校园趣事
600字
四年级
新学期开始了，我们都非常开心，因为又可以和我最好的朋友玩了……
新学期的第一节课间十分钟是我们最开心的时候，当“叮铃铃，叮铃铃”下课铃一响，我们班的同学就像野马一样冲出教室，来到操场上。同学们马上组织起了游戏。有的玩老鹰捉小鸡；有的玩木头人；有的在玩跳绳，我最喜欢的是猫捉老鼠的游戏。猫捉老鼠的游戏规则是：有一个人当猫，当老鼠的人数可以不限制。老鼠得有个地方当做它的家。猫不能跑到老鼠家里去捉它，当老鼠出门的时候猫就可以抓它了，如果抓住了一只老鼠，那么这只老鼠就又来当猫，循环如此。
我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了，我们以最快的速度跑进鼠洞里，猫向我们扑过来，可是他的速度慢了，我们哈哈大笑：“哇，你太笨了，你连耗子都抓不住，莫不是你是病猫吧！”猫听见我们嘲笑他，赶快转身，离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门，没想到，李沛蔚突然转身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说：“你没想到吧，我不是病猫，我是只神猫……”
我很不乐意当猫，可是没有办法，我只能故作镇定的说：“这次是我小看了你，不过，我这次一定要逮住一只跑得最快的耗子，你这只肥耗子一点都不好吃，看好吧！”游戏又开始了，老鼠全都不把我这只猫放在眼里，全部都从洞里跑出来了，我拼命追，追这个，瞧那个，可是他们一个个张牙舞爪，跑得可快了……我累得上气不接下气，可是一个都抓不到……“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，我们一溜烟的回了教室，虽然游戏意犹未尽，但我们盼望着第二节课间十分钟……
记一件有意义的事情
450字
四年级
我的奶奶每天都会帮全家人洗衣服，一洗就是好几个小时。每次看到奶奶佝偻着腰，在洗衣池旁忙来忙去的身影，我就会走过去，捂着奶奶比冰还要冷的手，让她停一停。奶奶总是慈祥地抚摸着我的脸，说：“奶奶不累，你快去读书吧！”由于爸爸妈妈在外地，奶奶用她那瘦弱的身体扛着这个家。我经常告诉自己，要帮奶奶分担。今天，我决定要向奶奶学洗衣服。
“奶奶，我今天帮你洗衣服吧？”奶奶眯缝着眼睛，高兴的说：“好啊好啊，可是你的作业好了吧！”“好了！”
奶奶给我一双袜子说：“凡事都要从小事做起，你就先从洗袜子开始学习吧。”奶奶给我一把刷子和一块肥皂，让我照着她的样子做，我先给袜子打上肥皂，再用刷子用力的来回刷，然后用清水清洗干清，一双脏兮兮的袜子瞬间变得如同刚从超市买回来一样的了。
我兴高采烈的拎着袜子去给奶奶看，奶奶语重心长的说：“还算合格吧，现在来教你怎样洗衣服。”我们今天学习的是洗毛衣，奶奶给我一个盆子，让我在里面加入一定量的温水，把毛衣放进去泡十分钟，再加入洗衣液，然后用手来回不停停的揉搓。奶奶说，毛衣不能放进洗衣机里面洗，因为会变型，所以只能用手洗，特别是领口和袖口的地方，一定要多搓洗几次，才能洗得干净。
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校园趣事校园里有许多趣事，就如天上的星星那么多，数也数不清。其中有一件事情像天上最亮的那一颗星一样，每每想起就令我忍俊不禁。记得有一次：在三年级时，一个三年（5）班的女同学拿着班牌，走进了我们班。走进班后，把班牌放在讲台桌上。然后向我走来，走到我旁边瞪大眼睛吃惊地望着我说：“你怎么闯班？还坐在我的位子上？”我一脸无辜地对她说：“这里是三年（6）班，你才闯班了！”女同学说：“怎么可能，这个位子我都坐了好久了！”这时有许多同学起哄！有的说要告诉班长，有的说要告老师，还有的说要告校长。班上乱成了一锅粥！这时，女同学狼狈不堪，拿着班牌就跑了。全班同学哈哈大笑！这就是我的校园趣事。250字 五年级
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校园趣事校园就像我们第二个家，在校园里，经常发生很多有趣的事情。有一次，我穿背带裤上学，正好可以把手链放在小口袋里。谁知，刚下了课，我去找我的“死党”——陈婧一起去上厕所时，“悲剧”发生了。我弯腰准备起来时，嗖的一下，“不好，手链掉进了厕所了！”旁边的陈婧先愣了一下，接着像疯子一般傻笑，后来，整个厕所的人都用惊奇的目光看向我们。于是，我赶紧到外面去找了根较粗的树枝，准备把手链从厕所里“拯救”回来。我先把木枝缓缓伸下去，再轻轻地把手链提起来，然后慢慢地把手链捞起来，最后把手链拎到水池里，把水龙头开到最大反复冲洗，整个过程中，陈婧都在哈哈大笑！回到教室，陈婧一直跟别的同学说：“徐沁怡的手链掉到厕所里去了！”她一边笑一边说。别人问她手链是怎么掉下去的，陈婧就把事情一五一十地告诉了他们，结果全班哄堂大笑。还有一次放学，我和陈婧在花坛边上玩，在一片树叶下发现一条鼻涕虫。我告诉陈婧：“这里有鼻涕虫，赶紧过来看！”陈静一看，竟然大着胆子，用手捏起鼻涕虫，放在了地上，还说：“好可爱的鼻涕虫！”可我觉得鼻涕虫很恶心，便赶紧走了。我爱我们的校园，爱这里的一草一木，更爱这里带给我的欢声笑语。450字 五年级
