我忘不了那次争论
300字
五年级
叙事
在记忆的长河中,许多事已经淡忘了,但有件事令我终身难忘,就是那次争论。
上课了,同学们安静地坐在了教室里,音乐老师来了,自然高兴。这节课学的是柳琴,老师先用电脑播放了两遍艺术家用柳琴弹出的乐曲,接着,老师问:“上面的艺术家弹出的乐曲声音是欢快的,还是代表景色的?”教室里乱了起来,一半的人说是景色,一半的人说是欢快的,我说是欢快的,我的同桌说是景色的。他对我说:“你说错了吧!上面的电脑上,艺术家在弹奏时常出现景色的画,你完咯!”我也不示弱,“你才错了,这个奏曲的声音全是欢快的!”他又说:“那图片是干什么的?”我说:“当然是增加兴趣的了!”他又说:“看谁赢!”老师叫我们安静下来,教室里这才有点安静,接着宣布了答案:“是欢快的,那些图片只不过是增加一下兴趣罢了!”“我们赢咯!”教室里一片欢呼声……
虽然这次争论很激烈,但我们很团结。
五年级:200120022003
七夕
100字
初二
诗歌
相似题目
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我忘不了那次争论在我记忆的长河中,有许多事情我已经淡忘了,但两年前那次有趣的争论却令我终身难忘。“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆的上课铃声,同学们都快步地走进教室,都安安静静地在自己的座位上。语文不能老是面带笑容地走进了教室。讲完课后老师给我们做了一个小实验:先拿出一个小玻璃杯,然后把它放进装有水的盆里,玻璃杯装满水后,老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。老师微笑着问:“同学们,我如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”争论开始了,以余馨慧同学为首我们班的“女派”说水是不会滴出来的,以我为首我们班的“男派”说水会滴出来的。只见余馨慧神气地说:“哼,你们现在认输还来得及,书上明明白白地写着在这种情况下,杯子里水是不会滴出来的!”她向我发起了第一轮进攻,我也毫不示弱,眯着眼,说:“哈,是吗,虽然书上是这样写的——耳听为虚,眼见为实!”余馨慧一听,急了,用她那天生的女高音大声地嚷起来:“不可能!水不会滴出来!”我十分沉着镇定地说:“那你错了,知道啥叫水落石出吗?”她也不甘示弱:“快投降吧,否则等待你门的就是孔夫子搬家——尽是书(输)了。”就是这样,我们针锋相对,个个争得面红耳赤。终于,老师宣布了答案:只见她熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟,水没有滴出来,我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟,六秒钟,水,还没有滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地盯着杯子,希望水能漏出来,哪怕是一点点也好。终于,功夫不负有心人,纸渐渐支持不住,在水的压迫下,默默地低下了头。“我们能胜利啦!”欢笑声,欢呼声,在教室里久久地回荡……这次争论真有趣,我永远也忘不了这次争论。650字 五年级
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我忘不了那次争论我忘不了那次争论在我记忆的长河中,有许多事情已经淡忘了,但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。“丁零零……”随着清脆的铃声,同学们快步走进教室,都安静地坐在自己的座位上。自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后,老师给我们做了一个小实验:先拿出一个小玻璃杯,然后把它放进装有水的盆子里,装满水后,老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿,老师微笑着问:“同学们,我如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”争论开始,以小明同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的,以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。只见小明神气地说:“哼,你们现在认输还来得及,书上明明白白地写着在这种情况下,杯子里的水是不会滴出来的!”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱,眯着眼,说:“哈,是吗,虽然书上是这样说,但是现在这杯子里还有少许气泡,所以水还是会滴出来的!”小明一听,急了,用他那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对!虽然杯子里有气泡,但这些气泡毕竟很少,所以水还是不会滴出来的!”我十分沉着,镇定地说:“那你就错了,虽然杯子里的气泡少,但是那张卡纸也不见得硬,即使只有几个气泡,水也会滴出来的!”他也不示弱:“赶快投降吧,否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书(输)了。”就是这样,我们针锋相对,各不相让,个个争得面红耳赤。就在这时,自然老师宣布了答案:只见他熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟也过去了,水,没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了,六秒钟也过去了,水,仍然没有滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地望着杯子,希望水能滴出来,哪怕是一线希望也好。终于,功夫不负有心人,纸终于支持不住,在水的压迫下,默默地低下了头。“我们胜利 被缎ι?⒒逗羯?诮淌依锞镁玫鼗氐础?这次争论真有趣!我永远也忘不了这次争论,忘不了。650字 六年级 状物
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