我的生日王老师的文房四宝
250字
四年级
状物
我生日的那天，前来祝贺的亲朋好友、老师和同学，都带着各种各样的礼物到我家来，我非常喜欢这些礼物。特别是王老师送来的文房四宝，我爱不惜手。我特爱王老师送的文房四宝中的书法钢笔，它漆黑发亮，金黄色的笔挂，笔筒打开就可以看到银白色的歪嘴笔尖，与众不同，书写时它写得清清楚楚，笔画写得非常漂亮。它喝足墨水就能写上几千字，我再也不会因时时刻刻没墨水而犯愁。
王老师送我文房四宝就是希望我把书法练得更好，希望我将来成为一个书法家。我绝不辜负老师的期望，我会刻苦学习，以古人为榜样，写尽八缸水，砚染涝池黑，搏取白家长，始得龙凤舞，使自己达到书法的顶峰。
小树伴我成长读后感
400字
六年级
读后感
[小树伴我成长]读后感 当我读到 生命之树 伴我成长 这篇故事时，我就很内疚，因为人们一直在浪费树木！比如：每当大家用完了一次性筷子时，总是把筷子丢掉。假设每人每天都用一双一次性木筷，那全球60亿人口每天就要用掉60亿双木筷，每年要用掉21900亿双筷子，多么惊人的数字啊！而又有多少棵大树在为这惊人的数字而奉献呢？让我们再看看自己身边发生的事吧！
当你大量用纸巾时，是否想到了大树的痛苦．．．．．.
当节日来临购买大量贺卡的时候,你是否看到大树在流泪呢．．．．．.
．．．．．.
我想，只要我们每个人都珍惜树木，那我们就不会生态不平衡了．．．．．.
那我们应该怎样珍惜树木呢？
其实我们吃饭可以用塑料筷子．．．．．.
当你要用纸巾时，应该发现是时候让手绢回到你身边了．．．．．.
当节日来临时，不妨亲手制作一张“绿色”贺卡给朋友，或是用电脑发电子贺卡给朋友．．．．．.
．．．．．.
就像一句广告词“原来生活可以更美的！”
只要从我们做起，从我们身边的一点一滴做起，从我们现在做起，关心爱护身边的环境，我们的生活一定可以更美丽！！！！！！！！！！！
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状物
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文房四宝大家都知道笔、墨、纸、砚是文房四宝，在我们的生活中，也是必不可少的一部分，可到底谁的本领最大呢？听！他们又吵起来了。笔骄傲的说：“如果没有我，小主人拿什么写字呢？我的本领最大。”墨十分生气的说：“怎么是你的本领最大？明明是我呀！如果没有我，你也写不出字来！”纸听了不服气的说：“不不不！是我的本领最大才对，如果没有我……。”砚不耐烦的说：“如果没有我，你墨准备放哪？放垃圾堆里啊？”“不对不对，是我的本领最大。”“我的本领最大。”“我的！”“我的！”吵闹声吵醒了正在睡觉的桌子爷爷，大家一致请桌子爷爷来评价，桌子爷爷对大家说：“你们每个人都有自己的优点和缺点，你们之中，缺谁都不行。”文房四宝听了，低下了头。大家异口同声的说：“桌子爷爷，我们知道错了，我们以后会和睦相处，互相帮助，帮小主人取得好成绩。”实验小学四年级：方艺媛350字 四年级 诗歌
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文房四宝笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，平时它们密切合作，形影不离。人们利用它们写字作画，还把一些好的作品称为“墨宝”，时间一长，墨块就骄傲起来。一天休息的时候，墨块跳到桌子上，拍着黑亮的 胸脯说：“咱们四个人，论功劳我最大！要是没有我，世上就不会有书法艺术和国画！”听了这番话，纸气的脸色煞白，毛笔也格外生气。纸大声嚷到：“没有我怎么能画画写字，应该我的功劳最大。”毛笔气的在纸上画了一笔，纸哭了。毛笔说：“如果只有墨、纸、砚台，那你们怎么画画、写字？”砚台笑了笑：“你们真是的，别再争功了，我们自己有优点也有缺点，不要只看别人的缺点，要用你的缺点比别人的优点。”纸、墨、笔听了红着脸低下了头。从此以后，文房四宝有成了好朋友，尽心尽责为他们的主人服务。250字 四年级 记叙文
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文房四宝的争吵笔、墨、纸、砚被人们称为文房四宝。平时它们亲密合作，形影不离。人们常用它们写字、画画。还把一些好的作品称为“墨宝”。时间一久，它们都各自骄傲起来。一天中午，主人出门去了，笔、墨、纸、砚正躺在主人的公桌上休息，这时墨块老弟实在忍不住了，“咚！”的一声跳了起来，大声的说：“告诉你们要数本事强，那就是老弟我了！”“你……你。”白纸气得脸苍白，砚台反应迟钝，只好干瞪着眼，满腔怒火。毛笔干脆脱下帽子火冒三丈地说：“好一个小墨块，敢跟老子比，真不象话，凭什么说你本事是最强的呢？”墨块叉着腰，大声吼到：“没有我你就不能写出字来，不能画出画来，怎么样，我这样说你满意了吧，小东西。”