精彩的镜头
文明的春风吹遍了校园的每一个角落,吹醒了小花,小草,吹暖了同学们的心。我拿着照相机在校园里拍下了许多学雷锋,做好事的精彩瞬间。现在就请你欣赏我们班级的三个镜头吧!
镜头一:班级组织每放学后,帮助低年级学生打扫卫生。每天放学后,大家不由自主的来到一年级教室,拿起扫把,握着拖把,架起椅子,我们的劳动开始了。看!同学们都在很用力的干着,托的托,扫的扫,擦的擦,大家都在尽自己的力量做好值日。在同学们认真的打扫下,一间整洁的教室呈现在我们眼前,虽然他们脸上布满汗珠,但是望着自己的劳动成果,他们个个都开心的笑了。
镜头二:一天,体育课刚下,我与好朋友高水易山正在回教室的路上,一个垃圾袋迎风飘到了我们的脚下,我无动于衷正准备往前走,好朋友拉住我的手说:“你怎么不把它拾起扔掉呢?”说着她拾起垃圾袋扔进了垃圾桶,我当时脸一下子就红了,虽然这是一个微小的举动,但它却告诉我文明就在身边,讲文明从我做起,从小事做起!
镜头三:讲桌上,那是什么呢?是一瓶药,这里怎么会有药呢?哦,原来是热心细心的同学发现老师的牙痛病又犯了,悄悄的把买来的药放在了老师的讲桌上。小小的一瓶药不仅代表的是对老师的关心,更多的是用关爱回馈别人的一种行动!
哎呀,我的胶卷不够了,因为做好事的镜头太多了,我得换胶卷去喽……..
精彩的马戏
今天,妈妈带我、表妹和外婆去看了一场精彩的马戏。
就先说猴子坐单车吧。开始看到猴子挺机灵地跳上车,就骑开了。它的可爱的动作让小朋友都大笑起来。可是坐了一下就下车来了,驯养员瞪了小猴一眼,它又淘气地坐上了车。驯养员想让它快一些,就把手上的缏子打到地上,声音可怕急了。打缏子是为了让猴子踩快一些,反而让它受惊,经常撞到铁门摔倒,看样子它是想逃了。观众们看到它又淘气又可爱的样子,哈哈大笑起来。
黑熊踩木球也表现得很出色。驯养员在地上放了一个小翘翘板,板上面再放一个木球。笨重的黑熊小心翼翼地把双脚踩上去,球慢慢滚动起来。观众席上响起了热烈的掌声。人们都说狗熊是笨死的,我倒认为狗熊一点也不笨,反而很聪明。
黑熊踩木球表现得很出色,但山羊拉老虎可就不得了了。先不说它们是死对头,你想呀,一只老虎那么重,人都不可能拖得动它,何况一只山羊呢。可是山羊拉着又大又重的老虎在表演场地团团,而且又跑得飞快。它们的配合是多么默契啊!观众们又是拍手又是尖叫。
这场马戏真精彩啊!
