飘飞在教室里的鸡毛
700字
五年级
叙事
今天，我们作文班的每一个同学因鸡毛喜，因鸡毛忧。因为我们今天展开了一个“激烈的吹鸡毛比赛”。
首先龚老师介绍了比赛的方法和规则：“吹鸡毛时要往上吹，要从红线上面吹过去，鸡毛落在哪一方的地盘上，那H一方就输了，三局两胜。”介绍好规则之后，激烈的比赛就拉开了帷幕，各位选手们都做好了充分的准备摆出了一副胸有成竹的架势，拉拉队的队员们也做好了加油助威的准备。
男同学们吹的样子好玩极了！有的不顾自己的形象，竟趴在地上吹了起来，逗得同学们哈哈大笑。不知“百战百胜”队哪位调皮的队员，把空调的叶片朝了下，别看他们粗心大意的，可是吹起来都带着十二分的专心。他们有的鼓着腮帮子使劲儿的吹着，有的目不转睛地盯着在教室里飘飞的鸡毛；有的措不及防，使鸡毛掉在了自己的地盘上……“百战百胜”队就这么输了一局，他们可是心急如焚啊！有的队员都吵起了架。最后，在队长的耐心指导下，终于齐心协力的打败了对方。
别看我们是女生，但是一点儿也不比男生差哦！我荣幸的被分在女生第二组。第一组一赛好，就轮到我们上场了。虽说我们和“百战百胜队”一样站在空调那一边，但绝对不会干那种傻事。我们“苹果队”VS“吉利队”的比赛正式开始了。我们学着男同学的样子，伸长了脖子，撅着小嘴，目不转睛地盯着鸡毛，男生们也在那里兴致勃勃的观战。可是我们总是把鸡毛往黑板上吹，鸡毛像一个倔强的“孩子”，总是要投向黑板姐姐的怀抱，我们费了九牛二虎之力终于把鸡毛顺利地吹到了对方的地盘上。耶，经过了将近20个回合，第一局我们赢了。漫长的第一局，我们的脖子都已经僵硬了。只听龚老师一声令下，第二局比赛又开始了，我们只好强打起精神再战一局。这次鸡毛听话多了，不再飞到黑板上了，但一直没有着落，终于落在了吉利队的领域上。第二局结束了，我们赢了。“吉利队”不服要求再战，老师说，过几天再战吧！
比赛的输、赢并不重要，友谊第一，比赛第二，所以同学们很快乐。
五年级:幸福可爱公主
我理想伟大
400字
初一
散文
我的理想，我的理想是做一名人民教师，在课上为同学们解除难题，课下与同学们打成一片，和同学们一起交流，每天早起，听小鸟的歌声，呼吸新鲜空气，感触到大自然，随后，我便走到学校或骑车到学校，遇到校领导和老师们，就打声招呼；遇到同学们，就一起笑笑……
我的理想，我的理想是当一名厨师，每天在厨房里干活，“盐放了吗”？“调味精呢？”每天在厨房指指点点，大部分时间要自己做菜给客人们吃。做好了，客人们竖起了大拇指；没做好，客人们对我说“再接再厉”……
我的理想，我的理想是做一名钢琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也变的和琴一样美好、自在。在音乐的旋律中，把一切事情抛到脑后，用心去感受音乐，音乐会给你极大的快乐与乐趣，让你在琴海里再有飞翔……
我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，条着那熟悉的步伐，在舞台上，在灯光下，多么闪亮，多么耀眼……
我的理想，我的理想是当一名作家，每天闷在屋里写作，写出了春天的魅力，写出了夏天的童趣，写出了秋天的丰硕，写出了冬天的耀眼；写出了清晨的美好，写出了中午的快乐，写出了下午的茶色，写出了夜晚的宁静……
我的理想，我的理想是……
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五年级
叙事
700字
