我与书的不解之缘
我是一个十分喜欢看书,也十分喜欢安静的女孩子,在书的陪伴下,渡过了人生中的一年又一年,是书本给予了我坚强;是书本为我点亮了希望之光,让我的未来充满了希望,同时,我也从书本中领悟到了一点生活的真谛。
在我的认识中,读书既是一种放松,也是一种对书本对自己的挑战。
每天,一旦在晚上有了空隙的时间,我就习惯于躺在舒服的床上,床头放一杯开水,手上捧着一本好书,静静的去读,让自己慢慢的融入书本中去,身临其境地听书中的人物谈话,与他们一起跋山涉水,我感觉自己在书的熏陶下长大了许多。
书中有许多优美的词句、章节十分难以理解,这就需要你反复去读,直到读懂以后,你会有一种愉乐感,为自己悟出道理而感到自豪。
当我在读:[苏]马克西姆高尔基的《童年在人间我的大学》时,那是本十分长又十分难懂的书,需要你静下心来一遍又一遍地去读去体会当反复读过许多遍之后,我终于明白了一个道理:不要向困难低头,相信自己,走自己要走的路。是呀!高尔基的童年是十分悲惨的,但他依然顽强、自信地活下来了,不是吗?
挫折是一笔财富,这道理也是书本教给我的,面对挫折与失败是不能灰心的应该乐观地去面对,我为自己又找到一次锻炼的机会而高兴。
泰戈尔说:“假如我错过了太阳,我不会哭泣,那样我就有可能会错过星星和月亮”。可能因为一次的失误,但坚决不可以放弃,这样,你会错过更多,星星和月亮不也同样美好吗?
我最喜欢看科幻小说,它里面的每一字,每一句都可以紧扣你的心弦,让你的心与故事情节的变动时起时伏,并且它也给了你大量的想象空间,让我自由地翱翔在魔法的世界里。
书本是一个对你最忠实的朋友,当你在生活中遇到困难时,你可以无所顾忌地向他索取,他不求回报,当你失败时,他是不会背弃你而离去,反而会给你心灵的安慰。
“读一切好书就是和许多高尚的人在谈话”[法]笛卡尔曾说过这样一句话。没错,这是我最欣赏也是最赞成的一句名言,是书本使我学会了去爱这个世界,去爱大自然内所有的生灵,去珍惜自己所拥有的一切。
书本其实是有生命的,他们凝聚了作家的心血,他们在向我们传授人生真谛。
书本,我应该感谢你们,是书本让我的双眼迸射出了智慧的光芒;是书本让我的大脑燃起智慧的焰火。
书本,我热爱你们,或许有一天,我也可以成为一名写书的人。
春之美
春天来了,山绿了,地也绿了,五颜六色的鲜花竞相开放。我家的小院里,茶花树上结出花骨朵儿,含苞欲放,像是春姑娘在呼唤着它;桃花粉红粉红,像小姑娘红扑扑的脸蛋;玉兰花散发着香味,向大家预告着春的气息。
“沙沙沙,沙沙沙”,怎么回事?原来是春雨公主落到了小草上,有的树上已经长出茂盛的叶子,而有的树上才发出浅绿色的嫩芽。大树上有一只小鸟在做巢,花丛中,蜜蜂正在欢快地采着花蜜。
春天来了,万物复苏,一切是多么的美好啊!
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我与书的不解之缘人们都说“秀才不出门,便知天下事”,我就是一个典型的例子。我从小就不喜欢出去“四处游荡”,而是喜欢在家里看电视、下五子棋。但是有一件事,却让我与书有了不解之缘。那是一个深秋,金黄色的树叶在路上铺出了一条“黄金大道”,瑟瑟秋风吹着落叶在空中舞动,带来一丝悲凉的感觉。我在家中闲来无事,因为停电,也不能看电视。我心里觉得烦躁,便打开门,想透透气,赶走心中的烦闷之情。忽然,我看到邻居家的乐乐姐姐哼着歌,踏着欢快的脚步刚从外面回来。看到门口呆呆的我,便像一阵风似的把我拉进她的房间,一边说着:“姐姐让你看看有趣的书。”乐乐姐姐从柜子里翻出了许多大大小小,各种颜色的书,我们一起津津有味地看起来,看得如痴如醉,流连忘返。从那以后,我便喜欢上了书,总是吵着让妈妈给我买各种书,什么“三字经”,连环画,儿歌……就这样,书改变了我单调的生活,将缕缕温馨的风吹进我的心扉,天地仿佛也一下子变得开阔起来了。我变成了一个真正的“书呆子”,只要一上完学,我就急忙奔回家里,拿起书津津有味地看起来。因为看书,我还闹出一个笑话呢。有一次,我正坐在床上看《狼国女王》,我正看得入迷,忽然听到洗衣服的妈妈叫我,让我给她把床上的围巾拿过去。我心不在焉,眼睛都没有离开书本,顺手在床上摸了一个软绵绵的东西递给妈妈。只听妈妈笑着怪我:“你这个书虫,看都不看,拿错了!”我一看,不禁哑然失笑,原来我把袜子当成围巾了。书,伴我成长,真是“家有千金,不如藏书万卷”啊!600字 五年级
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我与书的不解之缘书,是一块指路牌,给你指明正确的方向;书,是一盏明灯,照亮你前进的道路;书,是浩瀚无垠的宇宙,充满了神秘与未知……幼时,爸爸妈妈为我讲的充满想象的童话故事,都给我留下了深刻的印象。充满智慧的阿凡提、美丽的“丑小鸭”、善良可爱的七个小矮人……都成了我脑海中挥之不去的画面。童话世界便是我与书的第一次见面,伴我走过了快乐的童年。长大后,一套《小牛顿》让我彻底迷上了神秘的科学世界。四大名著又让我领略了文学不一样的风采。从《三国演义》中,我领略了诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁;从《水浒传》中感受到了梁山好汉的英勇无畏;从《西游记》中,我感受到了唐僧西天取经的艰险与不易;从《红楼梦》中,我认识了见风使舵的“凤辣子”——王熙凤。我与书中的人们一起喜怒哀乐,感受他们的悲欢离合。我常常在书店里一待就是半天。书就像我的朋友,在我遇到困难、遭受挫折时,它会告诉我:“不要气馁,一切皆有可能。”在我骄傲自满的时候,它又会告诉我:“不傲才以骄人,不以宠而作威。”当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候,它又会告诉我:“有志不在年高,无志空长百岁。”感谢有你,我最好的朋友——“书”!450字 五年级
