我真想给你一个温暖的家
450字
六年级
记叙文
在这繁华的大街边，你静静地趴在这冰冷的笼子里，旁边坐着你的主人，他正想方设法的把你和你的兄弟姐妹给卖掉，换取更多的钱财。看着你那无助的眼睛，我真想给你一个温暖的家。
你是一只狗，在我心中，更是人类的好朋友。你拥有雪白的毛，而如今，上面也沾有少许的灰尘，你那双黑黑的大眼睛里，我看到的是你的迷茫与恐惧。即使太阳光是如此温暖，你还是缩成一团，静静地挨着你的兄弟姐妹，身子在那瑟瑟发抖。你无助的望着过往的行人，为以后的日子感到渺茫。
没有人停留下来去买你们，你的主人也许有些着急，小声的说了几句，用脚在你们的笼子上用力踢了几下，你由于害怕，缩的更紧了。
在那之后，好不容易来了一位女士，你的主人乐开了花，那位女士选中了你，怒道主人一把把你抓了起来，提着你的皮毛，你的双脚在下面无力的挣扎，也许是主人弄痛了你，你小声地叫了起来，你的主人用他那犀利的目光制止了你，你无助而又委屈地低下了头。后来，那位女士并没有买走你，主人把怨气发在你的身上，用凶狠的目光瞪着你。
我慢慢向你走来，轻轻抚摸着你，你趴在笼子上，轻轻地舔我的手。我真想把你买下来，可家人不许……最后，我也只能走掉。
也不知道你现在怎么样了?
我真想给你一个温暖的家，让你尽情玩耍，没有恐惧与忧愁。但这只能是一场梦……
小小辩论会
450字
六年级
记叙文
上个星期三的语文课,我们开展了一场激烈的辩论会。
上课铃响了，我们心急如焚，恨不得马上开展激烈的辩论会。黄老师说要求：“今天我们辩论的主题是围绕小学生应不应该多上网？先想想自己是哪一方？然后小组讨论。”
我们准备好后，马上形成两个阵容，正方都是网虫，反方对网络一窍不通。
正方的张竞晖率先站起来说：“我觉得小学生应该多上网，因为上网能学到很多知识。”
反方的周裕才毫不犹豫地说：“我认为小学生应该多上网，因为现在网上有很多的不良信息。”
话音刚落，我就开始阐述我自己的观点：“我认为小学生应该多上网，因为现在已经实现了‘绿色上网’，只要有不良信息，他就能阻止。”
反方钟浩俊胸有成竹：“如果多上网，那眼睛很容易近视。”
老师本想插上一句，可正方的方敬东不甘示弱站起来就反驳：“现在有了保护眼睛的显示器，有液晶、润眼、等离子等，再说你也不可能一天24小时上网。”
反方周光辉也来反驳：“小学生如果多上网，就容易沉迷与网络游戏。”
老师评点：“周光辉的问题很有讨论价值！”
我不慌不忙地说：“现在有个软件叫做‘网络爸爸’由家长来设定上网时间，到时候了就‘咔嚓’把网断了。”
老师连忙接下一句，怕这个争论不是个头，干脆结尾：“任何事物都有它的两面性，关键要把握自己。网络一半是天使，一半是魔鬼。”
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六年级
记叙文
450字
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家给我温暖在大千世界里，在茫茫人海中，每个人都显得渺小而孤独，是亲情给了我们温暖给了我们勇气，让我们心中充满光明和力量。作为一个六年级的学生，在我们成长的历程中，处处有父母的精心呵护，处处有正确引导……这浓浓的亲情时时刻刻鼓励着我们，温暖着我们。那是一个沉闷的下午，我的心情和往常的心情不大一样，往常走在回家的路上，我都是“开心果”。可是今天，我不再是“开心果”了，变成“伤心果”了。这是为什么呢？因为今天晚上，要开家长会。在放学之前，我就得知我数学期中考得很差，家长会上老师要评讲试卷，回家我怕妈妈臭骂我一顿。晚饭后，我乖乖地在家做作业，妈妈去开家长会了，到了九点钟最可怕的时候到了。“咚咚咚”，听到这个声音，我立刻躲了起来，心跳渐渐加速。妈妈进来了，我蹑手蹑脚地走了出来。只见妈妈手上拿了几张试卷，最上面那一张是“恐怖试卷”，我瞟了试卷一眼，就不敢再看了。