我愿意
今天,一切都是那么平常:上课、下课、上课、下课……而在今天的第六节课上,发生了一件我一辈子也忘不了的事情。
熟悉的上课音乐猛然响起,我这才把未订正好的作业匆匆放进抽屉里,拿出电脑书向电脑教室冲去。半路上,我遇到了宋干丽。她用双手揉着衣角,不好意思地说:“那个,你的电脑书能不能借我一下?”什么?我的电脑书难道我不用啦?“不行”两个字都在喉咙眼上了,可一见她乞求的目光,我硬是把这两个字咽了下去。算了,一般也用不着电脑书,就借给她吧!我刚想借给她,忽然想起她可以看她同桌的呀!于是我问:“你同桌有电脑书吗?”“没有”。唉,真是拿她没办法!“给你!”宋干丽接过我手中的书,活蹦乱跳地走去电脑教室。
我没有想到,电脑老师的第一句话就是“没带电脑书的站起来!”我怀着侥幸的心理,站起来说:“老师,我的书借给宋干丽了。”我原以为这样老师就会放我一马,没想到老师冷冰冰地说:“你愿意把书借给她?那你站着吧!要不你现在拿回来也行!”我就那样看着老师,平日里和蔼可亲的老师怎么这么……残忍?我在心里悄悄地说:“我愿意!我愿意以我的受罚来让宋干丽不用罚站。她本来就那么内向,现在让她在全班面前罚站,她该会觉得多羞愧、多自卑啊!”于是,我仍站着不动。老师见我这样,便说:“那你站着好了!”说着,就开始上课了。老师啊,如果我真的那样做了,就等于伤害了宋干丽她幼小的心灵啊!我又怎忍心这样做呢?我知道同学们现在肯定在骂我,骂我是个白痴,自己的书不看借给别人。可是如果这样也算是白痴的话,可笑!
余光中,宋干丽歉疚地看着我
刚下课,宋干丽跑来对我说:“对不起,我不是故意的!我不知道老师会让你罚站。真的对不起!”仍是那副羞愧的神情。我微微一笑:“小傻瓜!这又不关你的事,你说对不起干什么?”“这么说,你原谅我啦!”宋干丽惊喜地问。“当然啦!”宋干丽高兴极了,蹦跳着走开了。望着她蹦跳远去的身影,我宽慰地一笑,真正感受到自己的罚站是有价值的。
我愿意用我的罚站来保护她娇嫩的心灵。我愿意,真的愿意。
搬去心中的顽石
下课铃响了,教室里顿时沸腾起来,同学们纷纷离开座位。而我,却依然坐着,眉头紧锁,双眼盯着一道看似简单的科学题。
我有时就这样,会在一道看似简单连老师都懒得仔细讲的题目上栽跟头。而且无论我怎么反复算,得出的答案仍然是错的。即使老师列了板书,我还是搞不懂。更可气的是,当老师问我们懂不懂时,其他同学(无论成绩好的,还是成绩差的),都会异口同声地回答:“懂啦——”
此刻,我突然想到——我可以去老师的办公室问,办公室就在教室旁边。可是一想到这题是多么的“简单”,我又不敢去了。心想:反正比这难的题目,我都已经做出来了。这区区一题,即使做不出,又算得了什么?如果我去问了,到时候就算同学不笑我,老师也得把我当傻瓜看。
我在走廊上走来走去,时间在一秒一秒地过去,我的心里好像压了一块石头。我又想:唉,还是去问一问吧!老师不是鼓励我们去问吗?也许老师看见我后面的题目都做出了,就不会把我当傻瓜看。
于是,我快步走回教室,小心翼翼地把练习纸藏进衣服口袋,又快步走向办公室。
我往办公室里张望,发现办公室里只有六位老师,没有一个问问题的学生,就又犹豫了:如果老师旁边围满了提问的学生,我一定会毫不犹豫地走进去。可是现在——心中的那块无形顽石阻挡着我。
“没有其他的学生,我为什么不能当第一个敢于进办公室问问题的人呢?兴许老师正等着我进去问呢!只要我鼓起勇气,向办公室迈进一步,就将成为我学习上前进的一大步,就将开创我学习生涯中敢于主动向老师发问的新记录。”我在心里默默说道,“如果我能进去问,就不用为这道题做不出而烦恼,还会得到老师的表扬,那可是一举两得的事!”于是,我昂首挺胸地向办公室迈了一大步,响亮地叫了声:“报告!”
