月明星稀亦足赏_600字
浩瀚的苍穹里,繁星固然美丽足以让人震撼而点点稀星又何尝不是另一种美?
繁星满天并不多见,月明星稀却并不难求。就人生追求而言,世俗的名与利,如天上的星辰。“繁星满天”下的人居多,他们追求圆满,追求成功。但往往折腾得心力俱疲,可成功的人也并不多见。“月明星稀”常见但却求之者甚少,他们追求着简约宁静,他们往往逸于生活,关注着内在的宁静,“以形为心役”,会得到“繁星满天”不可及的宁静与幸福。陶渊明先生亦是如此。
求官是因激冻交困,在官期间却“违己交病”,想到自己“质性自然,非矫厉所得”,借由某些藉口,毅然辞官回乡,隐居田园。辞官后急切、喜悦的心情,怡然自得的居于田园。
日子虽苦,但比以“心为形役”快活得多,潇洒得多。陶渊明先生虽归去田园,失了俸禄,但是保持了自己遗世独立的品格。至于“以形为心役”之中。第56届国际音乐会,比赛中。前三名可获一等奖。比赛结束,中国队获得了第三名,队员们失落的大哭。而远处却传来欢呼声——并不来自第一名,而是位列第九名的意大利队,他们祝贺着自己今天的演出没有出差错,而且比之前排练出色太多,进步很大。未获奖的人在欢呼,获得的人却在痛苦。这种反差不禁让人反思,一味追求繁星满天,真的就圆满了吗?不如慢下步子,静静思考。人生这条路上,挡路石很多,路很漫长,会艰苦。
被挡路石绊倒不要紧,迷路也不要紧,慢下来看看月明星稀。月明星稀虽没有繁星满天那般繁华热闹,却也不失一种安静的美。繁星满天固震撼,月明星稀亦足赏。
回望岁月的痕迹_800字
“要不带些食物去学校全解,饿的时候吃点,衣服带够没,这几天温度下降了,可要多带些。”奶奶唠叨着。
我每周要去学校时她都这样对我进行无止休的唠叨,我都听着,说句“我知道了”。这要是以前我肯定又要惹她不开心了。因为我会不耐烦地对她说:“哎呀,你好烦呀。”每当这时候奶奶就不吭声了。那时的我不懂事,总觉得自己什么都能干好,不需要别人提醒,特别是多嘴的奶奶。
那时不懂事的我觉得奶奶真的很多嘴,不管什么时候话都不停。你要是没听到她的叽叽喳喳声那就说明她心情不好,千万别惹她,不然她会骂得更凶。
我每天放学回家都会听到她的声音,我只好不管她自己做作业去。渐渐地我上初中了,要上晚自习了,晚上回家时,她都会给我住上一碗面,她说她怕我吃学校的饭吃不惯,吃不饱。我很没耐心的对她说,以后不要再煮了,学校的饭很好,我吃饱了的。她不吭声,只是让我吃了自己去把碗洗了,如果不空就留着明天帮我洗,就上楼睡觉了。我怎会让她洗。所以以后她没再给我煮面。
不久,我上高中了,成了住校生,每周回家一次。每次回家她都会把留着的好吃的拿出来给我吃,并且还要求弟弟妹妹少吃点,说他们多吃过,只有我没吃。去上学的那天早上,我还没起床,习惯早起的奶奶就走到我的床前,说今天是赶集的日子,问我需要什么,并且说中午给我做顿好吃的再去上学。我不想让她伤心,但也不想理她,随便敷衍的说了句随便,她喜欢什么就买什么。然后她欣喜的去集市了,回来时打包小包的很多东西。我知道这些东西一般都是花的她自己的“私房钱”而且并没有许多。但是我想让她自己给自己多买些,不要总是给我们买。
我很心疼她,不想让她太辛苦,所以我总想做一些力所能及的时情减轻她的负担,她每次看到我做作业,包揽家务时都会出去和别人炫耀说:“我家**可能干,勤快了,我家的家务都是她在做,都不要我帮忙。”别人都会很羡慕的看着她,说“你家***好勤快,不像我家那个***,你可要享福啰”。奶奶会喜滋滋的笑,带着幸福的笑。
但那时我会很惭愧,其实我做的,不及她的万分之一。多希望时间能够留住她。
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中曾提及“君子有九思。视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难”,孔子对“敬业”的理解是“执事敬”、“事思敬”。北宋理学家程颐认为:“所谓敬者,主之一谓敬;所谓一者,无适(心不外向)之谓一。”南宋理学家朱熹说得更明白:“敬业者,专心致志以事其业也。”程颐和朱熹的观点比较相近,在他们看来,“专注,全力以赴”为敬业。(4)可结合材料相关内容和自己的理解做出“个性化诠释”。如,①敬业是以恭敬和负责的态度对待自己的工作和职业。②“敬”就是尊重,敬仰,谨慎,不怠慢,自始至终都谨慎不懈;“业”是指职业、学业、工作等。“敬业”,就是以一种恭敬的态度专心致力于自己的职业、工作或学业,做到心无旁骛,严肃认真,精益求精,尽职尽责,具有强烈的职业责任感和职业义务感。