谢谢您,李老师
在教过我的众位老师中,是谁对我的批评最多?是谁对我的表扬最多?是谁对我的鼓励最多?是六年级的语文老师——李老师。
李老师您就像启明灯,为我指明了前进的方向;李老师您就像石阶,承受着我一步步踏实地向上攀登。;李老师就像一把小伞,为我遮挡了无数的风风雨雨。
记得那时,您要我们写作文,作文的题目是写《母爱》的,而我却乱写,看见题目是写《母爱》的,我就不理三七二十一地抄下来交给您。当您改好了作文,来到教室评讲作文的时候,您指出作文存在的问题,然后,再非常严格地批评我说:“最离谱的是**同学,我要她写《母爱》的作文,而她竟然写一些无法表现母爱的……”,我听了之后,真的很丢脸,这么大声地在全班的面子上批评我。后来,在您的帮助下,我的作文一天比一天进步。您经常鼓励我作文写得好,还把我作文里写得好的优美句子,读出来让同学们学习我作文写得好的地方。
从您表扬我作文写得好的那一刻起,您对我的要求比班上的所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字,您就火冒三丈地把那个字写出来批评我,有的同学写错好几个,您都不批评,我写错一个字,您就非常严格地批评我,并教育我写错字的重要性。
李老师,您对我可谓是用心良苦啊,对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱,用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。
李老师,谢谢您!
平凡,亦有精彩可期
我们每个人都是平凡的,但我们却可以活出精彩的人生。
植物中,说到平凡,应是非小草莫属的吧,小草在生活中可谓是随处可见:它在公园空地上出现,它在房屋的墙角出现,它甚至在垃圾堆旁出现,它是一大片一大片的,它是一簇一簇的,它甚至是一棵一棵的……它的平凡是毋庸置疑的,但他也是不平凡的。
因为它,小朋友在草坪上玩耍摔倒就不会受伤;因为它,公园里才多了一份生机;因为它,空气才多了一分清新……而它却一直默默奉献,人人踩踏,毫无怨言。它还有一个大家公认的品质特点:坚韧顽强,古代诗人白居易也写道:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽平凡,但却用它的方式演绎着它的人生。
职业中,说到平凡,应是非街上的清洁工莫属的吧,清洁工在街道上随处可见:他们穿着显眼的橙色工作服,拿着大大的竹扫帚,推着铁质的垃圾车,他们是女士,他们是男士,他们甚至还是年过花甲的老人……他们的平凡是毋庸置疑的,但他们也是不平凡的。
因为他们,马路上因为垃圾而发生的意外才减少;因为他们,昨天还肮脏的街道,今天却变得一尘不染;因为他们,我们的城市才会干净整洁……很多人对他们是怀着看不起的心态,殊不知,如果没有他们,我们的身边将是垃圾遍地,而我们却无视他们的辛劳,地上的垃圾每天都有,源源不绝。而他们却依旧埋头劳作,为我们扫出一片干净的天地。他们是平凡的,但他们却做着其他人做不到的工作,他们的人生一样精彩。
雷锋是一名平凡的战士,但他是一颗不平凡的“螺丝钉”;李素丽是一名平凡的公共汽车售票员,但她却成为了劳动模范……
我们每个人都是平凡的,但我们却可以活出精彩的人生!
