我的学艺路
750字
五年级
我从小酷爱画画。记得我刚学会握笔时，就最喜欢画小人儿了！但只是几个圈圈组成的形状，没有鼻子眼睛，更没有脖子。用爷爷说，我的画，简直是“世上独一无二的绝画”！这让我羞愧不已。但当时在我的心里认为，那的确是世上独一无二的绝画！
上了小学，学校要报特色班了，我毫不犹豫的报了美术。课上老师讲的东西，我感觉有趣而且生动，便竖起耳朵认真听讲。画技有了明显的进步，记得当时教的是简笔画，对我来说很容易。再加上我在美术上的天赋，把老师教的东西学会，根本不在话下。老师发现我是个可造之材，于是着重的教我，我当时的课程，比别的同学的课程要难得多！
再后来，我又转到了卡通特色班，因为之前一直专注于简笔画，对卡通画是一窍不通的。我刚入班时，技术远远不如人，得不到老师的重用，那时，我的心情很沉重。我心想，一定要把卡通画学好，还要做班上的第一！从那时起，我一有空就开始捉摸画画技巧，还喜欢动手画一画。
记得有一次，我实在按捺不住想要画画的欲望了，竟在科学课上作画，画得太入神了，没有注意到老师已经站在我的身旁多时，早就瞪着大眼盯着我。老师一手抓起我的画纸撕了个粉碎，我痛哭起来，不仅仅是因为挨了批评，而是因为我的那张画被老师撕了。
经过我的苦练后，有一次我交作业，老师突然兴奋的说：“哇塞！温涛宁进步这么大嘞！”我当时听了心里美滋滋的，老师终于看见我的进步了！“好好画，你有前途！”老师高兴的说。我欣喜若狂，心里比吃了蜜还甜。
又一学期开始了，老师让我当了班长。我有点骄傲自狂了。上课也不像从前那么努力，总是偷偷看漫画书。老师见我骄傲了，便找我谈话，批评了我。受到批评的我很失落，但也鼓舞了我继续向前走！让我总结了一个教训，学习不能骄傲！
经过一次又一次的挫折与成功，在我的学艺路上，我曾经哭过，曾经笑过，也曾经骄傲过，但那都是我最美好的回忆！
我的学艺路
750字
五年级
我学的是跆拳道，是用来给我强身健体的。
我是五年级暑假来的，我刚刚来到的时候，他们正在玩丢手绢，我一看老师，带着眼睛，头发往上长，像鸡冠头，很大的肌肉，然后我就站在墙根，看见墙上有很多的画，有一个老师蹦起来，撇叉，在空中的那个姿势好帅呀，这时老师说：“你，过来。”我脱下鞋就过去了，然后老师让我们站队，散开，练压腿，我使劲的压，然后教练说：“下满开始练撇叉。”我下不去，这时教练走过来，一下子压倒了我的身上，我使劲向上撑，可是教练使劲压把我压下去了，我很疼，也很高兴因为我下去了一点点，然后老师起来了，我使劲起才起来，起的时候很疼，然后就开始练基本功，踢腿，一个人在前面一个人在后边，然后踢，我使劲一踢踢到教练身上了，教练让我倒立，我跑到墙前，一翻就上去了，第一节课完后，我就和一个无意中认识的朋友在玩游戏，过了一会儿第二节课上课了，我站好队就开始分三队，我在中间，第一项是前踢腿我使劲的踢，第二个是高踢腿，我一蹦一踢一下子就倒哪了，他们都笑了，我脸红了，……下课的时候，我们就走了，回家后，我又把老师教的，在床上复习，然后给家长展示自己在跆拳道学到的东西，每回我都这样苦苦的练习，最终我终于撇叉下去了，一想起经过的苦苦百难，而最终我下去了，过了数日我和他们都熟了，就经常跟他们一起玩，教练也跟我熟了，教练在练功，教练一翻在空中翻过去了，我也跟着翻，一下子头哉地了，养了几日就又回来上了，又开始练习了，然后我就当上了班长，每回就管理他们，可是他们都不听话，教练光训我，后来就开始晋级考试是升黄带，我把老师交的都做了出来，下防、中防、上防，还有太极一章，经过一番后，我拿起试卷一看满分，升黄带了，我很高兴，我是8级的了，以后我们就开始学习黄带的内容了，太极二章。
现在我也不上了，但还是很喜欢练跆拳道，我还是不时练一会儿。