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校园趣事在校园里有许多令我笑破肚皮的趣事，如让人笑掉大牙的跳皮筋，有让人笑得直不起腰的跳绳，还有让人笑得肚子疼的跳沙坑……但是，最令我印象深刻的还是那热火朝天的扔鞋比赛。窗外，小花绽开了笑脸，小草探出了头，小鸟也在空中活蹦乱跳。一周一度的扔鞋比赛隆重开幕。随着人山人海的呐喊声，比赛即将开始。只听裁判一声令下，一号选手杰米拿出自己的看家的本领——乾坤三大转，只见他深呼一口气，眉毛之间形成一个“川”字，似乎准备冲锋一样，使劲转了三圈后，但鞋竟不争气的朝自己相反的方向投去，这时，只见裁判报分——负27分。这引起了全场观众的欢笑声。哎！只见杰米手抱着头出了场，脸上沉重的表情仿佛心里在默默地想：切！有什么了不起的，只不过是没发挥好而已。紧接着，“大长腿”张猷扔出38分，“小胖子”李浩冉扔出39分，“小白脸”王家鹏比上他们也毫不逊色，扔出了全场最高分——46分。一个黑色的身影步步靠近预备线，只见他手拿超级金刚鞋，顿时，全场的气氛变得阴森森的。他！他！他不就是那百战不败的超级投手——石博文吗？全场又变得热闹起来。只见他咧了咧嘴，朝观众微笑了一下，便使出了他的独家秘方——天龙十八布！他左脚踩在预备线上，右脚蹬住地，身子向右后120°倾斜，右手拿起鞋，左手摆出一个pose，只见哨声一声令下，鞋子像一根离弦的箭冲了出去，全场更加热烈起来。他扔出了吉尼斯学校纪录——103分！只见他跪在地上手摆出一个爱心送给观众。就在这时每一个背影蹑手蹑脚地把鞋带走了。石博文去捡鞋时，发现鞋没了。便满场找了起来。有时单脚跳，龇牙咧嘴的，累了就一只脚走，另一只脚一会儿一点地，还像一只三脚猫趴在地上，还有时像一只单腿蚂蚱走也走不动。哎！整个操场已经全找完了，但连个鞋影都没看见，心想：哎！我的鞋呢？只能光脚回家了！正准备回家时，他发现沙坑里一个鞋角，他急忙跑到那里，他的脸立马从多云转到晴天，只见他一个马步奔到那里，像狗扒骨头扒了起来。果然！他的鞋被埋在了里面，顿时，他大喊道：“谁这么缺德！”就这样，我们在同学们的欢声笑语中经过了有趣的一天。800字 初二
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校园趣事往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了，直到现在那些事情，还会闪烁在我的脑海中，还有一些让我想起来时忍不住笑出声来。还记得元旦前一个星期天，班主任马老师突然来电，说是让我和我们班学习第一的学生——王馨洁当主持人，主持的是元旦联欢晚会。元旦的前一天下午，联欢晚会开幕了，许许多多的学生带着他们的道具参赛，连我也不例外。张钰源抱着她的吉他上场，弹了一首极为动听的歌；牛天睿空手上场，一边唱着歌，还一边手舞足蹈，抬起手，垫着脚尖……跳出一曲曲优美的舞蹈。最令人惊讶的要数张泽洋了，别看他身材挺矮，但可厉害了！她表演的是武术，种种姿势都很棒，像武功高强的勇士一样。马上就到我了，我心里怦怦直跳，我能成功吗？我会失败吗？一个念头涌上心来，让我不得不紧张起来，终于到我了，我的表演是魔术——乾坤大挪移，我把一个硬币放在纸板上，用一个纸杯盖住，再把另一个纸杯盖在纸板空处，两个纸杯迅速的交换一下，就会把硬币变到另一个地方去。后来我们又去猜字谜，我猜的不亦乐乎。却不知道身边的人少了一些，猜完后，我才去找他们，找到他们之后我才知道，原来，他们是去偷看我的魔术的“奥秘”去了，我的魔术盒被他们翻得乱七八糟，哎！这下可好，奥秘传遍了全班，我可亏大了！童年的趣事，可真是多呀，每次想起就会露出开心的笑容。500字 四年级
