打弹珠
课间活动的时候,我们男生最喜欢的游戏就是打弹珠。上次,因为自己的大意,我把自己的弹珠输给了同学,所以今天我特意带来了两颗“超级”弹珠,发誓要把上次输掉的弹珠给夺回来。
约好了上次和我交手的那位同学,我们一起来到了学校后操场,那里有一个还没来得及修补的凹凸不平的排水管道。同学先把弹珠放平放稳,让弹珠不再滚动。然后,我们跑到管道的另一头开始比赛。比赛要开始了,我把自己的弹珠拿出来,双手合十,嘴着先念念有词的念了一段“咒语”,然后小心翼翼地放在地上,我眯着一只眼,努力让两颗弹珠连成一条直线,然后深深地吸了一口气,用手指头轻轻弹了出去。弹珠稳稳地往前滚去,我心里暗暗在喊着:加油加油,撞上去撞上去。。。结果,在离那颗弹珠一点点距离的时候,它很不给力的停了上来。哎,力道还是太轻了一点。因为每盘都有两次机会,于是,我发起了第二轮进攻,吸取了上次失败的教训,我这次加大了点力度。终于,皇天不负有心人,我成功的夺回了自己上次输掉的那颗弹珠。
我真是太喜欢打弹珠这个游戏了,它不仅考验了我们的眼力,还考验着我们的注意力和耐性,最重要的是这个游戏让我明白了,失败并不可怕,只要吸取教训,努力改正,下一次就一定会成功。
浙江温州瑞安市瑞祥实验学校三年二班三年级:陈潼
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心絮
鸟儿轻鸣着春的小曲,树叶弹奏着春的奏章,昆虫搬运着春的味道。稀疏的草丛唯有几朵娇嫩的花点缀苦涩的绿。
白茫茫的一片中鲜艳的绿占据了人们的视线,给带上枷锁的心解开了一丝愁绪。清风和着白云轻喃着昨日的欢喜悲伤,花芽沾着露水迎上春的齐鸣,飞飞扬扬的细雨还来不及哭诉便消失在这场春的演唱会中。
小树仰望着大树,又看看自己还未发芽的新枝黯然伤神。
春的来临是一场欢乐的吟唱,打开了新帷幕,翻开了新篇章,留下了一个又一个崭新滚烫的烙印。
风轻轻吹,叶慢慢摇,快速的生活节奏打乱了原来精心的计划,一场又一场期待落空,一次又一次失望回归,但新的希望同时就在你身旁。
伸手来摘,轻嚼细品,内在的酸甜苦辣只有心知道。春的诗意给灰暗的心穿上了亮丽的战袍。
有一场心灵的较量面临抉择,胜又何妨,输也无妨。岁月静好,如一幅清淡平凡的水墨画上了一点朱砂。
伫立在窗前,感受春给你的宠爱,抚摸春独有的温柔,那抹绿的柔软的毛毯,带来丝丝暖意。手拥这捧绿,独享这份春,心中的喜悦谁人能懂,孤芳自赏的清傲又谁人体会。
独立不代表孤独,流泪不代表悲伤,慢生活的慵懒令人惰性成瘾难以抑制。
轻轻咏着正楷小诗,徐徐抚过飘零花朵,嘴啜苦苦茶,嗅着淡淡香,午后的斜阳带来安定,早日的烦恼慢慢抚平,脸上又挂上无邪的笑容,仿佛整日的咏叹是一身影抓不住,留不下。往事随风飘散,散落成一片片飞扬的絮。
相似题目
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打弹珠星期天上午,阳光明媚,万里无云,老爸也好不容易在家。看天气不错,我们便准备去打弹珠。车子在路上行驶了二三十分钟,终于找到了一块适合打弹珠的泥地。一开始,妈妈先挖了几个大约只有大拇指大的小洞,然后在洞口旁插了几面小旗,接着我们各拿了一颗弹珠,游戏就开始了。不过,在开始之前,老妈制定了一个游戏规则:我们一共挖了8个洞,这8个洞弯弯曲曲,犹如北斗七星一般,每人都必须按洞口排列的顺序把弹珠弹进洞,不得跳过,最后谁先将弹珠第一个弹进最后一个洞者胜出。比赛开始了,只见老妈趴在地上,紧盯着洞口,手指轻轻一弹,弹珠便滚了出去,不过力度还是轻了点,弹珠在离洞口5厘米处停下了。接下来该到我了,一开始我十分紧张,生怕把弹珠弹飞了,不过后来我又鼓起了勇气,“反正是游戏,弹不好也没事,而且胜败乃兵家常事,就是输了也没什么。”