公园访友800字

公园访友

800字 初三

推开窗,就与星星点点的秋雨不期而遇,微风伴着泥土的芳香,扑面地吹来,我脖子不由地一紧——初秋的清晨,好凉爽!一溜烟跑下楼去,穿过路边依然葱茏的行道树,闻着甜腻腻的桂花香,怀着激动兴奋的心情,我要只身去公园访友。

漫步公园幽静的湖边,看着飘逸垂柳下泛起层层涟漪的湖水,心中也难以平静。小湖是我要造访的朋友。微风过处,碧绿的湖水在秋雨中更显得扑朔迷离。小湖如一位资历深厚、内涵丰富的学者,用一种慈祥平和的心态静守这环境优美的公园里,也静守着生活的寸寸光阴。韶华易逝,岁月匆匆,人事代谢犹如雪泥鸿爪,但不改的是你灿烂的笑容。

绿柳成行,伫立岸边,让蜿蜒的湖边小径更显得袅娜婉约。迎着朔风款款向前,内心的古典情愫如影随形:凝视柳条轻拂水面,心生“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的欢喜;小憩亭台轩榭,转身回眸之际,恍惚间就读懂了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的迷离;即使细绾柳枝,抬首深嗅水汽夹杂下叶的气息,也能体会到东坡笔下“何妨吟啸且徐行”的那份洒脱和豁达。柳就是我要造访的朋友,虽已入秋,可那纤纤绿叶仍在风中摇曳,坚强不屈,有一股力量推动着我。抚摸树面,看着无情的岁月在你的枝干上留下了道道斑痕。望着她,我仿佛也化为一棵垂柳,长出粗壮的枝干,生出绿色的叶子,茁壮成长,玉树临风。

放眼望去,这公园中的一切,哪个不是我的朋友?我迫不及待地跟你们一一问好:你好,坚硬的岩石!你迎风耸立,坚定的信念令我敬佩;你好,蒙蒙的秋雨!你落在地上“滴答滴答”,是在为我演奏吗;你好,美丽的蝴蝶,你在花丛中翩跹起舞,为花丛更添生机……

手捧清香四溢的桂花,放在鼻翼,朵朵淡黄色的小花散发出的魔力令人不能自已;轻抚漫天飞舞的柳条,慢慢握住,感受大自然的神秘;手接细如牛毛的秋雨,看着它们在手中渐渐化为乌有,内心满是充盈……

良久,秋雨渐停。一抹五彩斑斓的桥凌驾于天宇,散发出绚丽的光彩,似群芳争艳,如百花齐放。落日的余晖将湖和柳刷成金色,走出公园的一刹那,我蓦然回望,刚才人声鼎沸的园子慢慢安静下来,仿佛在静穆沉思,宛若遗世独立的翩翩少年……

校园春色

250字 四年级 写景

我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园春色。

走进校门,映入眼帘的是操场正中那高高耸立的乳白色的旗杆,旗杆的低端被鲜艳的花坛环绕着。花坛里面,四季青环绕粉红的月季在春风的吹拂下展开了笑脸,犹如一位害羞的少女,绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋。

校园两侧,高大的梧桐树静静地立在那儿,沐浴着春光。枝头上蕴藏着一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来。还有那些不知名的緑树也挺立在校园里,给校园增添了几分生机。

同学们说着,笑着,跳着,尽情的玩耍嬉戏。在校园的每一个角落里都可以找到春天,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力!

四年级:周东微

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