小学生上网弊大于利
网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息。我们小学生,自主能力有限,难以抵御网络惊人的吸引力。
我认为小学生上网弊大于利。网络会使自控能力差的同学沉溺网中。不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。会对网络产生过分依赖心理,成为“电子海洛因“的“吸食者“,染上“网成瘾症“等心理疾病。据调查显示,不少小学生成了小“网虫“,沉溺于网络,将90%的时间用在网络上,痴迷于“网吧““聊天室“而不能自拔。最后,悔悟却已经晚了。唉!悔悟悔悟,悔了就“误“了啊!
据2000年4月《广州日报》报道。一名十五岁的小学生为了上网玩网络游戏,竟然杀害自己的表姐,已达到占有她电脑的目的。许多小学生因为玩游戏而使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
绝大多数上网者,都是全神贯注,长期盯着屏幕。眼睛得不到休息,导致视力急剧下降,身体长时间坐在屏幕前,而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的游戏中,最终导致废寝忘食夜不归宿。进而四肢无力精神恍惚,直到身体被彻底拖垮。
而且,小学生的学习任务繁重,上网会使小学生睡眠不足。据报道,一学生在网上聊天连续十小时,疲劳过度猝死网吧。由此可见,上网的危害之大。
我们小学生,还没有一定的自控能力,网络游戏一但上瘾,就会失去对读书的兴趣,整天沉浸在虚拟的世界中,将一发不可收拾。另外网上还有一些不健康的网页,会对自己的身心造成严重的损害。小学生分辨能力差,很多网页中还夹杂着良莠不齐的信息,会让你防不胜防,玩物丧志。
网络的世界是彩色的,它满足了人们心里的欲望,但是更残害着人们的心灵,所以,上网对于我们来说是弊大于利。
秋天的树叶
秋天的树叶
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。
来到公园,我漫步在小路上。一片树叶落在我的脚下,我发现那以枯黄的树叶是那么优美。我不由自主地走进了小亭子里坐在石凳上,秋风吹拂着我,那种凉爽宁我心情更加愉快!“沙,沙,沙”睁开眼一看,那已枯黄的叶子正在往下飘。那引人注目的银杏树叶也一样。远远望去,银杏树叶轻轻地往下飘,它们在一起翩翩起舞,就好像一只只金色的蝴蝶,?q开了双翅在空中飞舞。我最喜欢的还是那火红的枫树叶!它形似手掌。枫树叶红得似,就像害羞的小姑娘。渐渐地,地面上的树叶也堆积如山。一群小孩子在上面玩耍发出“喀,喀”的声音,就像一首欢乐的交响曲,美妙级了!如果说秋天是一首交响曲,那秋天的树叶就是一个个小音符……
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小学生用手机弊大于利由于科学技术飞速发展,许多中小学生都习惯了用手机。对此,我的立场十分坚定:小学生用手机弊大于利!对于正方同学的“小学生用手机的利大于弊”,我持有深深地疑虑并否认,对此,我的观点如下:一、小学生使用手机会变得冷漠、焦虑,影响身心健康。近年来,由于小学生过度沉迷手机而发生的盗窃案、死亡率不断上升。湖南省某市一男生还因捡手机而坠楼身亡,令人心痛。还有许多学生也因沉迷手机游戏,变的冷漠孤僻。我有一个5岁的表妹,到哪都吵着要玩手机,因此年纪轻轻就成了“小四眼”。二、过度依赖手机会使成绩下降。正方有些同学认为,学生拥有手机可以更便捷快速的完成作业,运用手机查找答案,可以使成绩提高。然而,我认为运用手机查答案反而是一种累赘,会对我们造成困扰!上网查答案虽然便捷,但答案会禁锢我们的思维。而且许多答案上只有答案,没有解析!我们本来就不会,如果这次抄了答案,那下次考试怎么办?而且手机上有许多答案都是错的,会对我们造成负面影响。这样成绩如何提高?因此,我对正方同学的平时成绩持有怀疑。而不会的题目也可以问老师、同学、家长,反而会更明白些。三、手机会对我们造成不良影响和性命危害。我们是未成年人,是非观念并不清晰,而对网上的不良诱惑无法正确抵制。美国13岁的少女克里斯蒂娜是一名优等生,但她也有不为人知的一面,她一直在与网上结交的陌生人会面。后来,警方发现她被人扼死!根据调查,凶手正是她在网上结交的人。网上经常有阴险的骗子在网络聊天室徘徊,发布色情信息,引诱青少年与他们见面。四、手机其实可有可无。正方有些同学认为手机方便与父母联系,可我认为,电话手表等各种电子产品比手机更方便,手机还容易丢,电话手表戴在手上还更方便。任何东西都是把双刃剑,手机也不例外,它标志着科学技术的飞速发展,这无疑是个好现象,但它也给青少年带来了许多负面影响,如果得不到很好的引导,其后果是十分令人担忧。手机并不适合我们未成年人,等我们长大有自制力时,便可拥有手机了。所以,我认为“小学生用手机弊大于利”。800字 六年级