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教室里教室里来了新客人3月12日植树节，这天，天气晴朗，阳光明媚，我走在上学的道路上，两旁的树木，看见我，绽开了笑脸，招手像我问好，在妈妈的陪同下，我吃完早点，兴高采烈地跑到教室，哇！我们403班的教室来了许多各种姿态万千的“客人”一片绿色，像绿色的海洋。在教室两旁，摆着各种各样的花草：有兰花、牡丹花、杜鹃花、芦荟、文竹、仙人掌等，散发出一阵阵淡淡的香气，令人陶醉，最引人注目的是那盆文竹，郁郁葱葱，它们吮吸着春天的甘露，拼命往上蹿，显得特别有精神，还有那一盆茂盛的兰花，在绿叶的衬托下一朵朵花骨朵像要爆开来似的，十分惹人喜爱。叮铃铃上课了，老师走进教室让我们翻开书本朗读课本第8课，我看见那些花草好像在聚精会神地听着我们每一位同学的朗读声，生怕自己走神，显得格外认真。我非常喜欢我们教室里有新“客人”，它们给我们增添了很不一般的色彩，让我们在这种绿色环保的环境当中学习，我们感到无比的幸福，快乐……小朋友，你们喜欢我们教室里的新“客人”吗？如果喜欢的话，到我们学校来参观吧！400字 五年级 状物
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教室里下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长刚走出教室门，听见身后“哎哟”一声，他往后一看，原来是小明一不小心被一张椅子给绊倒了，一下子扑倒在地上，手臂上还划破了皮，鲜红的血流了出来，一滴一滴掉在了地上。中队长王军看见了，赶紧跑到小明身边，把小明从地上扶了起来，拍掉了他身上的灰尘，然后亲切地问：“小明，你有没有摔疼？”小明忍着疼痛，说：“我的手臂……非常……的疼。”中队长王军听了，赶紧让一位同学去告诉老师。然后自己蹲在地上，让小明趴在自己的身上，背着他快步向校园医务室走去。可是，王军才走了不到一半的路，他就已经累得上气不接下气，但他没有放弃，使终一步一步喘着粗气向着医务室的方向走去，好不容易把小明背到了医务室里。到了那儿，中队长王军已累得满头大汗、骨软筋麻了。医生拿出两张小方椅，一张给了王军，让他休息休息；另一张给了小明让他坐下，又从抽屉里拿出了一瓶消毒液和一块纱布，接着小心翼翼地打开消毒液瓶盖，用棉签沾了沾，在小明的手臂上轻轻地涂了涂，然后用纱布十分小心地裹在小明的伤口上。正要准备走时，老师赶到了，她看见王军已经累得筋疲力尽了，关切对王军说：“王军，我把小明背回教室，你先在这里休息一下。”可是王军却摇了摇头，把小明背回了教室。后来，老师在全班同学面前表扬了王军，让大家学习王军那种乐于助人，关心别人的精神，王军听了，心里乐开了花，比喝了蜜还要甜。550字 五年级 叙事
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教室里“叮铃铃”清脆、悦耳的下课铃响起了，同学们像小鸟似的一群群地飞出教室。回家吃午饭的同学，排着整齐的队伍回家。在校午餐的同学像小宝宝似的乖乖坐在教室里等运输员。而我们运输员，就赶快像离弦的箭似的飞奔向水泄不通的饭堂。运输员小个汪鑫是个热心人。他很有耐心地把饭菜均匀地分给每一位同学。当他快要分完时，听见“哎呦，糟糕”的一声尖叫。回头一看，原来是赵梦倩，抬着饭，嘴里唱着歌，悠闲地走向自己的座位时，一不留神便撞到了老师讲台上的一个角上，就这样香喷喷的白米饭撒了一地，给大地爷爷铺上了一层白被子让他暖暖的不要感冒了。这时施佳汇正兴高采烈地走向自己的座位。谁知他踩到了赵梦倩“咕嘟”的一声，就摔了个四脚朝天。当施佳汇想发火时，只见赵梦倩摸着自己正在“咕噜噜”直叫的肚子，真让他哭笑不得。最厉害的是这“咕噜噜”的叫声像被施了魔法似地，竟然传遍了整个教室。最后传到了吴泽瑜的耳边，吴泽瑜抬头看了看赵梦倩在哪儿的样子，便走过去亲切温柔地说：“我今天带了饼干，我的就给你吃吧！”赵梦倩激动地说：“谢谢你，吴泽瑜，但不过还是我们一起吃吧！”说完她拉着吴泽瑜到了自己的位子上。只见她们俩你一口，我一口地吃得格外津津有味。这一幕让大伙都感觉心中暖洋洋的……这就是发生在我们教师里的一幕，从这幕里让我们明白了：助人为乐乃快乐之本的真正意义和价值。550字 五年级 叙事