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精彩的镜头指导教师:甘东梅简评:妍妍同学运用平实的语言,生动地记录了学校开展“文明用语我会用,安全活动我能行“中的好人好事。本文采用镜头来再现同学们的美好心灵,可谓独具匠心,引人入胜。中 学 生 优秀作文 ( )精彩的镜头100字
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精彩的镜头精彩的镜头广西区贵港市港北区 新世纪学校四年级一班 杨妍妍文明的春风吹遍了校园的每一个角落,吹醒了小花、小草,吹暖了同学们的心。我拿着照相机在校园里拍下了许多精彩的瞬间,现在,请您欣赏我们班级的三个精彩的小镜头吧。镜头一:张小文同学不玩水了。刚开学不久,张小文同学对学校卫生间里崭新的水龙头特别感兴趣。课间,他总喜欢去玩水。白哗哗的水流出来了,让人看了真心痛,可他毫不在意,手洗了一遍又一遍,见有人走过来就泼水给别人。更糟糕的是,有一次,他拼命地扭水龙头,好象很好玩,弄得滑牙转向了,使别的同学开水龙头的时候一下子溅湿了衣服,也害得我们班的流动红旗被扣了几分。老师批评了他,改了几天,他趁别人不注意的时候老毛病又犯了。自从学校开展了“文明用语我会用,安全活动我能行”这个活动之后,他看见同学们都被文明之风吹醒了,个个都那么有礼貌,个个都那么爱护公物、节约用水……张小文同学被感染了,课间再也不玩水了,得到了老师的表扬。镜头二:邓小辉同学捡到一个钱包主动交公。在这充满文明之风的校园里,好人好事层出不穷。其中,就有我们班的邓小辉捡到钱包主动交公一事。一天,他在学校操场上玩,在一个角落里,发现了一个黑乎乎的东西,那是什么呢?是黑石砖?塑料袋……他的疑心越来越重。跑了过去,捡起来一看,哦,原来是一个钱包。他打开钱包一看,里面有六元钱。他毫不犹豫地把钱包交到少先队室。大队辅导员罗老师接过上交的钱包,脸笑得像刚开的桃花。他这种拾金不昧的精神为我们班争得了荣誉。镜头三:周玲玲同学讲礼貌了。刚开学后不久,周玲玲还是一个沉默寡言的内向的女孩。可是,自从开展了《文明用语我会用,安全活动我能行》这个活动后,周玲玲同学变了!她不但主动向正副班主任问好,见到别的老师也主动问好。有一次,她在操场玩的时候,看见教音乐的吕老师慢慢走过来了,她快步走上去,站定,微微一笑,然后鞠了个躬说:“老师您好!”轻轻的一句话,就像阳光照到老师的心田,给老师带来了无比的温暖,吕老师也甜甜地回了个礼。哎呀,我的胶卷不够了,因为文明的镜头太多了。我换胶卷去了……指导教师:甘东梅妍妍同学运用平实的语言,生动地记录了学校开展“文明用语我会用,安全活动我能行“中的好人好事。本文采用镜头来再现同学们的美好心灵,可谓独具匠心,引人入胜。900字 四年级 状物
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精彩的镜头文明的春风吹遍了校园的每一个角落,吹醒了小花、小草,吹暖了同学们的心。我拿着照相机在校园里拍下了许多精彩的瞬间,现在,请您欣赏我们班级的三个精彩的小镜头吧。镜头一:张小文同学不玩水了。刚开学不久,张小文同学对学校卫生间里崭新的水龙头特别感兴趣。课间,他总喜欢去玩水。白哗哗的水流出来了,让人看了真心痛,可他毫不在意,手洗了一遍又一遍,见有人走过来就泼水给别人。更糟糕的是,有一次,他拼命地扭水龙头,好象很好玩,弄得滑牙转向了,使别的同学开水龙头的时候一下子溅湿了衣服,也害得我们班的流动红旗被扣了几分。老师批评了他,改了几天,他趁别人不注意的时候老毛病又犯了。自从学校开展了“文明用语我会用,安全活动我能行”这个活动之后,他看见同学们都被文明之风吹醒了,个个都那么有礼貌,个个都那么爱护公物、节约用水……张小文同学被感染了,课间再也不玩水了,得到了老师的表扬。