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上网利与弊一切科学技术都是一把双刃剑,互联网也不例外。Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet,该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事,随后,通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进,互联网不断地进入我们的生活中,使我们的生活变得多姿多彩。互联网使信息浏览更加快,更加方便。如果在1990年,想查一下关于美国各方面的资料,我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦,有了互联网,用鼠标轻轻一点,就可以查到关于“美国”的各种资料,不用十秒钟。 互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代,住在东莞的你想写信给北京的亲友,那就要把信攀山涉水用马送过去,少则一个月,多则一年;在近代,你可以打长途电话,但是价格不菲,也不能传送文件或者图片;现在,有了Internet,我们可以通过qq、E-mail等方式跟远方的亲友沟通,跟美国的客户联系,聊一个小时不过是花费1元左右,而且还能用视频电话,人与人之间的距离就变得越来越近了。但是,互联网也有很多不好的地方,它摇身一变,就变成了犯罪分子最好的武器。犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界,进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣,使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上qq受骗在XX被杀”,这就是铁一般的事实。另外,还有很多“黑客”,他们到处散播病毒,使互联网的速度大大减低,严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字,严重毒害着人们的心灵。当今社会中,互联网为我们提供了一片无限广阔的土地,在这片土地上生长的各位网友,不要使这片土地荒废,用它来耕耘出丰硕的果实吧!700字 六年级 议论文
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中学生上网利大于弊在中学生上网的利与弊这个问题上,我认为中学生上网的利大于弊。随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生学好这门课程,许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息。在社会上还有许多的中学生制作网页比赛等等。这不都说明了中学生应该接触网络吗?网络给学生提供了求知学习的新渠道。网络提供了求知学习的广阔校园,学生可以在任何时间、任何地点都能接受教育,并不局限于学校。这里有一份一位学生的调查报告:我校有83.2%的学生上过网,没上过网的学生中只有3.9%持无所谓态度,其余普遍都很热衷。大多数同学打发周末和课余生活的方式,除了看书之外,位居第二的就是上网。这就说明了网络在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。网络具有方便,快捷,灵活等许多优点,他的出现,改变了人们思维方式。人们利用网络,几秒钟之内,便可以收到迢迢万里的来信,就可以获得世界各地各种详尽的资料。不仅如此,许多学校还利用网络开办了远程教育,为中学生提供了一个新的学习天地。可是,有的人认为,网络传播暴力,色情,反动等不良信息,中学生沉溺其中肯定对身心健康产生不良影响。必须承认,这是事实,但是。我们不能以偏概全。比如,现在社会每天都有绑架,杀人,抢劫等犯罪,难道我们可以因此否认整个社会吗?再说,网络中的不良信息,再、在电视,影碟中同样存在,为何我们只想着封杀网络,而不把家中的电视,影碟也砸了呢?