弘扬爱国精神
有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的,那就是爱国主义精神。正是因为他(tā)们对自己的祖国爱得很深,把祖国的尊严,祖国的利益系于一身,忠诚爱国,以天下为已任。
爱国主义是中华儿女几千年凝结,积淀起来的对祖国最纯洁,最高尚,最神圣的感情,是中华民族精神的核心内容。这种民族精神,是中华民族不竭的精神动力和传统美(mei)德,是推动我国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激(ji)励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
爱国主义具有鲜明的时代特征:
在民族危难的时刻,爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节,坚守国土,血战到底的英雄气概。千百年来,一代代爱国者,舍生取义,为祖国捐躯,为民族殉节,他(tā)们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期,爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火,壮怀激(ji)烈,而是表现为奉公守法,敬业爱岗;表现为维护祖国统一,反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵,只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员,国家兴亡,匹夫有责。我们要时刻把“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”牢记心上,学会做人,学会学习,学会生存。面对关乎祖国利益的事情,要发挥主人翁精神,坚决捍卫祖国尊严,维护国家利益,勇于和破坏国家统一,损害民族团结,危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中,我们要从身边的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌,对国旗行注目礼;对国家文化遗产,自觉承担保护责任。
我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神,共同谱写民族精神的新篇章。
二十年后的我
时光飞逝,二十年一下就过去了。我由一个可爱的小女孩变成了一个漂亮的大姑娘。
二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作,实现了自己的愿望,成了一位校长。我致力于教学改革,抛开老一套的教学方法,开展适应现实的的教学方法:孩子们累了就休息一下,表演、听歌、朗诵、演讲……我引导孩子们在课堂上各抒己见、畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙
去打开科学宝库的大门……
那时我要健一个美丽的校园,有池塘、花园、游乐园、健身器材等等,让同学们在一个美好的校园中健康成长。我还要让家庭贫困的孩子来我这上学,不让世界上有失学的孩子。
“校长”,这个神圣的职业,带给我无数的的欢乐与喜悦,带给孩子们的童真、童趣,让我们仿佛走进了自己美好的童年。
这就是二十年后的我,一个有理想、有爱心的人。
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继承中华传统弘扬爱国精神中国,以五千年文明为积淀,以千余年磨难为基点,以五十余年发展为基石,多少荣辱悲欢,多少兴衰成败,成就了中国这只浴火重生的凤凰!中华民族一直以来爱好和平,被誉为“礼仪之邦”。中国不仅仅对亲人非常友好,对各国之间的关系也处理得非常好。“停止战争,和平共处”一直是中华儿女的信仰与希望。我们应该携手共进,和平共处。我们的中国是一代代人民建设起来的。为了建设中国,多少英雄将自己的生死置之度外,只为换取一个美好的未来。革命队伍团结一致,奋勇杀敌,只为换取一个幸福的将来。我们要珍惜现在所拥有的一切,这一切的一切都是战士拿自己的鲜血换来的。看看过去,比比现在,我们生活在和平美好的年代里,在父母、老师百般的呵护下长大的,每天在明亮的教室里学习,同学间还为了一点小事就斤斤计较,做事不为对方和集体着想,太自私;我们在生活中要爱惜粮食,不要挑食。穿名牌,不爱惜书本和文具,这些都是不应该的。由于先辈们的努力,我们终于不用再背负中国懦夫的名号,如今,我们的祖国日益壮大,有许多外国人前来观光旅游。也有许多外国人学习中文,学习写汉字让每个中国人都为自己的祖国文字自豪,为自己的祖国语言骄傲。