永远的伤痕
生活中,总有一些事,让你很是后悔,但是因为没有“后悔药”,它会在你的心灵上,狠狠地划上一道。
下午,本来还是阳光明媚的,天空,却突然变了脸,阴沉沉的,操场上,此时已是一片晦暗。楼道里的风,发出阵阵呜鸣。我们在办公室旁边的休息室里改卷子。下课了,我的好朋友们跑到休息室的门前,一阵敲门声传来,许嘉瑶去开门,刚把门拉开一点,她们便冲了进来,高颖薪一脸激动啥对着我大叫:“我考多少分?我考多少分?”我说道:“不知道,没看名字。”她一脸失望地“哦”了一声,带着群一人出去了。
我们继续改卷,只是不停地听到,有人敲门。直到这一次,“咣!”地一声,在本来很安静的屋子里响起,我和许嘉瑶对视了一眼,在扭头的瞬间,我看到几个人的影子,在窗帘上快速闪过。我知道跑在最前面的人,一定是高颖薪,我也不知道从哪来的爆发力,拉开门就直径去她们所在的地方,对着她们大吼大叫:“烦不烦啊?别以为我不知道是你们推的门!”我没有给她们解释的机会,说完便走。只听到高颖薪在后面喊:“牛什么啊!”紧接着是一阵清脆的上课铃。我和许嘉瑶收拾了一下,便也回教室上课了。一节课,我们都没有看过对方一眼。
下课了,我们组要留下来打扫卫生,高颖薪先走了,她在走出教室的时候,回头看了我一眼,我们的目光对在一起,但是很快就分开了。在扫地的时候,孙静雯小声地对我说:“其实你冤枉高颖薪了,是马启超推的她,她才撞上去的。”
我突然意识到,在我吼高颖薪的时候,她说了一句“不是”,但是我并没有给她机会说出来……
还好,高颖薪是那种没心没肺的性格,不然,我们早就绝交了。
这让我想起了《钉子的故事》这篇课文,虽然钉子拔掉了,可木板上的钉子印,却永远的留在了那里。我那天的所作所为,不就像这钉子印一样吗?虽然事情已经过去很久了,但是它给我们俩带来的伤痕再无法弥补,成为了永远的伤痕……
瞧,我这一家!_1500字
E度网专稿 未经允许不得转载
我有一个很大很大的家,这个家,有960万平方千米的陆地面积;有5000多年的文化历史;有雄伟壮观的故宫和长城;有“世界屋脊”喜马拉雅山脉;有“世界最高峰”珠穆朗玛峰;有“五岳”的奇美景色;有……我有很多的家人,一共13多亿个。说到这里你们都知道我的家了吧?对了,这就是我的家,我的祖国——中国。
一心装满国,一手撑起家
从2008年以来,天灾就接连不断地降临:雪灾、汶川大地震、西南干旱、玉树大地震、一个个以惊天动地的方式向我们问候,在这些灾难中,党和国家领导人、人民解放军还有各行各业的工作者们,用他们的手为灾区人民撑起了一片蓝天。在这之中有太多太多的感动,电力工人们冒着风雪抢修电路,只为了给受雪灾影响的灾区人民送去光明。“一个,两个……”一个个幸存的人被人民解放军从震后的废墟中救出来,一幅幅感人的画面一一呈现在眼前,一个刚被救出的少先队员向救他的解放军同志们行队礼,并让他们去救别的人,这是何等坚强的少年。而我们的温家宝总理和胡锦涛主席也先后赶赴灾区指挥抗震救灾。西南的干旱,让西南五省的人民用水紧张,有的山区里的人连喝水都没有,是我们的人民解放军们将水送到他们的家里,90多岁的老人挑着水,走在崎岖的山路上;3、4岁的小孩子稚嫩的肩上,挂着水箱。一幅幅的画面,深深地刻在了我心上。
家是最小国,国是千万家
