[记叙文]节约资源
350字
四年级
叙事
作者：罗京彤 年级：四年级 学校的水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向，教室里开着电灯空无一人，只用了几页的作业本被同学们随意扔掉.......这一切都在浪费资源。 让我们一起来节约资源吧！ 水龙头如果不停地流出自来水，没有人去管，那就是不渴，但是，你们想过沙漠里的人吗？他们又饿又渴，但那里根本没有水，浪费的水还不如给他们喝呢！ 还有，教室里开着灯，一天都有人关，这也是很浪费，在以前，人们都没有电灯哦！都是用的煤油灯，他们也渴望着上学、读书、挣好多钱，然后干大事。所以呀你知道为什吗总是停电了吧，那是为了节约电费哦。 作业本不能只用几页就扔掉，这些不用的本都可以废物利用，你要知道一个本子一元的话，那么全班三十七人，每人丢掉一本的话，岂不是丢掉了三十七元吗？所以哦，我们不能浪费本子。 通过这些事情我懂得了：我们要节约资源，不能浪费。
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[叙事]美食与爱不可辜负
1000字
四年级
叙事
作者：章天赐 年级：四年级 隆冬时节，大雪纷纷，我用小手轻轻拂去窗上的雾气，看见眼前雪花飞舞，往前走去，越过屋顶，顺着松树，走到贴有福字和红灯笼的大门口，纷纷点点的雪花飘落在了姥姥的肩上。 “呵，外头可真冷，天夭，别又偷溜出去玩儿了，姥姥今天给你包饺子吃”。姥姥对我说。 我瞪大着眼睛自信地说：“姥姥，您也教教我吧，我保准能学好，嘻嘻”。 “哎哟，我的小祖宗，你要真想学，等以后长大了，姥姥就把这几十年的绝活儿都交给你”。姥姥笑嘻嘻地答道。这时姥姥以为我又在吹牛皮，笑得合不拢嘴。而我却把脚一跺，小嘴一嘟，不说话了。 “真拿你没办法，来吧，姥姥教你包好看又好吃的大饺子咯”。姥姥撅了撅嘴说。 开始学习的时候，我不是很有耐心。我要么就是把皮撑破，要么就是包的太丑，气得我一次次都想放弃，甚至厌烦起我的手。姥姥似乎明白了我的小情绪，俯下身子耐心地一点一点地教我如何放馅、如何收口、如何压花，边教边说道：“瞧，是不是很简单？” 是啊，如果生活能想这样简单该多好呀！我也许就不会知道那碗水饺有多珍贵。 没过多久，姥姥在医院一躺就是大半个月，过年的时候，我们一家在病房里沉默着。那时的我并不知道什么叫心梗，只知道那碗来不及吃的水饺在记忆里是那样的越来越香。每当我问起什么时候还能吃到姥姥包的水饺时，妈妈哭得更伤心了… 怀着这份期待和对姥姥的挂念，我也要开学了，爸妈比以前更忙了，除了要照顾我，还要来回奔波于医院中照看“熟睡”着的姥姥。直到有一天，我放学回到家中，听到厨房里传来锅碗瓢盆叮咚作响的声音，我喜出望外地看见那一张熟悉的面孔——还是那样带着慈祥微笑的面孔，还有那碗热气腾腾的饺子，我的眼眶湿润了。 爸爸常说人生最好的三个词：失而复得、久别重逢、虚惊一场，我终于有了些体会。一碗姥姥做的水饺，看似普通，却毫不平凡！ 教师点评：唯有爱不能辜负，唯有孝顺不能等待。老话说得好：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。人生的经历起起伏伏，也许此刻很精彩美妙，也许有时不尽如人意，但生活还得继续。生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过，忧郁的日子总会过去，小作者紧紧把“一碗水饺”作为线索贯穿始终，脉络清晰，情感浓郁，表达合理不造作，结构有序不杂糅。带着我们进入他爱的叙述中，有点有面，点在父亲说的话，既点题又映衬，让文章有序，语言有感，思维有度；而面在水饺的热度一直伴随着我，萦绕着我，促使着我去想念我最最亲爱的姥姥。唯有爱不能辜负，唯有情不能等待。 指导老师：辛龙
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四年级
叙事
350字
