考试后的检讨
600字
五年级
试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。加油好好学！
五年级:钟意你
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金色的鱼钩
350字
五年级
1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。
老班长发现一条小鱼后，我们每天都会有鱼吃，但老班长自己却从没吃过，老班长吃的是剩下的鱼骨和草根。我发现了，失声喊起来。老班长不让我把这件事告诉两个小同起，说，因为这是指导员交给他的任务。望着老班长严峻的脸，我哭了。次日，端上来的鱼汤特别少，我拿着碗，怎么也送不到嘴边。两个小同志也吃不下去了。老班长严厉的告诉我，不要太脆弱！渐渐靠近草地边了，老班长却不见了，他晕倒在水塘边，当我把鱼汤煮好，给他送去时，老班长已奄奄一息，他断断续续的要我们别浪费东西，喝了走出草地。我正要答话，老班长的手垂了下去，拿着鱼钩。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。
我把鱼钩包好，想等革命胜利了，我要把这个鱼钩送到烈士馆，这个闪着金色光芒的鱼钩……
五年级:sl031026
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五年级
600字
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检讨检讨爸爸妈妈：你好，在这一年一度的六一节日里，本应该高兴，可却发生了不好的事情。《经过》六一的前一天晚上，我没有听爸爸的劝阻，跑到了小姨下面睡，还说什么要给朋友占头饰，扭头就走。到了小姨那里，我们吃了许多东西，睡的时候已是10点多了。第二天，我早上3：20分就跟着小姨起床了，化完妆后就无所事事了，直到了9：00要表演时，才慌忙准备。第一至五个表演完成后，我来到前面拿二胡准备上场，没想到，邓程程忽然跑过来，把我的弦弄断了，我气愤、着急，想着：邓程程一定是来迟了，又怕覃老师说她，才跑来弄断我的弦，到时，覃老师就不会管她来不来迟，而生气的说我。我终于说：“邓程程，你弄断了我的弦！”但是她好像翻了个白眼，不理睬我，冷冷的说：“我又不是故意的。”我回到了自己的座位，哭啼了一会。妈妈来了，我便跟她去了办公室，到了办公室后我大哭，陈校长说的我也没听进去，爸爸也来哄我了，叫我完成葫芦丝的节目，可我力拒不从，回到了家。在中途，爸爸狠狠的说了我一顿，我怏怏的回到了家。《检讨》后来，我想通了：其实不是全为他的错误，我也有躁，做些错误，没有按覃老师的要求保护二胡，就算二胡弦断了，可以控制情绪，吹葫芦丝。所以，请你们原谅我，我保证下此不再这样，心里不躁，做好每件事。下次如果还是这样，可以消除以后所有优越条件，不参加任何活动。检讨人：吴佩蔚550字 五年级
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检讨尊敬的领导：我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己误操作行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨：通过这起事故，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为代岗位人员，应该严以律已，对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想~~~这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。检讨人：**20xx年xx月xx日500字 五年级 书信
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检讨尊敬的公司领导：您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。我决定做出如下整改：1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。3、经常和同事加强沟通，保证不再出现类似错误。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。短短几百字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。说真心话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦！在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我。五年级:流刃若火1200字以上 五年级 状物