“地震震不到我们伟大的中华民族……”“我们一定会让大家有水喝……”一句句激励的话语是党和国家领导人说给灾民们听的,更是说给全国人民听的,在灾难面前我们不会屈服。
灾难发生后,我们全国上下都组织了大大小小的募捐活动,为灾区送去了一笔笔善款。成千上万的志愿者们加入到救灾的队伍中。我们中国人真正做到了“一方有难,八方支援。”的传统美德,再小的力量乘以13亿,就会很大。每个人都献出自己的一份爱心,一家又一家工厂、公司,捐款捐物,给灾区人民送去了温暖。记得一些工厂的工作车间的墙上高挂抗震救灾的横幅。车间里,工人们正包装着救灾物品,有的工人连夜赶制帐篷。灾区的人们,你们别怕,除了党和国家领导人,还有我们,我们这千千万万的中国人民,也会为你们撑起天。
迎面的狂风,看出了彩虹
“就算只有一线希望也不能放弃,……”“先救人……”在很多人的努力下出现了一个又一个奇迹,被埋100多个小时的幸存者,被埋200多个小时的幸存者,这些伟大的中国军人,这些伟大的中国人民。
在缺水的几个月里,每天都靠到几里或十几里以外的地方挑水过日子的人们天天盼着能下雨,而天却跟人们作对似的,不下雨,是志愿者们和解放军战士们为他们送去生活用水,饮用水。
在灾难的狂风暴雨过后,总有彩出现,而这彩虹是用多少人的血和汗聚成的,你们不一定清楚吧?多少人放下家人,日夜加班,只为了你们,的安全,只为了你们的温暖,你们一定要珍惜,你们一定要勇敢面对。这才是对他们最好的报答。
永远微笑,眼泪还给天空
汶川大地震还没过去多久,我们便迎来了“2008北京奥运会”;西南干旱并未完全过去,我们又迎来了“2010上海世博会”。我们将我们最好的一面展现在世界人民面前。在灾难面前,我们中国人民不会哭,不会屈服;我们伟大的中华民族更不会哭,更不会屈服。让我们永远微笑着面对一切困难,把我们的眼泪还给天空。
尾声
我们这一代肩负着让中华民族走向伟大复新的责任,我们要更加努力,争当“四好少年”。
我爱我的国,我爱我的家,我爱我的国家。
浙江省江山市贺村中学初三:樱花落下
相关推荐
-
伤痕伤痕飘零风信望着安玥离手上浅浅的伤痕,代叙的心有一丝痛楚在蔓延。她不懂安玥离为什么要这样,明明安玥离优秀、清丽,整个人完美得让人没话说,居然会用玻璃碎片在手心上划了两道长长的伤口,连血都迸了出来。她猛然想起安玥离曾经告诉过她,她恨一个人。代叙开始懂了,安玥离这样自残只是为了让自己不忘记那段刻骨铭心的恨。安玥离说,她要报复,她要那个人后悔抛弃她。难道安玥离优秀的成绩就是因为这种恨而来的?安玥离说,她从小就懂,父母从未告诉过她,但从她生下来就懂了,她从来就没把自已家当家过。望着那双黑珍珠般的眸子显示出从未有过的仇恨时,代叙不知怎么的就害怕了。明明安玥离自已都不敢下手,却还是闭着眼睛狠狠地剌了下去,很痛,她却一滴泪也没有掉,但第二天,安玥离的手上又多了一道更深的划痕。代叙的心突然间就好痛好痛,划上去很疼的。安玥离突然说你要不要也试一试,说着拿出那块玻璃碎片,上面还沾染了一丝淡淡的血迹。代叙接了过去颤抖着轻轻地划了一下,不很痛,但有了一条短短的伤口,流出一点儿血液,安玥离笑了,笑得很恐怖。“今天吴昔说五中闹鬼,如果我们班死了人闹鬼的话说不定会很好玩呢。”代叙漫不经心地说。“如果是这样的话,那我愿意做死的那个人。”安玥离认真地说。“别拿这开玩笑。”代叙不知为何,转身离开。晚上,代叙望着窗外,月光清冷极了。550字 六年级
