小麻雀
星期天,我在楼道口发现一只小麻雀。我十分喜欢小动物,便悄悄地溜它身后,伸出双手,一下把它抓住。我兴高采烈地跑回家,从家里拿出一个笼子,把小麻雀放进了笼子;小麻雀刚进去就乱蹦乱跳,我迅速将笼门关上,然后把它放在阳台上。
它看上去像只幼雀,长着一身带有光泽的羽毛、圆圆的脑袋,尖尖的嘴巴上方有着一双圆溜溜的黑眼睛,有趣的是,它眼睛旁的毛是黑的;我看它跳来跳去,以为它肚子饿了,便跑到厨房,拿了一些米喂它;可它连瞟都不瞟一眼,我想它可能是怕生吧,于是我出去玩了。
回家后,我又来到阳台上,发现笼子里的米一颗也没少,“难道小麻雀不吃米吗?”我问妈妈,妈妈说:“它可能想家了,你应该爱护动物呀!”,可是我太喜欢它了。我想小麻雀需要自由,在天空中自由的飞翔,可是我把它关在笼子里,它不能飞,我终于打开了笼门,轻轻地说:“小嘛雀,飞吧!”小麻雀望望我飞走了,我默默地想,小麻雀对不起,我把你关了一天,希望你不要怪我,我愿你永远健康,永远自由。
快乐暑假
放暑假了,舅舅带我去爬花果山。我们到了花果山后,先把年卡给了屋子里的人,就进去。
国庆假期,舅舅约我们一家去连云港游玩,我听了一蹦三尺高,因为我非常想看看孙悟空的家乡。
经过一个小时的路程,我们终于到了孙悟空的家乡-花果山。
我感觉有点累就对妈妈说:“妈妈,我们坐车上山吧。”妈妈说:“我们到这来爬山就是为了锻炼身体,坐车的话还不如不来呢。”我只好答应步行了。
我们爬呀爬,看到了小松鼠,外面有一层“保护网”,你看小松鼠多可爱呀,在树上爬上爬下的,真是逗人喜爱。我们继续爬山,到了半山腰,看到有个女孩在捉小小虾,我不由自主的凑过去问:“请问这是哪儿捉来的?她指指前面说:“就在不远处,一会就抓住了。我说了声谢谢!转脸就跑去,大家也跟着我跑了过去。
后来大家都各自捉了一条,就我还没捉到。妈妈说:“我们走吧!”我不服气,不想走,就在水里瞎捞,结果还真捞到一条,运气还真不错呀!“这下能走了吧!”妈妈笑着说,接着我们就离开了。
我们爬到了最高的地方,那里有许多猴子,它们还把我们的水果给偷吃了。
我们最后走了,今天我们玩得很开心。
六年级:朱思远
相似题目
-
小麻雀今天中午,小麻雀又来了。我急忙躲在窗帘后面,偷偷地看看它。小麻雀先在杯子上空飞了一圈,看看没有什么动静,才落下来,两只爪子抓在杯子边,头伸进了杯子里。只见它尖尖的小嘴吸了一次又一次,有时吸一下就仰一下脖子,可爱极了。过了一会儿,它叽叽喳喳地叫了几声,就扑棱着翅膀飞走了。我就往杯子里加了一些水,期待着它再次到来。傍晚,它又飞来了,喝完水就“叽叽喳喳”地唱起歌来,好像在感谢我。我慢慢地靠近它,伸手去摸它小小的脑袋,它静静地停在杯口,眨巴着可爱的小眼睛,似乎想对我诉说什么。我准备每天都倒一杯水,撒上几粒米,等待着那只可爱的小精灵再次到来。250字 三年级 记叙文
-
小麻雀麻雀可漂亮了,嫩黄的小尖嘴,雪亮乌黑的大眼睛,还披着一件美丽的“花衣服”呢!那些小麻雀有时瞪着圆溜溜的小眼,巡视四方,好像在“侦察”觅食。在“侦察”的小麻雀发现了鸡食,就一刻不停地叽叽喳喳噪着,招呼同伴连飞待跃飞下院来。麻雀越来越多,叽叽喳喳在院中盘旋,围着一堆撒下来的鸡食吃着。啄了两三回之后,它们便扬起头一动不动,用那圆溜溜的小眼睛打量四周,有时歪着脑袋好像在倾听什么就连小小的声音也不放过。吃完了,它们又一起飞上房檐都用小小的尖嘴梳理一下身上的羽毛,然后在瓦片上面跳来跳去,看样子它们吃得很满意。这时,我轻手轻脚地走过去,大吼一声。这一喊,吓得这群小麻雀像弹弓上面的石子一下子就射出去了。麻雀们常常在村里叽叽喳喳地乱叫。到处都可以看见它们蹦蹦跳跳的身影,到处可以听到它们的甜言蜜语。交配时,雄雀恶作剧一样的在雌性身上跳上跳下,很快完成了神圣的使命。交配完后的它们成双成对地在村里人的墙洞或屋檐下做自己的安乐窝。它们用柔软的稻草和动物身上落下的绒毛做成窝,小两口睡在里面即可避风又可避雨,非常亲热,但它们的窝主要为后代着想。待后代从麻色的蛋中孵出来长大后就不在窝里面睡而改成竹林或树林里面睡了。啊!小麻雀,你们真可爱呀!500字 五年级