于是,我以十分的力气“啪”地一下把弹珠弹了出去,只见弹珠飞快地滚向了洞口,眼看就要进了,可是老妈的弹珠竟把我的挡住了,只听“啪”的一声,两颗弹珠撞在了一起,并且弹飞了。最后老爸上场,只见他趴在地上,眉头紧锁,然后用不轻不重的力度弹了一下,弹珠竟稳稳地滚进了洞。由于经验不足,玩了不久之后,我便落下了好远,不过我不气馁,仍然继续追赶着他们。终于只剩下最后一个洞了,不过我也快绝望了,因为老爸老妈的弹珠离洞口大约只有5厘米,而我却至少还差20厘米,不过我依然不放弃,凭着感觉把弹珠射了出去,也不知怎么回事,弹珠从洞口上滚了过去,打中了小旗,然后被打弯了的小旗立马直了,而弹珠被这股力弹了起来,竟滚进了洞!我愣住了,愣了好久,突然,我们都大笑起来,笑声飘在空中,经久不息……650字 一年级 叙事
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打弹珠弹珠,他是一个小小的,圆圆的,看起来貌不惊人的小圆球。可是在我的手下,它们动了起来,在无边的土地上奔跑着,每一颗都充满了活力。这天,我和两个好伙伴一起来到了一个空旷的场地上玩打弹珠。我首先派出了一颗中心是黄色的小弹珠参加战斗,敌人出的是一颗黑色的弹珠和一颗白色的弹珠。我先来,我瞄准一颗白色的,一只眼睁,一只眼闭全神贯注地打了起来,结果白色的弹珠被我一枪干掉了。于是,我接着来,往右一打,弹珠直径地滚了过去,眼看就要打着了,突然被一个小石头挡住了去路,可弹珠还一直往前冲,接着弹珠从上空飞过。“哎呀,没打着!”我抱怨了一声。这下敌人有了可乘之机,他轻轻地打一下,不费吹灰之力地把我的弹珠拿走了。我赢了一场和输了一场,没损一子,不过我只得了一个亚军的名号。经过这次打弹珠的事情,让我明白了一个道理:在人生的道路上遇到困难时要坦然面对,即使失败了也没关系。350字 小学
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打弹珠课间活动的时候,我们男生最喜欢的游戏就是打弹珠。上次,因为自己的大意,我把自己的弹珠输给了同学,所以今天我特意带来了两颗“超级”弹珠,发誓要把上次输掉的弹珠给夺回来。约好了上次和我交手的那位同学,我们一起来到了学校后操场,那里有一个还没来得及修补的凹凸不平的排水管道。同学先把弹珠放平放稳,让弹珠不再滚动。然后,我们跑到管道的另一头开始比赛。比赛要开始了,我把自己的弹珠拿出来,双手合十,嘴着先念念有词的念了一段“咒语”,然后小心翼翼地放在地上,我眯着一只眼,努力让两颗弹珠连成一条直线,然后深深地吸了一口气,用手指头轻轻弹了出去。弹珠稳稳地往前滚去,我心里暗暗在喊着:加油加油,撞上去撞上去……结果,在离那颗弹珠一点点距离的时候,它很不给力的停了上来。哎,力道还是太轻了一点。因为每盘都有两次机会,于是,我发起了第二轮进攻,吸取了上次失败的教训,我这次加大了点力度。终于,皇天不负有心人,我成功的夺回了自己上次输掉的那颗弹珠。我真是太喜欢打弹珠这个游戏了,它不仅考验了我们的眼力,还考验着我们的注意力和耐性,最重要的是这个游戏让我明白了,失败并不可怕,只要吸取教训,努力改正,下一次就一定会成功。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级
