罪的道路等等这些都在十六岁决定（除去因降级等原因）。十六岁是我们决定道路的时候，也是我们一生中的黄金时期，十六岁过去你将“定型”让我们珍惜我们人生中的“黄金时期”——十六岁。500字 初三 叙事
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