-
小麻雀有的人喜欢终日忙碌的燕子,有的人喜欢搏击风雨的苍鹰,而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。每次回乡下,我都会和外婆家的小麻雀啾啾玩。啾啾有一双乌黑乌黑的大眼睛,全身是棕色的,头顶一块毛是金黄色的,可爱极了。啾啾生气时,身上的毛就会竖起来,高兴的时候,它会在笼子里跳来跳去,难过的时候,会蜷缩在笼子的一角。啾啾名字的来由是因为它的叫声,其他的小鸟叫声要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫声是“啾啾啾啾”。我有时会把啾啾放出去,让它自己活动活动,它一飞上蓝天就大叫“啾啾啾啾”,好像在说:“太好了太好了,我可以玩了。”过了一会,我准备喊啾啾回来吃饭,只见它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾见我向它招收,马上就飞到我身边,啄着我手上的小米粒。啾啾在洗澡时会发出“啾啾啾啾”的声音,仿佛在说:“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飞回笼子,清了清嗓子,唱起了优美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都会做出各种各样的猜想。我爱啾啾,爱它那优美的歌声,爱它那可爱的摸样。400字 四年级 记叙文
-
小麻雀微风迎面吹来,夹着阵阵余香,正如我现在的心情,欢悦舒畅。一个晴朗的星期六,我学完小桔灯,走在回家的路上。“啾啾”几声清脆的鸟叫声传进我的耳朵,循声望去,一只小麻雀在别人窗台下乱跳来跳去的,走过去仔细一看,原来是小麻雀的翅膀受伤了,于是我把它抱回家去。我把小麻雀放在自己做的草窝里,它用那黑溜溜的眼镜惊恐地望着我,我只好离开,也好去给它找吃的。听电视上说,麻雀喜欢吃玉米粒和一些小虫子,家里有玉米粒,也有虫子,但那是给家里另一个“成员”准备的。我只好忍着想吐的冲动去给麻雀虫子。我从小就讨厌虫子,看到虫子就想吐,连一只蚊子从我面前飞过我都要尖叫一番才肯罢休,但为了这只受伤的小麻雀,我忍了!晚上,小麻雀吃完东西,又开始活蹦乱跳起来,时不时还叫上几声,吵得我都睡不着觉,真想吼它几句,但又怕吓到它,于是,我上前轻轻地抚摸它,慢慢的,它终于睡着了。第二天早上起来我黑眼圈很重,都是为了这只麻雀。后来我还给麻雀的翅膀上洒了点专门治疗擦伤的药(经过关察,我发现麻雀的翅膀是擦伤)。日复一日,小麻雀的翅膀终于恢复了。我把它放飞到花园里了,希望它能在那快乐的飞翔。“啾啾啾”,又是一阵欢快的鸟叫声,循声望去,一棵大树上,几只麻雀正在快乐的嬉戏……500字 小学 说明文
-