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校园趣事睁开蒙眬的双眼，我们迎着晨风走进书声琅琅的校园，校园已从睡梦中醒来，高大挺拔的白桦树显得更加飒爽，低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下，伸伸懒腰，勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子，用完美的歌唱来迎接可爱的同学们，迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。新的一天到来，聪明的孩子们又要去迎接新的一天，而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明，可爱，活泼而又机灵的孩子们呢？“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声，迈着轻盈的步伐走进了教室，大家快速把音乐书拿了出来，听着可爱的音乐老师朱老师那匆匆的脚步声，一节有趣的音乐课开始了。朱老师讲完了课，让我们上去给大家唱一首歌，我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”，音乐老师朱老师严厉地说：“你们刚才说的那么欢，现在怎么一字也不说了？”在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后，一位女同学摇摇晃晃的站了起来，小声说：“老师，我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气，说道：“好吧，那你唱吧。”音乐老师说完以后，这位女同学鞠了一躬便开始唱了：“喜洋洋……”全班同学爆笑起来，恨不得把房顶掀开了，我们的笑声打断了她的歌声，她愣住了，用迷惑的眼神看着大家，她的嗓音真的太别扭了，并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋，圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品，这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。有趣的课堂，有趣的校园，带给我无穷的乐趣。600字 五年级
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四年级
600字
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校园趣事多彩的校园里每天都发生着一件件有趣好玩的事，说起我们班的趣事就像天上的星星三天三夜都说不完呢！有一天早上，我正在忙碌地收作业，我们班的“淘气大王”李子正不交作业，却笑嘻嘻地跟我说：“组长，我问你个问题，你如果答对了，我就把作业给你。”我口上答应着，心里想着这小子搞什么鬼名堂！他嬉皮笑脸地对我说：“你猜猜，什么动物最容易脚滑？”我想了想，摇了摇头说：“不知道，你告诉我吧！”“狐狸，因为狐狸狡猾（脚滑）”等他说完后，周围的同学都哈哈大笑。我没答上来，既有点儿害羞，又有点不好意思。“不交作业问什么无聊的鬼问题。”我佯装生气一把将他的作业抢了过来。还有一次，我们在室外上体育课，老师让我们练习跑步。班长的口号声清脆而洪亮：“一二一，一二一……”但我们的跑步队伍却歪三扭四，像一条蛇一样呈S型前进。同学们有的快，冲在最前面，有的慢，落到队伍后面，队伍的间隙时紧时松。班长都气得没力气喊队了，就连平时很严肃的体育老师都哭笑不得。瞧瞧！我们得抓紧练习了，争取跑成一条直直的，间隔均匀的线。还有一种趣事应该是每个校园都很常见的，那就是起外号，我们班也不例外。我们班的外号花样繁多，有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道这些外号主人的真面目，你先别急，我来慢慢给你分析。“高跟鞋”是高凯，因为高凯每天害羞地像个小女孩，个子也不高，他的姓名第一个字也是“高”，所以得名。“大蘑菇”是刘浩东，他每天顶个蘑菇头上学，圆圆的脸盘，又黑又亮的大眼睛，非常滑稽，外号就此由来。当然，“小狗”这个外号的主人也不难猜到吧。对，他就是苟瑞，他学习认真，成绩优秀，新年联欢会上与宫连钊同学表演的相声《吹牛》，笑得同学们肚子痛。他与同学们在私底下的感情十分友善，同学们都亲切地叫他“小狗”。他也欣然答应。虽然起外号是很不礼貌的事情，但是对于我们班的同学却是为了增加感情，外号是我们同学之间融治相处友好情谊的见证。校园里这一件件有趣的事情都是美好的，它们会成为我们多彩童年最闪光的贝壳，变成一帧帧温馨的图画，保存在我们美好的回忆中，像宝贝一样珍藏在我们心中。800字 四年级
