小纸船的梦想
100字
二年级
叙事
在炎热的夏天，贝贝和小明拿起纸，小明轻轻地说：“我要做一位科学家。”贝贝说：“我要做一位美术家。”他们一折再一折，折成了一只白白的小纸船，贝贝轻轻地把小船放到了小河边。然后，小纸船带着他们的梦想漂向远方。
水果房子
450字
五年级
散文
我是一位爱吃水果的小女孩，因此我连做梦都梦见水果。
有一天，我自己来到了一座水果房子。我走到门口，门是用苹果形做成的。走进里面一看，哇！它们是用苹果.香蕉和桃子等各种水果建起来的。大厅里的桌子是用粉红色的桃子做成，桌面上排放着整齐的水果让客人吃。我拿起一个桃子吃起来，真是又香又甜。椅子更奇怪了，是用橘子形成的，灯是葡萄做的。玻璃是用鸭梨制造的，晶莹透亮，漂亮极了。
我走进房间，房间里的写字桌是荔枝做的，墙是绿茵茵的西瓜做的。床是草莓的香味。我坐在电脑前，发现电脑也不一般，鼠标.键盘都由水果做成。我再走到厨房，厨房里真稀奇。有各种水果，吃饭也吃水果，想喝水，只要把你喜欢吃的水果，放入到一个煮机上，不到两秒钟就可以喝到果汁。再走进书房去，书房里的书真多，一本本书的封面也是水果做的，那时的人们都把书叫做“水果之书”。我拿起一本书，看见里面记载了许多丰富的知识，好香的味道呀！真想把书一口吃掉。我最后来到院字里，院子里种了很棵树，草坪是绿色的西瓜皮做的，院子里的桌子有更多的水果，听他们说，在晚上，有月亮和星星的时候，他们会在美丽的夜晚里全家人做在院子的椅子上边吃水果边聊天。真快乐呀！
美梦醒来，我发现自己好像在流口水了，不禁大笑起来。
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叙事
100字
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小纸船“小小的船，小小的船，小小的船儿两头尖……”每当我一听到这首歌谣，就会想起那难忘的下午。那是一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴一起玩折纸船。我们在书架上找来几张白纸，一些彩色的卡纸，便折起小纸船来。“做个五彩缤纷的纸船吧！”我们哼着歌谣，精心地做着，心中充满了憧憬和希望……纸船折好了，真是色彩鲜艳，灵巧大方，可爱极了！接着，我们把白纸剪成小方块，在上面写上我们深深的祝福，还注上自己的名字和地址，再把它们贴在小纸船上，希望有一天纸船能把我们的祝福带给每一个人。“我们到溪边放纸船去……”来到小溪边，我们把纸船轻轻地放在水面上，纸船飘呀飘，飘呀飘，越漂越远，一会儿就没了踪影。我想，纸船一定会帮我们完成心愿的。小朋友们，你们相信吗？你们有没有看到我们的小纸船呢？如果有，就请赶快来信告诉我们吧！乐清大荆中心小学2年级 panyuwei350字 二年级 叙事
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不堪一击的小纸船一次，小纸船要到大海上扬帆远航了。风姑娘知道后，急?S?S的赶来，劝告说：“这波涛汹涌的大海，会把你给冲到九霄云外的。”小纸船不以为然的说：“这大海现在看上去波涛汹涌，一会儿就风平浪静了。”风姑娘听了直叹气。小纸船行了一些距离，沙滩上的小贝壳见了对它说：“你别去把，一会儿浪花就会把你弄得头昏眼花的。”小纸船若无其事地说：“这浪花现在凶猛，它们一看到了我就会停下来的。”不一会儿，小纸船就来到大海上了。但它很快就被这汪洋大海冲得无影无踪了。小朋友千万不能向这不堪一击的小纸船学喔！要虚心听取别人的劝告，不能傲慢。200字 二年级 写人
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不堪一击的小纸船昨天，我折了一艘漂亮的小船，来到我家对面森林边的小河旁，慢慢地将纸船放进河里。看着小纸船被风吹着往前行着，我不禁开始想象着：一次，小纸船要到大海上扬帆远航了。风姑娘知道后，急怱怱的赶来，劝告说：“这波涛汹涌的大海，会把你给冲到九霄云外的。”小纸船不以为然的说：“这大海现在看上去波涛汹涌，一会儿就风平浪静了。”风姑娘听了直叹气。小纸船行了一些距离，沙滩上的小贝壳见了对它说：“你别去把，一会儿浪花就会把你弄得头昏眼花的。”小纸船若无其事地说：“这浪花现在凶猛，它们一看到了我就会停下来的。”不一会儿，小纸船就来到大海上了。但它很快就被这汪洋大海冲得无影无踪了。小朋友千万不能向这不堪一击的小纸船学喔！要虚心听取别人的劝告，不能傲慢。300字 二年级 记叙文