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我的学艺路舞蹈对我有着神奇的吸引力。一年级时，少年宫的人来学校选舞蹈人才，被选中的女生就会有一张红色通知单。当父母得知我被选中时，二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了！于是，我的学艺路开始了，舞蹈老师很美，可上课严厉极了，稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿，压腰，压脚，下腿，下腰，绷脚，无所不能……在这期间，我们哭过笑过，班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时，老师对我们剩余的七个人说：“将来会学习立足尖，承受的痛苦会更多！坚持不了的现在就可以离开教室！坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样！坚持不了的，立！即！离！开！”我们听了老师说的，更下定决心要学芭蕾。我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演，老师对我们的笑容也越来越多，今年，我们六级，老师说，八级就可以跳《天鹅湖》了！我在舞蹈中长大，痛苦磨炼了我的毅力。350字 六年级
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我的学艺路在一年暑假，我经常在电视上看到一些武术的表演。于是我很想在县城里报一个武术的兴趣班。有一次，爸爸带我去县城找兴趣班，我看到了一个大大的招牌，上面写的是“启武跆拳道馆”于是，我就报了这个兴趣班。刚到这个道馆，里面倒很漂亮，但我我对里面的人还不是很熟悉。刚加入这个集体中，总觉得有些胆小，觉得比不过别人。之后，教练让我们练习很多东西，其中最辛苦的就是压腿。这可不是一项好干的活，把一只腿打在窗前高高的栏杆上，上身使劲往下面压，非常的难受，腿还不准弯，因为教练手上的靶子可不是吃素的！天长日久，我渐渐的学会了一些本领，也跟这里的教练渐渐地熟了，他们也很关心我。有一次，教练让我们练习，两人一组。我的好朋友拿着靶子，我要用脚用力往上踢，而且必须要提出声响来，而且还必须吼一声。每个人都要这样做，道管里传来一阵一阵的响声。突然，我走神了，一脚不小心踢了柱子上，疼的我在地上滚来滚去。教练让我休息一会儿，我走路一瘸一拐的，脚非常的疼痛，就像骨折了似的。但是我并没有就此放弃，而是继续练习，因为这样的事情已经发生过很多次了，这不算什么！到离开学还有二十多天的时候，我们就要晋级了，也就是要从原来的白带升到黄带。到了晋级的那一天，教练嘱咐我要好好表现，说我能成功晋级是没有问题一点的。到我们四个人上场了，我心里很紧张。过了好长时间，裁判终于指挥完了，我们也就要下场了。在教练公布成绩的时候，我也很期待，心想我一定会晋级的。但没有想到，我不但晋级成功了，还进入了前十名的成绩，我非常的兴奋。但是心中也有些不舍，因为晋级以后就要离开这个地方了。在这里，我们流过汗，笑过，也哭过，但更忘不了的是刻苦教我们的那些教练。650字 五年级
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我的学艺路我学的是跆拳道，是用来给我强身健体的。我是五年级暑假来的，我刚刚来到的时候，他们正在玩丢手绢，我一看老师，带着眼睛，头发往上长，像鸡冠头，很大的肌肉，然后我就站在墙根，看见墙上有很多的画，有一个老师蹦起来，撇叉，在空中的那个姿势好帅呀，这时老师说：“你，过来。”我脱下鞋就过去了，然后老师让我们站队，散开，练压腿，我使劲的压，然后教练说：“下满开始练撇叉。”