-
伤痕飘零风信望着安?离手上浅浅的伤痕,代叙的心有一丝痛楚在蔓延。她不懂安?离为什么要这样,明明安?离优秀、清丽,整个人完美得让人没话说,居然会用玻璃碎片在手心上划了两道长长的伤口,连血都迸了出来。她猛然想起安?离曾经告诉过她,她恨一个人。代叙开始懂了,安?离这样自残只是为了让自己不忘记那段刻骨铭心的恨。安?离说,她要报复,她要那个人后悔抛弃她。难道安?离优秀的成绩就是因为这种恨而来的?安?离说,她从小就懂,父母从未告诉过她,但从她生下来就懂了,她从来就没把自已家当家过。望着那双黑珍珠般的眸子显示出从未有过的仇恨时,代叙不知怎么的就害怕了。明明安?离自已都不敢下手,却还是闭着眼睛狠狠地剌了下去,很痛,她却一滴泪也没有掉,但第二天,安?离的手上又多了一道更深的划痕。代叙的心突然间就好痛好痛,划上去很疼的。安?离突然说你要不要也试一试,说着拿出那块玻璃碎片,上面还沾染了一丝淡淡的血迹。代叙接了过去颤抖着轻轻地划了一下,不很痛,但有了一条短短的伤口,流出一点儿血液,安?离笑了,笑得很恐怖。“今天吴昔说五中闹鬼,如果我们班死了人闹鬼的话说不定会很好玩呢。”代叙漫不经心地说。“如果是这样的话,那我愿意做死的那个人。”安?离认真地说。“别拿这开玩笑。”代叙不知为何,转身离开。晚上,代叙望着窗外,月光清冷极了。500字 六年级
-
伤痕伤痕飘零风信望着安?离手上浅浅的伤痕,代叙的心有一丝痛楚在蔓延。她不懂安?离为什么要这样,明明安?离优秀、清丽,整个人完美得让人没话说,居然会用玻璃碎片在手心上划了两道长长的伤口,连血都迸了出来。她猛然想起安?离曾经告诉过她,她恨一个人。代叙开始懂了,安?离这样自残只是为了让自己不忘记那段刻骨铭心的恨。安?离说,她要报复,她要那个人后悔抛弃她。难道安?离优秀的成绩就是因为这种恨而来的?安?离说,她从小就懂,父母从未告诉过她,但从她生下来就懂了,她从来就没把自已家当家过。望着那双黑珍珠般的眸子显示出从未有过的仇恨时,代叙不知怎么的就害怕了。明明安?离自已都不敢下手,却还是闭着眼睛狠狠地剌了下去,很痛,她却一滴泪也没有掉,但第二天,安?离的手上又多了一道更深的划痕。代叙的心突然间就好痛好痛,划上去很疼的。安?离突然说你要不要也试一试,说着拿出那块玻璃碎片,上面还沾染了一丝淡淡的血迹。代叙接了过去颤抖着轻轻地划了一下,不很痛,但有了一条短短的伤口,流出一点儿血液,安?离笑了,笑得很恐怖。“今天吴昔说五中闹鬼,如果我们班死了人闹鬼的话说不定会很好玩呢。”代叙漫不经心地说。“如果是这样的话,那我愿意做死的那个人。”安?离认真地说。“别拿这开玩笑。”代叙不知为何,转身离开。晚上,代叙望着窗外,月光清冷极了。500字 六年级 议论文
-
伤痕回忆折断忧伤,让泪泉在我心中流淌,心中满是寂寞和忧伤,荒芜之中没有一缕阳光。回忆是把剪刀,剪断了我的翅膀,让我无法展翅飞翔,无法拥抱欢乐天堂。离别之中隐藏忧伤,在这最后的一节课中,生机的大地下有一片泪洋,与其说这是一节欢乐的语文课,不如说这是一节美好的回忆课。喜与优为这个班级增添色彩,笑与泪为这个班级撒下阳光。我爱这个班级,唉每一个人的笑。回忆是一种牵挂,牵挂你和他。真正的爱,不是用眼泪来灌溉,彼此的心,易碎,却难有分开。河北唐山迁安市蔡庄小学六年级:蔡宇华200字 六年级 散文