镜头二:邓小辉同学捡到一个钱包主动交公。在这充满文明之风的校园里,好人好事层出不穷。其中,就有我们班的邓小辉捡到钱包主动交公一事。一天,他在学校操场上玩,在一个角落里,发现了一个黑乎乎的东西,那是什么呢?是黑石砖?塑料袋……他的疑心越来越重。跑了过去,捡起来一看,哦,原来是一个钱包。他打开钱包一看,里面有六元钱。他毫不犹豫地把钱包交到少先队室。大队辅导员罗老师接过上交的钱包,脸笑得像刚开的桃花。他这种拾金不昧的精神为我们班争得了荣誉。镜头三:周玲玲同学讲礼貌了。刚开学后不久,周玲玲还是一个沉默寡言的内向的女孩。可是,自从开展了《文明用语我会用,安全活动我能行》这个活动后,周玲玲同学变了!她不但主动向正副班主任问好,见到别的老师也主动问好。有一次,她在操场玩的时候,看见教音乐的吕老师慢慢走过来了,她快步走上去,站定,微微一笑,然后鞠了个躬说:“老师您好!”轻轻的一句话,就像阳光照到老师的心田,给老师带来了无比的温暖,吕老师也甜甜地回了个礼。哎呀,我的胶卷不够了,因为文明的镜头太多了。我换胶卷去了。800字 四年级 叙事
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逆拍镜头壹“昨日在我市XX街发生一起车祸,受害者是一流浪儿童,抢救无效已死亡。初步断定肇事原因是由于车主酒后驾车…”A翻看着报纸,瞟到了这则被登在头版的新闻。“XX街么…自己昨天还经过了。真是幸运。”然后看到了文字下面的图片,银白色的车身已经染上了大片暗红色的污渍,是血吧,车旁边躺在地上的孩子,以及孩子身旁的一小块不太清晰,但仍可以看出形状和颜色的橘色物体,那是什么?有一些模糊的画面隐隐约约的浮现了出来。这辆车,这个孩子…他好像在哪里见过的。在哪里呢?苦苦回忆了半天,仍然百思不得其解的A,叹了口气,扔下报纸,从椅子上起身,走进另外一个房间。贰A转弯,走过街角,映入眼中的是另一条街道的繁华景象和喧嚣的声响。她当然不会听到就在他刚刚走过的街道上传来的急促的刹车的声音,钝重的物体倒地的声音,坚硬并且很脆的物体被压碎的声音以及充满着液体的柔软物体被挤压而破的声音。红色,橘色和白色的粘稠的液体混合在一起,覆盖了面目全非的肢体,依稀可以看到的姿态是努力的把手伸向橘色的液体处。从形状、颜色和残渣来看那个橘色物体的完整形态应该是一个橘子。银白色的车身上被溅了一大片的暗红色污渍。车窗被打开,一股浓重的酒味飘出来,一个男人从车子里探出头,不知道骂了一句什么。围观的人群中有人掏出手机,匆匆地拨了一个号码。叁“喂,姐姐,你的橘子掉了!”一个稚嫩的声音在A身后大声喊着。来来往往行人交谈的声音,汽车行驶的声音,商店里的嘈杂音乐的声音,把那个本来就很微弱的声音完全吞没。“姐姐!你的橘子掉了!”又是一声呼唤,A依旧没有听见。蹲在沙堆旁的小孩摇摇晃晃地穿过密集的车流,走到马路中间,弯下腰,试图捡起那个被A遗忘掉的橘子。一辆银白色的轿车飞快的开过来。肆A继续走着,依然把玩着手中的橘子。一不小心用力太多,橘子被抛到了马路中间。A摇摇头,怎么掉到了那里啊。这是没有办法捡回来的了。她望着和自己相隔并不遥远,却被拥堵的车流“包围”的密不透风的马路中间的橘子,叹了口气。只是掉了一个小小的橘子而已吧。不值多少钱的,没什么大不了。伍A从爷爷家走出来,拿着橘子,一边哼着歌,一边随意的把橘子抛上抛下,看到温暖的橘红色在空中划出弧度微小的抛物线。妈妈让她去给爷爷送一些家里刚买的栗子,回来时手上没了栗子,多了一些橘子。这些橘子的个体很小,据说是沙糖桔,很甜。A接住那个刚刚被抛出手心的橘子,剥掉皮。拿起一瓣咬下去。橙色的汁液溢出来。“啊啊啊,真丢人…”A懊恼的嘟囔着。幸好有带了纸巾。慌忙把一只手上的橘子倒进另一只手中,在口袋里面翻出了纸巾,拿出来把嘴上残留的汁液擦干净。“这种东西以后是不能在大街上吃了。”自责似的自言自语着。