经过老师的点拨,我豁然开朗,迅速地解出了那道看似简单,却让我困惑的怪题。不出所料,老师不仅没有因为我不会做这么一道“简单”的题目而不高兴,反而满脸笑容地表扬我“不懂就问”的学习态度。
上课铃响了,我走出办公室,向教室飞奔。我感到心里明亮多了,也轻松多了——因为我不仅搬去了学习上的顽石,还搬去了长期来隐藏在我内心深处,阻挡我学习进步的无形顽石。
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我愿意我看到了,彼岸有你,向我招手。——题记街上,寂寥无人,四周环绕着清冷的气氛。雨,淅淅沥沥,朦胧瞬间笼罩了大地。我独自一人沿着小路向前漫步,直到走到了那个熟悉的公园,我的脚不由自主地停了下来,目光落在了公园里的秋千上。过往的回忆,袭上心头。那时,我读四年级。儿时的我是一个内向孤僻的小孩,每次都是独来独往,很难和周围的同学玩成一堆,其实,我的内心也是极度渴望获得友情的,但是我却不知道该怎么做。直到你出现了。那天,我一个人低着头坐在秋千上,突然,有一只小手在我的眼前晃动,我抬起头,看到你微微一笑,一脸真诚地对我说:“你好,我叫蓓蓓,你愿意和我做朋友吗?”我楞了一下,然后望向你,你眨了眨眼,向我伸出小手,接着说,”可以吗,你愿意和我做朋友吗?“”嗯,我愿意。“我握住了你的小手。那时,你笑了,笑声如银铃般清脆。其实,我早就注意到你了。因为你是那么的平易近人,脸上常常挂着一抹笑容。就这样,你成为了我的好朋友,同时,你也打开了我的”心锁“,让我可以像你一样热情开朗。在那段日子里,我们无话不谈,几乎天天黏在一起。记得我俩都很爱听歌,每次都是你左我右,一人一个耳塞,坐在秋千上一边听着我们爱听的“我愿意”,一边哼着小调。你爱喝奶茶,每次来我的家时,你都会另外带上一杯奶茶给我,不知不觉,我也爱上了喝奶茶,和你一样都爱喝巧克力奶茶,浓浓的奶茶,就像你的笑容一样甜。偶尔,我们也会在放学后,在公园里荡秋千,吹着晚风,看夕阳慢慢地下落。然后,我们都小学毕业了,我们就没再联系了。但是,每当看着身边一对对好朋友,我就会想起了你,想起了那段属于我们的日子。我以为,我们再也不会见面了,没想到,那次。某日,一个温暖的午后,我独自一人回家。在过十字路口时,我俩迎面而过,我看到了你,而你也望到了我。但是,我们都没说话。我一直望着你,在拐角处,你消失了。我的心有一丝心痛,就像被人狠狠地揍了一拳一样。难道以前的友谊都不算数吗?你不想理我了吗?”铃铃铃“我的手机响起了,是一条信息,我打开一看,上面写着:丫头,不记得我了。见了面都不叫我。不是说好了做一辈子的好朋友嘛?我会心一笑,回了条信息:对不起,刚刚没叫你。说好了,做一辈子的好朋友。原来我们的友情一直都在,那一刻,我的心里溢满幸福。原来,你不曾忘记我。“我愿意做你的朋友”突然,前方响起一个稚嫩的声音把我从回忆里拉回来。只见,秋千上坐着两个女孩,就像那是的我和你。“我愿意为你,我愿意……”耳边响起了熟悉的旋律。是啊,我愿意,我愿意做你的朋友,我愿意做你一辈子的好朋友。高一:玲子19961000字 高一
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我愿意生活,总会使一些人离开,总会在一些泪水的背后,留下珍惜,留下成长。守望·母亲记得曾经挥着手,屡屡在那长满了青苔的院门前张望,小小的脚踮得很高,生怕你看不见我。远远看见你的身影在拐角处出现,你从夕阳的余晖中向我走来。看不清你的脸庞,但我能感觉到,那个朝我急急走来,脸上闪着泪光的人,就是你——妈妈。这时我便觉得,一个星期的等待,都是值得的。我看见你疲惫的双眼,憔悴的面颊,捧出那杯已经快凉的茶,送到你嘴边。你看着我的目光无比温柔,仿佛载满了月华。你心疼地问我:“为什么又在门前等我?”我只沉浸在你回来的喜悦中,抬头看着妈妈,说:“我愿意。”是的,我愿意。我愿意为了这幸福的周末等待五天;我愿意在你满面倦容时为你倒茶;我愿意在你要回家时静静在门前守望;我愿意在你离去时,掩去心中所有不舍,默默向你挥手。