-
伤痕我永远记得那件记得那件事。这是第一件让我感动的事。那时我是个好玩的小女孩,午后回学校刚放下书包,便用像一支箭般的速度直冲到风雨亭。风雨亭是个空旷的地方,我最喜欢去那里玩。学前班的小朋友冲了过来跟我玩。小林最喜欢跟我玩了,我也是。我追着她,她却跑到了阶梯上。结果我摔倒了,顿时手上、脚上全是伤,顿时感到全身麻痹,不得动弹。有很多人都跑过来看“大戏”。他们有的嬉皮笑脸,像是在说活该;他们有的很担心,像是在说好可怜啊;他们有的看也不看,像是在说都不关我的事。突然人群中出现了一个人,她走了过来,对我说:“你怎麽样了?有没有事?哪里疼?”她说完后,我便想:她不是我们班最处处不饶人的……?怎麽现在却来帮我?我的眼睛红了,也许这是感谢吧!她对我说:“我把你背进医务室吧!”我对她说:“我太重了,你是背不起我的!”她仍然试着把我背起来。我第一次试过这麽温暖的感觉,就像妈妈在我身边一样。她实在背不起我了,便试着让我站起来。然后就对旁边正在看“大戏”的人,说:“还在那里看,快点告诉老师!”老师匆匆忙忙地来了,她问我:“怎麽样?哪里疼?”可我根本就是一个不愿意在老师、同学面前出丑的人,所以我马上站了起来当时我一万个对不起关心我的我的老师。往后,我看到她的行为品质越来越差。因为以前她还是一个可爱的小女生,但现在她和很多和她同样的人一起。每次我看见她,我总会回忆起手臂上的伤痕。何澄溪小学六年级 郑子晴550字 六年级 叙事
-
伤痕今天虽然不算忙碌,但是我的心情不太好。早上,考上“奥班”的人的名单出来了,那张白白的纸,是那么大那么长,然而,就是没有我的名字,啊!竟单单容不下我的饿名字“苏雨”两个字。考中的人,姓名一笔一划都写在那张纸上,人人皆知,然而,在我看来,考不上才是人人皆知,这件事,令我羞惭烦恼。尽管结果和我预期的一样,但是心中仍然有些伤感,我也知道幸运之神不会再垂怜我的,他已经用他那幸运的魔棒给了我一个幸福的家和健康的体魄,他不会再让我得到幸运的彩球的,一直都在想,如果我考上了,我会更加努力的学习,会没日没夜的学习,拼了命的学习,誓死不忘的学习,我为的只是想有一天我能在日记本上骄傲的写道“我是奥班的孩子”可是我知道这没有多大可能了!突然觉得考前的我梦做得很可笑,笑得能让我掉泪了,我宁愿和别的同学一样没考过那场试,那么也就不必无故经历一个梦破灭的忧伤,我想哭,但我不能,至少在别人面前不能,现在想想觉得自己更《梦里花落知多少》的主角林岚有点像,遇到风雨就躲避,我很为自己悲哀,伤口为什么总是那么多呢?同桌告诉我说:“让往事随风,你会活得很快乐。”我只是觉得有些事不是真的只要一阵风就能吹散,吹远了。一个人活在这个世界上如果没有伤口,那么就可以说他不曾活着!我知道考试的事带给我的伤有天总会变淡,但不会消失。我现在随时都可以崩溃,我不敢与人谈心,怕揭破我坚强外衣下水琉璃般的心,怕泪水会涌上来,让我再次消亡。“真人面前不说假话。”这句话还说得没错。在真实的人面前,我就会悲哀,会伤心,掉泪。我真想现在冲出束缚,去狂跑几圈,再回家大哭一场,或者这样我就能让往事随风了。真的是希望越大,失望就越大!为什么要在你正点燃希望的烛光的时候,再绝情的将它吹灭,把希望带走,留下失望如烟飘渺,连绵不断,让人如此痛苦呢?我要让时间抹去曾经刻在我心上的伤痕,让岁月拔去曾经扎在我身上的刺。750字 初一 散文