小麻雀在我家院子里,一棵大树上住着一窝可爱的小麻雀,它们整天叽叽喳喳的,快活的过着日子。麻雀妈妈不知辛劳地觅食,无微不至的照顾自己的孩子。一天天过去了,可爱的小麻雀,羽毛变得丰满了,身体也强壮有力了。它们已长大了,自己要学会去觅食,躲避风雨,学会飞行了。一天中午迫近,麻雀妈妈一直没有送来美味的午餐,几只小麻雀饿得嗷嗷直叫。“出去吧!不能饿死呀,总得出去找东西吃呀,其中的一只小麻雀说”。“嗯嗯,应该独立生活了,不愁吃喝,衣食无忧的日子该结束了,另一只小麻雀嘀咕着。”几只小麻雀扑腾着翅膀飞出了窝。只见眼前一黑,几只小麻雀重重的摔在地上,任凭它们怎样拍打着翅膀,可就飞不起来。再怎么努力也托不住身体。不听使唤的翅膀,让小麻雀们再次落到地上。它们精疲力尽地躺在地上,早已气喘吁吁的。“再飞不起来,大家会有危险的,一只麻雀说道”。大家在地上大口大口地喘着粗气,突然听到“汪—汪”的声音,惊慌失措的小麻雀,紧紧地抱在一起,它们惊恐万分,吓得不知如何是好。一只大黑狗悄然来临,一对凶神恶煞的眼睛,慢慢地逼近它们。就在这迫在眉睫之时,老麻雀像离弦的箭一样从树上俯冲下来,直直的向黑狗冲去。大黑狗愣了一下,只见老麻雀抖动浑身上下的羽毛,直直的竖立起来,尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的脸,它不知所措地倒退了几步。老麻雀“吱吱的声音”,听起来毛孔悚然,可那声音充满了无限的力量。大黑狗瞬时惊呆了。一直愣在那里一动也不动。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 童话
相关推荐
-
小麻雀大雨倾盆而下,世界都被罩在密密的雨帘里,但我记得,上次雨里的那只小麻雀。那天,大雨很反常地下着。雨里大风也来作乱,外头的树摇摇晃晃,似乎马上就要断了似的。当雨小了,我拿着雨伞跑到外头,发现草地里躺着两只小麻雀。我大脑立刻发出指令,把它们拿回家去好好调养。我把它们晤在手上,三步并做两步跑回了家。我回到家二话不说,把麻雀放在被子上,赶紧去取冷饭。回到房间,我把暖气开了,又去拿了几个小碟子,把水和冷饭盛到里头。经过一番努力,小麻雀们醒了,却只是睁着眼睛,恐惧环顾着这个“奇怪”的世界。为了更好地照顾它们,我还把我的宠物鸟“波比”带了出来,它是一只八哥,虽然可能八哥和麻雀交流不了,但是值得一试。我呕心沥血,尽心尽力照顾它们,可一只麻雀还是离开了“鸟世”,另一只体力复原后,还是远走高飞了,我可能也再也见不到它。动物和人之间的情谊是最宝贵的,要珍惜这一份看似微小的情谊。350字 四年级
-
小麻雀那天快中午十二点了,我还在做我的“白日梦”呢,却被几声“咚咚咚当当当”的声音吵醒了,我起床准备梳洗,可是,还没接满水呢,就又听见同样的声音,“难道我们家来了一个神秘客人?”我向着声音发出的地方走去,只见沙发上放着一个箱子,我打开箱子,一只调皮的麻雀就像冲天炮一样飞了出来,嘴中还唧唧喳喳的,好象在说:“谢啦,在箱子里实在太闷拉!”我慌了神,跑过去与他“大战”了三百回合,才把它抓住。它头上的毛短而密,看着像一个毛茸茸的小毛球,他的眼睛像两个黑色的水晶球,总是好奇地四处张望,它的嘴尖尖的,上面好象兔了一层黑油漆,它的全身穿着一件褐色中带着墨绿的花衣裳,全身只有胸口附近最与众不同,它的胸口好象挂了一串白珍珠,脚丫是黄色的,小小的,看起来小巧玲珑。它喝水的样子更滑稽了,大概是因为怕生,不敢在这里喝水,所以妈妈就用手指沾了一滴水,伸手放在它的嘴巴上,让水从它的嘴边流进嘴里,它象是尝出了是水的味道,就把眼珠一转,头一昂,喉咙发出细微的震动,便咕咚地喝下了这滴水,我们看了它的样子,不由自主地笑了。虽然这只麻雀可爱又漂亮,可是它还是更适合大自然,我们在第二天一早就把它放了,我们不能夺去了动物的自由,难道不是吗?500字 四年级
-