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我与书的不解之缘“书犹药也,善读之可以医愚。”要问我最大的爱好是什么,我一定不假思索地回答:“读书。”我已经度过上百本课外书了。书,就是精神上的营养大餐。谈起,我与书的故事,真是数不胜数,在此就列举一二吧!记得二年级时,我去书店买一本书,三番五次前去,统统空手而归,怎能不叫人扫兴呢?我不肯言弃,再次动身,到了书店,我要买的书终于来了!书本来是二十元一本,我接过书,递给店主两张十元钞票,店主却将其中一张十元退还给我,只收下了十元。我正要细细问时,店主开口了。原来,店主年我一次次来买书,被我的坚持所打动,才有了这番举动。我常常手不释卷,别人玩耍时,我都在如饥似渴地读书。我常去亲戚朋友家借书,总览下来,藏书也非常丰富,每每至亲戚家中,我的眼睛总在书架上,我一本一本地挑选,一本一本地读。我选好了书,就坐在沙发上,目不转睛地盯着书看,看完了又换一本,读不完了就带回家读,稍简单些的书,三到五本一会儿就读完了,一旁的表妹都惊叹连连。从每本书中,我学到了很多。比如《假如给我三天光明》,我从中学到了:不论遇到多大的困难,都要充满信心,勇敢面对。因为书中的主人公海伦?凯勒失明,失声,失聪,生活是一片黑暗,她也没有自暴自弃,对生活充满了希望。我们是健全人,处境要比残疾人好得多,还能不全力以赴,追求美好的生活,实现人生的价值吗?“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千斤粟。”我与书有不解之缘,衍生了许多故事,想听我的更多故事,那就来找我吧!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我还要读很多的书。当然,也要注意劳逸结合,有劳有逸,全面发展,不当一味死守书本的书呆子。让我们在知识的海洋中遨游吧!650字 五年级
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我与书的不解之缘我出生在一个书香之家,爸爸妈妈都是教师,我从小就是闻着油墨味长大的。我家最多的可能就是书了。沙发旁,桌子上,床头前,到处都摆满了大大小小,各种的书。周末到了,妈妈问我:“去游乐场?”我摇摇头。“去逛街?”我还是摇摇头。“去书各样店?”我高兴得一蹦三尺高,脸上乐开了花。我最喜欢去的地方就是书店了,一到书店门口,闻到那熟悉的油墨味,我就会冲进书店,如饥似渴地读起了书。一页、两页……我像一只饿狼,贪婪地读着,转眼间,两个小时过去了。出书店时,我的手里总是会捧着三本以上的书。我四岁时,当我捧着一本厚厚的《一千零一夜》读给大家听时,大家都惊呆了,纷纷问:“他不是不识字吗?”“不识字就不能读书吗?”我不知道我是不是这样问过。我的所作所为就回应了高尔基的那句活,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样,我读书读到了废寝忘食的地步。那天午饭,爸妈都吃饱了,只有我还在那捧着书看着。他们说他们要去逛街,让我在家,还叮嘱我一定要记得吃饭,我漫不经心的说了一个“哦”,便继续看我的书。他们从中午12点逛到了下午5点,回来时看见桌子上的饭菜丝毫未动,而我还在那看着我的书,我的旁边是我已经看过的、堆成山的书。“书是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮,他像水和空气一样不可缺少。”我的叔叔曾在送我的书上写道“人因书而高贵”。同学们让我们一起读书吧!!五年级:司友好作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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我与书的不解之缘在爸爸的老家有一种习俗叫抓周。就是当孩子满周岁时,将各种物品摆放在孩子面前,任其抓取,每一件物品都有一种寓意,以此来预测孩子的前途和性情。当然啦,这更多的只是一个生日的庆祝方式而已。不过据爸爸说,我当时毫不犹豫地爬向那本书,并且牢牢地把它揣在了怀里。也许就是从那时起,我就与它结下了不解之缘吧!爸爸说,在那以后的日子里,我便千方百计地接近它。除了会喊爸爸妈妈外,我会说的第一个字就是“书”,我会说的第一个词就是“讲故事”。每天我都会高高地举起小手中的那本书,蹒跚地走到妈妈面前,跟她说:“讲故事”。也就是从那时起,妈妈每晚都会给我讲故事,一天又一天,一年又一年,从来不曾间断,直到五岁时我学会了自己看书。长大以后,我最常去的就是家附近的那家书店。有一段时间我每天放学后就会以最快的速度做完作业然后去书店看书,直到爸爸妈妈下班回家后把我从书店拽回去。记得有一次,我又和往常一样低着头,迈着小碎步,快速地从书架上取下前一天没看完的那本书,蹲在一个不易被人发现的角落里,津津有味地读了起来。我很快乐,我又有些不好意思,因为我每天都只是去看而不买。正当我忘了时间,忘了周围的人,随着主人公一起快乐一起悲伤之时,耳边响起了一个声音:“孩子,来,阿姨这里有张小凳子,你坐着看吧,阿姨看你每天蹲在这里怪累的。”哦,这不是书店柜台里那位营业员阿姨吗?看来,我每天的小心翼翼真是掩耳盗铃之举啊!从那以后,我每天进出书店都会和阿姨打招呼,阿姨的那张小凳子也成了我的专座。正如毛主席所说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,而书不可一日不读。”看来,我这一身从此将与书结下不解之缘啊!650字 五年级
