给远方小朋友的一封信800字

给远方小朋友的一封信

800字 五年级 应用文

贫困山区的小朋友们:

你们好!

我是榆林的一名小学生,叫郭静怡,今年五年级。我爱唱歌,爱跳舞,是只“小书虫”,还会弹钢琴。我们的校园又大又整洁、美观,操场上有许多体育器材,教室宽阔明亮,黑板上还设有“班班通”呢!下课时,校园可热闹啦!学校里还有多媒体教室、电脑教室、图书馆等,我们就在这美丽的校园里茁壮成长。

看到这封信,你们一定会有些惊讶吧。虽然你们不认识我,但是我已对你们有所了解。在电视上,我看到你们消瘦的身影,还看到你们无助的眼神。你们的家境十分困难,吃不饱,穿不暖。但你们还是那么渴望学习,渴望坐在教室里,像春天的小芽一样拼命地汲取营养。

看看你们的学校:一间破旧的小房子,一张张用泥土、石块堆的小桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳。没有电灯,只有很少的书本,甚至连粉笔都没有!这一切,条件优越的我们都无法想象。

有的同学,只用铅笔写字,把本子写得密密麻麻后,再用橡皮擦掉,然后接着写;有的同学,把铅笔用得只有手指头长了,还舍不得扔掉;有的同学,背着妈妈用小布头七弥八凑缝的小布包,却像是满载着荣誉一样,向小伙伴们炫耀……但你们在这么艰苦的环境下,这么用功地学习,不少同学成绩还非常优秀呢!你们坚持不懈、不怕苦难的精神,永远值得我们学习!

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用品:漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异、可爱的笔,还有色彩斑斓、结实的书包……我们中间有的同学就是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们团团转。但我们却身在福中不知福。有些同学不好好学习,整天就想着吃、玩,看中什么东西非要不可,老是惹大人生气、搞得家里人手足无措。

通过这次的“手拉手”活动,我真切地感受到:我们应该伸出援助之手,让你们不再感到孤独,感到困难,让你们也感受感受这个大家庭的温暖。虽然我们没有能力去做大的善事,但也可以做力所能及的小事。也许是一些铅笔,也许是一个小文具盒,也许是已经穿小的衣服,也许是我们攒下的一些硬币……我想,当你们收到这些礼物时,小小的心一定充满了欢乐吧!

祝你

天天快乐

一个关心你们的同学:郭静怡

2014年3月2日

感动—在那个早晨

800字 初二 记叙文

我的学校——晋江市第一中学,坐落于着名侨乡晋江市区石鼓山上。我们的学校让世人称之为“知识的熔炉,人才的摇篮。”这是一个充满爱与感动的校园,在这所学校读书,你会发现,无时无刻,都会带给你那春天般的感动。

“叮铃铃”,下课铃响了,伴随着下课铃,运动员进行曲随风飘进了我们的耳朵。

“不是吧,这么冷的天气又要做早操,天啊,你杀了我吧!”几个女生在那里窃窃私语,始终让我听到了。

是啊,这么冷的天气,为什么还要做早操,让我们在下面“受苦”。即使心里有抱怨,但是也不能改变什么,手伸进袖子里,让自己比较不冷点,随着队伍到达运动场。

走到运动场的楼梯,一阵冷风不识趣的向我们吹来,冷得我们直发哆嗦。转过头去,几个学姐已经冷得要冻僵了。所有人的脸上都表现出了极不愿做操的表情。尽管如此,面对老师那足以杀死人的眼神,我们以百米冲刺的速度跑到了指定的地点。接着,整队、定型。每个人都已经冷得不想动了,好像是定型的效果,几乎都冻僵了。然后,一个响亮的声音进入我们的耳朵,广播操开始了。

似乎做操的时间过的很慢,好像是过了好几个世纪我们才把这套早操做完。流程性的,接着就是呼号。“青春无畏,追梦扬威”。似乎,今天大家冷得都不想开口了,呼号的声音比以前小了。

当我们正在心中暗喜,终于可以会教室的时候,一个老师,拿着话筒,那时,心里咒骂着那个老师:“整天那么多废话,不知道我们很冷吗?真是的。”不等在心里抱怨完,接下来的几句话让我惭愧又温暖。

“天气变冷了,以后几天还会冷,同学们要注意保暖,不要感冒了。期末考临近,希望同学们要照顾好自己的身体,多注意保暖。”

心好像被什么触动了,一下子,人也暖和了起来,望着那位老师,嘴角情不自禁扬起了45度。即使是一句简单的言语,都能然我在这么寒冷的冬季感受到春天般的温暖。一想到自己曾经咒骂过那个老师,心里好像是打翻了五味瓶,不是滋味。

那天早上,寒风呼呼,我们两三千人站在偌大的运动场上让寒风洗礼着,但是,我却没有感受到冬天带给我们的寒冷,反而感受到春天般的温暖。而这春天般的温暖,是我的学校带给我的。因为有这样温暖的一个校园,也让我学会了感动。

感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动,在那个早晨。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

五年级
应用文
800字