我下不去，这时教练走过来，一下子压倒了我的身上，我使劲向上撑，可是教练使劲压把我压下去了，我很疼，也很高兴因为我下去了一点点，然后老师起来了，我使劲起才起来，起的时候很疼，然后就开始练基本功，踢腿，一个人在前面一个人在后边，然后踢，我使劲一踢踢到教练身上了，教练让我倒立，我跑到墙前，一翻就上去了，第一节课完后，我就和一个无意中认识的朋友在玩游戏，过了一会儿第二节课上课了，我站好队就开始分三队，我在中间，第一项是前踢腿我使劲的踢，第二个是高踢腿，我一蹦一踢一下子就倒哪了，他们都笑了，我脸红了，……下课的时候，我们就走了，回家后，我又把老师教的，在床上复习，然后给家长展示自己在跆拳道学到的东西，每回我都这样苦苦的练习，最终我终于撇叉下去了，一想起经过的苦苦百难，而最终我下去了，过了数日我和他们都熟了，就经常跟他们一起玩，教练也跟我熟了，教练在练功，教练一翻在空中翻过去了，我也跟着翻，一下子头哉地了，养了几日就又回来上了，又开始练习了，然后我就当上了班长，每回就管理他们，可是他们都不听话，教练光训我，后来就开始晋级考试是升黄带，我把老师交的都做了出来，下防、中防、上防，还有太极一章，经过一番后，我拿起试卷一看满分，升黄带了，我很高兴，我是8级的了，以后我们就开始学习黄带的内容了，太极二章。现在我也不上了，但还是很喜欢练跆拳道，我还是不时练一会儿。750字 五年级
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我的学艺路我曾经学过象棋，我还算是无名小卒吧。那时，我在姥姥家里面玩，看着电视总觉着没有意思。姥爷就让我和他下象棋，我听过象棋，但是，我从来没有玩过。至于象棋摆法我也不会，玩了很多盘儿。还是干不过姥爷，姥爷开始给我讲怎么玩象棋，怎么走。我很用心记，我又和姥爷干了一盘，虽然还是输了，总比上会有进步，我想：象棋好难啊，创造者真是厉害啊。回到家，玩电脑，看到一个象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山吗？我这样的象棋细胞，琢磨一下就好了。我怀着自信的去跟电脑比拼，每次，我一走，我就死。就这样反反复复的，一直到晚上，还没有想出来，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步吗？怎么走五步了，想不出来，太难了，去问姥爷，结果姥爷也不会。几十天过去，我去朋友家里玩，他们在玩电脑，我和朋友玩象棋。我想：就他这小样，象棋也就会那么零点几几。可是他让我十分的出人意料，他和我姥爷比，比不过，但是几局之内，就把我干掉了。他就给我讲象棋要怎么玩，怎么赢。关键要动脑子，我就这样跟他比了比，结果真的十分好，十几局内我还没有干掉，我们就这样一直拼。有一局，我问他：“虎下山是什么啊。”他说：“那是一个死局，连我这样的也干不过，只有象棋精英才能干过。”我顿时为我的象棋知识感到羞愧，自己是多么的渺小。这就是我的象棋之路，最后还是学了一招半式，但是我没有放弃，依然在努力学习象棋。550字 五年级
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我的学艺路记得那是在我十岁那年的一天，我和妈妈吃过晚饭之后，到新华都广场散步。步入广场，就有一阵悠扬的乐声传来。我们循声而去，只见四五个人组成一支小乐队，正在广场中间进行表演。其中有一位大哥哥，他抱着一根金黄色的管子，微闭着双目，鼓着腮帮，尽情地吹奏着。他的身子伴随着乐曲的节奏，轻轻地左右摇晃着，真是帅呆了！就在那一刻，我彻底被征服了。回家之后，那位大哥哥抱管吹奏的样子在我的脑海中挥之不去。我就去问妈妈那到底是一种什么乐器，妈妈告诉我那是萨克斯。之后几天，我就一直缠着妈妈，求她让我去学习吹奏萨克斯。经不住我的软磨硬泡，妈妈特意到泉州为我买了一把萨克斯，并为我寻得了一位老师。这可把我给乐坏了。刚开始学习时，我异常地认真，每天学完回家之后，我在家里也总是要练习上好几遍，把每一首入门的小调或是小曲吹得十分流畅。每每得到老师的夸奖，我的心里总是美滋滋的。可是到了后来，曲子越变越长，越变越难，长时间的吹奏，使得我的腮帮子发麻，手臂酸痛。那么大的一根管子，对于我这小小的年纪来说，实在是太大太重啦。一段时间之后，我就悄悄打起了退堂鼓，上课时应付了事，老师布置的作业，回来也是难得完成。学习的热情一消失，吹奏萨克斯对我来说不再是享受，而是一种折磨。