人生的变与不变1000字

人生的变与不变

1000字 高一 议论文

都说岁月是把杀猪刀,刀刀催人老,以时光为媒,人生多变。不过纵使人生如何变化,总有信仰不变,初心还在,人类原始的本能亘古不变。

人生中充满着变化,把白云变成苍狗,让物是而人非。古文中有道:“穷则变,变则通,通则久。”意在事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断的发展。当人类在社会的发展与进步时,到了穷极一时的地步,就会不断地改革与创新。正是人们有了不断变化的想法,不断创新的信念,让黑夜中没有光明的世界有了电灯,让人们之间交流不便的世界有了手机,让出行远门遥遥无期的世界有了汽车……一切一切的变化带给人类进步,让人类从原始生物转向高智商生物。

人类也应该懂得变通,人生之路也是如此,也应该在困难之前变通。当遇到拦路之山,不一定要从高高的山峰上翻过去,亦或是如愚公移山一样将其掘开再通过,为什么不可以寻找捷径,小小地绕一个弯,从而经过它呢?这看似狡黠的小小变化将会带来人生的另一种含义——智慧的力量。人们遇事不必死钻牛角,而应该懂得通融、屈伸。人生并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行。像《谁动了我的奶酪》中所说,随着奶酪的变化而变化,随时调整自己。人生是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,懂得变通。

但也需要有永恒不变的生存法则与精神品质,伴随人的一生。北宋名臣包拯年青为官,但因双亲年迈,他毅然辞去官职来照顾父母。待双亲去世,直到守丧期满,他还是徘徊犹豫、不忍离去,这是他人生中不变的孝道。后又为官的包拯,执法严峻,不畏权贵,一步步向更加辉煌的人生走去,但他的原则不变,仍以廉洁让百姓赞不绝口。他不变的孝心与不变的廉洁给他留下了千古美名。又如革命先烈刘胡兰加入共党后,积极执行各种党组织的计划。哪怕面对国民党的铡刀,维护其他共党成员,她毫不畏惧,以十五岁的青春年华献给了祖国的土地。她用鲜红的热血诠释了不变的气节,迎来后世对她不变的瞻仰。

古代名臣、近代先烈都有着不变的精神品质,那处于浮华的现代世界的我们,又岂能不守住不变的初心,守住童年的纯真呢?就像孔子所倡,千古流传的仁、义、礼、智、信,哪怕经过时间的打磨,依旧圆润发亮,没有随岁月流逝而烟消云散,直至时光荏苒、生灵消亡也永恒不灭。不变的品质带给人们不变的初心与不变的纯真,让人类在大千世界领略人生的不变。

人生中的变化包含着不变,不变中又有新生事物在不断变化,此为相生相克、相辅相成,以此循环往复,生生不息。正是人生的变与不变让每个人都成为颜色不一样的烟火,带给每一个人不一样的精彩。

惟愿每一个人都能在新世界中,守住变化的进步与不变的初心。

人生的另一种财富

1200字 初二 散文

我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉……

后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。

第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我们生活更艰难些,但它却不能剥夺我们爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

教室里响起一片抽泣的声音。

下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。

从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信……

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