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我与圣的不解之缘窗外的雨一直不停地下着,听着松泽由美那带着悲伤的歌声,我的思绪又回到了我最爱的圣斗士上。我喜欢圣斗士这部动漫,好象是从初三开学后没多久开始看的,中午吃完饭看,放假了也看,就那么一集连一集的看,从第一篇银河战争到目前只出了四集的极乐净土都看完了。虽然它是虚幻的,可我从里面看到的还有一种精神,一种执著,一种感动。每当遇到强大的敌人,就会想到同伴们的鼓励,那时的斗志也被完全燃烧了起来,使小宇宙创造奇迹打败强敌。在中考的冲刺一百天里,我也是心里记着朋友的鼓励走了过来,我羡慕圣斗士,羡慕他们之间的那种高尚情感,那种一起并肩战斗的团结精神。不论是冥界十二宫,还是冥界前章、后章冥界十二宫,我认为从这里是圣斗士的精华。它让我们看到了黄金圣斗士们对雅典娜的忠心,战友之间的情感是多么的深厚。当从冥界复活的史昂、撒加、修罗、卡妙、阿布罗狄、迪斯马思克去闯十二宫的时候他们是多么的不情愿啊!他们的敌人是昔日的战友,要从冥王哈迪斯那里获的短暂的十二小时生命就必须假装答应这肮脏的交易,那样他们才有机会见到雅典娜告诉她神圣衣的秘密,只有雅典娜得到神圣衣才可能打败冥王哈迪斯。带着内心的痛苦,撒加、修罗和卡妙用了使用之后就要背负背叛雅典娜,永远不再有圣斗士资格的把沙加打倒了,沙加明白从撒加他们一开始来到圣域时说要来取雅典娜的人头一定是有原因,这是他自己选择的归宿。因为他领悟了第八感,要第一个到冥界帮助雅典娜。在他死后本该灰飞烟灭的他靠灵魂走到沙罗双树下用血写下了给雅典娜的提示。接着沙加的身体消失了,天空飘满了花瓣……冥界篇里还有个令人感动的天琴座奥路菲,虽然他只是个白银圣斗士,可是在圣迷们的心中他和黄金圣斗士是同样伟大的,提起他就会想起那首他自己经常弹奏的非常优美的《回忆悲伤》。很佩服车田正美,他创作圣斗士的灵感来自星座,因此每个圣斗士都有代表星座,不光要为他们每人都设计圣衣和绝招,还得搜肠刮肚地交代各人的出身、经历等。正是这样才使每个人物都栩栩如生,有了这部从80年代风靡到现在的动漫,也可以说是漫画吧,车田创作的是漫画,后来东映公司做成了动画。在冥界篇出了两首松泽由美自己创作演唱的歌,配合剧情和她的歌声完全体现了那种说不出的情感,是对逝去的黄金圣斗士们的惋惜,对他们的离开感到悲伤吧!虽然中考已经过去了,虽然圣斗士极乐净土篇还没有出完,可是我仍然会坚持看下去,在以后的高中生活里再保留着那份永不言弃的冲刺精神。我不会忘记圣斗士陪我走过的初三,我会像那些说自己当了十几年圣迷的人一样继续关注这部动漫!1000字 高一 散文
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与贾平凹的不解之缘《与贾平凹的不解之缘》《高兴》、《秦腔》、《我是农民》、《废都》……一部部质朴大方,西北风情浓厚的文学作品时常吸引我的眼球。几乎每次去书店我都是不由自主地去寻觅它们,而后便埋头“饱餐”,是一发不可收拾。倘若问我为甚麽如此沉迷于这些文学作品,读得如痴如醉,那么我就要说我与这些作品背后的主人---贾平凹,之间的不解之缘分!孩提时代。我就十分痴迷于陕西这片土地。因为它那质朴的民俗、粗犷豪放的歌声、醇厚又熟悉的陕西口音……总是让我感到亲切。亦是从这里,我对那里的文化加强了解,一批大西北作家逐渐映入我眼帘。其中,最为代表的著名作家贾平凹给我留下的影响极其深刻,可以说是挥之不去、抹之不掉的记忆。也是此原因,我便深深迷上了他,像火一样灼热,像酒一般浓烈---我,注定与他结下了不解的缘分。上了初中,我的阅读量随之增加。我也便进一步去了解贾平凹。我喜欢偷逃一节课在阅览室里来看他的书或兴奋或深思,是我读他书的特有特点。记得有一次,我有热情的泡在贾平凹的文章里 ,同学见了便说:“呦,你还看那么老作家的书,太out了吧……”而后便哈哈一笑。我反驳道:“我本来就喜欢他的文章,他是我的偶像哩!这总比你沉湎于虚拟的网络里要现实有用得多吧?!”同学只好悻悻而去。我又再一次与他的文章缠绵开来,久久不愿离去。众所周知的2009贺岁喜剧《高兴》,在年初火爆上映。那一连串的搞笑情节迭出不穷,看得不得不使人难以忘怀。你们可知此电影的原主人是谁吗?不错,仍是我的崇敬者贾平凹!他喜欢把眼光投向于农民,他的小说《高兴》便是很好的范例。农民刘高兴、五富闯进西安城,以捡破烂为生,且与同等级的捡破烂者女孟夷纯等在社会最下层艰苦并快乐的生活着。表现了他对农民的同情。通过影视,通过他的小说,我对贾平凹的好感又进一步加强。我反复看这部小说这部电影,我越来越被他所吸引。有时梦中也会梦到与平凹近距离接触,很是兴奋。但一觉醒来才发现是场黄粱美梦,失落感竟多了许多。如今上了高中,繁重的课业侵占了许多阅读空间。我失去了好多时间来品读贾平凹的文章。但我对他的热情并没有因此减退,我还是会见缝插针来享受他的美文的。因为我热爱崇敬贾平凹,热爱文学。我与贾平凹之间有着不可磨灭的,亘古不变的缘分。这缘分,是我与贾平凹的不解之缘!写于09年九月笑骂评颂,一任诸君! (发表在900字 高一 记叙文
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泛泛红尘,不解之缘都说与文字结缘,便和忧伤有染。不知何时,笔墨里溜进了伤感,便在光阴的脉络里氤氲。那清风的不请自入里总是传来你的消息;那夏雨的情绪里总裹着爱的彷徨;那一枚飘零里总是掩藏不住的深情回望;那冬日的六角花菱里总是初见的模样。原来,你就这样的住进了我的心中央,码起的方块是心事的城堡,一砖一瓦都是别来无恙,原来缘分一直在缘生缘灭,原来幸福也可以这样的忧伤。把你写进文字里的清欢,用沧桑蘸墨......我,出生于农村,家境不是很好,没有很高的学历,一直自娱自嘲的说:“我没有文凭,但我有水平。”其实那又何尝不是一种心头的遗憾,不知多少时候,想仰望一下高校的大门口。自幼喜爱文字,三年级的时候,在作文竞选中荣获第一名,因为是第一次获奖,那篇作文题目至今记忆犹新,【我愿,做一棵参天大树】,——我虽没有花儿的香,可以引来众所的目光;我虽没有鸟儿的翅膀,可以自由的飞翔,但我有一颗很真的心,愿用我的躯杆为你遮挡酷暑寒霜,在每个人路过我站立的地方,站立守望。......