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打弹珠那年,我和几个同学(一年级)趴在地上打珠子。我困为命中率非常差,总是输,不是自己“滚”过了边境,就是被别人打中,反正幸运一点都没眷顾我,总是输,珠子不一会儿就没了。 想拿大个的用“蛮力”撞,但打不中根本停不下来!拿小的珠子命中率更差了。往往是一抹就来了个3度反转,打个旋,飞出去。又是一场大战,八方人马乱成一团,你打我的,我打他的,不少因为粗心大意而过去的。 我的“战士”一直保持中立,所以谁也也不打我,但因我一不小心将其中一方的“大将”从连接上撞下去了,那一方人本来就少,两个剩下的人狠狠地瞪了我一眼,仿佛要冒出火来将我烤熟。 两年珠子舍了命般地围攻我一个,我的珠子非常顽强,左躲右闪。终于,其中一位“战士”挺着个大肚子向我方冲来,我本来就个子矮小哪能顶住一下?当我打算最后一下便走了后,出现了奇迹!往往百下只中一下的我竟跟那个大肚子撑了几回合,那大肚子用力过猛,从我的珠子下翻了过去,飞出了线,还将我打了个滚。原来幸运是需要认真的。400字 四年级 叙事
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打弹珠今天,我带着上次剩下的弹珠,和妈妈去家乐福超市的儿童乐园打弹珠。我投入一颗弹珠,按一下按钮,就开始打弹珠了。我控制好力度,一弹,机器里小球就开始“启程”了。它弹到最上面后,就开始降落了。在降落的时候,小球遇到了一些障碍,“连滚带爬”地滚到了最后一关。眼看就要成功了,但小球却从左边滚过去,害我空欢喜一场。我又打了几次。终于,在我只剩下三颗弹珠的时候,小球从有亮光的“山洞”里滚出来,所以,我的了几颗弹珠。有一回,我弹了一下,小球瞬间就把“山洞”给“秒杀”了。还有一回,我控制好力度一弹,没想到,小球没弹出去,倒是机器吐出了五颗弹珠。最后,我变成了“穷光蛋”和妈妈买了一点生活用品就回家了。250字
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作文:打弹珠吃过午饭后,我急冲冲地来到厕所旁边的空地上打弹珠。这时,胡为正也在,我拍拍他的肩膀说:“我跟你打。”胡为正说:好的”我把弹珠放在泥地上,我一打,没打中,反而胡为正打中了我。他赢了我的颗弹珠。我摸摸口袋,还剩两颗,我决定和胡为正比个高低。第二局开始了,我把弹珠放在离线30米的地方,胡为正向我打来,没打中,超线了,我喊:我赢一颗。”胡为正不甘心,又瞄准了弹珠,这一次差点打中,可又超线了,我又赢了一颗。这时候,胡为正丧气了,无可奈何地从口袋里摸出两颗弹珠给我,并说:我不跟你来了,你太强了。”后来,我只好找其他同学玩。250字 三年级 叙事
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弹弹珠今天我和哥哥到金海城里去弹弹珠两个人每人十颗。哥哥一会儿就发完了,一颗也没中,我也发完了,我中了三颗,所以机器吐出来了五颗弹珠,我打了一个多小时才把筐子里的打完了,因为我总是发一颗就中一颗,所以我的弹珠就源源不断,哥哥对我的技术心服口服,我想在我以后的学习中我也要让哥哥对我的学习方面心服口服。100字 三年级
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弹珠星期日到了!今天天气真不错,太阳公公早早的就露了面,把温柔的一面撒给了我的故乡.哦,这么好的天气玩什么游戏呢?我知道了!玩打弹珠.我拿着心爱的小弹珠飞奔下楼去,一看,大家果然都在玩弹珠.虽然我累得挥汗如雨,但我还是高兴得直嚷嚷.我首先派出的“大将“是我最心爱的“小不点“,别看它个头小,它还是让我百战百胜的法宝呢!果然,小不点一开战就打了个开门红,并且还单枪匹马直杀敌人老巢,最终大获全胜,把敌人打得连连败退.第二个上阵的是“老将军“,它可是老江湖,一般的新手根本不能与它相提并论!可是年老不中用了,被对手的“车轮战“打得体无完肤.唉,您老还是歇着吧!既然老江湖过时了,我就派出一个新手吧,我的新手看上去弱不禁风,真让我提心吊胆。没想到这个新手让我想到了一个成语:“人不可貌相,海水不可斗量”。现在歌舞界新人都出类拔萃,没想到球也“青出于蓝胜于蓝”。妈妈的呼唤声又回荡在我的耳朵里。真舍不得走,没办法,只能下周再玩喽。400字 三年级 写景