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雪花飘飞这个冬天，冬姑娘银装素裹，领着雪花纷纷扬扬，漫天飞舞，把美丽的扬州带进了神奇的白雪世界。下午，妹妹来我家作客。看着刚停下来的雪，她突发奇想，说：“姐姐，我们去打雪仗，堆雪人吧！”我走到窗前看了看，雪积得可真厚啊，足足有20厘米，于是就爽快地答应了她。妹妹和我分配了各自的领地，埋头准备着各自的雪球。有几年没下这么大的雪了，这回可要痛痛快快地打一场雪仗。妹妹先发制人，趁我准备雪球之时，扔出了她的雪球。一下子就砸得我满头是雪，狼狈不堪。讨了便宜的她 “咯咯”直笑，一副得意忘形的样子。我灵机一动，乘其不备，随手抓了一把碎雪，向她抛去。就在妹妹慌忙招架的时候，我赶紧将另一只手上真正的雪球砸了过去。措手不及的她误将雪片当雪球，挨了雪球一顿揍，呆在那里，傻了眼。趁着她还没有反映过来，我又连发了3弹，她不仅被我搞的我满头是雪，而且浑身上下都是雪，快成雪人了，只好高举双手表示投降。耶！我赢了！打完雪仗，我和妹妹又堆起了雪人。爸爸童心再起，加入了我们的行列，他可真行，我和妹妹还在采集白雪，他已将雪人的身子堆出来了。我和妹妹忙着用干净的白雪给它穿了件衣服，然后又做了个圆溜溜的雪人头。爸爸在雪人头上捅了三个洞，我们用两个龙眼核做了雪人眼睛，用胡罗卜做了雪人鼻子，还给了它系了个粉红的蝴蝶结。美丽的雪人直到我们拜年回城时还在那儿呢！500字 五年级 记叙文
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会飞的教室当教室载着我们飞起的那一刻，一次“空中的旅行”正式起航了！ ——题记 夜幕，悄然无声地降临了，美梦，小心翼翼地飘了？ 一．教室会飞 这一天终究还是来了，只是，我没料想过，会这么快。六年的小学生涯就如一场电影，一幕一幕映现在我的眼前。“啊——”窗边的赵晗悦在没有任何预兆的情况下，突然的惊叫，差点儿吓跑了众人的魂魄。“你干嘛呀，即使不舍的，也不至于——”我的同桌，赵晗悦的冤家，李岚霏气势汹汹地说着，“这样吧？”说完，李岚霏还送了赵倩一个白眼作为大吵大闹的回礼。“不？？？不是，你们来看，教室飞？？？飞了起来？？？”一向爱和李岚霏斗嘴的赵晗悦，居然？？？？？？奇迹奇迹！奇迹啊！“赵晗悦，你是因为我成绩比你多了个优，受了刺激，所以才精神混乱了，还是得了禽流感？要给你请个权威些的医生不？”“不相信，你就过来看呗！真是的？？？”李岚霏边慢悠悠地走向窗边，嘴里边嚷嚷着，“搞什么嘛，教室怎么可能会——啊！”李岚霏一声尖叫，晕倒了。不得不承认，这一声尖叫，这一个晕倒，一下子吸引了众人的目光，引起了众人的围观，毕竟再怎么说，李岚霏都是我们班中最调皮，大胆的女生了。(不过就是有个缺陷——恐高症)“哇，教室真的飞了起来！”一位男生忙里偷闲，瞟了一眼窗外。 韩古韵顺势望了一眼窗外，教室居然有两只翅膀！不可思议，亦不可思！俯视大地，一群群“蚂蚁”正在楼下观望，有点心急如焚，匆匆踱步；有的风撩火急，迅速拍下这一奇景；有的无可奈何，坐在地上干着急；还有面无表情，抱着书籍静静坐待？ 教室稳升不降。终于，在云端之上滞留了下来于是，这46位同学在浩瀚的天空中开启了一场伟大的旅行？ 第一天 “哇，近距离的星空，看起来就是美！”程媛馨坐在窗边，凝望夜空，不由发出感慨。“是啊，夜色着实很美，你看，这儿闪耀的星光，那里温柔似水的月光，竟融合得如此完美。天衣无缝，”孙淑颖走到窗边悠悠地说着。“咕——”一声肚子的抱怨声响起，将她们从虚幻拖回了现实。“什么声音啊？”程媛馨很是边好奇地问着，边四处张望。“额？？？？？？饿了。”孙淑颖无奈地向程媛馨耸了耸肩。是啊，平日里，这个时候，我们都该在吃饭了，可现在，怎么吃？吃什么？“夜空虽美，肚子却饿。星光耀眼，食物可口。月光柔和，肚子大叫！”小诗人王曼丽又作起了打油诗。不过也是，这时候，吃的比什么都重要！“吃的，吃的，吃的？？？？？？”韩古韵站在窗边喃喃细语，“如果，我没记错的话，我想我的书包里应该会有——三块面包！”兴冲冲地，韩古韵打开了书包，果真，三块面包，正舒服地躺在书包里诶！900字 五年级 写景
