启发400字

启发

400字 六年级 记叙文

我便是如此,面对寒假作业本上的题目,我却无从下笔,但我看了一篇文章以后,便思绪万千。那是一篇第三人称的文章,他是一位记者,去参加某小学的作文比赛,内容是写我的妈妈,就入记者所说,他听见同学们都说着:妈妈伟大,妈妈你真关心我,我爱你等等。他决定先走,而后一位同学写了《我的傻妈妈》引起了记者的注意,我读了这篇文章以后,便做了一个总结:首先她题目新颖,迫使我们往下读,第二,她整篇文章都围绕一个“傻”字而展开,虽然如此,但是我们仔细品味,就可以知道她想说的是她妈妈为她做得好榜样,值得他去学。

因此我们可以知道,写人的品质,不重在语句上称它多么伟大,我们需要开扩思维,用不同的方式写品质。我们大多数人都写过风、云、雨、雪,这些不管你写过多少遍,随着年龄增长,你的思维不同,语句不同,连心情也不同,自然文章也不同,这就是你的作文进步的标志了!

我更想起了一句话:“老师只能领你走进知识的大门,只有你自己才能学会更多知识。”我现在才明白,老师教你的知识,只能在你脑中留下模糊的印象,但你亲身实践得到的知识才会永恒!

喷香恶作剧

500字 四年级 状物

“张怡琳,你看我带了什么?”刚吃过午饭回到琴房,周金荆就拿着一个蓝色的瓶子在我面前晃。“这是什么呀?”我用鼻子嗅了嗅瓶子里的水,是防蚊液的味道。“周金荆,你带这个做什么呀?”我把瓶子递给她。“当然是防蚊子喽!这几天我被蚊子咬惨了。”“哦。”我没说什么,继续看我的书。

“啊!”“砰!砰!”“你们要干吗?”“不要过来!不要过来!”午饭后的“世纪大战”又开始了,我可不想参与,太吵闹了。我感到有些口渴,想下去接点水喝。刚推开门,周金荆就把那瓶防蚊液拿给我,悄声对我说:“我们去引开杨浩东,你乘他不注意喷他的衣服,要多喷几下哦。”我不知道她葫芦里卖的是什么药,正想拒绝,可是她早就跑开了,没办法,只好照办喽。她们几个跑到杨浩东面前,跳来跳去,杨浩东见周金荆手里没有防蚊液,放下了他的“盾牌”——凳子。我悄声走了过去,喷了几下他的衣服。他猛地回过头,才发现我,怎么办?三十六计,走为上计——“溜”。我赶忙跑回琴房,空气中弥漫着香水的味道,杨浩东被我们喷成了一个不折不扣的“香水宝宝”,外面的人都笑得人仰马翻。

后来你知道怎么样了吗?我告诉你噢,陈老师给我们的“香水宝宝”上课的时候,因为太热,所以把门关上了,杨浩东一进琴房,整个琴房芳香四溢,陈老师差点被熏晕了。晚饭后,我对正在看书的杨浩东说:“你今天有什么感想吗?”他没说什么,仍旧看着书,但是我却清楚地看到他的脸已经红了。

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