-
伤痕这个伤痕对于我来说已经在心里留了很久了,虽然现在已经有所淡忘,但有些阴影是磨不掉的。记忆中只剩下那把明晃晃的刀,满屋子混杂的尖叫与哭泣声,以及老师身上的血——很多很多的鲜红血。那时候我还是个幼儿园小屁孩,正在美术老师家里学画,老师家在那种阴暗安静的小巷子里,又是幢衰败的老房子,本来就有点阴惶惶的。那个晚上,大家都在安静地画画,当画到一半时,忽然“彭——”,两个面目狰狞的男子破门而入。孩子们都木木地愣在原地,只见老师和她丈夫与那俩人扭打在一起,老师受伤了,当血溅到我们眼前时,响起了满屋惊恐的尖叫和抑制不住的哭声,我们都躲到了桌子底下。两个入室的盗贼后来到底怎样了我已不记得,只记得老师被捅了一刀,地上和桌子上都溅上了好多血,鲜红的血迹把我们的画都染红了,油画棒也没有幸免于难,以至于让我好长一段时间都不敢用油画棒。而那刀面上明晃晃的反光导致我现在还是很恐惧类似模样的菜刀,就连听见外婆切菜的声音也还会有点害怕。出事后老师就搬家了,不在那里上课了,我也再没去过那条阴暗的小巷。但我一直跟着这位老师学画画,一学就是十多年。上课时,老师曾经无意间提起了衣服的一角,白白的皮肤上仍然有一条红红的伤疤,触目惊心,不敢直视。那时我还小,并没有把这次经历太当回事,好像也渐渐从记忆里淡去,可现在才知其实它在我心里留下了抹不去的伤痕和阴影。现在我还会时常回想起那些残留着恐怖血腥的片段,心里一阵阵地发悚。这个伤痕,与前几年一男同学和我们玩耍时因意外而致眼睛永久受伤所带来的伤痕,一同交织在我的脑海里,挥之不去,虽不是我直接伤害他,但我因此十分内疚,至今不敢面对那位同学。现在每当我走在一条安静的小巷中,或看见一幢老房子时,总会觉得有一把明晃晃的刀在跟着我,刺耳尖锐的惊叫声又在我耳边响起……这个伤痕也许会伴我一生吧,我不愿想起,我该怎么疗愈呢?伤痕750字 初中
-
童年的伤痕漫长岁月的煎熬,已化为乌有。因为,岁月带来的,煎熬过后,已是火灾,烧得到处都是。一无所有的面庞,伤痕也成了点缀。——题记本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。河南濮阳南乐县san五年级:魏伦威作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
-
满是伤痕的手“手是人的第二张脸,一定要好好爱护,知道吗?”“知道了”。年少的他点了点头,他是家中最小的孩子,父母对他格外宠爱,什么活都不让他干,于是他的童年格外幸福,祥和。直到他羽翼渐丰,冲破家长的束缚,开始成家立业时,他的生活一下子变得狰狞起来。他有了工作,接着有了家庭,有了孩子,于是他发现肩上的担子沉重了许多,为了养家糊口,为了让家人过上更好的生活,为了让孩子接受更好的教育,他开始工作,创业,四处奔波,他那双洁白细腻的手也在时间长河之中打磨的,越来越沧桑。