中华民族也曾受强国的铁蹄践踏,我们的民族正是因为有这样优秀的品质--团结,才能打败侵略者。团结就是力量,团结会让一切不可能完成的任务变得易如反掌。只有严于律己,以宽待人,社会才能充满团结,才能温馨美好。中华民族以勤劳勇敢聪明才智闻名于世,勤劳勇敢应是每个中国人必备的条件。中华民族在五千多年的历史征程中,生生不息,日渐壮大,开发建设了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文明,为人类文明进步做出了不可小觑的巨大贡献。中华民族也遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国之中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。每当看见鲜红的,象征着和平自由的五星红旗高高地飘扬在操场上空,每当参加升旗仪式,每当一双双小手高高举在头顶,双眼凝望着鲜艳的五星红旗,我心中就会涌起一阵阵暗流--那是对祖国的爱,那是对中国的亲,我为自己的祖国骄傲所谓:少年富则国富,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球。我们要将中国五千年的传统文化传承下去,将它发扬光大,让中华民族屹立于地球,让中华民族凝聚起坚不可摧的伟大力量!我们应该以祖国为荣,好好学习,将来做一个对祖国有益的人,为祖国贡献出自己的一份力量,使祖国更加强大。仅仅以我一人的力量是不足够的,我们大家都应该热爱祖国,将自己的一份力量给予祖国。我们要传承中华五千年的传统文化,将它发扬光大,让传统文化彻底融入每个人的心间。五千年前,仓颉造字,历经千辛万苦,创出永垂不朽的中国汉字。千余年后,毛泽东率领革命队伍,跋山涉水,开创美好新中国。五十年中,一代又一代国家领导人,投入万千精力,建设新中国社会主义。墨纸砚挥写中国科技蓝图,上天入海,飞天遁地,无所不能;京剧脸谱渲染中国艺术文化,宛转悠扬,姿态万千,赏心悦目;长江黄河渗透中国风景不殊,诗情画意,山明水秀,分外妖娆。我们的中国如此多娇。愿中国这只炫丽的凤凰以磨难为历练,以积淀为能量,一步步走向“小康生活”,一步步走向世界强国;愿中国这只美丽的凤凰日益壮大,幸福安康!六年级:王笑莹1200字 六年级 演讲稿
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弘扬苏区精神弘扬苏区精神值此纪念红军长征胜利七十周年之际,但是在这光荣的背后有许多人做出了伟大的贡献,比如:邓小平,毛泽东,钱学森,周恩来,李四光等等人……毛泽东这位伟大的贡献者,他在1933年的4月份,从中央政府机关机关叶坪来到了江西省的瑞金市沙洲坝后,他看见村子里的人个个挑着浑浊的水往自己的家中去,毛泽东随便问了一个人,就问:“请问老人家您挑着这么浑浊的水干什么啊?”老人回答说:“回家用来洗衣做饭啊!”“这么浑浊的水能用来煮饭吃么?”毛泽东说。老人又说:“没办法呀,我们这里就是缺水。”毛泽东说:“就不打那么一小口井么?”老人无奈的摇了摇头无奈的走了。第二天,毛泽东带着几个村子里年轻力壮的小伙子在一起挖井。铲的铲,挖的挖,大家累的气喘吁吁,上气不接下气,但是大家没有喊一声累,继续埋头拼命的干活。过了十来天,井终于挖成了。然后村子里的人称这口井叫做“红井”,并且在井的旁边立了一块牌子,牌子上写着吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”还有钱学森也是一位贡献人,当时外国人把钱学森给抓了起来,因为它会研制许多各种各样的厉害武器,然而钱学森是不会背叛祖国的。外国人可以让钱学森回国,但是他怕钱学森会帮助中国制作武器来攻打自己的国家,于是外国人和钱学森说:“我可以让你回去,但是不能带任何有关于武器的资料。”钱学森答应了。钱学森回到中国以后就开始帮中国制作武器,当然这是靠他的记忆来完成武器的。李四光也一样,那时许多人认为中国是没有油的,但是李四光运用了力学观点来研究地壳的运动。最后他否定中国是没有油的,他在大庆,胜利,大港……等等地方都是发现有油的。650字 小学 抒情