③在我看来,敬业也可以理解为“爱岗”。即干一行爱一行,对自己的职业责任、职业荣誉有深刻理解和认识,以成为某个职业领域的行家里手、业内精英为职业目标。④依我管见,“敬业”即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。⑤我理解的“敬业”即珍惜自己的职业荣誉,怀着一颗敬畏、尊敬的心对待职业和工作,坚守本行业、本职业的基本道德规范,多做为本职业增光添彩的事情,不做亵渎职业荣誉、给本职业摸黑的事情。⑥我以为,敬业是指对待从事的工作能做到勤奋、认真、理性、专业、精业。⑦敬业是指对待本职工作严谨认真,专心专注,全力以赴,成就单位的同时也成就自己。3、何谓“敬业度”“敬业度”是对事业专心致志。是个人对所从事的工作一种发自内心的、心甘情愿的、积极主动的工作态度。“敬业度”反映的是员工对公司投入的智慧、感情和承诺的程度,透视的是劳动者发自内心的忠诚度、归属感与责任感,其外在表现包括乐于宣传、乐意留下、全力付出等多个层次。也就是说,只有把从事的“职业”做到忠于“事业”的极致境界,基于认知自觉的“敬业”才会油然而生。4、“勤劳”与“敬业”的关系辨析勤劳既可以是精神驱使,也可以是物质欲望的推动。换言之,敬业一般通过勤劳来体现,但勤劳却不一定由敬业来支持。敬业是工业分工后的事情,而勤劳则是农业经济乃至原始采撷阶段就存在。即使以现代社会价值标准评价,勤劳与敬业也有区别,敬业来自于对职业和工作的热爱与尊重,来自与一种责任感和荣誉感、成就感。敬业可以是一进入行业就具备的,也可以在工作中慢慢培养和认识的。敬业在于工作者本身的自我认知与觉悟,也来自与工作环境和教育。是主动积极的面对自己的工作。当勤劳因物质利益而来,那么是不是喜欢某一个职业并不特别重要,更重要的是以物质利益的多寡,敬业也受物质利益的影响,但更受精神追求与超越物质享受的价值观念与人文修养的影响。如果把工作当作饭碗,就很难敬业。只有对职业的喜爱、选择和践行三个环节相一致,才能达到敬业的状态。5、“勤劳”与“敬业”的反面不“勤劳”者,懒惰、懈怠、怠慢、怠惰、散逸、疏懒、懒散等。不“敬业”者,漫不经心、庸碌无为,耐不住寂寞、经不起诱惑,心浮气躁、朝三暮四,好高骛远、见异思迁,干什么事情都只能是虎头蛇尾、半途而废,对学业、工作、事业缺乏一种执着精神,态度不端正。缺乏责任感。负责就意味着付出,付出就意味着会多占用自己的时间、精力,当这些付出得不到明确的回报时,很多人就不愿去负责;自律性差,缺乏自我管理能力。 “领导在与不在两个样”。无法承担压力。“欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达”。6、“勤劳”与“敬业”的形象化诠释。(略)(二)从“是什么”的层面思考:为什么“最勤劳”的中国人“最不敬业”1、个人层面——(1)“业”的理解有误——将“就业”视为“谋生”、“饭碗”和“挣钱”(缺少“热爱”与“敬仰”)(2)“业”的选择被动——就业压力大,缺乏自主择业余地,无法找到与自己的专业、特长、兴趣爱好相匹配的工作,为生存而就业。对从事的工作缺乏兴趣、幸福感,更谈不上对工作的认可、热爱与忠诚。(3)功利性就业思维——从事社会地位高,待遇好的工作,则有归属感,快感,职业认同感。否则,或“不求有功,但求无过”“做一天和尚撞一天钟”,或“三心二意,敷衍了事”等。2、单位层面(1)管理者:习惯发号施令、传统家长式管理,鲜有人文关怀。习惯驱使员工而不是说服员工;习惯训练员工服从而不是引导员工合作;习惯令员工畏惧而不是激发员工热情;习惯批评责备员工而不是表扬和鼓励员工。(2)从业环境:缺乏公平合理的薪酬制度和完善的福利保障。多劳不多得。干好干坏一个样,人际关系的复杂,绩效考核流于形式。3、社会层面(1)社会转型期,变化急剧,风气浮躁,贫富差距逐步加大,价值观多元化、员工对工作有着不同的态度和想法,热情和激情远不如多年前。(2)劳动力市场缺乏明确的规范和秩序;劳动者的职业化程度比较低。努力与否并未给员工带来具体差异。(3)法律对劳动者权益的保护也很缺乏。法定假期和带薪假期短,职业安全和健康问题突出。4、文化层面——(1)推崇“适者生存、优胜劣汰”的丛林法则,“狼性文化”。就业环境过于冷酷。(2)遵循“一元化”成功价值观,即所谓“功成名就”使得许多人在读书时倾向于选择最好就业的专业,不管个人是否喜欢;在就业时,倾向于选择最能挣钱最能出人头地的工作,而不注重培养自身良好的综合素质和健全的人格,甚至忽略乃至压抑内心的真实感受。