中学生上网的人数很多,只有小部分同学受到不良影响,这说明重要还是取决于自己本身的意志啊。据中国CNNIC调查,截止上半年中国共有网民1670万,其中14至25的占26%。这说明,网络正受到包括中学生在内的越来越多的青少年的青眯。并且上网并不等于就是聊天和玩游戏,也可以查资料、下载更新、在线阅读等。聊天也不一定就坏,也可当作一种娱乐、无顾忌的交谈,因为不知道那头是谁,可以畅所欲言。把自己内心的痛苦,快乐都说出来,不是很好吗?并且网络是新生事物,犹如刚出生的婴儿。对于婴儿,我们要细心照顾,,还要把他扼杀摇篮里呢?何况现在是21世纪,不会电脑等于是新文盲。作为祖国下一代,中学生怎能不学上网?总而言之网络对我们的利处有3点:一、开阔了学生视野网络已经成为一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过网络获得,它不仅快捷而且也省去了大量的额外的花销。网上还有新闻、资料、经济、娱乐、文学等各种信息。在网上,中学生可以看到最新,最快,最准确的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的信息,也使更多的学生更快、更早、更接近科技前沿,使他们更热爱科学。二、扩大了交流渠道网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,与尴尬。中学生上网可以进一步扩展对外交流的领域,实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。三、活跃了思维方式在互联网上,他们接触到了各种各样的知识与文化。增强了他们的种种意识,利用互联网就可以学习、研究及至创新,这样的学习是最有效率的学习。网上可以提供许多的学习知识。这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间,改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。所以我认为中学生上网利大于弊。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 初二 议论文
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中学生上网利大于弊现在上网已经成为家喻户晓的东西了,我们家也有。电脑是我们家必不可少的东西,我们家人都会用。上网可以了解很多国家大事,也可以在其中了解许多资料,写东西也可以在网上面查。就拿上件事说吧,我们放七天大假,老师让我们做一张小报。可我却忘记了。我急得心急火燎,怎么办呀?最后一天我怎么可能会完成,我急得想热锅上的蚂蚁团团转。我马上拿出电脑纸,可是越想越急,越级越晕,越晕越写不出,这时我的目光落在电脑上,打开主机,静静的等了一下,我打开百度,输入关键词,这时,许许多多的信息出现在我面前。我像一只鹰一样看着这些信息,看到一种,画完后。该写事了,先写同龄人的事吧,陈毅小时候发生了什么事?我不知道,便上网搜索,于是小报我只花了五个小时就完成了。还有一次,爸爸要破读英语,可我学习紧张不能教他,于是爸爸便在网上下载了一个叫天天学英语的软件,每天晚上一回家便可以听到他读英语的声音,一天早上,爸爸亲自做早饭,并用英语向我问好,我惊奇的问爸爸他怎么会学的这么快,他骄傲地说:”多亏了上网,我才能学的如此之快。“你瞧!上网能给我们家这么多好处,我们怎么能不喜欢他呢?所以我觉得中学生上网利大于弊。450字 初一 议论文
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上网的利与弊如今,上网已经成为了人们十分热衷的一个话题。网上,有很多的东西,国内国外的都有。娱乐、新闻、电视剧、电影等等。所以,大部分的人都喜欢上网,特别是年轻人和学生。但是,有大部分的家长,都反对孩子单独上网。其实,上网并不是全都是坏处,也不去全都是好处。上网,可以从两个方面来看待,那就是上网的利与弊。上网的利。网上包含着许多我们在日常的学习中涉及不到的许多知识,我们可以利用闲暇时间来查一查我们想了解或是还没有想明白的一些东西,比如,我想了解秦文君的背景,我就可以百度秦文君,获取我们想要的结果。我们还可以查看一些文学作品,读一读小说,这样,既方便又快。也不用在偌大的读书馆里面如“大海捞针”般地去寻找我们想要的书籍。最后,还有游戏,现在许多家长都反对孩子玩游戏,并认为所有的游戏对孩子只有坏处。