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弘扬雷锋精神人间处处有真情,真情时时暖人心。”每当看到这句话,我心头总会浮现起助人为乐的雷锋的形象。他帮助老人,帮助孩子,向每个需要帮助的人伸出援助之手。雷锋精神大家都在呼吁,可又有多少人做到呢?如今,“勤奋”已被人们当成“傻子”,善良被当成“迂腐”,正确的价值观被屡屡扭曲,正是那些自私自利的人造成的。在街头扶起一位摔倒的老人,引来的却是一阵阵充满怀疑的议论,一声声对行善者的误解。这正是雷锋的悲哀!大家对困难者都漠视不理,不想为他们献出爱心,还自作聪明地想,为什么要帮忙,是那个人自己活该!他们甚至把这种思想教给自己的孩子,当小孩子想要献出自己的一臂之力时,却被自私的大人硬生生地阻拦。慢慢地,小孩子也养成了铁石心肠,没有一丝怜悯之心。这更是中华民族的悲哀!雷锋并没有离开我们,而我们却几度离开了雷锋!下面讲述一个真实的事例:我妈妈的一个朋友去接孩子,临走前却忘记把车窗关上,里面还放着钱包和手机,她却浑然不知,走开了。正好,一名青年看见,来不及告诉她,就直接一言不发地走过去站在车门边,如站岗一般。有人劝他不要这么傻,浪费自己时间,但他还是默默等待着。过了几十分钟,车主终于回来了,她瞧见了那位青年和安然无恙的财物,感动得热泪盈眶,拿出钱要谢他。却被哪位青年婉转拒绝了。“你真是现代的活雷锋啊”“哪里的话,‘雷锋出差一千里,好事做了一火车’,我还比不上他呢!”说完,他就笑着离开了。通过这件事,让我们看到了人世间的美好犹在,富有同情心的人还有很多。只要我们人人献出一点儿爱心,让处在困境中的人感受到关怀、温暖,这个世界一定会越来越美好!650字 五年级
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弘扬奥林匹克精神弘扬奥林匹克精神四(4)班李文杰辅导老师:向春莲奥林匹克所体现的精神是“互相了解、友谊和团结”。古人云:“人心齐,泰山移”,我们也常说“团结就是力量”,我们所处的时代是一个需要团队精神和合作意识的时代,我们只有加强培养团队意识,待我们走出校门步入社会,才能尽快适应新的环境,才能更好地融入到新的团队之中。从国家方面来说,国家是一个社会大团体,全国上下正在提倡构建和谐社会,为迎接2008年奥运会的到来而作努力,就如奥林匹克名人——中国女子垒球队的主教练王丽红,在带伤的情况下与队员们共同努力拼搏,使中国队进入总决赛;再如中国女子射箭队队员何影,与队员们团结奋斗,凭借稳定的发挥,使中国队获得了银牌……这些事例无不体现出强大的团队精神与合作意识。从学校方面来说,学校也是一个大团队,同学之间日常的和谐相处、学习和生活上的相互关心和帮助、运动场上班级较量的勇猛拼搏、为贫困学生捐款,无一不是团队精神的体现。当我们付出汗水和智慧为集体赢得荣誉的时候,我们所收获的不仅仅是成功的快乐,还有大家团结一致的感动和同学间珍贵的友谊!反之,没有团队精神的集体就象一盘散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也会从指逢中流失。但是,如果用水与沙子混合,沙子聚在一起就不会散落。团队精神对于一个集体来说就犹如水对沙子一样重要,团队精神能使集体中的每一员紧紧团结在一起,向着共同的奋斗目标努力奋斗。有了团队精神的集体才有凝聚力,有了凝聚力的团队才有竞争力。面对期末考试的即将来临,我们要互相学习、互相帮助,以团结、刻苦的付出换取学习的果实。同学们,让我们携起手来,齐心协力地共同学习、共同努力,共同交出一份理想的答卷!650字 四年级 状物
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弘扬民族精神自清末以来,中国是一个到处被欺侮的国家,中国人更是苦不堪言,被称为“东亚病夫”,受尽了多少屈辱啊!1937年的南京大屠杀中国人受尽了非人的虐待,有苦说不出,有屈报不成,看着那一俱俱冤躯,一条条血河,痛恨、眼泪、气愤油然而生。心中只有两个字:报仇!南京的和平居民倒下了,但党和人民并没有倒下,经过几十年的奋斗,我们的祖国终于强大起来了,它就像一头雄狮,怒吼般地屹立于世界的东方!国家一天天在富裕,人民的生活水平一天天在提高。因此,我们更应该珍惜这来之不易的今天!在中国近代史上,孙中山是一位伟大的革命先行者。他不仅为谋求和维护祖国统一进行艰苦的斗争,而且以其富有创新的国家统一的思想,给中华民族留下了宝贵的政治思想遗产,也给中华民族团结统一精神注入新血液。郑和,人人皆知,无人不晓。他曾经七次下西洋,既加深了中国与亚非各国的友好关系,促进了经济文化交流,又使中国人民开阔了眼界,增加了亚非各国对中国的了解。在小学,我们学过狼牙山五壮士那种为了祖国的解放,为了消灭敌人,英勇无畏献身的精神。曾了解过邱少云为了战争的胜利,为了祖国人民的幸福在烈火中纹丝不动的英勇事迹!也懂得刘胡兰为百姓,为祖国“生的伟大,死的光荣”的深刻含义……我们不能像他们一样到战场上为国争光,但我们可以奋发图强,努力学习,在心里去爱国,长大后为祖国做贡献!想想我们国家所走过的艰难历程,那是怎样的不堪回首啊!如今的和平年代,我们不能忘记历史,“振兴中华,匹夫有责”,依然回旋在历史的天空我们只有努力学习科学技术知识,赶超先进国家,壮大国威,国富民强,受尽委屈的历史不能让它在我们这一代重演。同学们,增强我们的责任心吧,爱小家,爱大家,爱国家吧!650字 初二 议论文