小鸡和小鸭_500字500字

小鸡和小鸭_500字

500字 六年级 想像作文

从前有一只小鸡和小鸭,他们是非常要好的朋友,天天一起玩耍,一起寻食。他们有一双翅膀,而这双翅膀可以带他们在蓝天下翱翔。

有一天,他们一起去寻找食物。他们来到一个大户人家的小院,那里有一个小男孩正在吃饭,但他却不懂得珍惜粮食,米饭“从天而降”,地上掉满了米饭,小鸡和小鸭可乐坏了。小鸭哥哥对小鸡妹妹说:“你在这儿等我,我去拾些米饭给你吃。”小鸡妹妹乖乖地点了点头。

小鸭小心翼翼地走到小男孩的脚跟后,小男孩的注意力都集中在别处上,趁机拾起米饭,拿到小鸡的的身边,轻轻对妹妹说:“你先吃吧,吃完了快走。”尽管他说得是那么小声,还是被正在吃饭的小男孩听到了,他找到了声音的来源处,放眼望过去,看到了小鸡和小鸭。小男孩很喜欢小鸡和小鸭,他早就幻想有可爱的动物了。于是,他走过去对小鸡和小鸭说:“你们好可爱啊,要不留在我家吧。如果你们天天和我玩,那么我给你吃得饱饱的。”小鸡和小鸭对视看了看,都毫不犹豫的点了点头。

小男孩又说:“那么你们先吃饱饱,然后我们就去玩。”

这天,他们都玩得很开心。以后的每一天,他们都来找小男孩玩,每一天都吃的饱饱的,玩得开开心心的。

可是,从此以后,小鸡和小鸭的翅膀再也不能带他们飞上蓝天了。因此,他们的下一辈再也不能像鸟儿一样在天空中翱翔了。

六年级:瑜雅涵悠

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0和它的数字兄弟_800字

750字 六年级 想像作文

有一天,森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子,它说:“我是1,像支铅笔细又长”。接着又走出一个说:“我是2,像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3,像只耳朵听声音。”“我是4,像面小旗随风飘。”“我是5,像支衣钩挂衣帽。”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7,像把镰刀割青草。”“我是8,像支麻花拧一道。”“我是9,像把勺子能盛饭。”“我是0,像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了,小鹿又问道”你们中间谁最大?谁最小呢?”9站出来,很骄傲地说“我是9,我最大。”0耷拉着脑袋说“我最小。”“对,就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了,动物们看到0这么没有用,都不愿意和它一起玩。

它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。突然一只大象不小心掉进一个洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上来,它爬呀爬累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声喊“救命呀!救命呀!”动物们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321,显示了最大的力量,费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0,就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210,它们的力量一下子就增大10倍。哈哈……,一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟,同时也为冷落了0感到愧疚,它们都来到0的身边,愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了,愿意和它一起玩耍。从此以后,0再也不自卑了,它觉得自己还是很有用的。

六年级:赖淑淇

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