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珍惜资源，崇尚节约自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好.随之,人们渐渐把"节约"忘怀,甚至抛到九霄云外.无知的人类,请睁开你们那惺忪的双眼,不要再放肆地破坏大自然了.这时，水资源、森林资源、煤资源、、石油资源和矿产资源正在向我们发出警告，现在我们的水资源正在严重缺乏；下面我就例举一些例子：近日，科学考察队列出一些数字，:地球表面的2／3被水覆盖，但其中是海水，在余下的2.5%的淡水中又有87%是人类难以引用的两极冰盖、冰川和冰雪。人类真正能够利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，约占地球水资源的总量的这是什么？这是水资源向我们发出警告。如果每个人都能做到珍惜资源，崇尚节约，都有节约光荣，浪费可耻的观念。我相信我们可以创造更加美好的生活，使祖国大地更加美丽，使地球妈妈更加美丽。中国人民、世界人民都应当有更好的未来！300字 四年级 议论文
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反对铺张浪费，提倡珍惜粮食，节约资源最近，我发现一些奢侈的人，在饭店吃饭时，为了要脸面，总是会点许多菜，结果都吃不完，盘子里还剩一大半的食物，就这样被倒掉了。为了证实这一事的真实性，我给大家讲两个铺张浪费的事件。有一次，我在饭店里吃饭，吃好后就在饭店里转了转，走过一个包间，我惊呆了，因为这桌人刚刚吃好离开，服务员正在收盘子，我看见了桌上许多刚倒掉的空盘，但还有不少盘子没收，只见一些盘子内剩下一小半菜，但还有许多盘子里的菜有大部份还存在着，最令人可气的是，有几盘菜都没动，所有这些都被服务员整合后依次倒进了桌子边的一个大桶内，这个桶都快装满了。不要认为只有上面讲到的饭店在浪费，其实，学校有时更浪费。有时学校的饭菜比较好吃，同学们也就吃了差不多，只剩很少的一点被倒了；相反，有时菜的口味不好，便会“群体倒饭”，门口的小桶都被倒满了！理有同学竟只吃好吃的菜，其它的菜，看一眼便倒了。现在，我国浪费的粮食一年就超过了1000亿斤，可以供2亿成年人吃一年！所以，千万不要认为自己把剩下的半碗饭倒掉没什么大事，因为。那可能是一个贫困国家的一个小孩子一天的所有的食物呀！俗话说得好：误以恶小而为之，误以善小而不为。大家一定要把点的饭菜吃干净啊！我国是个人口大国，资源相对不太丰富，所以我们要从小养成爱惜粮食，节约资源的好习惯。500字 四年级 议论文
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节约环保，这个词，相信大家很熟悉，作为中小学生的我们，应该怎么做呢？今天，我想从“节约”谈环保。首先，节约用电。许多人都有浪费用电的现象：不分昼夜地开空调，大白天开着灯；开着电脑没人看……大家有没有想过，如果没有电，我们不能用电煮饭，不能开灯照明，不能吹电风扇，不能看喜欢的电视……我们的生活变得很不方便！节约用电从我做起，平时上室外课或者是课间操时，检查一下光管是否亮着；风扇是否还在转动着；饮水机是否在亮灯；投影仪是否还开着……如果是，我们每一个人都要主动随手关掉开关。其次，节约用水。水，是生命的源泉，没有水，人类就无法生存。节约用水其实有妙招，在家，洗澡、洗脸的时间不要太长，最好能用盆接水；洗衣服的水可以冲厕所，洗菜的水可以浇花。在学校，不用饮水机的水洗手洗碗，接水喝的时候，喝多少接多少，避免浪费；另外，冲厕所、洗手要及时关水龙头。最后，节约用纸。纸是由树木经过加工得来的，节约用纸间接就是保护了森林。我们使用作业本、草稿本，尽量做到每张纸两面用，不要在上面乱写乱画，更不能撕毁纸张，撕碎的纸张掉到地板，会把教室变得脏兮兮的，如果飘在校园里，也会把原本干净的、美丽的校园变得像垃圾场一样。同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自我做起，做一个懂节约、爱环保的小卫士吧！500字 四年级 议论文
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节约当我刚升入一年级，在学校吃年饭时听到了一个新名词——光盘行动。我很新奇，问了老师后才知道，是指吃饭不浪费，吃光碗里的东西，吃不完就打包回家。又是一年暑假时，哥哥来我家小住几天。一天中午，妈妈不想煮饭，便叫我们哥俩下到楼下的“万惠香”吃饭。我们各自点了一份拌面，一碗扁食，看着菜单上的小笼包，我又忍不住点了一笼。饭菜一到，我们便开始大吃特吃起来，直到觉得吃不下了，才背罢休。我摸摸圆滚滚的肚皮，心满意足地打算离去。这时，服务员把我们叫住了，说:“你们剩下的不打包走吗? ”“打包什么呀，不就剩了两个小笼包吗，多麻烦呀!”我还没反应过来，哥哥便急匆匆摆手拒绝了。打包，确实麻烦，待会我还要和哥哥去打球呢，带着确实麻烦不少呢。