看到我如此的懒散，妈妈可急红了眼。那时恰逢“无臂天使”李智华老师到我们学校来演讲，妈妈也陪着我一起去看了。那天晚上，妈妈语重心长地对我说：“现在你学习萨克斯是遇到了一点困难，但是，这跟李智华老师相比，你所遇到的又算得了什么呢？她在出生100天的时候就失去了双臂，如此沉重的打击都无法令她趴下，痛苦使她更加顽强。不说别的，单单她学会用双脚叠被子这件事就需要多大的毅力呀！你以为那过程就不痛苦吗？但是她咬着牙坚持住了，最终她练就了一身的本领。你就不能从她身上学到一点什么吗？再苦再难也要坚强！”是的，其实当看到李智华老师用双脚写出了“自强不息”四个大字的时候，我的内心被深深地震撼了。那么弱小的身体遭受了那么大的打击尚且能够坚持，我又有什么理由放弃呢？于是，我又重新抱起了萨克斯。到现在，我已经能够流畅地吹奏20多首乐曲，并在一些公共场合进行表演，赢得了不少掌声。更重要的是，在学习萨克斯这条路上，我懂得了再苦再难也要坚强的道理。从那以后，我无论学什么东西，都不轻言放弃。900字 五年级
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五年级
750字
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我的学艺路从小我就喜欢听钢琴曲，玩过很多有关钢琴弹奏的游戏。那时，父母正愁我没爱好，我说我想学钢琴，父母很高兴，便给我报了钢琴学习班，我兴高采烈，我没想到有朝一日我可以弹真的钢琴了！从此我和钢琴结下了不解之缘。我到学钢琴的班里，迎面扑来了木香味，沁人心脾。老师教了我一些简单的小曲子，我觉得很有趣。我慢慢的学着老师耐心的教我……日复一日，我已经会弹了许多世界著名的钢琴曲，而且我觉得自己很了不起了，但是我错了。一天，我去学钢琴，我早来了，所以要等一会儿，我听到隔壁教室里，比我年龄小的学生已经能弹更高深的曲子了。我意识到了钢琴这块儿，我还有很多路要走。我进到了教室里，老师教我更难的钢琴曲，我摸不着头脑，不知道按哪个琴键，我急得满头大汗。隔壁教室里，比我年龄小的学生，传来了跟我是一样的曲子，我很着急。老师鼓励我一定能弹下来的，但是我是断断续续的弹下来了，我觉得自己不行，不是这块儿料。我回到家里，我想放弃。但每当我听到钢琴曲时候，妈妈鼓励我，给我讲了一些励志的故事。我似乎明白，自己不要骄傲，要坚持下去。就这样，我一直学着，一直走在这曲折的学艺之路。一次演出，我演奏了一曲，台下想起了雷鸣般的掌声，我的眼睛湿润了……500字 五年级
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学艺之路随着人们生活水平的大大提高，音乐也随之成为人们生活不可缺少的一部分。音乐有很多种，音乐的种类也很多，乐器更是数不胜数。从这乐器的海洋中选择一种乐器，是很难的。我选择的一种乐器，华丽与朴素在它的身上共同存在，那就是——萨克斯。在学萨克斯之前，我之后运动，每一项平常进行的几乎我都会了，实实在在是一个运动达人。当时我自认为所有重要的课外活动都已经学的差不多了，可是妈妈却说：“身体素质可以了，但是情商、礼仪上不行”。我一听立刻问：“那怎么提升呢？”妈妈听了笑着说：“学管乐，学了之后一定成为一个全新的你”。我听了后下定决心一定要学习管乐。几天后，学校开始招兴趣班，我本来准备学乒乓球，可是却想：全新的我，诱惑挺大的。于是就报了管乐队，很快，老师让我们选择乐器，我心中一直觉得萨克斯华丽，便选择了萨克斯。几天后，我的乐器就到了，打开盒子，粗看，金光闪闪，别提有多华丽了。细看，唉呀妈呀，足足二十多个按键，是小号的几倍之多啊。本来兴高采烈的我这会想笑也笑不出来了，心里开始打退堂鼓。但想了一下，为了两千三，为了新的自己，拼了。我拿着萨克斯来到老师面前，果然，老师教的第一个就是我，我那个紧张啊。天气很热，自己却出了汗。老师叫我吹了一下，像驴一样，旁边的同学哈哈大笑。我更着急了，老师见了对我说：“放松，嘴巴放松”。我一听放松嘴巴，果然吹了出来，大家终于不笑了。之后，我第一个学会了曲子，别人看向我的目光都充满了羡慕，也变出了全新的自己。600字 五年级