小麻雀小麻雀广东省 东莞市东城花园小学四(1)班 温敏我以前养过一只小麻雀,是我爸爸买回来的,我给它起了一个名字叫莉莉,莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛,红红的尖尖的小嘴巴,还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子。想起莉莉那小嘴就会想到一件事。那天爸爸把它买回来时我十分兴奋,所以用手指沾水伸进鸟笼里喂它喝水。没想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。“痛死了,痛死我了!”我哭着说。第二天,我又把手指伸进鸟笼里,莉莉这次还是咬我手指一口。过几天后,我和莉莉渐渐熟悉起来。我把手指头伸进鸟笼时它不再咬我的手指。还会和我谈天,我有什么开心难过的事都和莉莉说。莉莉真像会听我说话似的,每一次我和它说话时,它都会叽叽喳喳叫,因为这样,所以我和莉莉的感情越来越好。有次我将房间的门窗关紧,然后把莉莉从鸟笼放出来。莉莉一时飞到衣架上,一时飞到书桌上,最后飞奔到了我的手上,用爪子紧紧地捉住我的手指,还叫了几声,好像在说:“主人,我是不是很乖?”我和莉莉的感情就像好朋友一样。可是有一天我看见莉莉望着天空在飞翔小鸟,好像想飞上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不该呆在笼子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飞走时,我依依不舍地望着它,情不自禁地流下了眼泪。指导教师:杨志明500字 四年级 状物
-
小麻雀我曾经救过一只小麻雀,因此,小麻雀经常光顾我家的阳台。它长着灰白相间的羽毛,一张土黄色的小嘴巴,再加上圆溜溜的小眼睛,凑成了活泼可爱的小麻雀。我经常喂它小米和水,它是我的良师,也是我的益友,要是我贪玩时,它就在阳台上叫着:叽叽·叽叽......好像在说:“不许贪玩,不许贪玩。”要是我正在认真写作业时,它就会站在阳台上叫着:叽叽·叽叽......。好像在说:“你真棒,你真棒。”当我闲着没事干的时候,它就会站在阳台上陪着我唱歌。这只小麻雀让我的学习逐渐提高,我真感激这只小麻雀。从此,我和小麻雀成了最好的朋友。我喜欢你,小麻雀!200字 四年级 状物
-
小麻雀小麻雀“喳,喳,喳!”楼梯上传来了脑儿的叫声,我的睡意一下子就消了,慢慢地走到窗前,一看,原来是一只小麻雀,我看见它应该是不小心鸟下来的吧!因为它们在我家阁楼的楼梯上这里做巢穴。蔗麻雀长着嫩黄的小嘴,粉红的爪子,黑褐色的身子,尾巴翘起,有如一把没有完全打开的折扇。我把它放进一个笼子里,撒些米,旦它怎么也不肯吃,只是用两只惊恐的小眼睛不安地看着我。晚上,我怕小麻雀会闷死,就用一根比较牢固的线把它系在窗户插销上。第二天一早,“叽叽喳喳”的鸟鸣声把我惊醒了。只见对面的铁杆上站着一群麻雀,它们对这窗户上的小麻雀叫着,仿佛在说:“快逃吧!快跳吧!”叫了一阵,麻雀们肥走了,只剩下一只大麻雀还在对面,对着小麻雀叫着。我想:这大概是小麻雀的妈妈吧!它叫着、跳着,小麻雀回过头来,用乞求的目光看着我,仿佛在哀求:“放我走吧!我妈妈还在等着我回家团圆呢!”我的心一下子被触动了,旧的小麻雀太可怜了,便找来剪刀,想把系在它脚上的线剪断。它歇了片刻,突然猛地向下飞去,我怕它摔死,连忙趴在窗户上去看,只见小麻雀向对面屋顶的一个巢穴摇摇晃晃地飞去。我想:这大概就是它的新家吧!我又高兴又难过:感性的是小麻雀能回到妈妈身边;难过的是好不容易捉到的小麻雀却让它离开了!450字 四年级 状物
-