思念·姥姥想起我的一位小学老师说:“最了解你的,就是你的姥姥了。”曾经我一度认为,和我一样只有小学文化的你便是我最亲密的人。早上上学时,你催我喝热腾腾的豆浆;天若下雨,你把早已拿出的雨伞塞入我书包;傍晚回来时,距离门外几尺就听见锅铲轻翻的声音,饭菜香一阵一阵。和你在一起,就是最大的幸福。幸福的日子不知过了几载,就悄然溜走。天下没有不散的宴席,你终于还是离开了我。只有那根短短的电话线,使我能聆听你的声音。我总是重复地说着“你在干什么呢?”“你今天都干什么了?”已经成了我的例行问候。最后你终于不耐烦了:“你怎么天天问我这个?”我沉默一下,缓缓地说:“我愿意。”是的,我愿意。我愿意每天给你关怀;我愿意回到那幸福的时光;我愿意陪你静听花开花落,感岁月静好;我愿意想你爱你,直到终老。650字 初二 记叙文
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我愿意雨滴滴嗒嗒的,很懒散的下着。听雨声,抽一夜烟,黑夜没有你很孤独。这些个安静的日子,思念折磨的我支离破碎。找寻那些遗失的记忆,却发现不曾忘记路过的街头是记忆,擦肩的行人是记忆,吃饭睡觉是记忆。祈求能再次相聚,却不知道那个时候的我们是什么样的身份和心情去面对彼此。于是选择逃避。幼稚的总是会去幻想,如果现在能给你以前梦想的生活,那么我还能重新拥有你吗?知道覆水难收,却习惯自欺欺人。前天路过以前喜欢的餐馆,点的是以前喜欢的套餐,却发现怎样的心情都吃不出来当初的味道。难道那个就是“曾经”的问题。逝去的是感觉还是你和我。用这种思念变态的自残着,朋友劝说,不要回头,向前走。而我却执着的不愿意去忘记,记忆是我对你唯一能留下的。我愿意这样!300字 二年级 抒情
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我愿意古今中外,有多少伟人一生都坚持着自己的信念朱自清饿死不吃救济粮,文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陈词,诸葛亮传奇一生,也是为实现抱负而最终累死,由此我们可以得到这样一个道理:坚持自己的信念你会拥有一个充实美好的人生,更会收获一个高贵纯正的性格。"名人传"是法国著名作家罗曼?罗兰的作品,是世界传记文学作品中的传世经典,它是描绘人类心灵的三份手稿,以激情文字谱写了三首英雄赞歌。贝多芬--一个耳聋的音乐家,一个被命运捉弄的人,一个用痛苦来换欢乐的英雄。贝多芬出生于德国的一个平民家庭,父亲管教严厉。由于天生的禀赋和后天的勤奋,贝多芬从八岁起就登台演出。成年后,贝多芬风华正茂。然而,厄运突然从天而降,他的双耳失聪了。但坚强的贝多芬禁受住了这致命的打击,最终战胜了不幸。米开朗琪罗--一个抑郁症患者,一个赋予岩石生命的工作狂,一个享受痛苦,舍弃欢乐的英雄。米开朗琪罗出生于佛罗伦萨的一个市民家庭,身处文艺复兴运动的中心,自幼耳濡目染,文艺复兴运动体现出的人文精神深深扎根在他的心中。不幸的是,他一生大部分时间是在天主教教皇的羁绊中度过的,但他不甘于表现宗教艺术,用自己的创作表现出自己的理想,尊严和意志。托尔斯泰--一个离家出走的老翁,一个打破生活的安宁以安抚良心的英雄。托尔斯泰是俄国伟大作家,他创作了"战争与和平","复活"等作品。在"名人传"里我们将领略到托尔斯泰的博爱精神,他强调道德,尽管影响寥寥无几,但他并不放弃,毕生坚持自己的信念。"它"往上飞,有一个声音问它累不累,它说我不累。因为它在坚持,它在坚持自己的信念,只有始终如一地坚持自己的信念才有可能到达成功的彼岸。信念是善者面对生命的热爱情感。人之于动物的可贵之处是对其他一切都可以怀有爱。李时珍可以说是一位典型的博爱者。一本"本草纲目"让他踏遍成川,尝尽苦寒受尽挫折,正是因为有信念,有对信念的坚持,才有了这些我愿意。?700字 高一 散文