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我的学艺之路记得还是我四五岁的时候，我做过一个不切合实际的梦——长大要当一个舞蹈家，于是我就缠着爸爸妈妈给我报了舞蹈班，以为这样就可以成功，其实不然。每次上课，都要先做一些基础训练，最难忘的就是做一字劈叉，两条腿从大腿到脚尖都要笔直地死死贴在地上，同学之间相互骑在身上往下压以增加压腿的时间。每当这时，我的汗水总是伴着泪水如豆子一般滴落下来，在痛苦和难受中我明白了一个道理：学艺之路并不像我想的那么一帆风顺，而是一条布满荆棘曲折的道路。但是我也很清楚，如果我不去努力搏一搏，又怎会知道结果呢！“不要因为害怕这满地荆棘会将你珍爱的新鞋弄脏而不敢走出这一步，不要因为不敢而失去追梦的快感，因为只有在荆棘中延伸的路才会让你变得坚强，让你变得敢于面对一切，让你用真心来换取追梦时的快感”。这些话都是老师对我说的，虽然当时并不明白她在说什么，但是现在我都明白了。我将我的眼泪藏在心底，训练时无论多痛多苦都忍着，因为我在无数个可以选的路中选择了你，我一定会坚持到底。有一句话叫“不经历风雨怎么见彩虹”，经过不懈地努力，我去年顺利通过了舞蹈八级考试，我知道八级并不算什么，可这几年艰苦的训练，让我明白只要有梦想就去追求，用心努力过、拼搏过，不畏惧这条满是荆棘的路，成功就会向你招手，所有受过的苦和累都是值得的。这就是我的学艺之路，让我从中体会艰辛，悟出道理，学艺之路让我变得更加坚强、勇敢、自信。550字 五年级
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我的学艺之路每一个人的道路都是不平凡的，有艰辛、有失败、有喜悦、有考验也有磨练，我的琴童之路也不例外。一次我去北京比赛，在机场妈妈买了一本《青年文摘》，里面有一篇《亲爱的巴赫先生》的文章深深地吸引了我。文中主人公对她八年大提琴生涯的回忆满是厌恶与痛苦，但经历了时间的历练，主人公感悟出自己内心对音乐的热爱，这篇文章引起了我的共鸣。说实话，我对学习钢琴也一直是反感的。刚刚开始学琴的时候，我以为学琴是一件美好而容易的事，但事与愿违，真正学习之后，我才体会到在学琴的光鲜外表下是多么的枯燥乏味。记得开始学琴的时候，为了打下坚实的基础，我每天重复着吊手指、弹音阶，这不是我想象中的，使我渐渐对学琴失去了兴趣，在学琴的六年中这种感觉不时地涌上我的心头，即使现在我以良好的成绩通过八级考试，我还是怀疑我是否真的喜欢弹琴。一如既往，今年的暑假我又是在苦练钢琴中度过的。因为要参加考级和比赛，我天天坐在琴凳上，枯燥地弹了一遍又一遍，我的心情沮丧到了极点。临近比赛了，老师安排了一场音乐会。当我一走进会场，那美妙的音乐顿时环绕着我。看着比我大不了几岁的师哥、师姐们在舞台上忘情地演奏，音乐又一次深深地打动了我，那明亮的声音如同一股清泉从指尖缓缓流出，时而柔情似水、时而激昂热烈，那一刻我深深体会到我从心底对钢琴的热爱从未改变。更令我震撼的是我观看的台湾十六岁才女巫熹芸姐姐的《芸行天下》钢琴独奏会。只见她全情投入，深深地沉浸在乐曲之中，表情非常丰富，时而惊喜、时而悲怆、时而欢快、时而凝重，她那富有魔力的演奏把观众带入了一个奇幻的音乐世界里。人们的目光跟随着姐姐的指尖上下飞动，心情也跟随音乐跌荡起伏。演奏结束了，潮水般的掌声久久回荡在音乐厅里。此刻我暗下决心，我要坚持下去，学会享受音乐的魅力，我的生活不能没有音乐！700字 五年级