我正准备提脚离去，瞟到那两个孤零零的小笼包，我也停住了脚步。在学校，我可是“光盘之星”呢，为什么在学校能做到，在外面没法付出行动呢。而且老师也说过，全世界饥饿人口超过十亿，全球平均每年因饥饿死亡的人数达到一千万，每六秒钟就有一名儿童因机钱而死亡!如果我们每天的食物减少浪费百分之五，就可救活超过四百万饥民!想到这，我赶紧让打包好，正要走，我忽然想起妈妈还没吃呢，就叫哥哥再打包了一份。回到家里，妈妈夸我们是好孩子，在回来的路上我们又饿了，就又吃掉了剩下。哈哈，真是一举两得啊!以后我一定要牢记——光盘行动，从我成起，大家也要参加光盘行动，从我做起的原则，做一个勤俭节约的小使者。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级 叙事
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节约节约是什么？有人说是一种美德，我查了下字典，节约的解释很简单就是节省。（多用于较大的范围）在以前，我自认为我是一个节约的人。就拿我在学校吃饭这件事来说吧，早餐加上中餐我一般都控制在十元之内。我总是选便宜的饭菜。可我有时候想，我去一趟云南旅游花了两千多。吃一次德克士有时候要一百多。想到这些的时候，我的内心有些矛盾。我在座位上思考了一下，我终于知道了：你如果做出来的节约对于你来说是有害的，那你最好是别做吧。就跟大家说一个我在新闻里看到的小故事吧。有一个奶奶，以前家里很穷，节约惯了。后来家里生活条件好了，也还是很节约。有一次，她带他们家的小孙子，泡好的牛奶已经很久了，变质了。但她舍不得倒掉。还是给小孙子喝了。奶奶自己也经常吃已经变质的食物，她认为会没事的。结束小孙子在医院住了一个月的院才康复。花了更多的钱，还影响了身体的健康。听了这个小故事后，大家会不会又在想，这到底是节约好还是不节约好呢？我的答案是该节约还是要节约的，但是你的节约应该尽量让它的益处变大，而不是让它有害处。今天，我好像知道了一些关于节约的意义。450字 四年级
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节约资源资源，并不是取之不尽，用之不竭，有的可以靠劳动，再次创造出来，而有的，却再也无法挽回。地球，也不是可以随意破坏的。在这个21世纪，在这个科技腾飞的世纪，工厂、汽车、……成了污染地球的“恶魔。”随着人类的发明，生活越来越好了，但无限制的砍伐树木，使大地失去了天然的保护层，热带雨林面积正在迅速地缩小，据估计，正以正以每年11万平方公里的速度在减少。原本一条条清澈见底的小河已经变得乌黑，有些还长满了绿草，以致鱼、虾呼吸不到新鲜空气，全部漂浮在水面上。人类为了自己的生活，开设了成千上万的电场和工厂，污水被排入到河道中，河成了废河；废气直入云天，空气受到污染，变得浑浊；蓝天再也谈不上“湛蓝”，以被废气熏得发黑；从汽车的排气管中排出的气，在四周分散开来，空气全被污染了。地球上的垃圾更是堆积如山。不仅如此，人类也在不断浪费资源，把用过的“资源”随手仍掉，成了垃圾，不但浪费了资源，而且污染了环境。如今，地球表面的绿色越来越少，多数以被黄色占领，主要原因是人类无休止地砍伐导致树木大量减少，沙漠化增加。我们现在必须节约资源，让以前失去的“绿色”尽快恢复，不再浪费水资源，让地球不再受到伤害。节约资源，保护地球，就等于保护了我们的家园，否则，空气就会得浑浊，最后的一滴水必将是人类的眼泪！450字 六年级 叙事
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请节约资源水，是人类生活当中缺一不可的。它无形无色无味，却能经过人类的合理应用而变化万千。地球妈妈还没有创造人类，就已经有了水这个孩子。地球本来是一个资源丰富的星球，但由于人类的破坏，地球可能要走上灭亡的道路。现在，大多数的资源不断流失。森林面积仅仅约有28亿公顷；湿地越来越少；风沙越来越大，这都是因为人类的破坏而造成的。尽管如此，人类还是不断的浪费资源，看见水龙头的水滴到水沟里，也不去把它关掉，宁愿一滴滴干净的水流到水沟里。在灾区人民那，他们很需要水，我们是否有水怕用不完而浪费掉，如果我们是灾区人民，是否渴望一滴水，仅仅是一滴水，也不愿把它浪费掉，人类请节约资源，好吗？珍惜眼前的每一滴水，地球将会更美好。假如地球妈妈失去了水这个孩子，人类将面临怎么样的困境，将如何解决困难。水如果消失了，不能充足树木的养分，树木将会逐渐消失。没有了水，人类就会渴死的。而最好的办法就是让人们节约资源。在浩瀚无边的宇宙中，只有一个地球能适合我们的生活，地球毁灭了，我们也将面临着生命危险。人类，请节约资源！！！指导老师：林飞400字 六年级 叙事
