小学生优秀作文选:温暖
一家人在暖暖的灯光下,吃一顿可口的饭菜,晚饭过后其乐融融地聚在一起看一台精彩的节目……这是多么美好的时光,而这一切在我和妈妈眼中却只能是一种奢望。
我的爸爸在莫桑比克工作,那是一个遥远的非洲国家。四年前,爸爸作为“国际友好使者”奉命前往莫桑比克从事基础建设,四年间从未回过家,平时我们只能通过电话和信件联系,而我们家最开心的事莫过于跟爸爸通电话了。
由于时差的问题,妈妈每次给爸爸打电话时都已到深夜,妈妈就那样一直坐在沙发上等待和爸爸通话的时间。电话通了,我早已是睡眼蒙,听到妈妈叫我和爸爸通话时,我像是吃了兴奋剂一样从床上跃起,抓起电话,仿佛有千言万语要对爸爸说,可一时却语无伦次,只是一声声叫“爸爸”,话还没说,眼泪先流了出来。妈妈怕我一哭出声会让爸爸难过,就“抢”过电话和爸爸先交流:“你在那儿过得还好吗?别惦记我和孩子,康康长大了,身体也壮了,学习也不错……”正说着,我就冲上去央求妈妈让我和爸爸说两句。我接过电话急切地说:“爸爸我想你了,能让我和妈妈去看你吗?”爸爸熟悉的声音从世界那头传过来:“儿子,行啊行啊,爸爸也想你啊!”我还没说两句话,妈妈捅了捅我说:“行了!国际长途。你说的尽是不着边的话,说点儿实际的。”妈妈又接过电话,和爸爸说起来,妈妈说着脸上洋溢着幸福的笑容,我坐在一旁默默地看着。此时我觉得那根电话线传递的不仅是话语,而且传递着亲人无尽的思念与关怀。我和爸爸虽然天各一方,远隔千山万水,但是我们的心却永远连在一起。
别人家的温暖是在团圆之时的天伦之乐,而我家的温暖是在每周的电话中,隔着万水千山,通过那条细细的电话线和爸爸诉说无尽的思念。
小学生作文我很忙,但我很快乐
我忙,但我很快乐
我一名小学五年级的学生,面临着即将升入中学。不仅学校里的作业多,周末,更是忙着奔波于各个补习班。虽然我很忙,但是也很快乐。
每个星期六,是我最忙的日子。因为我白天要前往两处补习功课,晚上还要少体校参加围棋培训。
一个周末,因为作业多没有休息,晚上学围棋时累得直犯困。轮到与对手切磋时,我急于想赢,但稍不留意输了。教练见了先是狠很地批评我,上课时思想不集中,又不能正确对待胜与负。胜了并不说明一切都好,还有不足之处;负了并非一无是处。最后教练还摆出我下得漂亮的地方供大家学习和讨论。
经过两个月的训练,我对围棋的兴趣大增。第一次报名参加围棋业余考级。第一轮我和一位小弟弟对弈,我俩棋逢对手不分上下。我是用“星小木”布局,他用的是“三连星”,我们俩各自使用自己的下棋绝招,但是我一步之错,结果全盘皆输。后面几盘我调整心态,沉着应战,开动脑筋想阵式,。我赢啦我大声叫道高兴地从椅子上蹦起来,最后我反败为胜。
如今,早已取得了围棋业余三级资格的我依然忙着,并享受着忙带来得快乐。
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我的“变脸老师”作文(优秀作文)我的“变脸老师”作文350字她常常对我露出灿烂的微笑,有时也会比较严厉,提醒我上课不要开小差,她就是我的语文老师——孙老师。孙老师披着一头中长发,戴着一副蓝色的眼镜,显得格外博学。记得有一次,我们全班同学轮流背书,马上要轮到我背了,我的心情十分紧张,可是孙老师用温柔的目光看着我,好像在说:“不要怕,背错没有关系,我可以提醒你。可是孙老师有时也很严厉。在我们写作业的时候,有一两位同学悄悄地说话,被孙老师发现了,她那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处,那“凶巴巴”的表情让两位同学不好意思地低下了头。从此,我们在下课时都叫孙老师“变脸教师青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠 从不寻找600字 叙事
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优秀他,班级中的班干部,数学老师眼中的好学生。他的聪明常常会令我们羡慕不已,他拥有的知识会让他身边缠很多人。这些就能断定他是个好学生吗?这些就能断定他是个优秀的学生吗?也许大家会说:“那么多优点,那么聪明,当然是了!”这样想,你们就错了。评价一个人,不能单单从聪明才智去断定他是否优秀,还得去看他的思想品质,而这一点的表现,他的行为让外大吃一惊。课间,正在做作业的我突然听见窗口传来一阵急促的喘气声,随后便听见:“阿希,阿希,有没有政治书啊?”急促的声音打断了我的思绪,回过头一看,是我以前的好友(我们不在同一班)。她是来借政治书的,可我们今天没有政治课,所以我没带。她很失望,但她急切的神情告诉我:“帮我借一下吧,快上课了!”我环顾四周,突然,我的视线停住了,对了他有!“同学,借一下好吗”“这,这个……”他犹豫不决。我的好友眉毛紧皱,不停地跺着脚。我也在一旁劝说:“借一下吧,反正是助人为乐,传统美德……”他慢慢地,慢慢地把手伸进书包,而我的好友已急得像热锅上的蚂蚁。这时,无情的上课铃响了,好友失望地走了,而这时的他还没把政治书拿出来。心中一阵颤动我 似乎明白了什么。他是不想,不想把是借给她,借给一个自己不认识的人。这就是他在六年小学生活中所学的行为品质吗?这就是老师心中的好学生?同学心中的好榜样?在这番深思后,我也明白了,想做一个优秀的学生,不仅要有好的成绩,更重要的是时刻拥有中华美德,做一个中华儿女!600字 初一
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