听见颜色的女孩1200字

听见颜色的女孩

1200字 初三

小小的我,一个天真又爱哭的孩子。妈妈的回忆让小时候的我浮现在眼前。我甚至还记得幼儿园哪天的下午,我给班里的小朋友讲了什么故事。那时的我听到亲朋好友的夸赞,听到大家的恶作剧成功的时候,私底下趴在桌子上克制的笑声。

除了听,我还会看,看到许多不同的事物。因为“十万个为什么”,现在想想我都骄傲。周末的爬山让我认识了许多植物,它们一样又不一样,就像我们每个人。最直观的,我能看到不同的颜色,就像对自己的手掌那样熟悉。有了鸟鸣,我就像听到了灰色的咕咕声,棕褐色的叽喳声,不外乎黑白相间的悠长诉声。我喜欢闭上眼睛,用耳朵听周围的一切,我觉得它们远比看来的有趣。所以我又认识了各种各样渐变的色彩,想到它,无数多的声音就会浮现在我耳边。生活会在时间的带动下向未来无限延伸,我穿上了第一套校服。

几年之后,终于才明白,只要全力以赴就无所谓失败。难忘那天,我为“汉听”付出了许多,我不断地鞭策着自己去完成原来根本不敢想的事。可我最终还是没能上场。当那天下午夺冠的那一刻,我禁不住再次热泪盈眶。那时的声音,让我的心情很复杂。我第一天感觉到情感世界会有更多混合的色彩。

在以后的学习中,我发觉自己获得越来越多同学的赞赏。我收获了整个过程,是一个我没有直接感受到但又潜移默化成长的过程。我可以看到无数我有的能力,但又不知潜力的尽头。我的情感会随每分钟而变化,同时混合的色彩也让我听到心灵深处。

转眼间,一切都已改变,新的起点新的世界就在眼前。我读到了更多种类的书,接触了更多不同的人,尝试了更多不同的事,丰富了更多不同的阅历。考完升学试的暑假,我试着过一种不一样的生活。我用三周的时间抛下书本,去接近社会和大自然。在纷萦的城市里,有各种各样形形色色的人。

他们身上有不同的气质、特点。我把他们姑且认为是人性的颜色,我看到的都只是片面,但最显眼的色彩往往都会在一面之交的细节中显现出来。有火红,有素白;有淡紫,有藏蓝。不管如何,颜色都是每个人最初印象的标签。当电话那头传来的是一种礼貌、和谐的声音时,你会不由得多听几句。当你想要发火时,也会让你暂时控制住,因为那种带有亲和力的语言魅力往往就是一种表达的力量、谈吐的色彩。

再说说大自然,它有一种神秘的吸引力,会有一种被闹市压抑后的深谙感。正是那样一份幽静,给了我享受思考的空间。对了,在此时,总会想到人生,由一个人幼儿到死亡走过的一条路。那也是有色彩的,不过只能听,用心感受,却无法言传。经历无数苦涩,最后回甘。像一杯五味茶,值得细细品味。

我不想为我的人生定义某种色彩,因为我不知道自己的潜能究竟有多大。但在人生这个调色板上,我希望自己五彩斑斓。这三周,让我上了无数不属于常规定义的课,但它们却绝对是一种财富,是我生命里不可或缺的一段时光。我想我已经准备好了踏上初中的新征程。

受过伤,也流过了眼泪,但为了梦想飞翔一次又怎样!我很感激我拥有健康的身体,因为它让我用心感受每一刻,做一个有多重色彩的人。

那个让我尊敬的人

800字 六年级

预备铃响了,教室门外响起了“咯噔咯噔”的脚步声,这是我人生中的第一堂道法课,一切都是未知数,不过听声音,是一个女老师。

脚步声越来越近,在我焦灼的目光尽头,一个四十多岁的女老师走入了视线,她的身材不算高大,一张笑眯眯的脸上有点反光,猛一看好像一面铜镜,可以看出,脸上抹了很多粉。老师左手捏着书,右手微微翘起,像指挥家一样。她上身穿一件大红衣服,下面配一条黑裙子,带着精细的蕾丝花边。在我看来这身打扮有那么一点不像老师,倒像是民国时期的贵妇人。初次见面,“以貌取人”的我不大喜欢她。

之后道法课堂就可想而知了,我总是一副心不在焉的样子,带着有色眼镜去上课,越发觉得的它枯燥缺乏感染力,每节课后背诵一两句便草草了事。期中考试考砸了也在预料之中。

那天午后,我被老师叫来面批。走到办公室门口,一阵悠扬的葫芦丝声吸引了我,探头望去,老师正在伏案改作业,除了那个吹葫芦丝的学生,还有一个正在给老师捏肩。“哇,老师的待遇好高呀!”我不由得开了句玩笑。听到我的声音,老师回过头来:“哎!实在是太累了,这两个娃非要‘犒劳’我一下。”道法老师笑着,又开始批阅作业。

这时我才注意到老师那张疲惫的脸庞,还有那双布满血丝的眼睛,这还是平日课堂上那个精神抖擞的老师吗?

是呀,老师难道不累吗?一个人带6个班的课,经常出这个门,进那个门,有时都来不及喝口水休息一下,多少次走错了班级,多少次在课堂上叫出了别班的人名。课后的她,除了批改大量的作业,总是第一时间一丝不苟地替我们归纳总结知识点,群发到公共微信里,并对学生知识掌握情况以光荣榜的形式进行激励……,这时的我有些不知所措,老师的嘴里似乎对我还说着什么,但我什么也听不到,思绪翩翩,心中对老师的不满早已化为乌有,取而代之的是无比的惭愧和自责。

我的道法老师用她的敬业和高度的责任心彻底征服了我,她教会我做事应有的态度。每当我懈怠时,那个午后悠扬的葫芦丝声就会激励我重整旗鼓,继续前行。我的老师,愿您脸上永远荡漾着幸福的笑容,愿您眼里永远闪着智慧的光芒。我的老师——让我尊敬的人!

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