把剩下的橘皮丢到路旁的垃圾桶里面。又拿起另外一个橘子,抛了起来。街上的人很多,A抛玩着橘子,望了望四周。那几个小孩子依旧蹲在路边的人行道上,继续玩着废弃的沙子。其中一个小孩微微转头,看见了A,以及A手中的橘子。A笑了笑,那个孩子也朝着A微笑。陆“谢谢你的栗子呀,小A。”爷爷从A手中接过栗子。“我要吃,我也要吃!”弟弟跑了出来,对爷爷说。“好好,一会儿就给你剥。”爷爷笑着应了弟弟。“对了,我昨天才去买了一些橘子,你拿几个回去吃吧。”爷爷又对A说。“不要了不要了,我们家里面还有橘子呢。”A急忙推辞着。“我买的这些是沙糖桔。很甜的,拿一点回去吧。给你爸爸妈妈也尝尝。”爷爷说,转身走进屋子里去取橘子。“那…好吧。”A答应着。柒A拿着栗子,走在路上。虽然这一天并不是周末,但是街上的人和车却熙熙攘攘。几个小孩蹲在人行道上的一堆废弃的沙子旁边,兴致勃勃地玩着。A微微眯起了眼睛。记得在很久很久以前…自己,也曾经做过这样的事情呢。这样想着,脚步却一直没有停下来。A穿过爷爷住的小区的大门,绕过第一栋楼房,看见左边的一栋楼上挂着白色的圆形铁牌,上面有很醒目的红色字体“5号”。爷爷就住在这栋楼上的吧。捌“哎,小A,一会儿你把我刚买的栗子给爷爷拿一些去吧。你弟弟很喜欢吃呢。”妈妈在厨房做午饭,像突然想起什么似的,朝A说。“我现在不想去,我还有作业没写呢。你去吧。要不,下午我给爷爷拿去?”A不情愿的说。“你现在就去吧。作业回来再写。这栗子是刚炒好的,还是热的呢。放久了就不太新鲜了。”妈妈又说。“哎呀…我不是说了我不想去嘛!”A发着牢骚,却终于站起了身,走到厨房里面,“栗子呢?”“你等等,我去给你取啊!”妈妈用围裙擦了擦手,去取来了用塑料袋装好的栗子。“小心一点拿啊。别把袋子弄破了。”“哦。”A象征性的应了一声,换鞋,提起袋子,走了出去。玖正午的阳光很好。穿过茂密的树枝撒下来,形成圆形的光斑。A背着书包,上楼,敲门。妈妈把门打开,A走了进去。厚重的铁门关上了。1200字以上 初一 抒情散文
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自习课镜头展镜头NO.1:自习课老师不在,小A身为班长不能不管,但是小A一直是以胆小而闻名全班,这对她来说无疑是个挑战。小A站在讲台上,用“吵死啊”的眼神望着大家。全班依旧是你讲你的,我说我的,没谁搭理小A。有几个女生于心不忍,也就安静了那么一小会儿。小A终于忍无可忍,火山爆发,狂吼:“别吵了!!!”哇!这一吼,威力大啊。全班人立马安静下来,都疑惑:小A什么时候这么狂了?声音好大哦。小A心情异常激动,结果一个不小心……呃,脚扭着了。“啊!!”小A的惨叫声传来。唉!可怜的小A。镜头NO.2:小C呆呆的看着作业本,突然像个歇斯底里的疯子一样,大叫:“到底怎么写啊!”全班在0。0001秒之间,都把视线从作业本上移到了小C身上(小C终于实现了她要成为焦点的梦想)。小C又恢复正常,“唰”的一下坐回座位。这年头……写作业都会把人写成疯子。镜头NO.3:想死,这节课居然是杨老师监课!杨老师可是出了名了眼睛尖啊,这节课,还是小心小心再小心为好。159班再一次的出现了连针掉到地上都听得见的安静场面,看来咱班的人都还是有自知之明啊……镜头NO.4:小E犯事啦,小E上课不专心,被老师给抓了。老师一脸阴沉的训小E。小E平常嘴皮就很厉害,再加上她懂的东西比老师还多,所以老师说不过她。旁观者:宣告失败了?NO,NO,NO,老师岂有失败之理?老师甩下“明天请你家长来”几个字,拿起教科书,就往教室外走了。其他同学都对小E佩服不已(除了成绩最棒的班长小A)。校园生活虽充满艰辛,但是也是一个快乐的旅程,愿天底下所有的student永远快快乐乐,因为:前途是光明的!永兴县湘永学校初一周静600字 初一 抒情散文