也许那便是我和文字的初见,所结下的不解之缘。泛泛红尘,芸芸众生。总想遇见另一个自己,在时光里一直寻寻觅觅。走过了春天的烟雨江南,也踏上了断桥,目睹了一场灵魂的邀约,却换的残雪指尖跳动的起落。走过了青葱岁月,留在了心上的一纸斑驳,却又在经年之后里,被温煮成午后的茶香弥漫;我在你的世界里,就这样打马而过,一朵朵忧伤的花骨里,却含苞了时光的温情。那些风雨也曾折断飞翔的翅膀,那些回眸里却是一生不变的耳鬓厮磨。光阴的淘洗,过滤了一路的风尘,我在信念里,与你十指相扣,你在浮生里,与我赌书泼茶。这一世我要与你创一段佳话,你是我笔尖的山水画,淡墨是你的风姿,灵透是你的魂魄。我是你的故事,四季风情的际遇里,我的心是画的底色,我的情是挥毫的泼墨,装点了你生命的脉络。且共我们一世纠缠,平淡是它,涟漪也是它,执着无形的白纸黑字画押,誓言又何须对天日,这一截死扣,情愿一生不解。生活百味,味味自品。总有那么一些的时候,想放下一切。只是这烟火红尘,牵绊了太多。说是欲望也罢,说是责任也罢,一杆放下,需要多少的勇气?我也曾消沉,也有想过千万种的离去,不了了之这一切的繁杂,恩怨纠结,琐碎到无力支付。我这一杆瘦弱的身躯,在瑟瑟的秋风里摇摆。一些离去,还会在季节的轮回里复来,一些缘分也会上站下站里承接,而你,我堪不破,我放不下,我做不了佛前的那朵莲。回眸,你是我这一程的景,前行你还是我心灵的彼岸。于是,多少的日夜里,我还是和你相依,泪水在指尖流淌成静夜的小溪,潺潺的流向,那是梦的远方。一撇一捺里,你载我的心情传递给远方,也许是邂逅的那一缕清风,曾吹干泪水的疼痛;也许是那一座青山,徒步我的枫林向晚;也许只是一帘烟雨,花飞花落的情缘。你,是我的另一个自己,我与小字缠绵,风雨同行,我与圈圈点点相恋,唯有懂得,不语也深情。你收留了我的喜怒哀乐,我依了你的不离不弃。你是我的影子,我的影子便是你,这一路,这一生。如果说,我的文字不小心的泄露了一缕伤感,也许那是季节的轮换,我敏感的情绪,捡拾起的落叶的瞬间,我生疼的想起了你离去的脸;也许那是片片落红,殷红的花事,一个死结的缠绵;也许那只是千山鸟飞绝,我独坐时候的静默,彻骨的寒;也许那只是我客串了别人的故事,满目苍凉。其实我就是我,也许伤感着别人的故事,流泪着自己的心事,文字,只是被我借来的翅膀,带我的心飞一程;文字只是被我移驾的情绪,供我释放与收敛;文字,其实文字是我的万千风景,铭刻了红尘陌上,千千结,万万情。情绪的一纸忽冷忽热,也许都是生活给予的百味从生,文字的起点总是风情,文字的落脚都是风清,与你共一生,不话来生方长,这一程际遇,我不悔,你也当无怨?我曾把心事赤裸裸的与你对白,你持之以恒,陪我不遮不羞,只将四月的花事別在衣襟上,共一程时光的流放,与秋水长天里,回眸道一声:别来无恙?多少次,翻阅时光泛黄的扉页,它清晰的记录了我每个步伐的起落,那些哭过笑过,都厚重成了今天的荣辱不惊,云淡风轻。时间淘洗了多少情缘,聚聚散散,还剩下多少人曾一起走过?光阴流逝里,又历练了多少的稚嫩,才得以一份从容相依?我已经习惯了与你依附,指尖滑落的便是深情相拥,也许注就了和你纠缠。我和文字有染,不管是多情无情,情愿一生同行。1200字以上 高一 散文
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我与书·法“翩若惊鸿,矫若游龙”的章法如今已少有人挥笔立就。但书法中的颜筋柳骨所表现的气质和魅力直至今日还被人称道。可见书法的真谛就在于意,而这种意的领悟如影随形地伴着我骨节的拔高。永是我在学完所有笔画书写后的第一个字,永就像是书法的魂,洋洋洒洒千万字,也不过一个永字的笔画堆砌。无本之木,无水之源不能长久,这是亘古不变的真理。而永字不仅是作为根本的一种存在,还涵盖了千变万化的表象。就像是一个人,无论是西装革履也好,蓬头垢面也罢,总和起来不过是人的一种形态罢了,既不用自视过高,也不必妄自菲薄。人就是人,这一点毋庸置疑。而在回归到自我之后,就会发现“本来无一物,何处染尘埃”的最好诠释就是质朴的品格。之如果说永字是我坚实的成长基石,之字就是我独特个性的雏形,也是不同“建筑”风格的高度概括。据传,书圣王羲之的兰亭集序帖子中竟用了二十三个风格迥异,形态不一的之字,可见写好之字的神韵之难,之字的写法之多。这就像我们众多的人生道路,需要艰难抉择的十字路口,不同的人会选择不同的方向。毕竟每个人都是奇异而独特的存在,既不会模板复制,也不会千篇一律,所以也就不能用同一种眼光去看待了。之字笔画虽少,但由于它没有固定的支点,因而可以表现其鲜明的性格特点。如王羲之的之字或风姿绰约,或傲岸不屈,似喜,似嗔,显现了复杂的情绪,也恰如其分的揭示了人对书法的意的领悟和人各异性情的惊人吻合。在我认为,点是书法意的最高境界的领悟。点就是书写的法则。万物都是由这些大小不一的点编织而成的。众所周知,点构成线,线构成面,面构成体,即我们所处的空间。可以推论出的是这些点构筑了我们头上的灿烂星空,也构筑了我们的世界。于是,把这世界像零件般拆开,追溯到源头,也不过是一些斑点而已。令人惊奇的就在于正是这些点构成了我们这个世界优雅的旋转,优美的风景,造就了优异的人类。点在保持了它绝对纯正的本性后,幻化了如今有着强大文明的我们。可是在听完了城市的喧嚣,倦怠了心灵之后,我们还能否安安静静铺一张宣纸,去用心点一个点,认出我们的本质呢?我的过去是一张白纸,作为人,显现自然的形态,我的将来会是一张书帖,这张帖子只有自己能挥毫泼墨。800字 高一 叙事