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检讨您好！一眨眼，六年小学生活即将过去，在母校，有太多太多东西值得我们留恋，有太多太多美好使我们回忆；黑板上的字迹，上课时的读书声，动听的嗓音……李老师，是您！每日不辞辛苦的为我们备课；是您！给了我们自信和鼓励；是您！用那双灵巧的手带领我们走向知识的世界。李老师我想对你说：“您辛苦了，您是我们最好的老师！”老师，一日为师，终生为父，您虽然只教了我们两年，但是您却把我们当做自己的孩子，您从不打骂我们，就算是我们犯错了，您也只是说说我们，让我们改正。我还记得，您经常对我们说：“犯错了不要紧，要的是勇于承担错误。”您的这一句话深深的映在了我的脑海里，让我在犯错时，都勇于承认。转眼间，我们就要毕业，离开敬爱的老师，亲爱的同学，我非常舍不得，希望有一天，我还能回来。五年级:帅哥大侠300字 五年级 演讲稿
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检讨检讨书。事情是这样的，今天上午的科学课上，老师讲课时班里有些人在讲话，老师很生气，停了下来，这时我看到有一个桔黄色的粉笔掉在了地上（我坐第一排），于是就捡起来放进了自己的桌子篼里，没想到这时我的同桌看错了，把粉笔看成了糖块，就说，你上学带糖，我告诉老师。一听到他误会了，我急着想澄清事实，不自觉把声音提高说：“我没有，不信你看看。”这时，科学课代表给听到了。开始，我心里感觉好冤啊！真想哭出来，还不敢和爸爸说。回家后，我坐下来认真想，终于认识到了自己也是不对的。上课时间如果每个人都象我一样，那老师还怎么上课啊！于是就深刻地写下了这份检讨。检讨尊敬的老师：今天，我怀着万分懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该在老师讲课的时候说话、做小动作违犯纪律，作为一个学生应该做到上课认真听讲、多思考、脑子不开小差、听从老师的话，而我今天却在科学课上做了小动作，还说话。现在我知道这是不对的，这不单单影响了自己听课，还影响了别人。这也使我认识到我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误，我决定以后要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在上课时说话的。请科学老师放心，以及科学课代表放心。600字 五年级 记叙文
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期末试后的检讨紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。我知道妈妈对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到揪心。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了加油。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。时间充分的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及科学和品德的习题强化。通过考试，我也明白：只有加强学习力度，才能在关键时刻发发挥作用。平常大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语和语文的好方法。期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长同学们失望。不让自己失望。对于妈妈，我希望她不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到揪心。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了加油。600字 六年级 记叙文
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检讨尊敬的领导：你好!今天在正常工作之时，我没有做好自己的工作!犯下了在线路板上写字的这一低级错误，并被上级主管发现，我深刻的反思自己的行为，并为我自己的这种错误行为感到了深深的内疚与不安，在此，我谨向领导做出深刻的检讨。通过看似很小的事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在向领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时!我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!此致敬礼检讨人：**20xx年xx月xx日600字 六年级 书信