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我的学艺之路从小，我就被妈妈拉着报名学习各种东西。我第一次学书法的时候心中充满了好奇，你以为一定会十分有趣，认为一定会给我带来满满的收获与快乐。我刚开始练习书法时，不出所料，我的字参差不齐简直就不是人写的字，黑黑的挤成一团，一点也不整洁，跟被鸡爪子抓过似的，龙飞凤舞，甚至连我自己也看不懂。一次，老师让我们大家一起练字，当作课后作业，我写的很快，“唰唰”几下就好了。我把它交给了老师，老师见了，刚刚那笑嘻嘻的脸顿时阴沉了下来。他问我：“这是你写的？”我说：“是的”。他开始严肃了起来，把我训了一顿。当时我心情很不好，快要哭了出来，所以我立下决心一定要把字写好。在家中，我不再像往常一样游手好闲的了，一有时间就开始练字，天天挤出时间来练字，只为了把字练好给老师看。渐渐地，我发觉自己变了，字写得更好看了，更会支配时间了。妈妈也常说：“这孩子经过练书法后，都不浪费时间了，字也写好了，还改掉了，“三天打渔两天晒网”的坏习惯，听话了很多呢！多亏了那位老师。”有一次，我把学习作业交给了老师，老师表扬了我。他高兴地说：“看吧，只要你努力，字就会写好了！”这些赞美，给了我很大的鼓舞，我再也不会被老师批评了，我心中再也不会感到委屈了。学无止境，要精益求精，不能一知半解、自以为是。要知道人外有人天外有天。500字 五年级
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小猴学艺在森林王国里，有一所学校，过几天，正好要在这里举办一年一度的才艺比赛，班里的小兔，小鹿，小羚羊他们已经准备好了才艺，可是小猴也想参加，但他却没有什么才艺，小猴就想让这三位同学教教他，学一技之长，来参加比赛。于是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在画画，你瞧他画的，湛蓝的天空，洁白如雪的云朵，还有红彤彤的太阳，碧绿的草地点缀着朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩服小兔，就对小兔说：“小兔，你能不能教教我画画呀”？话刚说完，小兔就爽快地答应了。一开始，小兔教小猴子画风景，可是小猴呢，却只画了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一会左瞧瞧，右看看的，看着，看着，就发起了呆，小兔子就对小猴说：“小猴呀！画画要认真，这样才能画好”，可小猴根本不听小兔的话，这时小猴又想到了小鹿，他对写字就又充满了好奇，赶紧去找小鹿去了。他一见到小鹿就兴奋地跳起来，小鹿知道他是来学写字的，就热情的招待了他，让他坐在板凳上，对他说：“咱们先练第一个最简单的笔画就是“横”，小鹿写着，小猴子也跟着学起来，但没写几分钟，小猴就有一些不耐烦了，大叫道，“真烦人，写字太枯燥了，我要找小羚羊去”，说着，就离开了小鹿的家。小猴让小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴学得还不错，可能觉得好玩，没觉得累，但是，第二天感觉就不一样了，浑身都是疼的，站都不想站，更别说去跳了，算了，小猴干脆在家睡起大觉来。几天以后，才艺比赛终于开始了，小兔，小鹿，小羚羊在比赛中取得了优异的成绩，都获得了奖牌，当小猴看着它们站在台上领奖时，眼泪不由自主的流了出来，自言自语道，“我什么都没有学成，连参赛的资格都没”。自从这件事后，人们都叫他“三心二意”小子，这可不是个好的名字呀！从这个故事告诉了我们，我们每个人做事都不要三心二意，要不然这样就会一事无成，我们要有不怕困难，坚持不懈的精神，这样才能成功。750字 三年级