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我与书的相遇只要有一支笔,我就可以读书。“一则故事,改变一生。”至今我仍清晰地记得那本《意林》封面上的话。这些故事,的的确确在某种程度上改变了我的人生。起初,我是很抵触读书的。生涩无趣,这是我对他的第一印象。不虚伪地讲,我是为这杂志精美的封面所吸引。所读第一篇文章是有关韩愈的,题目是一句名言——“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这句话伴随了我整整五年光阴。宿命般的相遇。这一天,我有一点悟到了“共鸣”与“收获”的含义,这是深爱的铺垫和前奏。往后的日子越来越快。我开始大量地、广泛地阅读。这份兴趣,逐渐地成为我生命里不可替代的部分。我因此获得了更多丰富灵魂和精神的机会。喷薄而出的思想,才思敏捷的文章,妙语连珠的对话,这一切都因为读书而变得可能。我与书的故事,也是我与数位挚友的故事。因喜爱读书,思索里有重合或相契的部分,我与他们结识、相惜。走在初中校园的益清桥上,和友人谈及所思所想的时候,我感到无比充实而幸福,这是我对读书由兴趣转为无比热爱的节点。如今,即使他们与我身处不同的地点,回忆起一起读书、生活的日子,我想我们应当有同样温暖慰藉的心情。“惺惺相惜”——这也许是我和书之间关系的最好诠释。纸质书、电子书我都会阅读,相同的是我都会认真批注、做摘抄、写读后感。如果是电子书,我会将书评发布在网络上。再读曾经的书,能体会到往日手心的温度,也会有不一样的心境。读书无比美妙,如果说与书相遇和热爱只是故事的开端,那么“共鸣”和“珍视”则是无比重要的情节。与作者产生共鸣,与和我读着同一本书的读者产生相同的、抑或不同的感受,听他们的故事,都让我感到无比奇妙和感激。“形影不离”——从“惺惺相惜”到“形影不离”是一个过程,也是故事的高潮。旅行的时候,我总是喜欢带一本书。动荡的车厢,轰鸣的机舱,远航的游轮都能成为我与书交心的场所。捧起书的时候,心底就升出一种可以摒弃尘世一切纷扰的伟力。在某一座城市读某一本书,许多特殊的、难以言明却无比温存的感受就油然而生。漫步上海的长街,风吹树叶落于发际,悉心收藏起来,夹在随身携带的书本里。时过境迁,再次开启,叶早已枯黄,思想却更新、更蓬勃了。故事的开端,与书相遇,猝不及防。故事的情节,春风和煦,伴我成长。故事的结局?我打算用一生去讲,去体悟,去践行,你准备好了吗?900字 高一
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我与书的不解之缘“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。每当看到这两句诗时,我的脑海中便会不禁浮现出那一幕幕我与书的不解之缘-……第一次接触书是在我三个月大的时候。妈妈告诉我,在我哭闹时,只要读上一个小故事,我便会停止哭泣,睁着一双充满好奇的大眼睛,盯着那本书,仿佛那不是书,而是一块香甜诱人的糖果。渐渐地,随着我年龄的增长,我的阅读面也越来越广,理解也越来越深。从最初的《格林童话》到《三国演义》;从《福尔摩斯探案全集》到《史记》;从《三个火枪手》到《简·爱》……我也曾为杜鹃啼血的凄凉哀伤;为孔明死而后己的忠诚所感动;为保尔坚持奋斗的精神所折服……书,就像一轮明月,照着我直达灵魂的故乡。记得有一次,妈妈买回来一本《哈利·波特与死亡圣器》。这本书精彩极了,我手不释卷,沉浸在那一阵阵油墨馨香之中。仿佛我自己也在同哈利·波特一起斩妖除魔,行侠仗义。时间一分一秒地过去了,忽然,妈妈一把抢走了我手中的书,对我说:“不早了,赶快睡吧。书就交给我来保管吧。”说完,就把书夺走了。到了晚上,我躺在床上,满脑子都是哈利·波特与伏地魔决斗的样子。于是我便蹑手蹑脚地走下床,找起那本书来。我东找找,西找找,功夫不负有心人,我终于在电视机旁边找到了那本书。一拿到书,我就高兴得手舞足蹈。用手电筒照着通宵达旦的开始读起书来,忘记了一切-……不知道过了多久,我忽然感到一股浓重的“杀气”!我猛地一回头,没想到,妈妈好像从地底下冒出来的,不知何时,已站在了我的面前,怒气汹汹地盯着我!唉,后果自然是可想而知。一叶一菩提,一花一天堂,一书一世界。我相信,我与书的不解之缘定会永不破灭,我与书同在!芜湖市凤鸣实验小学五年级:杨乐600字 五年级 叙事
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我与书的不解之缘说到书我与书有着不解之缘。书能给人带来益处,它不仅让我懂得更多的文化,还丰富了我的知识。是书,让我了解了中外灿烂的文化。是书,为我拓宽了走向世界的道路。书是钥匙,能开启我的智慧之门。书是阶梯,能帮助我登上理想的高峰。书是路标,能指引迷路的我。书是灯塔,能照亮通往前方的路。每当我遇到不认识的字,这时可以查询一下字典或者从课本里看一看,因此没有书是万万不能的,曾有一个同学这样说“我们以后就不用学习了,因为以后会进行克隆移植会把科学家的文化移植在我们脑子里的。”可是他却没有想过如果人人都依靠克隆移植,那岂不是没有人愿意再学习了!每个人脑子里都是一片空白那怎么移植!所以我应该好好学习!我应该爱生活!爱读书!河北邢台邢台县明德小学四年级:张佳炜2000300字 四年级 叙事
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我与书的不解之缘书,是一把开启知识大门的金钥匙。不会读书,当然就得不到知识!书,他陪我走过了10个春夏秋冬,他让我知道了很多宝贵的东西,给了我智慧、快乐和知识,教给我做人的道理,帮我解决了困难,就像一位老师,哺育我成长。小时候,我不识字,姐姐就一篇一篇的讲给我听,记得原来,姐姐给我讲《白雪公主》,最开始我听的时候,不觉的就撅了小嘴,去玩玩具了。姐姐追上我,不耐烦的继续给我讲。听了几遍后的我,很好奇,心想:姐姐讲的什么东西?好么?抵不住诱惑的我,放下玩具,认真地听了起来。前两天,姐姐还跟我说:“我讲故事时,你就会乖乖地做好。不论我说什么,你都会认真地听。那时候,你最不爱洗澡。我一讲故事,你竟会乖的洗澡!”“我说我怎么那么喜欢你说话呢?”“哈哈哈哈!”上了小学,我便学会了拼音,妈妈便给我买了拼音版的名着,坐在书桌前,我一边拼,一边读,读着读着,既增加了知识,还复习了拼音,真是一举两得;三四年级,我又读了一些外国名着,如《假如给我三天光明》、《老人与海》就是我的最爱;到了六年级,我又开始看历史方面的书。像《三国演义》、《中华上下五千年》等书籍。我爱名着,是因为里面内容丰富、情节曲折,能让我进入到书中去。《夏洛的网》让我看到了动物之间那真挚的友谊;《于丹论语心得》让我对论语更加了解;《狼图腾》让我更加了解了狼那善良的一面。书,谢谢你,是你一直在我身边陪伴我、帮助我、教育我。我爱你,我心爱的书!悠悠书香常相伴,此生再无孤独时!密云县第三小学六年级:朱辰菲500字 六年级 叙事