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检讨俯首是春，仰首是秋；月圆是画，月缺是诗。在来到这个世界的十几个年头里，我已经历了许许多多的事，有些已经随着时间的推移被我渐渐忘却，而其中的一件却让我终身难忘。在老师眼里我是个好学生，在父母眼里我是个乖乖女，在邻居眼里我是他们孩子的榜样。这样一个好学生、乖乖女竟然也会挨批评，向全班同学做检讨，说出来也许谁都不会相信，可这却是真的。记得那是一节自习课，同学们都在说笑、打闹，教室里乱成了一锅粥，我们几个班干部竟然也毫无顾忌地大声说笑着。突然，班主任出现在教室门口，教室里一下子变得鸦雀无声。“班干部都出来。”随着老师的一声喊叫，我们几个都去了办公室。班主任意味深长地教导我们：“你们自己想想，你们起了什么带头作用？你们这样做让我怎么去批评其他的同学？”自知理亏，我们都低下了头。“你们每人写一份检查，在下午班会课上向同学们一一做检讨。”这时，我心里真不是个滋味，我们的确错了，可总该给我们留点面子吧！于是，我对老师说：“我不会做检讨。”班主任瞟了我一眼说：“到时候就会了。”真是气死我了。我们几个回到了座位上，开始搜肠刮肚地想词。在班会课上，我第一个做检讨。我打开检讨书扫视了一下同学们，这时，我才发现我不是在做报告而是在做检讨。于是，我一口气读完了检讨书，“逃”下了讲台。接着，几个班干部都陆续上讲台读了他们的检讨书。这时，同学们都说：“班主任，我们也错了，我们也应该做检讨。”霎时，我感动了，我感到很后悔。我明白了，同学们不仅没有看不起我们，反而以我们为榜样，勇于承认错误，而我作为班长却没有诚心向大家做检讨，和同学们相比，我感到很惭愧，真想找个地缝钻进去。我做了一件多么不光彩的事啊！600字 初一 日记
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考试后星期五，我们在教室里领略到了“暴风雨的洗礼”，那就是——期末综合测试！考试后，我回到了家中，这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，五味杂陈！心里做着自我安慰：别担心，也许你考了90分呢？可是我越想越紧张，眼前仿佛浮现出爸爸妈妈那严厉的神情和考卷上大把大把的红叉，好像是一张巨大的网，把我死死网住，不可动弹。我更加紧张了，难受的就像白爪挠心一样！可现在这样忏悔早已无济于事，谁叫我考试的不认真呢？现在我只好“听天由命”了！盼星星盼月亮，终于盼来了发考卷的那一天，我满含希望的听着语文老师用她那柔和的嗓音，报着大家的成绩，教师里一片寂静。而同学们知道了自己的分数后，有的哈哈大笑，有的黯然神伤。就在这时，老师眉头紧锁，严厉地大声呵道：“邹汶轩，语文75，数学81！”这一句话就又如晴天里的一道霹雳，让我彻底绝望了。我的心也一下子到了嗓子眼儿，我吓坏了！不敢相信自己的耳朵。而拿到考卷后和考的好的同学一比，我才承认这个事实。而平日里玩得好的同学也投来嘲讽的目光。当时我的脑袋“嗡”的一声，火焰在胸中熊熊燃烧，我恨不得挖个洞钻进去……走在回家的路上，天空阴沉沉的，好像在为我哀伤；大树那摇摆不定的树枝，好像是在嘲笑我……我心想：为什么？为什么？为什么上天这么不眷顾我，我特别伤心。这突如其来的噩耗把我埋没，我的眼里也闪烁着泪光……通过这次考试，我明白了：我们不能临时抱佛脚，以后我要踏踏实实的走好每一步！争取下次考个好成绩！四年级:微微老师作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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考试后紧张的期末考试结束了。这个学期也画上了一个终止符号。针对这次考试我对自己的学习有很大的反思。考语文的时候，我看见有一道题是：“什么的李时珍”。我绞尽脑汁的想啊想，我就耍了个小聪明，我就斜了一下脖子，扫了一眼同桌的答案，但是情况不妙啊！同桌的字写的太小了，写的像蚂蚁一般，在试卷上，爬来爬去，我真是太倒霉了。数学可是比语文简单太多了。但数学还学的有点不扎实。考试中出现了一道题是：“零往哪个为上佳加”。我看到这个题似曾相识，可是我就是想不起来。我用手拍了拍头，“啊”！对，这是妈妈督促我死记硬背的啊！终于派上用场了，我欣喜若狂，仿佛都要跳起来了。数学沾沾自喜过后又是考品德，我心这可乐了，哈哈，品德可是我全会背的呢！我说累呀，二话不说就拿起笔来哗啦啦的写了起来，离考试时间还有半个小时。我早已做完，自己沾沾自喜，这时老师拍了拍黑板说：“一定要注意书写，书写不好是要扣分的。”我的眼睛瞪得圆圆的。看着我的龙飞凤舞试卷，要改也没有时间了，我只好眼睁睁的看着我的试卷被收走，我心想老师也真是的，考试之前不会告我们要注意书写，但是到快考完的时候告诉我们。“唉”这老师啊！我知道我有很多坏毛病，也有很多学的不扎实的地方，还有我的字也是辰win，我一定要做一个查漏补缺的孩子，以后我要好好听课，好好复习，还有我的字，人人都说，字如其人，这也就是说，别人看你的写的字，如果写得很好看，那就说明这个人也长的好看。我听了这句话，我一定要把字写好。600字 三年级