毛笔擦了满头的汗水，指着墨块说：“你这个矮个儿，想说我，我是绘画、写字的主要工具，没有我，你们才写不出一张张漂亮的大字，你们也画不出一幅幅美丽的画呢！”“你们给我住嘴！”原来是早已气的脸苍白的白纸开始说话了，“对了，我忘记告诉你们了，我是绘画、写字的材料，没有我，毛笔在什么地方绘画、写字？”说完它看见没有人说话，便得意起来。谁知胖乎乎的砚台大哥发言了：“你们也别争了，我呀！才是绘画、写字不可缺少的工具，没有我墨块就没地方磨墨，毛笔就无法绘画、写字，懂了吗？哼……！”笔、墨、纸、砚争论不休，没完没了。这时主人回来了，听见吵声：“你们不互相帮助能画出画吗？能写出字来吗？”“能”它们齐声说道。可是它们怎么也画不出画来，写不出字来。它们终于知道了要互相帮助才能绘画、才能写字呢！从此以后，笔、墨、纸、砚亲密合作，永不分离画出了许多的名画，写出了数不清的好字。550字 四年级 状物
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王老师素描王老师素描我很喜欢上语文课，因为王老师上的语文课生动、有趣，每次上语文课我我都听得津津有味。今天，我仔细观察一下王老师，发现他有一个特点。王老师休息的时候，很喜欢和其他老师说说笑笑，可是一拿起笔来工作，她就像耳朵里塞着隔音纸一样，不管人们在办公室里讲什么，王老师都好像没有听见，注意力很集中，一个劲地写啊、批啊，所以她的课上得那么好，事情做得那么快。我也要向王老师学习，做功课是思想集中。150字 四年级 状物
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我的生日3月8日不仅是妈妈的节日也是我的生日。这一天让我懂得了很多很多。光阴似箭，日月如梭。转眼间就到了我的生日和妈妈的节日。为了庆祝我的十一岁生日，妈妈专门到面包放给我买了一个蛋糕，还特地花了时间准备晚上出去吃饭，让我的生日过得开心、愉快。而我却丝毫没有想到今天是妈妈的节日。晚上，我写完作业翻看日历时，3月8日的下面分明写着“妇女节”这三个字。当时，我感到无地自容，十分内疚，觉得自己真不应该。1995年3月8日凌晨6：45，使妈妈认着疼痛将我生了下来。而十一年后的今天，在妈妈的节日中，我却忘得一干二净，我真是太自私了。在学习上，在生活中，妈妈总是孜孜不倦得教育我，怕我误入歧途，而我却这样，真是对不起妈妈对我的照顾。记得在四年级下学期，我被梁老师选中参加“希望杯”全国数学邀请赛。当时，我虽然平常数学考得好，可是奥数却不怎么样，买来的奥数书上的题我做错了一半以上。这些题除了不到25%的题我看了答案后理解外，还有75%以上的题我压根就看不懂。看不懂的题我全部交给了妈妈。妈妈每天下班后，抽出自己晚上休息的时间来研究我不会的题。没研究出来一道，妈妈就将解题思路和解题过程写在纸上，害怕自己忘记。妈妈每天等我一写完作业，就按照纸上写的一点一点地讲给我听，还给了我一个座右铭，让我不要放弃。有时候我听不懂，妈妈就耐着性子一边一边地给我讲，渴了就喝点水，累了就稍微休息一会儿接着给我讲。记得以前在妈妈一边又一边苦口婆心地教育我时，我总是嫌妈妈唠叨。听的时候，总是一个耳朵进一个耳朵出。而往往我出错的地方，都是妈妈曾经教育过我的。犹为深刻的一次，也是损失最大的一次，是四年级下学期。在期末考试前，妈妈嘱咐我在考试时要认真检查，而我在考试中却忘得一干二净。结果期末数学考试因为粗心丢了三分，只得了97分。虽然很多时候，我们觉得妈妈很唠叨、很烦，但是妈妈也是爱我们才这样的呀！700字 六年级 状物
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王老师人们常说，老师是园丁，老师是父母，但我觉得我们班的王老师是一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。上课时，王老师是一本《百科全书》。她喜欢让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。瞧，她手拿着粉笔，口若悬河，滔滔不绝！她把知识浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑问提出来，有时还提出一些千奇百怪的问题，例如：“世界上有史以来最低的气温是多少度？陆地上最小的食肉动物是什么？陆地上最大的食肉动物是什么？”……王老师总是耐心地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，同学们心里更加爱王老师了。王老师我们永远、永远爱着您！广东省鹤山市沙坪一小三年级:刘苡萌250字 三年级 写人
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