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我与书的不解之缘在我小学一年级的时候,我开始接触书,渐渐的,我从被动变成主动,我深深的被书中的内容吸引,从此,我和书便结下了不解之缘。从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书,整天沉浸在书的世界中。随着年龄的增长,我的读书欲望越来越强,读书的数量也在不断的增多,于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的“家”,就给我买了一个大书架,为此我高兴得一夜没睡,以后我读书的时候方便多了。记得有一次,我看书看得太投入,就连外公和我说话我也没听见,到最后,外公猛地合上了我的书,把我从书的海洋里强行捞了上来,我才惊醒,外公生气地对我说:“你干脆把书当饭吃吧!”我一脸疑惑的看着外公,外公见我这副模样,不禁笑起来,说:“好啦好啦,继续看你的宝贝书啦!”我听了立刻从外公手里抢过书,又一次跳进了书的海洋。我不仅喜欢我的“好朋友”还特别的爱护它。每次买来的书我都用纸把它擦了又擦,最后小心翼翼地放进它的“新家”。别以为我只是刚开始对“好朋友”这样好。我每次读书,要把“好朋友”从它的“家”里请出来时也十分小心,生怕弄疼了它。我不仅取书这样小心,就连读书翻页时也小心翼翼,从不让它折起一个角。书是我的良师益友。在我寂寞时,书为我驱走孤独的心情;在我疑惑时,是书让我茅塞顿开,解除疑问……是书让我懂得分辨善与恶,是书让我辨析是与非。总之在我需要我的“好朋友”――书时,它总是立刻出现在我的面前,为我排忧解难,真是我的“好朋友”。我要对全世界说:“我相信我与好朋友――书的不解之缘会持续到永远永远!”刘胡兰双语学校四年级:闫琛思550字 四年级 叙事
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我与漫画书的不解之缘我与漫画书的不解之缘高邮市周巷镇中心小学五(2)班汤松不知怎么的,这几天我被漫画书深深地吸引住了。让我笑破肚皮的《碗豆笑传》,让我彻夜难眠的《阿衰》,让我魂不守舍的《游戏王》……今天一早,我骑着自行车风驰电掣般地往商店进发,手里的热度快要把十元给燃烧了。到了商店门口,索性将车往墙一靠,飞奔进去冲着老板叫道:“《游戏王》多少元?”老板说:“十元。”我精心挑选了一本,风风火火地赶到学校,摔下书包,认认真真地看了起来。近几天,我除了在学校的阅览课、读书课看。晚上在家里,也告别了一向钟爱的电视,埋头“苦读”起来。一日三餐时,也边看边吃,即使只有萝卜干,我也吃得津津有味。睡觉前,不看半小时,我简直无法入眠……自从周飞买了一本《阿衰》,我便整天跟在周飞后面不停地哀求着,希望他大发慈悲给我看一看。三天下来,他终于感动了,便给了我一本,我就像得了一件宝贝似的走到座位上欣赏。不知不觉一点钟到了,周飞无情地要了回去。虽然我一百个不情愿,可为了下次容易借些,我只好眼巴巴地看着他拿走。过了几天,噩耗传来,他的书不翼而飞了,这对我来说真是一个天大的打击,我心如刀绞,像亲密的朋友去世了。但俞江松买了一本《碗豆笑传》,这也算是对我一种安慰吧。我问他要什么东西交换。他竟然狮子大张口要游戏机卡,啊!游戏机卡可是我的命根子。但为了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割爱。我对漫画书已经到了走火入魔的境界,今早还准备买《碗豆笑传》,可惜卖完了。为此我闷闷不乐了一整天。这就是我的漫画奇缘。指导老师:卢国庆550字 五年级 叙事
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我与书的不解之缘有时,书是一个好朋友,它给我带来欢乐和喜悦;有时,书是一盏明灯,它为我点亮前进的道路;有时,书是一个指路牌,它叫我少走了多少弯路;有时,书是一颗小小的薄荷糖,含在嘴里,甜甜的叫醒还没睡醒的你,告诉你“少壮不努力,老大徒伤悲。”哦,让我想想,我是如何与这位良师结下不解之缘的?想着想着,脑海里回想起了三岁那年。“嘟嘟嘟,是谁在赛跑?是小汽车!”嘿,是谁在讲故事?当然是我的妈妈啦。从小,我和别的小朋友一样,在睡觉前总爱听妈妈讲些睡前小故事,可是,别的小朋友是听着听着就睡着了,而我,是越听越激动,听着听着就变精神了,别想睡觉了。妈妈怕我睡不了,总是讲了几个故事就连哄带骗的叫我睡觉了,我也假装睡着,等妈妈走了,就呼哧一下跳起来,又夸张的赶紧捂住小嘴,对自己嘘了一声,蹑手蹑脚的盘腿坐下,嘿,妈妈不讲,我自己编!我开始自导自演:把被子披在身上,“啊!我是森林之王老虎!”“喵,我是小喵猫猫。”每天夜里都是演着演着就睡着了。每夜妈妈来看我,见我乱七八糟的床单和跑步姿态的“倒栽葱”睡姿,总是哭笑不得的说:“你呀,以为我不知道,自己在房间玩的惊天动地的,哎,这孩子。”又整理了被单,帮我盖好被子,把我放好,才睡去。在白天得时候我也不安分,在公共汽车上,在散步时,在吃饭时,都是我讲故事的时候。大家都喜欢叫我“故事大王”,我为此沾沾自喜了许久。再大一点儿,我自己会读书了,总是抱着那种拼音书看的津津有味。有时无聊的翻翻表姐三年级的课本,问姐姐:“姐姐,什么是土兵?”总让姐姐哭笑不得。类似这些的笑话多的无法用两只手来表示。