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弹珠星期日到了!今天天气真不错,太阳公公早早的就露了面,把温柔的一面撒给了我的故乡.哦,这么好的天气玩什么游戏呢?我知道了!玩打弹珠.我拿着心爱的小弹珠飞奔下楼去,一看,大家果然都在玩弹珠.虽然我累得挥汗如雨,但我还是高兴得直嚷嚷.我首先派出的“大将“是我最心爱的“小不点“,别看它个头小,它还是让我百战百胜的法宝呢!果然,小不点一开战就打了个开门红,并且还单枪匹马直杀敌人老巢,最终大获全胜,把敌人打得连连败退.第二个上阵的是“老将军“,它可是老江湖,一般的新手根本不能与它相提并论!可是年老不中用了,被对手的“车轮战“打得体无完肤.唉,您老还是歇着吧!既然老江湖过时了,我就派出一个新手吧,我的新手看上去弱不禁风,真让我提心吊胆。没想到这个新手让我想到了一个成语:“人不可貌相,海水不可斗量”。现在歌舞界新人都出类拔萃,没想到球也“青出于蓝胜于蓝”。妈妈的呼唤声又回荡在我的耳朵里。真舍不得走,没办法,只能下周再玩喽。350字 三年级 叙事
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弹弹珠比赛小孩子都有弹珠,我也不例外,看我有这么多。今天,我就和哥哥“大战”了一回。我和哥哥来到床上,每人有六个弹珠,开始了“大战”。我用手一拨,就打到了哥哥的弹珠,我又打了两下,让哥哥回一下,他没打到,我高兴极了,我拿来“战利品”,说:“我赢了!”第二局,由于我太骄傲,被哥哥赢了一场。第三局,我又以一条计策赢了比赛。之后,我连胜好几场,把哥哥打得“落花流水,连连败退,”经过几场热烈的比赛,我终于赢得了哥哥所有的弹珠,连大人也在一旁称赞我,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。哥哥一看情况不妙,朝门走去,朝我笑了一笑,马上遛之大吉了。250字 三年级
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打弹珠课间活动的时候,我们男生最喜欢的游戏就是打弹珠。上次,因为自己的大意,我把自己的弹珠输给了同学,所以今天我特意带来了两颗“超级”弹珠,发誓要把上次输掉的弹珠给夺回来。约好了上次和我交手的那位同学,我们一起来到了学校后操场,那里有一个还没来得及修补的凹凸不平的排水管道。同学先把弹珠放平放稳,让弹珠不再滚动。然后,我们跑到管道的另一头开始比赛。比赛要开始了,我把自己的弹珠拿出来,双手合十,嘴着先念念有词的念了一段“咒语”,然后小心翼翼地放在地上,我眯着一只眼,努力让两颗弹珠连成一条直线,然后深深地吸了一口气,用手指头轻轻弹了出去。弹珠稳稳地往前滚去,我心里暗暗在喊着:加油加油,撞上去撞上去。。。结果,在离那颗弹珠一点点距离的时候,它很不给力的停了上来。哎,力道还是太轻了一点。因为每盘都有两次机会,于是,我发起了第二轮进攻,吸取了上次失败的教训,我这次加大了点力度。终于,皇天不负有心人,我成功的夺回了自己上次输掉的那颗弹珠。我真是太喜欢打弹珠这个游戏了,它不仅考验了我们的眼力,还考验着我们的注意力和耐性,最重要的是这个游戏让我明白了,失败并不可怕,只要吸取教训,努力改正,下一次就一定会成功。450字 五年级 叙事