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小小鸡毛飘啊飘一根鸡毛在空地的半空中，飘飘然然，忽左忽右，忽前忽后，上下漂移，这是为什么？这是因为我们五兄妹在玩吹鸡毛的小游戏。游戏规则是：小鸡毛被裁判吹起来的时候，双方就要想尽办法让小鸡毛掉落在对方的地盘上，但只能用嘴吹，不能用手，也不能去别人的地盘里。小鸡毛先落到谁的地盘上，谁就输。用三盘两胜决胜负。我们五个人，男生有三个，所以男生中要选一位出来，可谁都不愿意，只好用石头 \ 剪刀 \ 布来决定谁来当裁判。结果出来了，是男生中最大的桢博大哥。接下来是组队，我和二哥哥一组；陈晨和蔡承涵一组。游戏到结束，一直是我和哥哥赢，但第一局让我觉得最有意思。比赛开始了！裁判把小鸡毛一吹，我和哥哥一拥而上，伸长脖子，鼓足腮帮，使劲一吹，鸡毛飞到陈晨头上直往下飘，等小鸡毛落到陈晨嘴边，陈晨就噘起嘴使出喝奶劲儿往上一吹，承涵把握时机使劲一吹，小鸡毛就“悠闲”地飘到我这，我和哥哥不甘示弱合力吹走小鸡毛，小鸡毛又飞飘到承涵那儿。小鸡毛就这样被当成小弹力弹一样，被弹来弹去。就这样维持了很久。后来我和哥哥都受不了了，我们一鼓作气把小鸡毛吹到承涵那边。承涵和陈晨已经精疲力尽了没有力气在吹了，所以他们只能眼睁睁地看着小鸡毛稳稳当当飘落在自己的地盘上了。我们欢呼着，跳跃着......怎么样，好玩吗？好玩，那就一起找小伙伴们一起玩一下吧！500字 三年级 叙事
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在教室里开学第一天，大地沐浴在金灿灿的阳光里。我和傅强背着书包，高高兴兴地向学校奔去。 转眼间，我们到了教室门口，只见教室里人声鼎沸。我探头一望，一眼看见有一个桌子是好位子。我急忙跑过去，生怕被别人抢去了。我屁股坐一个凳子，脚踏一个凳子，然后对傅强说:“哎，老朋友，快到这儿坐。”我满以为他会笑咪咪地对我说:“谢谢。”可是万没想到，他却说:“谢谢你的好意。我到后面去坐，把前面的位子留给眼睛不好的同学吧!’， “傻瓜，那你坐后面，眼睛也要变L}Sy的。”我诚心诚意地对他说。但他说:“可是，坐在后面的近视的同学，眼睛不是坏得更厉害吗?”“不来就不来，真是个不识好歹的家伙。’，我气呼呼地说。 突然，我后面的一个同学猛然发现自己认错了教室，急忙背着书包走了，丢下一个好位子，我又对傅强说:“这回你该到这儿来坐了吧。”傅强不好再推辞，只好来了。 过了一会儿，从外面走进两个人，一个是高个子周成，一 个是矮个子熊伟。熊伟迅速地向教室里环视一周，很快发现‘ 旁 边的那个空位子 ，他双膀一使力，把熊伟从位子上拽出来，自己一屁股坐月 上面，得意地笑了。 “你为什么抢我的座位?”熊伟怒气冲冲地问道。 “哈哈，你这个矮胖子，还想坐在前面，岂不是妄想。毛 滚到后面去吧艺”周成强词夺理地说。 这些污辱性的话语使熊伟再也受不了啦。他“生”地- 声哭了。 “嘿嘿，你们看，这位卖‘麻油’了。唉，儿分钱一斤?” 周成嘲笑地说。 “我去告诉老师。”熊伟一边哭，一边说。“你敢吗?”周成把小拳头一抡，在熊伟的眼前晃了谈晃。 我在一旁若无其事地“欣赏”着这场拿钱也买不到票能 “好戏”。心想:哎，一个位子，想不到还会演出这样好看的 “戏”，难得啊难得。