挖红薯记1000字

挖红薯记

1000字 三年级

今天是个晴朗的日子,长沙晚报组织我们校园小记者去挖红薯,对于生活在都市里,喜欢吃红薯的我,既好奇又新鲜,我和20多名小朋友一起开心地坐上了车去农场挖红薯。

我们在车上有说有笑,有人说喜欢吃薯条,也有人说喜欢吃红薯饭,车里一片叽叽喳喳,不知不觉就到了农场入口处,老师给我们每个人发了一个尖尖的竹片和一个塑料袋,竹片是用来挖土的,塑料袋用来装红薯。老师讲解完挖红薯的基本方法以后,就带着我们排着队向红薯地走去,沿着一条狭窄的泥巴小路一直向前走,走了大约3分钟,我们来到一个椭圆形的小池塘边,池塘里的水可真清呀!可以看见水里有好多的小鱼,它们时而停下休息,时而穿梭在池塘里嬉戏觅食,我们一个个欢欣雀跃起来,太阳把我们的身影照射在池中,像动画片里的“小矮人”,好玩极了!放眼看着蔚蓝的天空,闻着清新的空气,心情十分舒畅,不一会儿,我们就到达了活动的目的地-红薯地,一眼望去,只看见一大片碧绿的叶子层层叠叠铺盖在土地上,好像土地盖上了一床大大的绿被子,我蹲下身来细看这些叶子,就像一只只展翅飞翔的绿色“小燕子”,张开双臂欢迎我们的到来,说好的挖红薯,怎么带我们来到了菜地呢?老师看到了我们困惑的表情,走上前来,耐心讲解,原来红薯就是长在这些绿色“小燕子”下面的土地里,它们就是土地里的小精灵,和我们躲猫猫,让我们去发现它们。

原来是这样,我赶紧带上工具,轻轻拨开上面的红薯藤,顺着藤一路往前找,找到了红薯藤从地面长出来的位置,拿起尖尖长长的竹片向下挖去,竹片插入了松软的泥土地里,挖呀挖呀,不一会儿,竹片碰到了一个硬的东西,我睁大眼睛一看,发现了藏在土地里的小精灵-红薯,“找到了,我找到了!”,我高声叫了起来,绕着红薯继续向下挖,终于第一个红薯挖出来了,哈哈!收获了自己的第一个劳动果实,顾不上满头大汗,我继续往前挖,第二个、第三个、第四个、第五个,正挖的起劲,听见老师喊:“集合了,集合了!”,时间过得真快呀,我马上把这五个大红薯装进了塑料袋里,伸手一提,可真沉!

远远近近的小伙伴们满脸微笑,都带着自己的劳动果实到老师这里集合,老师组织了抢答并告诉我们,红薯是在明朝时期从南洋传入中国的,收获的时间大约在每年的10月份,红薯成分最多的是淀粉,非常有营养。

回到家后,我请妈妈给我蒸了一个大红薯,和家人一起分享自己的劳动果实,当我把这香甜的红薯块放进嘴里的那一刻,我又回想起了自己在红薯地里挖红薯的情形,劳动就会有收获,有苦有累也值得,看到家人开心的表情,我开心极了!

我爱我家

600字 初一

我的家是一个快乐的三口之家。

每天清晨,当天空刚刚泛起了鱼肚白,厨房里就传来乒乒乓乓的锅碗瓢盆的碰撞声,妈妈在厨房里有条不紊地忙碌着:煮粥、煎豆腐、炒饭、炸饼……阵阵香味钻进我的鼻孔里。我不由自主地就开始洗脸、刷牙,然后直奔向餐桌。每当我风卷残云般“消灭”食物的时候,妈妈总是在旁边说:“慢点吃,来得及!”吃完饭,我就向妈妈道别,妈妈也总是倚在门框上看我走,每当我快要到楼底下的时候,才隐隐约约听到楼上关门声,虽然没有看到,但是我能想象出来妈妈仔细地侧耳倾听的样子。美好的一天就这样开始了。

午饭时,一家子在桌上一边吃饭一边讲上午发生的一些新鲜有趣的事。我会和爸妈及时分享学校里的事:某某同学今天出了好大的糗,让全班同学哈哈大笑;某某同学今天在体育课上表现特好,三分球一投一个准……他们也都听得笑眯眯的。

晚上放学到家,我吃完晚饭总是赶紧做作业。“今晚作业可真多啊!这题怎么这么难呢!”我在心里暗暗想着。随着时间的流逝,钟表上的时针逐渐指向了8点、9点……我实在熬不住了,就闭起眼睛休息一会,再睁眼时,桌子上已经多了一杯热气腾腾的牛奶,抬头一看,就看见妈妈和蔼地看着我:“做了不短时间了,休息会,喝杯牛奶吧!”我捧起牛奶一口一口的喝,杯子温暖着我的手、也温暖了我的心。

这就是我的家,每一件事、每一个细节都包含了家人的关心,家里的每一处地方都显得那么的可爱,连空气里都洋溢着幸福的味道,每天都让人元气满满!

我爱我的家!

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