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打弹珠打弹珠在我们化工厂,流行一种游戏,这就是――打弹珠,其实,这种游戏在爸爸那个年代就有了,只是规则有了不少的变化。打弹珠的游戏规则:一:打弹珠时分两种形式,一个是分组式(团队式),另一个是自国式(个人赛)。分组式几组不限,目标就是把要其他队组的敌人全部消灭就取得胜利;而自国式就是靠自己的力量把全部敌人都消灭,才算赢。二:游戏场要选择一个有鸡蛋大的沙坑的点为中心点,开始,先打出弹珠,如果是分组式,离得近的人为一队,然后重新出发;自国式就按离洞的距离决定打弹珠的先后顺序,若在洞边,还没有行动,就被打飞,则按距中心洞的距离决定打击顺序。三:如果进洞就可以有拉(将一个拇指按在弹珠的位置,把手张到最大,在顶的位置把另一只手接在这只手指顶端上),每次进洞或者击中对手的弹珠,就得一岁,集满18岁成老虎,这时对手一击就死。如果打对手,是在手掌之内的距离,进岁失败,杀死对手也失败。其中还有许多规则,因人而异,我就不一一道来了。今天下午,我和翁贺翔、阿杨选择了一个三米长的沙地,进行比赛,我们进行的是个人赛,阿杨首先出发,,他离洞十分近,翁贺翔也打了过去,可是没有超过阿杨,于是阿杨首先打击,只见他趴下来,全神贯注地瞄准翁贺翔的弹珠,“啪”的一下,阿杨打了个跟踪弹(打的人的弹珠与被打人的弹珠一起飞),由于翁贺翔弹珠的距离比我远,所以我第二个打,在阿杨和翁贺翔进行拼杀之时,我乘虚而入,慢慢接近洞口,正在我暗自高兴之时,阿杨一下来到洞边,此时,在一边的翁贺翔却不敢过来,我十分高兴,终于可以进洞了,我把弹珠打进洞,使出全力打阿杨,可还是打了一个跟踪弹,哎!这下进不了洞了。时间很快过去了,经过一场激烈的厮杀之后,阿杨已经15岁了,我才12岁,而翁贺翔才6岁,阿杨的弹珠像个威武的战士守在洞前没人感靠近,我壮起胆子,将弹珠向洞的方向打去,打到洞边,我的心已经提到嗓子眼,“进了”我高兴地喊出声来,接着,我用力打了阿杨的弹珠一下,可是,被阿杨拉了,怒气冲天的阿杨,使出吃奶的力气,把我从洞边一下打到沙地的尽头,“哇!”我惊呆了,竟然可以打两米,翁贺翔想碰碰运气,可是,他运气不好没进洞,这时的阿杨已经变成老虎,于是,翁贺翔被“吃”了,以避免这场“世纪性的大灾难”,我小心翼翼地把弹珠打远。在老虎的追击下,我东躲西藏,狼狈极了,我绕着洞转了一圈又一圈,于是我声东击西,哈哈!!!!终于我也18岁了,哼,我来个诱敌深入,我假装害怕躲进草丛,阿杨终于上当受骗追了过来,在草丛中两条老虎进行了激烈地搏斗,我用智慧终于将阿杨给打败了。900字 六年级 叙事
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打弹珠我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是跟爸爸打弹珠。最让我难忘的一次是一个星期日。晚饭后,我向爸爸发起挑战,爸爸说:“比就比。”我设置好了比赛规则:只要谁接不到对方的球就算输。第一局是爸爸发球,爸爸把握好发球机会,朝我猛得一发,要不是我及时抢救,这局的胜利就远离我而去了。接下来,爸爸回了一个快球,把球直接打到我的裤口里去了。所以,这一局我输了。第二局是我发球,我发了一个偏右的球,爸爸回了个慢球,我再打了个偏左的球,爸爸再回了个慢球。就这样打了好几个回合,爸爸突然改变了球速,打了一个快球,结果我没接到,这一局又是我输了。就这样我们打了十来个回合,比分变成了10:8,我还是输了,我可伤心了。爸爸呢,高兴地跳了起来。所以从现在开始我准备加强练习,争取早日超过爸爸。300字 四年级 叙事