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校园趣事校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好？”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话……”游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接？这怎么接呢？”姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上；“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵！看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我？没那么容易！”我灵机一动，脱口而出“啊！”这句话就连成了“植物问题真简单啊！”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。600字 四年级
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校园趣事走进美丽的永兴小学，一眼望去，绿树成荫、鲜草芬芳，可谓是“春和景明，郁郁青青”啊！往里走，笑声满野，书声阵阵，妙哉妙哉！自从一年级踏进校门，我和同学们和睦相处，让我成长了许多，也收获了许多。我们班是个温暖的大家庭。当然有时也会闹个笑话。我班有位大科者，他曾经说过：“陈同学和何同学是从阿拉伯偷渡过来的。”你们知道为什么吗？那是因为四年级时，他们俩总是把围脖套在头上，装阿拉伯人。那样子很是古怪，不过也算可爱。我们班同学有时也会闹矛盾，有动手打架的。看！两位“打架王”又开始了：星期五的中午，同学们正在愉快地玩耍中，可一场激烈的打架就要开始了。他们你一拳我一脚的，倒有点像武术表演。当然，后来在老师的指导下，他们流下了后悔的眼泪，握手言和。怎么样，我的校园生活就是这样丰富。玩耍时打打闹闹，追追逐逐。学习时，认认真真，仔仔细细。欢迎你来参观。350字 四年级
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校园趣事我的校园里放生过很多有趣的事，今天我要跟你们说的是我们班里进行的一次有趣的作文课，让我至今念念不忘！上课铃响了，老师端进来一个盆，盆里装着五彩缤纷的乒乓球。老师接着在盆里放了清水，直到乒乓球浮在盆沿。老师说：“今天我们玩吹乒乓球的游戏，在规定时间内吹出做多的就是胜利者。”我自告奋勇，首先上场试吹。我先吹了一下试试，结果鼓足了劲，吹了半天，只吹了自己一头一脸外加一地的水，我居然一个球也吹不出来。然后我的对手同学主动过来教我。她尝试着蹲下身子，与盆沿齐平用力吹，结果真吹出来一个。我仔细琢磨了一下，明白了这个原理，光使劲吹是不行的，还要有技巧啊！我们开始比赛了，这次张同学先上场。她不慌不忙蹲下身子，鼓起腮帮子开始不紧不慢的往外吹。乒乓球一个一个往外蹦，有一次她一口气居然吹出了两个！我紧张的心怦怦跳，感觉我完了，肯定赢不了。时间到了，她一共吹了十四个。该我了，我突然一阵心慌，心想在众目睽睽之下，要是我连个小姑娘也吹不过，那多难看啊！也许是我的紧张影响了成绩，我一上来接连失误。后来我定了定神，放松自己开始琢磨刚才的动作要领，这下乒乓球开始欢快地往外跳跃。时间到了，尽管我后边表现的很好，可是由于前边失误太多，我只吹了十二个。我有点失望，更多的是不甘心，心想要是我一开始不害怕我原本可以赢的。在学习生活中，经常会遇到很多有趣的事情，但这件事情却是让我记忆犹新！以后再遇到这种校园趣事我还会有我手中的笔记录下来，等我上了大学后拿出来看看会觉得很有意思。600字 四年级
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校园趣事“哈哈哈……”这是什么声音？原来是我们四年级七班在雪地里玩耍呢！今天一早，天空便飘起了鹅毛大雪，一片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶，纷纷扬扬地从天而降，不一会儿，校园里便铺上了银色的地毯，树木也披上了雪白的外衣。窗外白茫茫的一片，宛如童话世界。“丁零零”下课铃响起，我们望着窗外的大雪，正羡慕着，老师竟然让我们出去玩儿，话音刚落，同学们便一窝蜂地冲出教室。我也随着大伙冲了出去，我们犹如一只只刚出笼的小鸟，飞到了操场上。“哎呀”，是谁用雪球打我？雪球的碎屑像调皮的精灵一样钻进了脖子里，凉飕飕的，我一转身，是王易琢！哼，让你看看我的厉害！我弯下腰，捧了一把雪，团成一个大雪球，趁王易琢不注意，扔向她，雪球在她身上开了花，她成了个“雪人”，旁边的同学哈哈大笑。王易琢不甘心，立刻用手捧起了一团雪，我一看，呀，大事不妙，立刻转身就跑，她在我身后奋起直追……李玮彤邀请我一起堆雪人。李玮彤滚了雪人的下半身，我又滚了一个小一些的雪球堆在上面，我俩找了一些石子，用来做眼睛和嘴巴，可爱的雪人就做好了，瞧，它正向我们招手微笑呢！玩儿累了，我站在雪地里用手掌接雪花，雪花是六角形的，真漂亮，可还没等我细细地看，它就融化了。上课铃响了，大家很不情愿地回到了教室。雪还在下，而我还沉浸在刚才的欢乐中，这个难忘的课间将永远留在我的记忆中。550字 四年级