小麻雀上午,我在西山公园的草地上追踪两只小麻雀。 我蹑手蹑脚地跟着那两只黑黑的小麻雀,小心翼翼地靠进,近了,近了,更近了。我走每步都轻轻的,生怕惊动了它们。很显然,它们已经知道我在它们后面了,并一边寻找食物一边加快步子。突然,两只小麻雀为了一点食物争得你死我活,“我先找到的!”“我先看到的!”……一片叽喳声。最后,它们俩都不理对方了,而是和我捉迷藏,一下躲进树枝,一下蹲在土上,可都被我找到了,我趁它们不注意,自己溜回来了,没想到,它们一直跟在我后边,好像在说:“再来追我呀!” 后来,我依依不舍地离开了那块草地。小麻雀,再见了!200字 三年级 叙事
-
小麻雀小麻雀我见过的小鸟很多。然而,只有小麻雀给我的印象最深刻,它虽然很普通,但它很伟大。每当春暖花开的季节,燕子夹着剪刀似的尾巴从南方飞来的时候,麻雀以惊人的意志度过了漫长的冬天。麻雀为了过冬做了充分地准备,它们从各个地方衔来一根根树枝和一棵棵杂草,辛勤地劳动着、快乐地生活着。为了有一个安全、舒适、温暖的家,它们通常把家搭在树杈间或屋檐下。为了使宝宝健康、快乐成长不辞辛劳地寻找食物,它们的身子在天空中掠过叽叽地叫着,有的由这边的稻田一转眼飞到了那边的柳枝上;有的甚至飞到我们家阳台上来寻觅食物,它们三五成群警惕性很高,只要有风吹草动就迅速地飞走了。我见过很多小麻雀,也观察过它们的外形,确实很普通,但是它们很团结、勤劳,有顽强的毅力,在困难面前从不低头,因此能战神严寒,迎来光彩夺目的春天!300字 五年级 叙事
-
小麻雀我家“养”了一只小麻雀,它圆溜溜的身体,土黄加黑点的羽毛,有一个白色的肚子。你一定会问,麻雀那么机灵,可以被你轻易抓住?错!它依然是野生动物,只不过经常来我家光顾找东西吃罢了,有时还小住一两夜。它在寻找食物的时候,总是先东看看,西瞧瞧,在确定没有危险的情况下,才落到地面上,一跳一跳的去寻找食物。我家对鸟儿来说,可是块“聚宝盆”,在这里的角落。总是可以找到一些剩饭粒,不管多少,总够自己吃个饱,花盆里还可以捕到一些“猎物”——虫子;可有些时候虫子不多,剩饭粒也不够,贪嘴的麻雀吃不饱,竟冒险到厨房去找寻食物,当我去厨房倒水喝,它就像惊弓之鸟一样,“啾”的一声从我头上飞过,我也吓了一跳,一看地上饭粒不见了,不用说是被它们扫荡了。麻雀不仅敢冒险,还很贪睡,它喜欢躲在花丛中睡大觉,整个身子都快肥成一个小皮球了,大概是它吃饱就睡,这样的缺乏锻炼不长成“胖墩”才怪呢!一天晚上,夜幕已完全拉开,老爸叫我到花丛看看,我一看,小麻雀缩着脖子,在花丛中甜甜的睡着了,呵!我以为麻雀回家了,你竟然在这睡着了,真晕!别看她身材不美,它也经常有事无事打理一下自己的羽毛,尽管羽毛有点土气,但它还是乐此不疲的梳理着,还真别说梳理完了还真的大方些,有时还和花儿们展示一下呢!怎么样,这只小麻雀够逗得吧?五年级:胡存500字 五年级 叙事
-
小麻雀那是一个星期天,我和爸爸妈妈一起去姥爷家,走到半路,忽然听见妈妈说:“这里有一只麻雀,子任,你快来看看它还活不活!”我赶紧下车跑过去,果然见一只小麻雀躺在地上,两只眼睛瞪得溜儿圆,我认为它可能生了什么病,我赶紧把它放到手心,它用爪子抓我,我便说:“小麻雀,我不会伤害你的,你还是跟我到家歇息歇息吧!”过了一会,到了姥爷家,我就把它带上了楼。回到家,我让爸爸治治它,爸爸检查了一下,认为它中暑了,赶紧喂给它了点水,第一口水下去,它精神就好了一些,扑了扑翅膀,站了起来,我也是第一次接触麻雀,便趁势观察了起来,它有两个小眼睛,虽小,但是很亮,眼睛以上的地方是土黄色的,它的嘴是黑的,嘴以下的地方一条都是黑的,脖子毛是白的,眼睛后面有一块黑色圆毛,它的肚子是白的,翅膀也是土黄色的,上面有黑色斑点,它的尾巴是微微叉开的,也呈土黄色。我舍不得马上放掉它,就又让它在姥爷家玩了一会,可是爸爸怕它羽毛上有病毒,叫我快点放掉它,我只好来到窗前,把它扔了出去,它一声鸣叫,飞上了蓝天,飞向了它的家。从这件事理我悟出一个道理,人只要对动物好,动物也会对人好,人要是对动物不好,得到的只能是动物的讨厌。胜利油田第二十三中学五年级:张子任450字 五年级 叙事