这时，妈妈发话了：“你先去冲凉，冲完凉出来，我给你讲试卷。”我忐忑不安地冲完凉了，我走出来，心“怦怦”直跳，似乎要跳到嗓子口。我坐到沙发上，望着桌上那份试卷，眼泪便像断了线的珠子一滴一滴地掉在地上，妈妈瞪了我一眼说：“我还没有开口，你到先哭了，哭有用吗？”听妈妈这样说，我就哭得越厉害。妈妈看我那样子就没有多说什么，只是拿着数学试卷坐在我身旁，一道一道地给我讲解分析。那晚妈妈跟我讲题一直讲到十二点。经过妈妈的讲解，我才明白自己错在哪里。后来，我努力学习，我的数学成绩稳步上升。妈妈也表扬了我鼓励我，我也感到很欣慰。是家给了我力量，是家给了我温暖，使我这颗刚探出头的小苗，变成了灿烂的花朵！650字 六年级
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家给我温暖家能够给予我们许多，我的家时常会给我温暖。这是在一个寒冷的冬天，放学铃声响了之后，妈妈起着自行车来到学校接我回家，路上刮着大风，没多久，天色便渐渐暗下来了，妈妈回过了头来问我：“冷吗？”我本想说冷，可见到妈妈的衣服比我更单薄，我硬是把那个字咽进了肚里，回答道：“不冷。”但我最终没能抵抗住寒冷，冷不丁，一阵寒风吹过，我打了一个响亮的喷嚏，妈妈停住了自行车，便脱下衣服，便责怪道：“你冷也不吱一声，这样会生病的。”我顿时感到了一股暖流灌入我的心田里，妈妈继续向前骑着，途中，她还不时的咳嗽，我问道：“妈妈，你没事吧？”“没事，这一点咳嗽没关系的。”终于，我们到家了，妈妈发起了高烧，爸爸送妈妈去医院，我也跟着去，经过检查，医生配了一些药，回到家，我看到妈妈虚弱的样子，阵阵热泪汹涌而出，我十分难过，怪自己没能抵抗住寒冷，让妈妈生病，变成这副样子，我希望妈妈能够赶快好起来，我想：我难道就不能自己上下学呢？过了几天，妈妈病好了，我从此也就一个人上下学。这就是我家，一个充满温暖的家；一个让我避风的港湾；一个能够打开我心结的地方，我爱我的家！上海市洪山中学六年级 朱懿琦本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！450字 六年级 叙事
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给你一个家冬日午后，阳光明媚。空中飘来两个“小伞兵”，在太阳光的照射下，白色的绒毛大伞变成了金色，悠哉悠哉，落在了花坛里。不错，飞来的正是蒲公英。我发现，我们家大大小小的花盆里，几乎都躺着毛茸茸的蒲公英。唉，既然你这么喜欢我们家，那你就留下吧！我挑了一个最漂亮最小巧的花盆，准备给蒲公英安一个家。我从花盆里收集了五颗蒲公英的种子，找来两根竹条，然后把花盆里的干土清理干净。我从大花盆里，挖来一些带肥料的泥土，放在地上，用竹棒把它翻松，放进花盆里。我在花盆里挖了一个坑，小心翼翼地把蒲公英的种子放进坑内，再洒上一点泥土。同样的办法，我又种了两颗蒲公英，但是，我发现，花盆太小了，种下五颗蒲公英，可能会使蒲公英感到非常挤，那怎么办呢？我看见旁边的大花盆，有了！不妨让蒲公英也来一场PK赛，看看是种在大盆里的蒲公英长得快呢，还是种在小盆里的蒲公英长得快。我拨开一株马铃薯，把其余两颗蒲公英种在了马铃薯边上。哈哈，大功告成了！不对，我还没有浇水呢，蒲公英的种子，现在一定很需要水吧！我灌了一些水，为蒲公英送去了第一口水，也许一星期后，蒲公英的种子就发芽了！也许一个月后，蒲公英就变成小苗了！也许到了春天，蒲公英就变成一株像样的植物了！也许到了秋天，蒲公英就能丰收了，它繁殖了，到时候又有许许多多的小小蒲公英飞向别处去安家了！也许……也许我自己就是一株蒲公英呢，飞啊飞，飞到我喜欢的每一个地方，问候清风，迎接朝阳……550字 五年级 抒情
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