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校园趣事校园趣事漯河市实验小学 五（2）班 孟家名我们的校园生活是丰富多彩的，课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中，身边的趣事是一串连一串。看，新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女，看到她，同学们兴奋极了！英语老师也很喜欢我们，她不厌其烦地教我们读单词，记句子。同学们都学得很卖力，读书的声音震耳欲聋，我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风，很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了，剩最后几分钟时，老师说要检查一下课堂效果，提问几个同学。我们都像充了气的皮球，信心满满的，用满怀期待的眼神看着老师。“哪一位同学知道What did you do？和Where did you go ？意思？”教室里出现了片刻的宁静之后，同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极，他的手举过头顶，身子前倾，嘴里还小声念叨到“我，我……”“朱振方，你来说吧！”伴随着一阵凳子的急响，朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了，短暂的停顿之后，寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合，有的眼泪都笑出来了，有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来，老师又问，“下一句的意思呢？”一脸茫然的朱振方用手挠挠头说：“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。温柔的英语老师脸变得红红的，大“吼”一声把这些句子超抄二十遍！！！“Yes。保证完成任务！”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“喷饭”了。趣事在我们的生活中无处不在，它使我们的生活变得多姿多彩。欢迎你投稿600字 二年级 叙事
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校园趣事在我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事……今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：＂同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。＂我们是共产主义接班人……＂同学们都唱得那么激动。＂文艺会演现在开始。＂这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。主持人走过来：＂下面有请晓东同学上台唱歌。＂＂哗＂人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：＂能。＂＂为什么？＂嗯，因为他一箭双雕打死了贼。＂金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：＂恭喜你，答－－＂他故意拉长：＂错了。＂唉，真是竹篮打水－－一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：＂什么火不能用？＂教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，＂你。＂＂怒火。＂＂恭喜你－－＂浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：＂答对了。＂＂耶。＂同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了，但大家的心还记掛着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。600字 五年级 记叙文