我正看得热闹，身后的傅强站起来了，我马上意识到:肯定去拉架。不能让他拉，拉了我再也看不到这样的“好戏”了。果然不出我的预料。傅强向两个人走去。我拉拉他的衣襟，问道:“想拉架吗?”他微微点了一下头。我好心地劝道:“你拉千什么?你把他们拉开了，别人不说你多管闲事吗?出力不讨好啊! “不竺你想想，我们要是不拉，让他们继续打下去，打伤了怎么办?还有，我是个少先队干部，看到这样约事，能不管不问吗?”我看劝不住了，只好放了他。 只见傅强走上前去，用手把他俩分开、劝道:“别打了。熊伟，你不是要位子坐吗?走，到我那里坐。” 熊伟擦了擦眼泪，沉思了一下说:“那你怎么办?” “我到后面去坐。” “那怎么行呢?” 周成深受感动，他想到了自己所作所为，也觉得羞愧，他站起身子，低着头，结结巴巴地说:“熊伟，我错了，我对不起你。你……打我几下吧!” 熊伟一见周成承认了错误，连忙说:“这事情也不能全怪你，我那时不该先抢好位子，把后面的位子让给你……’， 我看着这J个人，想起我刚才说的那些话，惭愧地低下了头……1200字 四年级 叙事
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在教室里这天放学，小静把门锁上，却听到一阵讨论声，于是，她躲在门后悄悄地听着。一张课桌对令一张课桌说：“瞧瞧你，多干净，而我呢，浑身脏兮兮的，时不时主人还把辣条袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里，时间长了，我的肚子里还会有很多臭味！”一张课桌大声埋怨着主人。令一张课桌发话：“我的主人对我可好了，她每天都要用抹布帮我清洗”脸蛋“瞧我，皮肤好着呢，而且我主人帅气、大方、学习成绩好，老师还经常夸她呢！”一旁老实待着的橡皮妹妹也说话了：“是呀，我的主人对我也特别坏，把我的肚子用小棒戳了上去，我的肚子要多疼有多疼，难受死了！”橡皮妹妹唉声叹气地说。“你们以为我不疼呀，小主人每天拖地时都把我甩来甩去，头都转晕了，真拿她没办法，哎！”拖把拖着声音答道。“你们都已经很不错了，我更倒霉，每天都要被她当”炮弹“，然后被她”嘣“的一声扔了出去，哎呀，我的腰现在还疼呢。”扫把姐姐带着哭腔说。小主人小静惭愧地低下了头，手哆嗦着去开门，她打开门，对着以前受过委屈的学具们鞠了一躬说：“对不起，以前是我不对，现在，我要向课桌的主人学习，做一个爱干净的小主人！”学具们听了这番话，开心的笑了。450字 四年级 叙事
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教室里的时光会飞午后，阳光透过玻璃照在身上暖和至极，舒适至极，淡淡的一股困倦袭上心头，弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本，除去老师那略微聒噪的声音，教室里分外安静，三两同学伏在桌上小憩，更多的是神游太虚。这样的日子，难道不应该是极惬意的么？舒适的风将我引出了教室门外，一瞬间阳光灼眼，视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室，找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来，话题从游戏到NBA跳跃不停，人人津津乐道，只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里，略驼着背，伏在课桌上奋笔疾书，细瘦的肩胛骨浅显易见，额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里，转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”，顽强地抵抗着岁月的痕迹，愈是挣扎，愈是晃动得厉害，引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。