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《我的路》唯一：一个人到处去旅行（他的名字是V），他在一个陌生的城市中发现一个女孩闷闷不乐的坐在台阶上，她的身边放了一株仙人掌，上面开着奶黄色的花朵。那人问：“你为什么不快乐？“因为我的花……我一直在寻找，属于我的花”那女孩缓缓开口“为了找到我的花，我走遍了世界的每一个角落。我到过世界上最神奇的花园，见过美丽的玫瑰和高贵的百合，但我能感觉到，它们都不真正属于我。直到有一天，终于，我看到了，那种向往已久的光芒。我找到了属于我的花，可它一点也没有我憧憬的美好——居然是一株仙人掌，长着尖锐的刺……它真的是我要用一生的爱去浇灌的吗？”女孩看了看那株仙人掌什么也没再说，V对着她说：“如果伤脑筋……让我带走它吧。”“不行！这是世界上唯一属于我的花！”女孩紧紧地抱着仙人掌。“是啊，属于你的花。你这个任性的孩子啊，你知道吗，它为了你舍弃了本该绚丽的面貌，披上尖锐的盔甲，躲在这世界的角落，小心的隐藏着自己的光芒，要再迟钝的你到来之前，不被别人发现。等待着，唯一的你。”V的眼中充满羡慕“你真是个幸运的孩子，很多人用了一生都找不到他们唯一的幸福。”我一开始读并不明白其中的含义，但是慢慢就明白了。这个故事主要告诉我们，要好好把握自己的幸福，不要流失掉了。故事中的女孩她找到了属于她的花，但是她并不明白这是为什么唯一属于她的花是仙人掌，那株仙人掌是那么的不起眼，它没有玫瑰的美丽，没有百合的高贵，也没有百合玫瑰的身姿，只有肥胖的身体和尖锐的刺。就好比女孩找到了她的幸福，但是她并不懂得这到底是不是属于她幸福，她的幸福就这么的糟糕。其实仙人掌和女孩的幸福都是一样的，它们都是属于女孩一个人的，许多的人为了找到自己的幸福和花朵都费了一生的精力，可是他们什么也没得到，因为他们离幸福只有一步，但是他们都停留在了第九十九步。他们手差一厘米就碰到了幸福，但750字
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没有路的路素风浅缀，初秋悬停的空气，摇响了万物凋零的暮色。天地间万物缄默，唯剩下一抹夕阳，勾勒独行的剪影。顶着学习的压力，我迷茫地走在柏油路上。黝黑，散发着化学气味的道路，不由令人心生烦躁。四周萧条荒芜的秋景，苦涩的空气夹杂着悲凉的枯萎花朵，脚下却沉重是学生到无法举步。前方的道路被雾朦朦地遮挡，我无法探寻下一步的落点，怅惘着，徘徊着，止步不前。蓦地，云雾淡了，隐隐约约显现出的轮廓。缓缓，这一片低低浅浅的草地愈发清晰，这一方净地，好似不真的童话，似撩开云雾后，偶然窥见的珍宝。纵使与这枯燥乏味的都市格格不入，却又是苦难中觅得的天空。层次分明的云，悠悠地飘忽在湛蓝的天空，迷幻的空气，悄悄递来秋日的飒爽，一切似梦境般真实。无法前行的步伐，却急不可待地想要装进这个世界。纯真而淳朴的梦回来了，那是被遗留多久，藏匿在心底最初的梦想。不过只是只字片句，努力却是想要前进的最大动力。这样成长的路很远，远到肉眼无法测量，可这并不能成为停滞的借口啊。鲁迅先生曾经说过，这世界上，本没有路，只是走的人多了，便成了路。路是有形的，清楚地赫然铺展到天际；亦是无形的，长路漫漫，其修远兮，唯有上下而求索，才能领略每一寸的沿途风光。没有成形的路，没有平坦笔直的路，没有晴空万里的路，只有那一条无形之是，遍布荆棘与陷井，乌云满天，大雨滂沱的泥泞之路。而成长在现实与逆境中的我们，所能做的，便是开创一条属于自己的漫漫长征之路。只有走完自己一步一个脚印的长征之路，才会欣赏到黎明后的晨光。不畏前行，风雨兼程，这才是无形之路的指路灯，点点闪烁的灯火，照亮人生路的迷津。没有路的路，尝试从终点出发，跨进一个新的世界，领跑一条新的道路。刺骨寒意，叶落归根，走向终点的自然之物，不是时光的末日，而是下一度春华秋实的征程。我缓缓抬起右脚，坚定虔诚地跨入一条新的道路。750字 初二