初一:林夕静
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谢谢您,李老师同学们,今天我要悄悄告诉你们,我心目中的好老师,那就是我们班的班主任——李老师。为什么这样说呢?因为李老师在学习上帮助我,关心我。一年级时,我是班上的差等生,给老师带来了不少麻烦。可是我们班的班主任——李老师却没有嫌弃我,而是把我当成女儿一样看待。每个星期的星期天,我都是李老师家的常客,在李老师家,从汉语拼音的第一个字母的发音,书写,到每个汉字的笔顺,笔画,李老师总是手把手地叫我写,从不大声训斥我。只要我有一点点儿进步,耳边就会传来李老师亲切的声音:“有进步!加把油!别松劲!”经过和老师的一次次谈心,一次次指点,帮我树立了信心。过了一段时间,我不再是班上的差等生了,同学们都夸我进步很快。这都是李老师的功劳啊!我心里暗暗说。对了,我还有悄悄告诉你们,李老师的眼睛会说话。你们可能不相信吧!那你就继续读下去吧!有一次上语文课,我在完毕,李老师的眼睛看了我一下,我从老师的目光中意识到了我的错误,马上收起笔来,坐的端端正正的。还有一次,上语文课是,李老师叫我起来回答问题,我心里十分紧张,怕说错话,刘老师用慈祥亲切的目光看着我,似乎在说:“勇敢点,不要害怕。”我鼓起勇气,用洪亮的声音回答了老师提出的问题。我答对了,老师用赞许的目光看着我,好像在说:“张晓兰,好样的!”上面我有提到吧,我说老师关心我。这可是真真切切的,记得有一次上体育课是,我不小心从担纲上吊了下来,摔断了手骨头,非常严重,李老师知道后,二话不说,背起我,向医院跑去,到了医院,我在急诊室里检查,急诊室外的李老师那个焦急的面容,多么像妈妈在我生病时的神情啊!我处理好受伤的手后,从急诊室里出来了,李老师用关切的语气对我说:“好点了吗?还疼吗?”看着李老师那慈母般的心,我的眼睛里流出了一颗颗晶莹的泪珠如今,我已经上五年级了,在李老师的精心呵护下,我的学习成绩越来越好,我深深的记得刘老师是怎么帮助我学习的,更忘不了李老师那慈母般的疼爱和关心。在这里,我要由衷地对李老师说一声:“谢谢您,李老师!”800字 五年级 记叙文
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谢谢您,李老师今天,上科学课时,科学老师突然提出要检查科学书第十九页的表格。我心想:“不就是检查吗,有什么大不了的。”正想着,我猛然想起:“科学书第十九页,不是昨天眼保健操时科学老师在黑板上留下的一串数据吗?音乐放完、科学老师走后,我哪里还惦记着这事啊!?”可现在呢,后悔莫及了。但这检查的事可是三根鸡毛——十万火急啊,没别的办法,只能临时抱佛脚了。“陈泽杰……”我原本想问问他,可他还没等我把话说完,就问我:“马铃薯的重量是多少啊?”“I don’t know。”看来,同桌和我“同病相怜”哪。眼看科学老师即将走近,我不顾一切,风风火火地问后桌杨圆圆:“杨大圆,十九页表格,快。”杨圆圆耸了耸肩,露出一幅无奈的样子。我报着最后一丝希望向“救命草”王家欢求救,可最后一盏希望之灯也在瞬间熄灭了。老师走到我身边时,没看我的表格。但虽然我侥幸过关了,刚才的举动却被记录员记下来了。放学后,李老师召集了许多被记录的同学,并跟我单独谈了一会儿。是啊,有些事上课不应该做的,就不应该做,不应该说的也不应该说。说话、做事、讨论都应该分场合,不能像课余生活那样随心所欲,想怎么样就怎么样。何况,科学老师也并没有宣布过可以自由讨论,我这样做,是严重违反了课堂纪律,也是一种不太尊重老师的表现。作为一名班干部,就更不应该这样了。干部是同学们的榜样,要比普通同学更加严格地要求自己,我这样做就更不应该了。李老师的一番话,是我知道了老师们的良苦用心,使我明白了干部的本分,更使我懂得了,在今后的学习道路上,应该怎样听课,怎样把握好自己。谢谢您,李老师!550字 四年级 记叙文
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老师,谢谢您!!如果我们是花儿,老师就是园丁,辛勤的哺育花儿。老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……那年我读四年级,一个阳光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,东张西望,嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉,我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着,我看见一个宽大的草坪,草坪上插着一块木板,上面写着:请爱护花草,不要随意踩踏!我心想:不踩草坪过去,还得绕一大圈,那多累呀,况且很浪费时间,记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是,我视而不见,旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了,谁叫我呀,不象伙伴的声音,但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧,竟然是语文黄老师。我想:这下可坏了,踩草坪可不是一件,这下要挨批了。黄老师走了过来,和颜悦色的对我说:“**,你不应该踩草坪……”黄老师竟然没批评我,真是出忽意料,黄老师说的每一句话,每一个道理都让我心服口服。从此,我再也没有随意的踩草坪了。黄老师,谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个,您的恩惠,我感激不尽!450字 六年级