-
小麻雀星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,。今天又是一个美好的星期天。下午,我做完作业,一个人在家觉得无聊极了。突然,阳台上传来一阵小鸟叽叽喳喳的叫声。我便去阳台上观看。原来是一只小麻雀。我走过去。它一边叽喳喳地叫,一边在地上向反方向扑腾着跳。我心中一阵惊喜,连忙追过去捉小麻雀。它看见我捉它,立刻往后从我的胯下逃走了。它蹦蹦跳跳地跑进了我的房间。啊!这下我可以抓住它了。我立刻关上房门。这下它可逃不掉了!毕竟它太小了,不一会儿就被我抓住了。我小心翼翼地抓着它生怕它逃掉。这时,我想它为什么不飞呢?莫非它受伤了?可是它身上没有伤痕。还是它……都不对。后来,我查阅了《十万个为什么》才知道原因——它太小了,所以飞不起来。它一定是不小心走失的。正在这时,我听到门外有两只大鸟在叫,叫声急促,好象在寻找什么。原来是小麻雀的父母。小麻雀听见了,也高兴地叫了起来。我想:“小鸟离开了父母,一定非常伤心。父母也会非常着急!应该放了它。”我立刻打开房门,走到阳台上,看到大麻雀在墙边的一个小洞外面叫。噢,原来我们还是邻居呢!我虽然有点不舍得,但还是把小麻雀放回到它的窝里。三只麻雀高兴地叫成了一团,好象在感谢我呢!450字 四年级 叙事
-
小麻雀今天是星期六,昨晚下了一场大雨,今天却阳光明媚.太阳把大地照的通红通红.我和妈妈被太阳光叫醒.我伸着懒腰,走上阳台,享受着暖洋洋的春光,心理一下无比高兴.突然妈妈叫道:“徐为,快看,花台上有只小麻雀”。我听见后,马上跑过去,只见小麻雀有着胖胖的身子,尖尖的小嘴,灰褐色的羽毛已被雨水打湿了,粘在一起。它缩着脑袋,蹲在那里,还不时发出凄凉的叫声。我看见小麻雀可爱的样子,便想去捉它。我轻轻地走向小麻雀。小麻雀看见有人来了,连忙展开它那小小的翅膀想飞起来。可它飞不了多高就落了下来,又蹦着跳着,还不时发出唧唧喳喳的叫声,好像在说:“妈妈,妈妈快来救我!”我正想把手伸过去,只见麻雀的爸爸妈妈正朝我冲下来,唧唧喳喳地大声叫着,好象在说:“别碰我的孩子”。我的妈妈被麻雀的爸爸妈妈凶猛的样子吓着了,就连忙把我拉下阳台,到婆婆那里吃饭了。回来的时候,小麻雀已经不在了,我想:它现在可能和它的爸爸妈妈在蓝天上翱翔350字 三年级 记叙文
-
小麻雀我是一只小麻雀,我没有孔雀那般漂亮的打扮,也没有喜鹊那样动听的声音,因为,我很平凡。有一天,我看见喜鹊在练她的歌声,我一听她的声音,真好听!这时,喜鹊也注意到我了:“你早啊,小麻雀!”我也向她问了好。然后,我便问她:“喜鹊,为什么你唱歌那么好听?”她说:“因为我喜欢唱歌啊!只要你们喜欢听,那我就满足了。对了,小麻雀,你喜欢唱歌吗?”我听了,弱弱得说:“喜欢……可是,我不敢唱,因为我唱得不好听。”她说:“没事,我可以教你的啊!”之后,喜鹊就教了我发声和唱一些简单的小曲儿。第二天,我碰见了孔雀。只见他一身华丽的衣服,昂首挺胸地走了过来,我说:“孔雀,你好!”他说:“哦,是小麻雀呀!”我说:“我看你穿的那么漂亮,你能教教我怎样搭配衣服吗?”孔雀说:“可以呀!”然后,他就教了我搭配衣服的方法。第三天早晨,我穿着孔雀搭配的衣服,有自信地唱起了歌。邻居们听到了,说:“这歌声真好听!” “对呀对呀!咦,那不是小麻雀吗?天哪,是她在唱歌!” “没想到她变得这么漂亮了,歌还唱的那么好听!”我听了这些话,高兴地笑了。350字 六年级 状物