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我不愿意再看到……我不愿意再看到……江苏省苏州 太仓市城厢镇第一小学六(4) 葛茂“呀!”我惊叫一声,一团黑影从我眼前闪过,随即,“啪!”的一声落到了我眼前的地上,我再也无心去欣赏在那秋风中打旋的火红枫叶,抬起头,循着黑影下落的那幢居民楼望去,只见一位妇女正在往下扫视着,不慌不忙,她好像看见了我,便迅疾把头缩了回去,很快地关了窗。我恍然大悟,又是一个有着严重生活陋习的中国公民。哎!我还是走上前去,想看看这位妇女大人抛下的是什么,还没等我走近,一股难闻的气味已扑鼻而来,我连忙朝后退了几步,呈现在我面前的是散落的腐烂的食物渣和一团团废纸,简直是不堪入目!我无奈地叹了口气,这样的生活陋习何时休?但还是心中窃喜:还好,我没被当靶子!我只得拎起垃圾,扔到了不远处的垃圾筒里……是呀,这种乱抛垃圾的现象,不仅增加了环卫工人的劳动量,给路人带来了危险,还破坏了周围的环境。在现实生活中,国人的生活陋习比比皆是:随地吐痰、 鼻涕、 蘸手指点钞票、随地便溺传疾病、公共场所吐烟雾……这些生活陋习是国人素质高低的体现,已严重影响了国人在国际上的地位了,我真的不愿意在看到了!其实,习惯伴随着人的一生,影响着人的生活方式和个人成长道路。俄国著名教育家乌申斯基说:“好习惯是在人神经系统中存放的酱,这种酱会不断的增长,一个人就可以享用它的利息;而坏习惯是道德上无法偿清的债物,这种债物能以不断增长的利息折磨人,使它最好的创举失败,并把它引向道德破产的地步。”有着种种生活 陋习的国人啊,相信你们的“酱”会越来越多,受益终生的!指导教师:沈玉琴点评:小作者通过自己的亲身经历写出了国人的生活陋习。确实国人的生活陋习比比皆是,怎样养成良好的生活习惯及其其它的习惯,确实影响人的一生和国民素质的高低,小作者在篇末呼吁国人要养成良好的习惯,是本文的写作目的所在。700字 六年级 日记
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我愿意是风儿我愿意是风儿,我羡慕那空灵的飘动的气体,无拘无束,看不见又摸不着,但它可以飘浮于世界的上空,感受流动的喜悦,它是自由的化身,飘逸的天使,是肤浅的人类无法看见的美丽。我愿意是风儿,吹散冰冷的夜色,使人不再迷失;我愿意是风儿,驱散冬天的凛冽;我愿意是风儿,遨游自由的天边。我愿意是风儿……夜,又降临了。太阳带着仅存的微弱光芒降到了山下,是呀,忙了一天,是该歇息歇息了。天边将要淡淡隐去的那一抹隐隐约约的浅蓝,迎来黑的寂静,那无生命的窒息的静。原本要上岗的月亮呢?哪里去了?原来是被层层的乌云遮住了光。我来了,我要吹走那厚厚的乌云,吹走笼盖光芒的黑暗,尽力地吹啊,把迷惘吹到海角天涯。乌云散了,如繁星初上,像那已经远去的时光,别想了,过去的就让它过去吧。我们的未来是光明的。冬,无声无息地来了。伴随着凛冽的风,树木的枝叶沙沙作响,脱落的叶片被带到空中,摇曳、在纷飞中挣扎、飘落。一棵棵光秃的树木竭力抵挡着,就连地上的小草也不甘示弱,与猖狂的北风抗争着。北风啊,那是我的同伴呢。但是,我喜爱温暖,我更喜爱鸟语花香,我必须赶走强盛的北风,即使我薄弱、我卑微。但是我要坚持,我要勇敢,再强大我也不怕。冬,你即将被春所代替。来不及凋零的枯黄,飘洒着秋的萧瑟,衬着星星点点的嫩绿如水墨般滴落在枝头,在午后的阳光缓缓晕染开来,那样似乎穿透一切的力量震撼着心房。呼吸着新鲜的空气,每个人都忍不住张开双臂拥抱着迟来的春天,让心绪最醉这迷蒙的春光里,去听叶窃窃私语,品味烟雨诗意。我自由翱翔在这温暖惬意的天空中,清新、蔚蓝、洁净。抛弃了烦恼,抛弃了郁闷,抛弃了忧愁,抛弃了一切一切的烦心,轻松愉悦贯穿全身。这就是我们渴望的自由。我愿意是风儿,飘逸在蓝天白云中,与小鸟嬉戏,与黄鹂歌唱……我愿意是风儿,我将勇于拼搏,自由翱翔;我愿意是风儿,纵然雨打湿了翅膀,天地依然为我宽广。700字 初三 记叙文