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纸船()转我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字把我的名字和我住的村名写在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安的带到岸上。我把我的纸船投到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛向前。睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。200字 二年级
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玩纸船下雨了，雨下得很大，一直下到傍晚。雨停了以后，我走出门。哇，小区的路上已经积了很多水，就像成了一条河，根本就没办法出门嘛。爸爸看到了，“哎呀！”一声，立刻叫起来，“儿子，明天怎么去学书法呀？”我看着门前那满满的积水，兴奋地说：“老爸，先把学书法的事放一边儿，我告诉你，现在倒适合玩纸船呀。”老爸说：“是呀！我们现在就可以折。”我就赶紧从家里拿来了两张纸，一张给爸爸，一张给自己。我们父子俩折好了纸船，放在水里，轻轻一吹，纸船就象帆船一样顺着风漂动。我心里想，玩纸船还真有趣呀！老爸的纸船竟然比我的漂得远了，没办法，我只能使出秘密绝招了。我跑到家里，拿了两个小帆——这可是我自己以前做的，还拿了一把扇子。我把帆插在船头和船尾，然后再用扇子对着纸船扇动，纸船就游得飞快，我心想，哈哈，这回肯定能赢了老爸！我扇啊扇，船儿向前漂啊漂，谁知一个不小心，船就游到了老爸车子下面，卡在那儿了。完了，这回，我输定了，我不由得垂头丧气了。老爸摸摸我的头，对我说：“别灰心，下次满大水的时候，我们再来比。”400字 二年级
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小纸船的梦题记风雨过后会有彩虹，黑夜过后是一片光明。有时侯，让自己的心情转个弯，绝望会变成希望，伤心会变成开心。可是如果转不过来，就只能追求理想了。于是，在雨后初晴的一瞬间，我折了小纸船，放了一只纸鹤，因为人说，一只纸鹤是人的一个愿望。只要够诚心，就一定能实现。我把它放在小溪流里，让它漂走。它牵引着我的目光，因为它带着我的理想，一直到望不见的远方。它一定会一直惊，因为我的垃想一定会实现的。虽然不见了小纸船，或许它“翻”了，但在我心中，永远不会，现在不会，以后更不会。因为它漂在我的心河上，才展开人生的探索。它会变成大船，永远陪伴我。也许有一天，我会当上船长，开着真实的船，载人们抵达自己的香格里拉，指挥着船员。理想实现了，可是，我不会忘记小纸船的梦，不会忘记它漂泊的一生，漂在我的心河，更不会忘记它装着最美好的理想。它背着记忆的行囊，走出自己的天空。因为我们有同样的梦，同样不朽的人生。童年的梦，醒了，碎了。曾经拥有过美好的梦，就已经够了。又是一个雨后初晴的日子，我又站在小溪流旁，望着远方……400字 五年级 叙事
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纸船轻轻摆弄一张纸，我把它折成一条纸船，洁白，轻盈，让它飘落到小河上，激起浅浅的涟漪，任它漂，漂……小船漂远了，我断断续续的思绪也像小船。一弯一折，漂进记忆的深处，漂进故园后那一条浅浅的小河。幼年的我，常会静静的凝望小河。河水轻缓地向前流淌，像我一样的安宁，一样的孤单，一样的寂寞。惟一例外的，是在雨后，宁静的小河一下就喧闹了起来，河水笑着，闹着，打着漩儿奔涌，在台阶的青石上激溅起串串细碎的浪花。记得那时，我喜爱叠纸船，一条一条抛下小河去，看它们在水中漂远。大多船儿不久就沉没了，然而我还是不停的叠着，叠着。看最远的那一条纸船在何处沉没，又希望有比它更远的，直到整个“船队”都沉没了，我才会移开视线，或是望望细雨濛濛的天空，或是望望人家青黑的屋瓦上未散尽的雨雾。似乎心有所得，又似乎茫茫然。童年的时光随纸船漂走了，只留下雾濛濛的景色和孤单寂寞的心情在记忆中。也许，当年的纸船，正是我最初的理想，朦胧的企盼。希望它们能漂到远方不知名的港口；希望有一天，它能回来，带给我一船美丽动人的梦……。一条船就是一个梦，当年的纸船正包含了我完整的精神世界。一个苍白的，飘忽难定的梦幻世界。如今再叠一条纸船，手指不再灵活，手法也不再熟练了。不小心，船头被我撕裂一个小口子。我猛地惊醒了——我已十三岁，再不是折纸船玩的年龄了。面对着这条小小的纸船，我也没有童稚的灵感再给它一个梦了。于是我在船背上写了一行小字：“满载着我的希望和企盼！”点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。700字 五年级 叙事