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珍惜资源崇尚节约珍惜资源 崇尚节约节约，是中华民族的传统美德，是人人都应具备的。可是，在人类文明高速进步的今天，“节约”这个优良传统却逐渐被人们遗忘。“黄河之水天上来，奔腾到海不复返。”黄河，我们的母亲河，因为干旱正让人类尝到缺水的痛苦。水是生命的源泉，是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活。没有水，万物就会消亡；没有水，就不会有秀美的湖光山色；没有水，人类无法生存……地球上，真正可以供人类利用的淡水资源，只占全球总总储水量的十万分之七。目前，世界上有26个国家的两亿多人缺水。我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，是世界上13个贫水国之一。可是在一些地方，仍然能够经常看见浪费水的坏习惯。“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了！在校园里，我们发现有些同学洗手后不关水龙头，在建筑工地上水龙头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……就说一次性筷子吧！我国的森林覆盖率相当于世界森林覆盖率的61.3%，全国人均占有森林面积相当于世界人均占有量的21.3%，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的12.5%。每年我们消耗掉的一次性筷子450亿双，就要耗费木材166万立方米，需砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。再看看我们身边的一些同学，用餐时一次就拿好几双筷子，这双不好了就丢掉，再换一双；一些同学用纸张也是一样，不小心写错几个字，撕掉多潇洒呀。夏日里教室不管有人没人，电风扇都是呼呼地吹个不停，长明灯的现象也已屡见不鲜了。造纸需要大量的木材，我们国家由于没有足够的森林资源造纸，需要回收大量的废纸用于重新造纸。回收一吨废纸能够生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾所占的地方，还可以节约一半以上的造纸能源，减少30%的水污染。而我国废纸回收率还不到20%，因此每年都要进口纸张。可是，我们在校园里、马路上经常看到一些废纸，这既浪费了资源又污染了环境。资源是有限的，人类不可能在一个没有资源的地球上生存，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让每滴水，每一度电，每一块木板，每一寸土地都能更好地为人类造福，让我们时时刻刻都牢记这样一个信念：节约光荣，浪费可耻。800字 五年级 叙事
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节约用水，保护资源节约用水，保护资源我们的生活是离不开水的。水在我们的生活中起着重要的作用，它是不可替代的。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人几天不吃饭可以活下去但几天不喝水却不行。人类要生存就离不开水，可见节约用水是何等的重要。我们在卫星反馈回来的信息了解到地球是一个蓝色的水球，表面覆盖着大面积的水，我们还担心什么水资源问题呢？然而地球上的水资源大部分是海水，咸咸的不可以直接饮用，也不可以直接被用到我们的生活中。我们生活中的水指的是淡水，淡水在全球占有微乎其微，大家会想淡水为什么会这么缺稀呢？那是因为我们的社会经济发达了，工业、农业、生活用水急剧增加。还有我们人类不注意水资源的保护，淡水资源受到严重的污染，不能被合理使用。又由于人们乱砍乱伐森林造成雨量减少，地下水补充不足，而且一些地区大量抽取地下水造成地面下陷。有一则广告警示我们“人类最后的一滴水是我们的眼泪”，我们不想以这个场面作为结局，人类快快警醒吧，不要小瞧一滴水，一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水。