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老师,谢谢您!啊!老师,您是风雨中的一棵大树,为我们遮风挡雨;啊!老师,您是黑暗中的一盏明灯,照亮了我们前行的道路;啊!老师,您的校园中的一位园丁,辛勤地照顾我们……我曾经的老师说过:“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草就增添一份绿色;如果你是一朵小花,就装点一份春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空!那时,我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义:人不能只想着自己,要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事,多为社会做些事,多为国家做些事!风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了两年的光阴。两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回首往事,心灵的时间在逆转。四年级时,人生百味我只知甜,每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级,经过了江老师的调教,我明白了:要谦虚做人,学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是:一个人可以没有历史丰碑的伟大,但应该奋斗终生;一个人可以没有智者观察物体的悟性,但是应该懂得热爱生活!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊!老师一生都在为我们而奉献,这是多么令人感动啊!老师像一只蜡烛燃烧了自己,照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊!老师,您让我懂得了:哭,不一定是难过;笑,也不一定是开心。您还让我明白了:积累的重要性,要学会质疑、学会探索、学会思考。老师是教给我们知识的,而知识是打开成功之门的金钥匙;知识是千万人都想得到的宝藏;知识是人类进步的阶梯;知识是全世界的营养品;知识是……是您,让我不在懵懵懂懂的;是您,让我明白了人生的真谛;是您,让我明白了要学会感恩;是您,让我明白了……老师——谢谢您!700字 六年级
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老师谢谢您行走成长之路,我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”,温柔的纪念每一份陪伴……——题记六年时光如白驹过隙般一晃而过,留在我记忆深处的是抹不掉的师生情,同窗意!三尺讲台上,敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解,台下的我们则听的津津有味;碧绿的香樟树旁,小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下,也乐此不疲;午后的致远长廊阳光正暖,聚精会神地读一本自己喜欢的书,这种感觉真好……纵观小学生涯,这些事至今仍记忆犹新,但最让我难忘的,还是您上的那堂课……最难忘,你那次生病了,而且还挺严重的,但,您为了不落下我们的任何一堂课,打消了去医院检查身体的念头,强忍着病痛,依然像往常一样早早地到校。我没忘记,那堂课您脸色发青,双目失神的样子。那一堂课,我们都很认真地听您讲课,很用心地记着课堂笔记,很是担心您的身体,努力地不让您生气。我没忘记,您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子,又赶忙四周看看,慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔,写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了,您依然搬着一沓厚厚的,沉重的作业向办公室走去,同学们不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟着您,我看到了,我全看到了,您没有坐下就休息,而是立刻拿起红笔批改作业,改完之后,又拿起教案备课……这一切我都没有忘记,这一切我都记得,这一切都是最难忘的,这一切,您还记得吗?老师,您是春雨,您是红烛,您是园丁……你是春日里的清风,您是夏日里的大树,您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我,您在谦虚时表扬我,你在迷茫时为我点明人生的方向……老师,您的红烛精神我将永远记得,我也会向您学习!那堂课我最难忘记……老师,您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人,是您让我明白了——奉献!老师,谢谢您!700字 六年级