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夹弹珠今天早上,我和爸爸妈妈都无所事事,就开始玩起了夹弹珠的游戏。爸爸先准备好一双筷子和弹珠,妈妈则当裁判。规则是这样的:我和爸爸比赛夹弹珠,把弹珠夹到另一个碗里,一分钟内夹弹珠多着获胜,三局两胜。第一个回合,我是跃跃欲试,而爸爸是目不转睛的盯着弹珠。比赛开始了,我先夹起了最上面的一颗放在我的碗里,“耶”我终于夹到了一个,我暗暗窃喜道。当我小心翼翼地夹起第二颗弹珠时,瞄了一眼爸爸碗里的弹珠,三颗!看来我要加快速度了,两颗、三颗……我的碗里马上就堆起了一座“小山”,比赛的时间到了,妈妈认真数了数我和爸爸的弹珠数量,分别是17颗和18颗。“耶!”我不由自主地一蹦三尺高。第二个回合,我是兴高采烈,爸爸则是垂头丧气。“开始!”随着妈妈的一声令下,我和爸爸激烈地抢开了,这次爸爸抢到了最上面的弹珠,我则夹着下面的弹珠。“咦!怎么夹不到呢?或许下面的不好夹吧!”我自问自答到。可就在我纳闷的时候,爸爸已经夹到了三颗了,“时间到”我碗里只有屈指可数的八颗,而爸爸碗里却又半碗。这一局,我落后了。第三个回合我因为太着急,好不容易夹住的弹珠又滑落了。所以我又输了。这次比赛因为我第一轮赢了后太骄傲才会输,也印证了“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句话。500字 五年级
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夹弹珠游戏我喜欢玩游戏,一提游戏我顿时精神百倍。今天上最枯燥的作文课时,没想到老师大发慈悲,让我们玩游戏,顿时教室里欢呼雀跃。玩什么游戏呢?只见老师从包里摸出一大把玻璃珠子,那不是弹子跳棋吗?难不成玩跳棋?我是妈妈手下败将,不好玩。老师似乎猜到我的心思,又拔出两双筷子,从桌子底下拿出一个盆,摆到桌子上,舀了一杯水倒进盆里,“啪啪啪啪”,老师把玻璃珠子丢进盆里。看着老师忙碌着,我不知做什么游戏,正疑惑不解时,教室里传来一声尖叫“夹弹珠游戏。”老师宣布了游戏规则后,同学们个个摩拳擦掌。看着其他同学有欢呼的,也有垂头丧气的,我也跟着紧张起来了。轮到我了,平时吃饭妈妈都嫌我筷子抓不好,现在要把它当兵器,我得认真把握呀。我抓紧筷子,盯着盆里被对手搅得滚来滚去的珠子,真是无从下手。我屏息凝视,瞧着一个珠子,张开筷子,小心地夹住珠子,眼看珠子就要被我夹起来了,造物弄人,弹珠巧妙地从筷子底下逃脱了,我再夹,它再溜,我继续夹,它继续顽皮地溜,好像在笑我:“你怎么这么笨呀!”我气得火冒三丈,正要放弃时,它却乖乖地让我逮着了。好像有了心得似的,珠子一个又一个被我请出来。比赛结束了,虽然我夹的不是最多,但我们组齐心协力勇夺桂冠。大家都说“心急吃不了热豆腐”,我觉得很有道理,以后做事我都应该有耐心。500字 五年级
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夹弹珠比赛今天,在望子成龙学校,我们举行了夹弹珠比赛。老师首先念了一下我们的上场顺序,当我听到老师说一号郑博文的时候,吃了一惊,因为我很怕遇到强的对手,不敢先上场。接着,老师又讲了一下规则:用竹签夹弹珠放到自己的区域,如果夹到对方的区域,就给对方加分……听了这个规则,我心想:这“世界杯”也太流行了吧,居然这样也能模仿,天啊!我先上去,拿起竹签,准备好夹,老师一喊“开始”我就瞄准一个绿色的弹珠,用竹签去夹它,谁知竹签刚碰到它,就像惊动了麻雀一样,让它逃脱了,我又想:有办法了,先把它逼到角落里,再夹它,它就没有退路了。