在笑话中不断长大的我,已是可以无障碍阅读许多书了。只要书一到手,就可以静静的看上几个小时。有一次,我帮表姐收拾杂书柜,一本书的封页吸引住了我。我拿起书,翻了一页,又一页,就是移不开眼睛,终于,半个小时过去了,表姐对我吼道;“你在做什么?!”我回过神来,“不好意思哈,老姐你的书真是太有吸引力了,我看的都有些入迷啦。”表姐笑骂我说:“你呀,就知道说甜言蜜语,快点收拾。”说完,就背着拿着书的手走出了房间,我笑了笑,心想:嘿,正好,再看一会儿。可我看看四周,书呢?姐姐是故意的!我赶紧跑过出门,嘴里说着:“姐,书呢?”虽然书给了我许多欢乐,但在连续的看书中,我的眼睛近视了。不过,我只是不在连看几个小时,而是只看了半个小时就休息一下眼睛,并没有改变我对书的喜爱。这就是我和书的故事。书,如一枚小小的贝壳,深深的镶在我心灵的沙滩里。六年级:夜星可乐900字 六年级 叙事
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我与图书馆的不解之缘盼望着!盼望着!总算又盼到星期六,我满怀着激动的心情走出门,随便吃了点早餐,便迫不及待地向图书馆走去。它像一块磁铁深深的吸引着我,使我由一个不爱看书的人渐渐变成了书虫,这一切还要从两年前说起。记得刚上四年级,我们原来的语文老师调走了,新来了一位女老师,她中等身材,一张和蔼可亲的脸上总挂着甜甜的微笑,一下子拉近了我们与她的距离,大家有什么问题都爱和她交流。她给我们上的第一节语文课就是从读书讲起,问我们读书吗?平时都看过哪些书?同学们一下子七嘴八舌的说起来,老师突然指向我,问我都看过哪些有趣的书,给大家讲讲。我语无伦次地讲了自以为熟悉的一本书《吹牛大王历险记》,老师听完我讲的内容,神情突然变得严肃起来,说到:“读书不能囫囵吞枣,笼统的接受,要眼到,心到……”。我涨红了脸,自己平常不就是在老师、父母的催促下,才极不情愿的去读书吗?后来,老师让大家去县图书馆办借书证。也就是从那时起,我走进了书的世界,便一发不可收拾。那也是我第一次走进县图书馆,从外面看起来有些陈旧,过道黑漆漆的,当我进入图书室里,映入眼帘的是高高的书架,和摆放有序的书籍。选好了心仪的书,往往会站在书架之间的过道里看,有时几个小时站下来腿脚都麻了。如今,只要踏进图书馆的大厅,映入眼帘的便是那台电子阅读器。哈哈!这可美了经常光顾图书馆的我了,趴在上面的我如饥似渴的读着。这两年来,图书室里又增添了好多图书,由原来的一层增设了两层,分门别类的图书应有尽有,看书的人群也不单单只有学生和一些叔叔阿姨,农业方面的书还深受农民伯伯的欢迎呢!图书馆还设立了专门的读书区,我们找到喜爱的书,也不必站着看了。眨眼间,图书馆已经陪我走过了两个年头,想想这两年来,我每天浸泡在书籍的海洋里,像一块海绵吮吸着知识的力量。读书不仅仅拓展了我的视野,丰富了我的世界,它更是升华了我的精神世界,而图书馆便是我与书之间的纽带。《老人与海》告诉我要坚持不懈,不轻易放弃;《水浒传》告诉我,世界上最动情的是兄弟;《红岩》告诉我要不忘国耻,努力学习……读书决定了我的格局,而我的格局决定着未来的我屹立在世界的舞台。通过读书,我明白了许多道理,我知道学习不仅仅是为自己而学,更是为了家人的幸福,为了社会发展,为了祖国的未来。我立志成为新时代的明天,如今的我以国为傲,将来的国以我为荣!900字 六年级
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我与书在我的心中,书是一座高耸入云的灯塔,在狂风呼啸、雷雨交加时,为过往的船只指引方向;书是一叶扁舟,在我最悲愁苦闷时,载着我在山水中穿行,为我带来快乐;书也是一位最知心的朋友,在我生气时安抚我,开解我,在我获得成功时与我同享喜悦……我与书总是相伴相随。我的家里,有一间小书房。清晨,我在里面朗读古诗,悠扬动听的诗歌散播开来,引来窗外小鸟们的驻足歌唱,它们的歌声和我的朗诵声交织在一起,形成这世间最美妙的音乐。晚上,我的书房会亮起一盏小小的台灯,我在书房里阅读各种各样有趣的书籍。我读《三国演义》,仿佛亲眼看见古代将士们英勇善战、征战沙场,仿佛亲身经历军师们的精深计谋、用兵如神;《中华上下5000年》这一套书中,上演着一个又一个经典又精彩的历史故事,让我恨不得穿越千年时光,去与智慧的古人对话;《小王子》让我深深体会到小王子的善良与纯洁。鲁迅先生的书苍凉沉重,力透纸背、声声呐喊,但让我看见民国时期中国的悲惨状况。而曹文轩先生的书则充满童年的气息,每一篇都好像插上翅膀的精灵,做着五彩斑斓的梦。我的书房使我与书亲密接触,变得更加亲密无间。当然我与书的接触还远远不止这些,在我们班的教室里,有一个精心布置的“阅读天地”,一人多高的书柜里,书码放得整整齐齐,从高到低,从宽到窄,像五线谱上错落有致的音符,随时在奏响动听的乐章。每到下课,同学们就蜂拥而至,聚在书柜前久久不散。有的好不容易拿到一本心仪已久的书,都顾不上回座位,就爱不释手的抱在手里读起来;有的向小伙伴们介绍自己看过的书,交流着说哪本更好看,指指点点,议论纷纷;有的摸着摸着书脊,十分犹豫,似乎哪一本都割舍不下。我眼明手快,找到了一本《格林童话》,这本书让我一下子就进入到神奇美妙的世界。我的学校还有一大片阅读的“绿洲”,那便是图书馆。我进去过几次,里面总是坐满了人,可奇怪的是,里面一点声音也没有,安静得仿佛似乎能听到大家的心跳声。那里的书真多,把我看得眼花缭乱,恨不得像一只蜜蜂一样一头扎进花蕊中,把书中的“蜜”全都吸进来。我经常做这样一个梦。每一我读过的书就是一位精灵,优美的精灵她脚踩七色的祥云来迎接我;快乐的精灵牵着我的手,一路洒下银铃般清脆的笑声;智慧的精灵,像一位老者在我耳边尊尊教导,循循善诱……啊,我的书,我的精灵世界!900字 五年级