大家都说，教室是学习的场所，操场是玩闹嬉戏的区域，而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气，有三月里青草的味道，红墙白瓦的味道，天空白云的味道，以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切，无一不在提醒着我，这里是我的学校，我的班级，我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。大抵是中午，所有人都在教室里做作业，聊天或是互相抽背单词，俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主，聚在一起讨论题目的有之，互相抽背古诗、单词的有之，教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导，围坐在一张桌子旁侃大山，听者津津有味，也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜，更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。“你们那么多人挤在一起在干什么，肯定不是在讨论学习！”声音里夹杂着一股硝烟。“我们在取暖！”老师顿时哑然失笑，想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。笑过之后稍稍出了神，想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久，喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了，不禁有些仲怔。常有人说，班集体就是一个小型的社会，果不其然。倏忽间有人拉着我的手，目光凝聚才发现是死党站在面前，一副“快快收魂”的表情瞪着我。“怎么了？”“还问怎么了？班里人都走光了，忘记了么，运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸，“我们要给大家加油啊，咱班最团结了！”——我所身处的集体，是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲，或者，它为有我们而骄傲。“喂——”远处的朋友们，阳光下缩成了掠影，她们微笑着，她们挥手，仿佛是一场盛大的道别，“别愣在那里，你来不来，不来我们可走了……”嬉戏声，打闹声。像是个温暖而美好的童话。六年级:陌儿1000字 六年级 叙事
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会飞的教室读后感《会飞的教室》是我们的语文陈老师推荐给我们的读物，听陈老师说这书比我爷爷还老，已经有86岁了，也就是1933年出版的。它这么老了，为什么还一直保留至今，还改写了这么多次呢？原来这本书写得太好了。随着时代的变化，书中的许多内容进行过多次改写，与时俱进，内容不断更新。人一定要有协作精神，不能自私自利，不管做什么事都要大家团结努力。我们要顾全大局，为集体的利益而奋斗，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较……这些道理都是这本书教会我的。我从戴马亭身上学到了什么叫坚强。虽然家境贫穷的他，依然凭着顽强的毅力，努力克服困难，不被生活而折腰，一直保持优异的成绩。生活中，我也不能向困难屈服，即使遇到了高中奥数题，我也不能轻言放弃，要将所学的知识融会贯通起来，尽可能尝试着去解决。