于是我把弹珠给赶到角落里,一夹,果然把它夹上来了,这时,我更有信心了,就用同样的战术又夹了一个,突然,老师大喊一声:“时间到!”我急忙看了一下比分,居然是二比零,我心想:哈哈,他们可真是出师不利啊!接下来是第二组队员上场,经过上轮比赛,我们队更有信心了。他们都沉着冷静,不说一句话,我们也不敢打扰他们,怕发挥不好,他们都在努力,可是都夹不起来,不一会儿,时间又到了,两队比分丝毫不变,大家又玩了一会儿,终于,结果出来了,我们以八比三的大比分羸了对方。最后,老师公布了男女生夹得最好的人:“男一号,郑博文!女一号,陈雪!”并进行颁奖仪式,那就是两片山楂片。吃着这来之不易的山楂片,我心里乐开了花通过这次夹弹珠比赛,使我明白了做任何事情都要冷静应对,并且要开动我们的小脑袋,想出对策。500字 四年级 记叙文
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神秘弹弹弹萧山日报社里,我们开展了“趣玩弹性球”活动。水晶老师告诉我们,这次要做一个实验,主要人员呢,就是天平。我们用的是改进后的托盘式天平,上面有两个托盘,有平衡螺母,指针,在砝码盒里还有六个重量不等的砝码,因为砝码容易生锈,所以必须要用镊子拿。我们先把天平放平稳,然后把游码归零,用平衡螺母把两个托盘调平。按照水晶老师的吩咐,我们把一个杯子放到左边的托盘上,在右边的托盘上放一个5克的砝码,右边有些轻,我们用游码轻松搞定,总结出来一只杯子大约等于7、6克。接着,水晶老师又让我们量出2克硼砂,我们正想把硼砂倒到托盘上,水晶老师告诉我们,液体或粉末状物品,必须放在容器里量,我们赶紧把硼砂倒在杯子里量,再把量好的硼砂倒在一只装水的杯子里。我们看到桌上还有一瓶胶水,心想,这个是干什么的呢?水晶老师仿佛看破了我们的心思,指挥我们把胶水倒在一个杯子里,在上面滴几滴色素,又把硼砂水倒在胶水里。见证奇迹的时刻到了!我们使劲搅拌杯子里的混合物,那个混合物慢慢地,似乎要由液转固。最后把“固体”到进盆子里,每人来拿一小块,搓成一个球,把桌上气球的头剪掉,塞进那个球,套上两层,以防万一碎掉。就做成一个弹性球了。这些看似毫无关系的材料,在我魔法的手中,变成了一个好玩的弹性球。由此可见,现代科学的技术是多么的惊人。500字 四年级
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夹弹珠_有趣的游戏日记今天,在作文班里写作之前,我们玩了一次有趣的夹弹珠游戏。玩夹弹珠游戏,我想,夹弹珠呀!简直就是张飞吃豆腐—小菜一碟。老师说的比赛规则是,拿筷子用右手夹,如果平时习惯用左手的,可以仍用左手夹,但夹时必须要把筷子张开,如果并拢用筷子挑,则算犯规,比赛时间为一分钟。比赛正式开始,首先,两位男同学闪亮登场,只见他们胸有成竹地拿起筷子,盯着盘子里的弹珠。老师一声令下,他俩飞快用筷子对准盘子里的弹珠夹了起来,没想到光滑的弹珠从筷子上逃走了,就像一个调皮的孩子,,他俩叹了一口气。又重新开始夹了起来。特别是张同学,右手夹夹,左手夹夹,怎么也没夹起来,弹珠在盘子里滚来滚去,他突然把筷子分成两只手拿,大家一见,异口同声地说:“犯规,犯规”,老师见了,也说犯规。无奈之下,张同学只好又用右手夹了起来,时间到了,张同学只夹了四颗,而另一个同学夹了18颗,张同学垂头丧气,另一个同学却眉开眼笑。终于轮到我上场了,和我一起比赛的是潘同学,老师一声令下,我马上夹了起来,盘子里的弹珠,滚来滚去,越是急越是夹不起来,我就像火边的一只虫子,后来我深吸一口气,冷静下来,夹了起来。最后我夹了18颗,我真高兴呀!今天的比赛真精彩,冠军夹了29颗,最少了才夹了4颗。500字 小学 日记