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纸船指尖还若有若无地散落着薄纸折成纸船时微妙的余温，浅浅地残存着乌褐色枝叶间那一枚似火般燃烧的落日的相片，蓦然凝眉远望那微微颤抖着似乎消失在空气中的影响，雪白无暇与逝去流水的分明，那镜子前精心打扮的自己从此让纯真丧失在面具之下。我和她回首去寻找那曾经没有价值现在却千金难买的美丽，却猛然惊醒在一片清幽的梦境。——题记“走，我们去放飞梦想！”那时我和清就像是两只蚕，在细细缠绕令人窒息的雪茧里默默编织自己的梦想自己的未来自己的思想时逃脱了一切来到一个时间的空间去释放自己真正的心愿。清顺其自然地牵起我的手蹦蹦跳跳地向那一条无形之中用缠绵的丝引我们往去的河旁石阶走去，后来她突然想起了什么在我的耳畔微笑着叙说着，在荒芜的寂静中点燃了一支橙色温暖的蜡烛。我的余光似是捕捉到了一丝殷红的璀璨，迟疑了一下在清的催促中轻盈地跨过墨绿色草丛再次与她去往那一个久别重逢的梦境。我微笑着对她说：“来，我来教你折纸船。”“嗯！”清清澈如秋水盈盈的眸子间闪过期望与纯真，有些迷茫却显得童年的美丽，一如以前抱着泰迪熊穿着蓬蓬裙在照相机前被母亲之后许诺打扮的我，恍然间我似乎又拾起了那散落着灰尘的年华相片。但是那时我究竟有没有那一种纯真呢，我不知道——那一种镜子里永远反映不出来的发自内心的纯真。“呀！”清轻快地哼着调子跳下了石阶站在河岸边无辜地望着我。“喂喂喂喂……你怎么能这样呢！这样你怎么折纸船呢嘤嘤……”我狠狠地斥责她。从一般的路上要往下走一段路才能到达石阶，而石阶要高于河岸一段距离，爬上来也会有一点困难——所以我才这么懊恼嘛，两个人总得折完之后分别下去把纸船放在河里。但是清倒是很无所谓，她耸耸肩说：“要不你也下来吧。”我听到了心中那一片久未治愈的伤口轻轻拉上了锁扣。我翻了个身坐在石阶上，悠然自得地若坐在童年的秋千上，耳边有一片萧瑟。清默默地跟着我学习着折纸船，折过来，折过去，竟也做出了一个小船。而我却始终注视着她，手中的纸船就差一点完成时却猛地撕了一条边，清脆的声音烙的我的心生疼。清在我恍恍惚惚间早已将纸船放在了河上，波澜不惊的河面上泛起了梦想的弧度。我见此拾一根长树枝轻而易举地递了过去，早已忘却了刚才心中莫名的孤寂，化为了一个轻盈美丽纯澈的泡沫，尽管下一秒会碎裂，尽管下一秒便是再见。清的纸船毕竟游不远，转了一个圈便依旧回到了起点，像是做了一个模糊的梦清醒了，可是清却让它游远去，用长树枝勾住船边尽量让它顺水而去。终于我也折好了纸船，用黑笔细细地写上“那些花儿”于船底。那时我并不明白我为什么要让船名为那些花儿，只是朦朦胧胧间觉得/那片笑声让我想起/我的那些花儿/在我生命每个角落/静静为我开着/我曾以为我会永远/守在她身旁/今天我们已经离去/在人海茫茫/便是那童年宁可咿咿呀呀也要唱着的歌谣，宁可哆哆嗦嗦也要倾听的童话。记忆中的东西总会在回想中有着梦幻的味道，特别是再也不能拥有了以后。我放了纸船。我明白我们虽然放走的是梦想，放走的是希望，事实上我们真正放走的是纯真，那一份童年的遐想。我问清树枝去哪了，正当我们两个大汗淋漓再找树枝时，回收凝望，那纸船竟已渐行渐远，只留一个微微颤抖的身影，若一位心灵脆弱却矜持的少女。我不想哭，但我笑了——童年的那些无关紧要的哭泣与我现在的心情完全不能比，有人说过，哭泣并不代表忧伤正如微笑并不代表快乐一样。清依旧拉着我的手。我们静静地看着树枝一点一点沉没在水中，似乎不需要挣扎，痛苦地轮回在水的波澜之中。一点一点湮没，后来……就消失了。我听见有什么东西就这样沉没了，一点一点，一点一点，然后就消失了。我去看清，清凝望着远方，眼神里没有了那一种纯真，而是微微露出潇洒，忧伤，期望，坚定……一路无言。我们稳重地走了上去。我突然想起了先前的蹦蹦跳跳，觉得自己好傻，为什么要这样走路呢？而且我们也没有这个必要了，因为我们长大了。长大了。梦远了。伤痕不痛了，因为它已经凝固了。对我们来说，是这已经不必要了。我想要做一个梦，做一个悠远清净纯美的梦，潇潇洒洒地睡去，哭哭啼啼地醒来，醒来时身旁一片彼岸花，一片曼珠沙华。1200字以上 初三 叙事
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