关爱他人，是这本书中最闪亮的一处。老师伸出援助之手帮助学生，学生帮助“禁烟老师”和培克老师重逢；学生们齐心协力地帮助另一个学生，使那个学生得救，并帮忙治好同学的心病……这么温暖的关爱，这么暖心的镜头，正是我们向往的校园生活，正是我们期待的同学关系。我敢说，至今都没有一本书关于校园生活和同学友爱的镜头会比这本书更精彩！我喜欢书中人物的个性，他们是那么似曾相识，仿佛都在我身边出现过。那正直善良的戴马亭，不就像陈老师教的第二届学生——任哥吗？当任哥看到有人抢一年级同学的球时，二话不说，立刻挺身而出，拔刀相助，帮助一年级同学拿回了属于自己的球。这样的正直，这样的善良，就是我们校园中美丽的一道风景！再比如，好战的马提斯真的很像我们班的陈奕翰和潘浩冉，一言不合就开打。还有胆小的邬理，爱书的塞巴修，多愁的姚尼都很像我们认识的某些人。可以说，这本书太贴近我的校园生活了。《会飞的教室》是一本好书，它教会不要轻言放弃，学会勇敢面对生活！700字 读后感
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《会飞的教室》读后感最近，我读了德国作家艾利克·卡斯特纳写得《会飞的教室》这本书，书里勾勒出了一群纯真可爱、顽皮勇敢的少年形象：多才多艺的戴马亭，成绩好，画画棒，虽然家境贫寒，却是大家和老师心中的高素质学生；多愁善感的姚尼，创作剧本是他的特长；遇事冷静的赛巴修，懦弱胆小的邬理以及肚子好像永远是个无底㓊的马提斯。读完这本书，我被他们之间真挚的友谊深深感动了。这本书让我印象最深刻的是邬理和马提斯之间的感人故事了。邬理是一个贵族后商，家庭条件优越，从来不缺零花钱。而马提斯，有＂大胃王＂之＂美称＂的马提斯，肚子就像一个无底洞，整天吃个不停，怎么填也填不满，所以，家里给他的零花钱怎么都不够用。于是，他常常向邬理借钱，而且都没有能力还钱给他。但尽管这样，邬理还是一次又一次地帮助他。马提斯每次向他借钱，邬理都爽快借给他。有一次，邬理为了证明自己的勇敢，从高处跳下来，结果，腿摔断了，马提斯第一时间赶过来，眼泪像掉了线的珠子一样往下掉。邬理住院了，医院规定不许探望。但马提斯还是放心不下，就悄悄躲过医生和护士，溜进了病房，看见邬理那个痛苦的样子，十分伤心。终于等到邬理醒了，马提斯才安心了。放假了，马提斯竟愿意放弃回家，来守护邬理。这件事让我深深地体会到了他们之间真挚的友谊，多好的一对同学啊!在对方遇到困难的时候，首先是想到的是怎样竭尽全力帮助对方。可生活中的我们却缺少这样的行动。记得有一次出操，我们都一个接一个很快的跑步，可前一个人突然一个急刹车，又跑了过去，一个人就＂啪一＂的扑到了地上。照理说，作为同班同学，我们应该义不容辞地跑过去扶起他。可是我们却在旁边一直笑，一直笑，全然不顾那个跌倒的同学有多痛苦。从这件事中我觉得和书中的主人公相比，我们好惭愧，因为书中的人都懂得友谊，而我们却不知道珍惜。让我们在今后的生活和学习中珍惜友谊，让真挚的友谊发出钻石般耀眼的光芒，散发出像花儿一样迷人的淸香。700字 初一 读后感
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教室里的风波生活就像一本深刻的无字书，它给了我们太多的快乐、悲伤、愤怒……它们组成了一道亮丽的彩虹，让世界变得更美丽。今天，我一走进校园，发现天空变得沉闷闷的，风把旁边的小树吹得沙沙响，似乎有什么不好的事要发生。“叮铃铃”美妙的下课铃响了，同学们一窝蜂地出了教室，跑的跑，玩的玩。突然，满头大汗的小麦急急忙忙地跑进来，他的衣服湿透了，头上的汗珠像断了线的珠子，“吧嗒吧嗒”往下掉。他跑到了教室狭小的过道，突然“咚”的一声，他把正在补作业的小佳的本子和水壶撞倒了。小佳原以为小麦会向自己道歉，而小麦却头也不回地跑了出去。