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校园趣事——吃饭到中午勒，我们也都“收摊”回家了，至于在老师家的，会比较惨。“嗯……我们看谁先吃完好不好？”潘子提出挑战书。“呵呵，好呀好呀！”，我旁边的那个说，他看看碗里的饭，“我们看看谁先吃不完，好，就这样愉快地决定了。”哇！好阴险，好狡诈哦！潘子貌似没听清楚下文，就这样说：“好，就这样愉快地决定，输的要再吃一碗哦！”额……期待奇迹吧。我旁边的，俗称“周小惠”吃饭都是十分矜持的，兰花指摆起来，十分“优雅”。他呢，特别喜欢在吃饭时开玩笑，往往是到最后，还没有动一口饭。真是“奇葩”！接下来的事情比较不忍直视，潘子：狼吞虎咽，一个劲得夹菜，一个劲得倒汤，一个劲得搅拌，然后……全部给吞了。而“周小惠”则不紧不慢，依旧举着兰花指，在矜持得吃饭。我呸，他那算矜持？分明就是恶心！终于，在这水深火热之中，结束了比赛。“哈哈！我赢了！我比你吃得快。”潘子哈哈大笑。“先别笑，分明就是我赢了好不好。我说的是‘看看谁先吃不完’你不会听错了吧？噗！”“周小惠你个阴险狡诈的！别跟我耍小聪明，本来就是谁先吃得快嘛！少给我来这套。”潘子大惊失色，“是不是谁先吃完？”她问。“不是……”我一脸无奈得回答她，只见她的脸由黄变绿，由绿变蓝，由蓝变紫，呵呵当然这是不可能的……“谁说的？不是谁先吃完吗？”我们再一次否定了她的看法。“哈哈哈！都说了吧，‘看看谁先吃不完’赶紧的，再去盛一碗！”没办法，只好哭丧着脸去盛。不识“小惠”真面目，只原自己被骗了……600字 六年级
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校园里的趣事校园的每个角落我们都非常的熟悉，但操场却是我记得最深、发生的事情也是最多的地方。走进校园，就会看到红色椭圆形的跑道，还有那绿茵茵的足球场。那里生机盎然，雨过天晴时，会闻到泥土的芳香。还有两个宽阔明亮的篮球场，他们把守着北、南两个方向，小同学们爱玩的健身器材也是必不可少的。操场上常常回荡着阵阵欢声笑语，还会看见你追我赶的场景。有的男同学在跑道上你拉着我，我拉着你“开火车”。每次看到操场时，我都会想起一年级的趣事。一年级的冬天，是热闹的，也是凉快的。一天早上我起来，拉开窗帘看到外边隐隐约约在下雪。我揉了揉双眼，看到窗外一片雪白。于是高兴的在床上跳来跳去。突然，我想起今天要上学，便急忙收拾好去学校了。校园里银装素裹，没有一处不是白的。操场上的积雪已经很厚了，校长让我们带上工具，来到了后操场。我们“开工”了，有的同学用铲子努力的铲着积雪，可积雪却不想去桶里，被铲起来，又落下去了。有的同学脚一滑，躺在了地上，后面的同学看见了，让他在雪地里滚来滚去，不一会儿就成了“小雪人”。我也忙在其中，全副武装，拿着板子来到雪坡上铲雪，结果脚一滑，躺在了地上，并顺着坡滑了下去。我本想张嘴大叫，可积雪却不让我张嘴，因为我一张开嘴，就会进一嘴雪。等我滚到平地上时，嘴里已经塞满了雪，我那天第一次“吃雪”，真好吃啊！现在，每当我看到那生机盎然的操场时，就不禁想起了操场上“吃雪”的事，让我默默的笑了起来，是啊，操场上发生的事太多，但这却是令我最难忘、最快乐的事。600字 五年级
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我的校园趣事总评：校园里趣事连连，作者捕捉一二，将真实、有趣、快乐的校园生活展现在读者面前。作者对于情节设计有自己的考虑，能较好地安排矛盾冲突。文章轻松、快乐的语言，与主题相一致，较好地为中心的表达服务。建议在今后的习作中注意用词的准确与语句的通顺，标题建议改为《校园趣事》。点评人：qzzl到新的学校有大半个学期了，有许多有趣的事充实着我的校园生活，这些（趣事）大多发生在课堂上。（开门见山，引出主体内容。）数学老师第一次上数学课，数学老师的自我介绍，是我听过的最直白的了。蔡老师挺胖，表情极其严肃。插播一句，蔡老师不愧是政教处的，打人也是一流的，别的老师用棍子打，只会留一道红，而他用的是宽约5cm的铁板，打下去，整个手都是红的（谁的手？注意语句的完整！），那（哪）几个兄弟，惹谁不好偏偏惹小蔡，（这里应该写点什么？） “我叫蔡康明，健康又聪明。”一上课老师就这么说，真是个好记的名字，这是在开学初第一次笑。（注意语句的通顺！）吃完，早点进来英语老师告诉我们中午午休（时间）要考试，并提醒：“吃完，早点进来。”谁知让摸（一）些同学（却）听成“吃完早点，进来。”（这些同学）还理直气壮的（地）纠正老师（道）：“是吃午餐，不是吃早点！”大家（引来）哄堂大笑。苹果+梨子=？数学课上，教到同类项时，老师问了一句很无聊的话：“苹果和梨子能不能放在一起？”“能”大家回答“那苹果加梨子等于什么？”“水果”大家异口同声的（地）说。鸡翅用来干什么？生物课上，教到“组织”，书上让我们知道（了解）鸡翅有哪些组织，老师问：“鸡翅是用来干什么的？”有一大半的同学回答：“吃的。”只有少数同学像我这样的同学回答“飞的。”初中的生活充实着我，让我的每一天都过的（得）有滋有味。（与第一段呼应，收束全文。）600字 初一 抒情散文