珍惜我们身边的每一滴水不要让它们付之东流。既然要节约用水就要持之以恒施以行动，想方设法想出节约用水的方法，这样才能成功。下面我为大家介绍几种节水方法：（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（3）淘米或养鱼的水浇花，能促进花木生长。（4）洗澡的时间不能过长，专时专用，节时节水。（5）洗餐具时先用纸擦去油垢，再用热水冲洗。节水的方法就在我们的身边，如果你是一个有节水意识的人你会想到许多节约用水的方法。我们知道这么多节水方法，就一定要做到节约用水，人人争做节水使者，共同保护我们的生命之源。请谨记：保护水资源就是为我们自己造福。700字 五年级 叙事
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珍惜资源崇尚节约珍惜资源 崇尚节约——读《珍惜资源 崇尚节约》有感珍惜资源，崇尚节约这本书我看过以后，我不由得大吃一惊，原来我以前从来不注意的事，每一件事，都是可怕的。比如，土地资源，我国大陆土地利用情况，未利用土地有29%，耕地有14%，园地有1%，林地有24%，牧草地有29%，居民点及工矿用地2%，交通用地1%，水域有4%。看看这些数字，啧啧啧！真是不敢相信！还有你绝对想不到的，血资源，你会问血也有资源？当然了，听我细细道来，血袋的标准是200毫升，对于成人手术来说或许还不够，但对于10岁以下的儿童来说，却存在着浪费。一个儿童每次手术的输血量在10毫升左右，这也就意味用200毫升的血袋为他输一次就将剩下160毫升，而血袋一旦启封保存时间非常短，因此只能白白扔掉。有一家医院每个月把50个标准血袋重新分血，每袋分成4份的话就是200袋，200袋分别给200个人输血，这样算起来就可以节约700毫升的血，一年下来就能节约将近9万毫升的血，相当450人的义务献血。回想以前，那是一个盛厦，我刚从学校回到家汉流浃背，想洗把脸，却发现脸巾太脏，得洗洗，我拿起脸巾冲一冲，左擦擦，右抹抹，要块肥皂搓一搓，水哗哗的流，我忽然神色一定，想起到关水，不然会很浪费，但我又看到满是泡泡的手，犹豫了，我想：唉！待会，开关脏了又得洗，岂不更浪费水？就这样我用这个白痴的借口回避了，水儿哗哗地流，像在鸣鸣地哭，后来，我要洗脸，我开着水，边洗脸边哼哼，满不在乎，任凭所剩不多而又晶莹宝贵的水浪费，我当时却是很轻松很自在，当看完这本书以后真是后悔莫及，想一头撞死在这，原来我浪费了这么多水，中国已经是缺水国家，有水已经不错了，我以前遇到类似的事，肯定会毫不犹豫用胳膊肘把它关上，还会号召、宣传节水，提醒我身边的人，千万不能再犯和我同样的错，更不能有侥幸的心理！还有一次，是非常重要的一次，那次，我把四节7号电池拿去扔，我想：哎！垃圾筒离的这么远，而河又这么近，我看，干脆放里算了，我居然还为自己的自作聪明而笑笑，我准备扔，一只大手拦去了去路，是一个叔叔，我朝他大吼：“干嘛！我要扔垃圾！”叔叔不但不怪罪我，还和蔼的对我说：“小朋友，你知道这一节小小的电池会对着河水造成什么影响吗？”“唉！不过几节电池嘛！垃圾筒这么远，不至于吧？”我非常不在意的说，那叔叔还是微笑着说：“你听我说说就知道了，电池里含有很多有毒元素，一节小小的5号电池就能影响一个人一生的饮用水啊！你说，怎么不至于？”我只好低下头，满脸通红，“我……我。”叔叔说：“知道应该怎么做了吗？”我拼命点头，“恩！我知道了！”我大步向垃圾筒走去，当时我真是惭愧极了，恨不得找个地洞钻下去，不过，我能够知错就改还是好的！我们应该爱护、保护我们地球的资源，否则，世界上最后一滴水将是我们自己的眼泪！最后一片绿叶将是我们的食物！1000字 五年级 叙事
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生命资源我喜欢看书，妈妈给我买了很多书，把我称作“小书迷”，我喜欢学习，妈妈买了很多测试卷给我，把我称作“小学问家”。 可是，我最喜欢的不是看书，也不是学习，我最喜欢的是“生命资源”。 生命资源可不是黑色的海水，黄色的土地呀！那是什么？那是一个被污染的世界！随时可能会发生世界末日。可是生命资源是一个洁净的世界，那儿有绿油油的草地、艳丽的花朵、湛蓝的海水、干净的地板。 生命资源可以给孩子们带来很多快乐！孩子们可以自由自在的在草地上放风筝，玩累了就躺在草地上休息，那是一个舒服的世界。 生命资源给旅游的客人也带来了许多快乐！客人们可以自由自在的赏花，啊！多美丽的花呀！ 生命资源真美呀！那像一个粉红色的海洋！ 生命资源，可以给清洁工们减轻很多负担！清洁工们可以呆在家里静悄悄的休息，不再像以前那样忙碌，整天拿着沉重的扫把起早贪黑的工作。那是一个轻松的世界！ 我喜欢生命资源，因为生命资源给我们带来许多快乐，我喜欢生命资源！广东广州番禺区三年级:雪瑶350字 一年级 叙事