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我与书从人类告别结绳记事的蛮荒时代起,不断进化的书就反映了人类文明的进步。可以说,书,在人类发展史中的贡献是不可估量的。我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或伤悲、或欢愉。但无论怎样的好书,都能带给你感官与心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯雪水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠,听她对我叙说她与荷西之间的种种故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走进安妮的世界,感受着她的惊悸、无奈与绝望。我看见大观园的雪一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有当我尽兴归来,才感觉一具躯壳坐在案旁。有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样?书中自有一种在现实生活里无法体会的意境。那种“山如黛,月如钩”的静谧,那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条。这些,难道在高楼林立的今天还能找得回来?一个人的品性、修养,总能被书所熏陶。当然,不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气,那不是配副眼镜,怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度,使他的一言一行、谈吐,乃至于小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时,总把学者放在很低的位置。可是,穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者们相提并论呢?我一向反感所谓的“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,也不赞同什么“万般皆下品,唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣,一种学习的过程。在这个过程中,我们了解了我们这个生活以外的世界,没有国界、年代之分,从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏脚板呢?在那些人眼里,读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义,变得肮脏不堪。心痛又有什么用?我依然可以热爱我的书,何况那只是一小部分人的想法。我对追星、赶时髦,或是什么电子游戏没有丝毫兴趣,只要一个小小的书房,一个小小的案台,一杯微温的清茗,还有一本好书,就足以让我乐不思蜀,自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉”?书,毕生的至爱,让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。900字 初二 议论文
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我与书我与书河源市第一小学六〈8〉班管文高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直在我的脑海中萦绕着.书,是历史的传承,文明的读本,在漫长的五千年中,书在社会中扮演着重要的角色.书像一条美丽的彩虹,将生活充满知识的风帆,书犹如群芳吐艳的花丛,让我们享受着花香的沐浴,书如同一望无际的大海,给人以广阔的思维空间,而我只是一只饥饿的狼.书则像我手中取之不尽的羊,任我吃食.书对于我也可以这样说:我是一艘独木舟.书则是湖泊,水能载舟,也能覆舟.一本好的书能把人的命运改变,同样反之,一本坏的书能把人推上绝路.书籍如朋友,须慎重选择.如今,书和我的关系可以说是亲如良师,密如益友.我认为,读书学习应该像拾贝壳一样,好的贝壳一定要多拾,也不能安于现状.但也要讲究学习方法,如果没有它,书再多也只不过是一堆废铁,不能用之.我曾听过这样一个故事,有一家公司由于新安装了几万部电话,要员工背号码。本来靠死记硬背根本背不出,背出来也要一定的时日,可是奇迹发生了,他们只用了半个月,这中间到底有什么奥秘呢?原来,他们是利用谐音记忆法,由此可见学习方法也是不可忽略的在这方面,我比较提倡康熙的“书不贵多,而贵精,学而由博而致约”。在南宋时期,有一个人一目十行,读书非常快,也读了许多书,但一定的时日后,便忘的一干二净了,他原以为是记性不好,便去请求朱熹,朱熹听了他的故事后,对他说:“以后读书不要只图快那怕是一句话也要重复读上多遍,这比一味往前的效果好。”他听后才知道,他读书只是为了读多,而不是把它理解和记忆。从此之后,他便重新读书,遇到精湛的段落或语句他便背诵和记录下来,久尔久之,他也成了一个有学问的人。由此可见,读书是为了把书读通,读懂。并不是囫囵吞枣,不求甚解.同样,我在读书方面我也提倡孔子的“温顾而知新”。年轻时的孔子不说举世闻名,也可以说远近闻名,但他还是风尘仆仆到老子那里求学。当老子问他为什么找他求学时,孔子说“活到老,学到老”,我虽然有些名气,但还是有许多不懂,有些日久天长都忘记了,所以我要求师,要把不懂的弄懂,忘记的补回来。我们也应该虚心求教,“温故而知新”。除了上面的,我们还应该学习毛泽东,他在第一师范时,遇到好书便爱不释手,还用笔圈圈点点,不动笔墨不看书就是由此而来。书犹药也,善读之可以医愚,我们应该多读书,但在读书时要做到三到,即:心到,眼到,口到,专心致志,方能学有所成。900字 六年级 写人