其实,这样的想法是错误的,玩一些小游戏不仅对孩子没有坏处,还可以锻炼孩子的审美观、反应能力等等。对于许多家长来说,网上购物便是他们最喜爱的。这样既可以省一点钱,也防止了被太阳晒黑,并节省了自己上街所花的时间。但是,现在的不法分子却利用网络来干坏事。在网站里面放病毒,毒害用户的电脑,甚至控制他们的电脑。最可恨的是,制造一些黄色软件,毒害人们的心灵,毒害社会的风气。其次,就是电脑的辐射,还有就是一些学生不务正业,沉迷于网络游戏中,导致学习成绩下降。这三种现象,也就是家长反对孩子花太多时间在上网上的原因。我觉得,上网可以上,但是我们要在适当的时间,适当的地点上网,有必要的话,将上网的内容告诉父母,以免造成不必要的误会。把握好查询的范围,上网才能真正对我们有益哦!初二:邵紫君600字 初二 议论文
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过生日,请同学吃饭弊大于利以前,我们一到生日,家人就好像把那天当作什么隆重的事儿,总是丁是丁卯是卯地给我们过生日;但是今天,人们好像早已忘了传统,过起了一个个新潮的生日派对,有的还搞得十分体面,过于奢侈,花了不少钱。对于“过生日,请同学吃饭好不好”这一话题,我觉既有好处也有坏处,毕竟凡事都有正面和反面,不能两全其美嘛!我先说好处,过生日会,请同学吃饭,的确是增加朋友之间互相交往的好方式,能使同学之间关系融恰,促进交流,让同学之间成为亲密无间的好伙伴,让同学们在学习之余尽情地“疯狂”一回,更添情趣。但是,过生日请同学吃饭也有不少坏处:比如,开了生日会,有些受邀的同学为了参加生日会而耽误了做作业的时间,要不就是马虎了事,结果生日会参加了,作业也做不好。还有,有些同学为了开生日会而铺张浪费,结果大大增加了父母的经济负担,不是吗?而且,有些同学去别人家参加生日会,胡乱地浪费食物,又搞得别人家里乱乱的,多不好呀!之前,我看过一份报道,说某市一个13岁的小学生生日,请了几个同学去吃饭,结果为了不让那几个同学小看他,便在一家豪华的大酒店开了一个生日会,而他大手大脚地用钱,铺张浪费地搞这个生日会,却结出了一张万元帐单,成了他的父母的经济负担。你们看,还不正是搞生日会铺张浪费造成的后果吗?我们身为一名小学生,应该具有勤俭节约的美德。况且,我们用的,是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱呀!我们的先辈曾告诫过我们:“治国之道,节用为先。灭国之祸,起于奢靡”。同学们,生日是要过的,不过不一定要铺张浪费地举办生日会,或者换一种方式,也许会过得更有意义。愿勤俭节约的、闪光的美德永远照耀在你我心上!600字 五年级 叙事
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初一议论文:中学生上网利与弊_650字随着时代的变迁,2010年已经到来,我们已经进入了一个全新的网络信息时代,电脑、网络已改变了我们的生活。调查显示,截止2007年底,我国网民数量已达2.1亿!而18岁以下的网民占19.1%,也就是说,中学生附近年龄段的人数占19.1%。那么,中学生上网是利大于弊呢还是弊大于利呢?我认为是利大于弊。首先,来看看“利”的方面:网络可以供我们查阅资料,丰富知识;也可以为我们消遣所用,可以缓解压力;或者与他人交流沟通,与他人交友;还可以发泄情绪。再看看“弊”的方面:网络会让人沉迷,让人迷失心智;也有可能让人伤身......我们上网查阅资料是必要的,就比如这次辩论赛,所要的数据不是在网络上查找的吗?这就免去了在一本一本书中和一条一条新闻中查找的麻烦!其次,网络可以为我们消遣娱乐所用,这种消遣不单单是游戏(在这次辩论赛中,却有很多同学只抓住游戏方面来讲),况且游戏的防沉迷系统也不会允许你玩过长的时间。我们或许可以听听音乐等,以相对较便宜的电费取代相对较贵的CD等物品。我们还可以在网上交友,交到良友可以与其谈天说地,但朋友如何却是取决于你的眼光,而不是网络,朋友多了广了,也是好事,也许可以聊聊外面的世界,虽然不太可能做到“不出户,知天下”,但是起码不会做井底之蛙。所以说,我认为中学生上网时利大于弊的。而具体该如何运用网络是你自己的事情,只是一念之间,意善,你能与网络到天堂,意恶,网络能带你到地狱。所以利与弊的大小取决于人,而不是网络。600字 初一 议论文
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