那布满伤痕的手像古树的年轮一般,也像他走过的城市一般随年龄的增长而不断增加,为了供那几个整日游手好闲的孩子读书,他却走过千座城市找过千份工作,他每一天都在工作,每一天他都在拼搏。在那一段段峥嵘岁月中,唯一陪伴他的只有一双布满伤口而又粗糙不堪的双手。每一处伤痕都是一滴辛酸泪,那些年他吃过了很多苦,手上的伤已飞快的速度增加着。锯木头时的割伤,操作机器时的烫伤,冬天工作的冻伤,搬运货物的压伤。一切的一切,使他的手变得不堪入目,沉重的工作,伤害的不仅仅是他的身体,更威胁着他的身心健康。旧伤依在,新伤又添。21世纪社会的飞速进步,不仅仅只是带动了经济的发展,更是加重人民的负担。为了满足更高的物质需求,他开始挥霍自己的健康,找个高薪的职业,于是他的手艺就在增添伤口。安装电路时,被火花烫伤。刷漆时不小心粘上的底油如同蛀虫般紧紧地附着在他的手上。在家具厂工作,被机器削去的皮肉难以长回.....在短短几年的奋斗中,他拥有的一双与他年龄不符的双手,他的手有伤,他孩子的手,却被他呵护着。他的手很粗糙,但他孩子的手细嫩。他孩子的人生道路,却被他抚摸的平整,我想他的手很普通到他却用这双手为孩子撑起了一个温暖的家,撑起的一片广阔的天空。他是我爸。他是一位有着一个双手布满伤痕的爸爸。750字 初三 写人
-
那些伤痕累累的日子看深了是湖,看浅了是潭,殊不知他们都是水。我以为,作我的母亲,她一定,一定很绝望吧。她看着我从二十名掉到八十名,八十名掉到一百四十名。从我能和她浅吟轻笑到一说话就是无休止的争吵。从十二月的风雪望到四月的莺啼。她看着我迷茫,直到自己也快变得力不从心。月考的卷子发下后,她没有打我,也没骂我,而是趴在桌上哭得像个孩子,泪湿了衣袖,她起伏的肩膀,让我觉得她不过是只笨重的獾。我就那样站在原地,一动不动地看着。房间空荡荡,烧水的壶子发出咕噜咕噜的响声,浓淡不一的白色水气在上空翻涌。她抬起头,我看着她布满血丝的眼睛,因泪水的浸满变得浮肿,再无一丝美感。“我觉得,我这十几年的教育是失败的。”她说的清晰有力,扯着浓重的哭音,一字一句,像刀子一样。她知道我在学校受很多因素干扰,压力、情感、极大的负能量和令人疲惫的鸡血,也没办法不对我丧失信心。在巨大的现实压力里,她没法去逃避,她怕我随波逐流,更怕我逆反逆逃。 但那时我不懂,我几乎同时吼了回去:“你觉得,你这句话对你的孩子说,合适吗?”她怔怔的望着我,苦笑了一下,眼睛里的泪积得多得要溢出来。“好吧,对不起。”她趿着拖鞋回了房间,我听到她想极力掩藏的啜泣。那丝苦笑在我脑海里挥之不去,巨大的悲伤像兽在我心中升腾而起。我想起自己很小的时候母亲也还年轻,她也爱笑,一笑起来那单纯的快乐仿佛就是满世界。不像今天的笑,却好像容纳了这满世界的悲伤。窗外有蛙鸣。屋内有哭泣。我只知道她一定很绝望。她亲眼看到我的心与她越行越远,却力不从心无法挽回。她也愿我有前途光明,殊不知自己的焦虑铸造了她的暴躁,只将我越推越远。但一切都会过去的,这伤痕累累的日子啊。我和她,也算是两败俱伤。“看深了是湖,看浅了是谭,殊不知他们都是水。”这是梭罗所写。而所谓的伤痕累累,也不过是一种更另类的更刻苦铭心的成长方式。殊不知他们都是必经之路。而更重要的,是她亲自教会我的。爱啊。750字 初二
-
1.0