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老师,谢谢您又是一个崭新的学期,又是一张向我发起的邀请书,而我却迟迟不肯接受,原因是因为我的信心已经彻底灰飞烟灭了。在四五年级之间的两次期中和期末考试,都只拿了一个及格分的数学试卷,使我精神崩塌,在假期之间,我对任何事都提不起精神。开学了,这封邀请书我不得不接受了挑战,去勇于突破自己。报完到后,语文老师就分配给我一个任务————让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师,这是一位大概五十上下的女老师,身着一身轻盈的运动装,脚穿一双休闲鞋,鼻子右边有一颗异常打眼的痣,一头淡黄色的齐头短发,给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时,我们数了几遍,但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来,责怪道:“读了这么多年书,都白读了吗?连几本语文书都算不好。”我听后,不禁一下子面红耳赤起来,我再一次抬头看了看老师:好严肃!心里想这个学期不会是她教我们的数学吧!我数学又不好,以后不知要挨多少骂,算了,我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后,又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本,我就多拿了一本,要不要也帮数学老师拿一本呢?语文老师不在场,我只好硬着头皮问黄老师,她摸了摸下巴,就像戏剧里的人摸胡子一样,说道:“我已经拿了一本。”我一听这句话,心里就咯噔一下,“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师!”果然不出所料,第二节课,语文老师和黄老师一起走进教室,语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想:这一下坏了,我的数学成绩本来就不好,今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了,老师对我的印象肯定不好,这节数学课我东想西想,不知道老师讲了些什么。下课后,老师走到我桌前,挺严肃的对我说:“今天数学课你没听,看你在想什么。”从此以后,我再也不敢不听课了。不过,我越来越觉得黄老师的数学课有趣味,也不像以前那样难懂了。经过半个学期的相处,我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师,但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时,老师给我们出了一道题目,同学们都是一知半解,数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路,板书解题的步骤,经过数学老师这么一分析,大部分同学把题目做了出来,然而还是有一少部分同学不知道做,老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解,直到所有的同学都弄懂。还有一次,老师要我做填空题,我把空都填反了,黄老师并没有责怪我,只是心平气和地说我粗心大意,她一下子点中了我的死穴,我羞愧得低下了头,我想我得再加把劲,再不能这样粗枝大叶了。快下课了,老师要我们做一道同类型题目,说:“要是你们做不出,就对不起我啦!”然后又朝我们做了个鬼脸。就这样,我慢慢地喜欢上了数学,数学成绩也在一步步提高。期中考试结果出来了,我的数学成绩大幅度提升——93分。我当时知道后十分激动,这时我只想对黄老师说:“老师,谢谢您!是您让我重新有了学习数学的信心。我一定更加努力,把数学学好!”1200字 六年级
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谢谢您,老师在我的记忆中,“朱老师”这三个字是多么亲切。您总是诲人不倦地指导我们学习,一丝不苟地批改我们的作业,您把一生都奉献给了讲台……记得小时候玩“老鹰抓小鸡”时,一不小心我被甩出好远,当我站起来时,感觉天旋地转,什么也看不见。害怕、恐惧、孤独象巨浪一般把我吞噬——“难度我会成盲人吗?”“也许以后我再也看不到他们了……”“以后还能好好玩耍吗?”许多可怕的念头浮现在我的脑海里,直到我遇见了您……当您了解情况后,用温柔、慈爱的话语安慰我,还给我喝了一大杯糖水,我的心中像有万丈光芒照进来,一下子充满了希望……之后,我被送到医院检查治疗,又重见光明了,我明白了要珍惜现在,但我感触最深的是您对我们的爱。千言万语汇在一块儿,形成短短一句话——谢谢您,老师!300字 六年级
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李老师,谢谢您!老师,谢谢您!鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——李老师。刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!“刘露!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。可这时,李老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想,李老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对李老师说一声:“老师!我爱您!”450字 五年级 状物
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老师谢谢您夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。有首诗是这样说的:一日为师,终身为父。片言之赐,皆我师也。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您----老师的爱,天下最伟大,最高洁。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!500字
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