-
小麻雀奶奶家住在平房里,她在院子里看见一只不太会飞的小麻雀,便捡了起来,放在纸箱里供养。我放学回家看见了它,它有一双非常小的眼睛,三角形的嘴总是动,一身棕色的羽毛,一对漂亮的翅膀,再加上小扇子形的尾巴,凑成了活泼可爱的小麻雀。别看它的羽毛是棕色的,似乎给一点阳光它就闪闪发亮。非常惹人喜爱。小麻雀很贪吃,每当我用手指给它喂饭时,它总要抬起头来,咬住我的手指,然后把食物啄完。吃完了这口,它还要那口,非常着急,慢了一点也不行。小麻雀喝水的时候更好看,用嘴沾上水面,抬一下头,一点点把水咽进肚里,它好像还要吃食物。那天,我放学回家,看见小麻雀躺在纸箱里,以为它在休息,想把它拿起来,唤醒它,让它吃饭,可是,我怎么摸它,它也没有察觉,还是那个样子,我着急的问奶奶:“奶奶,小麻雀怎么不醒啊?”奶奶说:“我看看。”它还是不醒,奶奶往手心里倒了点水,它张开一点嘴,喝了一点水。我着急的心总算落下了一点。可第二次它不喝了,永远的睡着了,我,哭了。350字 六年级 记叙文
-
小麻雀今天早上爸爸很神秘地告诉我他发现了一个秘密,这一下就激起我的好奇心了。我好奇地问:”是什么秘密,告诉我么,求求你了爸爸,告诉我么?”“首先你要安静点,第二秘密要在阳台上分晓。”爸爸神秘地说。然后我们穿上了鞋子并且走上了阳台,爸爸小心翼翼地把一个纸盒子挪开了,然后我看见了一个跟纸杯子的瓶口一样大的鸟窝,居然里面还有三个蛋。我当场就愣住了,原来有一只小麻雀悄悄地在我们的阳台上筑了个窝。我好奇地问爸爸他怎么发现那里有个鸟窝,爸爸平静地告诉我:“今天我在看风景的时候看见了一只小麻雀从一个角落飞出来了很多次,我觉得这不太对劲,因为那个角落被一个折叠过的纸盒子掩盖着,所以我就好奇地挪开了那个纸盒子,就惊讶地发现了那个鸟窝了。”我兴奋地说:“哦,原来是这样。”因为我可以近距离地观察小麻雀从蛋里孵出来的过程,所以我开心极了。爸爸问我可以给它们每天拍照么,因为我觉得这样我们就可以把小麻雀的蛋变成麻雀的过程记录下来了,所以我答应了。350字 五年级 记叙文
-
放飞小麻雀上个星期一,妈妈在下班的路上,发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀,它在地上扑打着翅膀,随时有可能被人踩死,于是妈妈就把它捡起来带回家交给我,我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜,就把它放进纸箱里给它食吃,给它水喝,可它不吃也不喝,在纸箱里叽叽喳喳叫个不停,我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来,但是它还是盯着窗户叫,我不忍心听小麻雀的叫声,我决定要放飞小麻雀。下午放学回来,我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里,我亲手把它放飞,小麻雀还是不太会飞,在草坪上跳来跳去叽叽地叫着,好像是在喊妈妈,不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀,紧接着又飞来了一只,后来来了七、八只老麻雀,这回我可放心了,它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。我想:放飞小麻雀是一件非常有意义的事情,小麻雀是人类的朋友,我们要爱护大自然,保护鸟类,让我们的生存环境一天比一天更加美好。350字 二年级 叙事
-
1.0