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精彩精彩其实,任何人的一生都不是精彩的.或许生命过于无趣,有人选择用轻生的方式离开这个人间地狱.或许生命过于轰烈,打打杀杀,不知何时,又有一个生命离开世界.或许生命过于凄惨,刹那间,又有一个孤寡老人或流浪儿离开世界.也许,有许多无知的人认为他的生命是精彩的.那他错了!认为生命精彩的不过就是整天吃喝玩乐,或有所作为,或有些钱财而已.其实这些人背后往往有着不可告人的秘密.人的生死,或轻于鸿毛,或重于泰山.难道这就叫精彩?难道这就叫有趣?有些人为事业努力拼搏,成功后却又挥金如土.有些人正直无私,却又遭人陷害.有些人渴望快乐,等来的却是痛苦.有些人信心满满,却有一事无成.即使是不留遗憾的死去,那有能代表什么呢?即使是死不瞑目,那有能说明什么呢?哎~人生就是那么偏心.哎~人生就是那么的不公平.让我们一起祷告上帝让我们的生命精彩些吧!!!350字 六年级 抒情散文
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野餐镜头欢乐的野餐开始打响,我们刚刚咽下最后一口饭,就开始了一下午的野餐活动。下面,就请看看我抢拍下的镜头吧!镜头一:“倔强”的煤炉在七个小组当中,我们组算是最惨最慢的一组了,居然生了五次火还是没生着!陈老师“凤颜大怒”,但又不得不帮我们生火。火苗终于上来了,要知道,我们五次却连煤炉外壳也没有热过呀!镜头二:发“火”的锅别人的锅和煤炉相处得很好,而岑灵珊组的锅却发起了“火”。那锅带着少量的油“走”上了煤炉,煤炉正烧得起劲,却烫着了那位“不速之客”――锅,这下,锅可发起了“火”了,那团从锅底窜出来的火焰,向同学们显示着自己的“火”气。陈老师望火而来,从容不迫地将锅盖一盖,两个字:解决!镜头三:可怜的“水果空盘”做了好吃的别老给自己吃,给大队辅导员送点去,但是做什么好咧?有了,水果拼盘!那可是让人闻一闻精神气爽,尝一尝香甜可口,嚼一嚼汁水四溢,品一品满嘴余香啊!说干就干!做好了,不错,样子、味道都合格,快呈上去吧!一看,岑老师不在,那只能给咱自己的老师吃了。老师们刚刚用完“膳”,同学们就一拥而上,争着、抢着、挤着、吃着,吃得连一点水果渣都不剩!那水果空盘?!镜头四:尾声野餐结束,我让岑双双去倒垃圾,他把铲子和锅往我手上一塞,走了。蔡东男见了,一把抢过我手上的东西,把铲子往锅上敲,“咚咚,三更半夜,小心火烛……”就这样,野餐悄悄地“溜”走了。500字 六年级 叙事
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永远的镜头作文今天难得不那么热了,整个人的心情都好了很多。在我的脑海中浮现了一个计划。我想给你一个惊喜。来到你家,你正专心地看着电视。嘻嘻,这正是我实施计划的好时机啊。我蹑手蹑脚的走到你背后,快要靠近你时,我连呼吸都不敢了。忽的,我“啪”的拍了你的肩膀。你转过头,眼中有些迷茫,也夹杂着一丝怒气。看见你的表情。我“呵呵”的笑了几声。没等我笑完,你便“啪”的一下拍了我的头。我揉揉头,满脸委屈的看着你。你却哈哈大笑起来。我一扭头,抬脚就往外面走。我知道,这看起来像是任性。但我也在心中默数着数字,果然,数到五时,你拉住了我,说:“好了啦,跟你闹着玩呢!要不,你说,你想要干什么?”嘻嘻,这正是我想要的。我似沉思,过了一会才说:“要不,你陪我去河里捉小鱼吧”呵呵,这才是我今天来的目的。你毫不犹豫的说:“好。那你等着,我去拿东西”我点了点头。我知道,你是在包容我。谢谢你。我希望,这个场景可以被保存,因为,这包含了我们之间无言的情感交流。你就是这样,会“嘲讽”我,会包容我。但现在,我们很长时间没见了,偶尔遇上几次,也只是打声招呼。我感觉,我们的距离在变远。但我希望,这不是结局,我希望,我们的感情永远不散、不淡,那你呢?文/洪洁妍永远的镜头作文1200字500字 初二