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在诗词里拜师学艺生活中处处是课堂，处处是老师。只要爱动脑筋，我们每天都从老师那里学习很多受益匪浅知识。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”四字一骈，四句一体，用老马那壮志未酬的心绪暗喻自己的处境。远大的抱负，雄心未泯。让人不禁联想，啊！两千年前的曹操，虽然已经步入晚年，却仍然永不止步地追随自己的目标。从这首诗中，我学会了学习古诗的欣赏要学会站在诗人的角度和立场，体会诗人的心境，感受诗人的感受，这样学起来，品位诗词，就如同在品味一种心情。“天河何处？远远的海雾模糊；怕会有鲛人在岸，对月流珠？”感叹诗人无限的想象力，“天河”、“鲛人”、“对月流珠”一些意象读后不禁让人引起翩翩遐想。眼前当真是出现了一幅图画，鲛人对月流珠的幻真场景。简简单单寥寥数语，却因达到了炉火纯青的笔法，因而才能描绘出这画中有诗诗中有画的意境。从这儿，我学会了，写诗，要营造绘画美，才能带给人色彩和意境上的享受。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“思念”一词在古仁人诗句中见多不多，“忧愁”也不在话下。我倒认为，此举既写出了词人那思念的痛苦，又写出了浓浓的忧愁。尤其在于“消魂”、“人比黄花瘦”这几句点睛之笔，将人的倦容和忧伤到极点时的那种悲哀描写得淋漓尽致，让人一品就有苦涩的味道。是啊，写诗，最最重要的还是靠那细致熟练的工笔啊。细腻的笔触、诗话的言语、和真实的情感才能铸就一篇香茗般耐人寻味的诗词。总而言之，古典诗词在历史文学价值中是很高的。要想学会欣赏和写作，一时两时学到的只是皮毛而已。要想追求“老师们”那巧夺天工的笔法，估计还要等些年头才能达到那功到渠成的地步。“师从诗中来”是我的至理名言之一。所谓诗，浓缩了多少文化的精华。不拜他为师，怎能学到文学中的精彩，领略文化的魅力呢？当然，有些片面。但我想，我从“老师”那学到了不少有价值的东西，今后，还要慢慢的斟酌和体会吧！750字 高一 散文
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路作者：万采云人生处处都有路。有鲁迅那条荆棘满布的路；有黄继光那条奋斗拼搏的路；有朱自清那条不屈强权的路；有夏衍那条赤胆忠心的路。路是什么？那条充满阳光大道的路是什么？鲁迅曾经说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”路，是人走出来的。凹凸不平的路是我们的必经之路，只要坚持不懈，这条路就会平平整整。小时候我们走的是家长铺就的宽阔之路。而现在，我们走的是沟沟坎坎的人生奋斗路。条条大路通罗马，那条在我们脑海里迷茫的路，有无数条。可是就是那么几亿分之一，它承载着我们一辈子的命运。我国的爱国工程师詹天佑修了北京到张家口这一段铁路。白天他攀山越岭勘测路线；晚上，他就在油灯下绘图、计算。在这么艰巨的条件和恶劣的天气下完成了这一代人的奋进铁路。只要我们也这么努力，就能好好修建出属于我们自己的人生道路。铁路是有轨道的，我们也要好好学习，千万不要让火车脱轨。记得那天夏日的夜晚，我正在为一道百思不解的题绞尽脑汁。当我实在想不出来的时候，爸爸妈妈这时回家了，我像一个被囚禁的犯人亟待找寻自由的答案，爸爸看到后教了我一种巧妙的解题过程，我听得津津有味。正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这就是我的路，我的学习之路。踩踏小花小草是不对的。可是，我们考虑过路的感受吗？他是那样的朴实，纯真，默默无闻，无私奉献。在道路上乱扔垃圾，我们只知道这样会污染环境。而路，却在慢慢衰老，低声哭泣。大家让这位像老师一般在台上努力讲课；让这位像启蒙家一般在指引你前行。让这位像指挥家一般在教你唱人生的乐谱的路成为一条结实的铁轨。让这个人生成为明天东方的璀璨明珠。我喜欢我的这条路，无论它风雨交加，无论它像高峰那样难攀爬。我也会坚定自信地走下去。路，在教我们做人。它像我们的父母一样，把我们养成了别人眼中的另一条路。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。750字 六年级
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