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珍惜资源珍惜资源一、珍惜资源的重要性我国水资源总量为2。8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。我国本是世界上最缺水的国家，用水面临着严峻的问题，可生产和生活用水还在被随意地挥霍着，珍贵的地下水被过量开采或者污染着，我们要珍惜水资源，节约用水。不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这就是森林资源向我们发出的警报！350字 六年级 叙事
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印度自然资源印度矿产资源丰富，铝土储量和煤产量均占世界第五位，云母出口量占世界出口量的60%。截至1996年底，印度主要资源可采储量估计为：煤463。89亿吨（不含焦煤），铁矿石97。54亿吨，铝土22。53亿吨，铬铁矿1。24亿吨，锰矿石6550万吨，锌589万吨，铜352万吨，铅136万吨，石灰石684。77亿吨，磷酸盐8100万吨，黄金86吨，石油8。96亿吨，天然气6970亿立方米。此外，还有云母、石膏、钻石及钛、钍、铀等矿藏。森林覆盖率为21。9%。印度有世界上第四大蕴藏量的煤炭。其他主要的自然资源还有铁矿、锰、云母、铁矾土、钛矿、铬铁矿、天然气、石油、钻石、石灰石和可耕地等。印度经济以传统耕种、现代农业、手工业、现代工业以及其支撑产业为主。但是，印度的资源利用率很低，开发利用不高。据统计为15-30%左右。（主要是煤炭，铁矿）350字 三年级 写景
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造成珍惜资源人类的经济一步步提高。可是，在这背后，却出现了许许多多的问题。比如说：上次我回乡下，到乡下住了几天。在这几天里，我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实，我沿路走过去一看。原来，是一些人在砍树，听他们说：他们从那得知一些私人盖房子，高价要木头；还有一些人是盖自家房子。顿时，一片树林变得空空如也。可是，一场巨大的灾难即将来临，这些人还不知道，只为着脑子里的一个字“钱”。就在砍完树的第九天，一场洪水来临，洪水咆哮着，小一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。可是没有大树的抵档，洪水一下涌如村庄，几乎把村子移为平地。这，是谁的？是人类。还有，人类为了金钱的需要，大肆开发、没有限制的挖掘，这使地球的资源日日减少。开发土地、制造铁，这几乎把地球的资源耗尽，减少地球的寿命。难道你们不觉得吗？同学们，珍惜资源吧！地球是我家，爱护靠大家，我们只有一个地球，只要我们每一个人付出一点，很好的350字 六年级 议论文
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珍惜自然资源地球只有一个，自然资源是有限的，我们要学会珍惜和节约。每天我去上厕所时，都会看见有几个水龙头在不断地滴着水。难道他们都不知道水资源是宝贵的吗？在这个地球上，能被人类直接利用的淡水占地球总水量的百分之零点三。记得在我的家乡，有一条清澈见底的小溪。可是有一天，我突然发现那条小溪已经变得浑浊不清了，时常还会漂来一些垃圾。这使我疑惑不解，便逆着小溪走，走到了上游。可意想不到的是，那儿已经堆满了垃圾。水资源是宝贵的，空气也是一样。人的生命离不开空气，我们不能污染空气，有句话说得好“污染空气就等于慢性自杀。”现在城里的空气质量远远不如乡下了，因为乡下汽车少，工厂少，污气自然也就少了。在城里汽车是川流不息，工厂也多。虽然汽车给我们带来了方便，但也带来了许多负面影响。我希望大家尽量乘公共汽车或骑自行车出行。这样才能减少污染。自然资源是来之不易的，我们要珍惜自然资源，保护自然资源。六年级:占宇杰350字 六年级 叙事