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成长中的镜头人的一生绚丽多色,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我就是在快乐中成长!记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。 在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢? 通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。500字 六年级 记叙文
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家中小镜头今天,爸爸正在看报纸,我以闪电般的速度跑到了爸爸面前,对他说:“爸爸,你不知道今天是妈妈的生日吗?”“什么?今天是妈妈生日?”爸爸赶紧放下手中的报纸,问我。“是啊,我们赶紧准备准备吧!”“好啊,好啊!”爸爸激动地说。过了一会儿,我们父子俩买来了小猪生日蛋糕、彩带……开始分工了!爸爸负责装扮客厅和搬桌子,我负责打扮房间和摆蛋糕、摆菜。开始工作了!我把梯子拿了过来,仔细地把一家人的房间打扮得更加绚丽多彩。当然,这些劳动成果是我和爸爸的一滴滴汗水换来的。要知道,这些家务活是很费体力的!但我和爸爸仍然乐在其中。渐渐地,进入到收尾工作中了。只要把垃圾扫掉,再把地拖得一干二净、一尘不染就可以收工了。我负责扫地,爸爸负责拖地。现在我和爸爸已经大汗淋漓了,不过再累也不会比妈妈的生日更重要。终于,劳累了一天的我们终于把“生日会”提前准备好了,我们还特意把在国外的强强哥给请来了呢!等妈妈回来时,惊讶的说:“啊!咱们家怎么忽然焕然一新了呢?”突然灯被关掉了,在一片黑暗中,亮起了一点光。没错,正是爸爸点亮了蛋糕上的蜡烛。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”一阵歌声在一片亮光中响起。“祝妈妈生日快乐!”我扑到妈妈怀里祝贺她,妈妈感动地说不出话来。这就是妈妈生日时,家里的一个小镜头,我难以忘怀。500字 四年级
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生活小镜头生活的长河中,有许许多多的小小镜头,这些镜头可能使我们开心;可能使我们难过,也有可能令我们愤怒。但最让我难过的,还是一次感动的小镜头。那天,我千里迢迢去看望外婆,外婆见到我十分激动,要煮螃蟹给我们吃。一听说吃螃蟹,我当然乐得都快要笑破肚子了,便站在灶边看着煮蟹的过程。水渐渐热了起来。开始在锅里翻滚。螃蟹也在这无助,挨着死亡的临近时开始默默哭泣。那冒出的一串串气泡就如它们豆大的眼泪。突然一只母蟹奋力往别的螃蟹身上爬,就像在玩叠罗汉游戏一模一样,尽管它的八条腿和两个大锤子被烧的通红,但它也没有放弃,并且在攀的时候把腹部翘的十分高,不让一滴烫水没到,好像怀着金银财宝似的,我丈二和尚摸不着头脑,便用锅铲把它重新推回水里,可是它还是像设定了程序一样干着它前面在干的事情儿—爬!爬!爬!这使我更加云里雾里,便把它放进外婆门口的浅水缸里,可它却一点点沉了下去,在沉底之前,耗尽全身力气,把腹部打开,一群小蟹出生,可这位伟大的母亲却永远“睡着”了。我终于明白了它为何要让自己的腹部不被热水滚到因为—腹部里有它的孩子!我心中为之一怔:“这母亲,为了孩子,与热水拼搏这么长时间,用所有力气支撑到孩子出气的那一刻……”这一生活小镜头使我感动,这一生活小镜头也是母爱的最好诠释。500字 四年级
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