“喂，你给我站住！”小佳突然站起来，朝小麦喊道。小麦还是一副爱理不理的样子，说道：“干嘛？”小佳大声说道：“你个“死麦片”，撞倒别人的东西还不道歉，“死光头！”小麦本来心里就不高兴，经他这么一骂，一股无名业火“嗖嗖”地往上冒，他朝小佳翻了个白眼，没好气地说道：“对不起！”小佳本想原谅小麦，见他这样的态度，愤怒的火苗也冲破了他的底线。他发疯地朝小麦喊道：“你什么态度啊！我刚写完你就把它弄湿了，有本事你给我写啊！”小麦也忍不住了，他理直气壮地挥了挥拳头：“你就知道骂人，有本事就打架！”说完一拳打在小佳的脸上。小佳气得浑身颤抖，脸涨成了丁紫红色，用颤抖的手指着他的鼻子，又骂了一句粗口：“你就是个混蛋！”但自知打不过小麦，踢了小麦一脚后就去找老师了。不久，老师来了，对小麦小佳批评道：“我十分钟不在，你们就打成这样，我一天不在，你们难道还把校长杀了不成？”这件事情，其实只是由一点小矛盾引起的，只要我们互相让一下，退一步，就什么都不会发生。“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”如果我们遇时都忍一忍，就会利益你我。700字 五年级
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教室里的风波“打呀！使劲打呀！”“别打了！别打了！”“你们如果再打的话，我就告老师了！”一阵阵叫喊声传来，这是在干什么呢？原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。今天下午，同学们兴奋的跑进作文班。正准备上课，一位家长走进来，要交学费。郭老师便走出教室，原本鸦雀无声的教室，却听见“呲啦”一声刺耳的声音。“你挤我干什么？”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。“我的空间太小了！”王明也亮开嗓门。“我推桌子和你有什么关系！”张勇的嗓门更大。“那你也不能往前挤呀！”“我挤得是桌子，又没挤你！”“呦，你小子，想来练练吗？”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。“来呀！练练就练练，谁怕谁呀！”王明说着抓起了张勇的衣领。张勇像得了狂犬病一样，腾出右手，重重的朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱，用另一只手朝张勇的眼睛打去，张勇瞬间疼得睁不开眼睛，但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。这时，有的同学幸灾乐祸：“打呀！赶紧上勾拳呀！”而有的同学，上前边劝架边拉架：“别打了！别打了！再打我就要告老师了！”在这千钧一发之际，郭老师走了进来，大声喊道：“干什么呢？打什么架呀！”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”，王明的鼻血直往外冒。最后，两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。“你们打什么打！不就因为空大空小的事吗，至于打起来吗？”郭老师非常气愤的说，“我刚才在外面听得清清楚楚，那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完！”刚才还在“打仗”的“战士”，现在都垂头丧气的低下了头。今天的打架风波使我深有启发：正验证了古人的那句话“忍一时，风平浪静；退一步海阔天空”啊！今后在遇到这种小小的矛盾，一定要谦让一些才行啊！700字 四年级
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