(3)受儒家伦理观念影响,崇尚勤俭持家,崇尚积累财富,且中国人刚刚解决吃饭问题,饿肚子记忆犹新,既然尚处于财富积累阶段,那么考量和选择职业自然不在于喜欢不喜欢,而在于赚钱多少。(三)从“是不是”的层面思考——由此及彼,对社会上不敬业的现象进行梳理、归纳,分类列举(略)(四)从“怎么办”的层面思考要两种简便的方法可以快速打开思路。其一,学会分类思考。如,政府层面,用人单位,个人各自该怎么做。再如,分人员因素、工作因素、薪酬因素、机遇因素等方面提出解决问题的办法。只要是言之成理的分类,且提出了解决问题的办法,都是有效的论证。其二,学会比较。如,敬业者与不敬业者表现、危害、行为特征等比较,国内、国外从业者职业精神、职业态度、职业行为的比较等等,在比较中提出解决问题的办法。(五)从“我怎样”的层面思考“我怎样”的“我”不能拘囿于“小我”,还包括“我们”“我们民族”“我们国家”“我们这个时代”等“大我”,分析、解剖我们身边的从业者及其职业精神、职业态度等。立意方向之二:不认同中国人“最不敬业”提示:强调传统的劳动勤劳在敬业过程中发挥的积极作用,由生活主动或者被动的工作慢慢培养出的劳动精神、劳动乐趣、责任感和荣誉感。可以列举传统和现代的劳动成果、工作面貌、经济发展、智力创造等事例证明中国人敬业爱岗。中国关于爱岗敬业的文化表述,俗语谚语等,表明敬业的巨大进步空间和社会价值。敬业度调查的报道模糊了焦点、倒置了因果。在我国,普通劳动者是改革发展的主力军,创造经济社会发展一个接一个的“奇迹”,他们爱岗敬业、恪尽职守,当之无愧属于世界上“最敬业”的劳动者。我国用短短30年的现代化建设,完成西方国家200多年走过的工业化进程,普通劳动者为了国家富强和民族振兴的伟业,为了企业发展和改善民生作出的卓越贡献,必然得到国际社会舆论和国内主流民意的尊重,中国普通劳动者的敬业程度处于世界前列毋庸置疑。立意方向三:辩证看待中国人“最不敬业”的调查结果推荐 怎样看待“敬业度”排名垫底 (2013年11月15日 解放日报 作者,顾骏)主要观点:(1)不必过度反应,这项排名的名称翻译成“敬业度”本身就有问题。按盖洛普自己的说法,应该是“投入度”(engaged),其核心是对企业的认同感,简单地说,这是员工的主观感受,而且是同企业相联系的感受,与个人对自己所干工作的态度不是一回事。(2)生产过程中作为雇员的员工,其工作激情和对企业的认同,与通常大家所认为的“敬业”不是一回事。一个个体劳动的木匠对手上的活精益求精,但因为不属于任何一家企业,所以不会有什么“企业认同感”,这丝毫不会影响他制造出精美绝伦的产品,并从中得到极大满足。(3)从方法论上说,盖洛普这项调查的设计也是有问题的,因为这个“投入度”概念内含价值判断,被认为是一种“好的素质”,而且所谓的“好”,单纯以是否有利于企业为评判标准。员工将自己融入企业,就被认为是投入的,也就是好的,反之则是不投入,也就是不好的。可是它没有回答,为什么融入企业就是好的?更没有回答,为什么对企业好就是好的?事实上,界定个人对工作的投入度,至少在“对企业好”这一维度之外,还可以找到另外两个维度:一个是对个人好不好,另一个是对整个社会好不好。(4)在择业问题上,还是要让市场发挥决定性作用。中国改革开放以来,草根经济充满活力,其中有一些人最初的动力就直接来自于对所在企业的“不认同”,最终毅然选择自我下岗、自己创业。如果当初这些人始终依恋国有企业的铁饭碗,不敢往外闯,又哪来后面的“改革弄潮儿”?(4)也不能走极端,认为“认同度”无足轻重。每个人都有选择的权利,但要对自己的选择负责。一旦选定目标,就应全力以赴,不能出工不出力,更不能这山望着那山高。做好本职工作,依然是值得倡导的职业素养。1200字以上 叙事
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赏?月中秋,这是一个传统节日,那一天,我们每家每户都会去赏月。我们家桌上摆着丰富的佳肴,静静地等待着我们的亲人们,小姨一家来了,我们相互送上了亲切的问候和甜甜的祝福;外公来了,我们询问着老人的身体健康……,大家其乐融融,屋子里充满了温情。看着围坐在一起的亲人们,我想起了远在上饶的奶奶,她老人家现在在干什么,在跟身边的亲人们吃团圆饭吗?她的身体现在好一点了吗?吃过晚饭,我独自搬了一张桌子和一把椅子,来到阳台,靠在椅背上,吃着月饼,等着月亮的出现。正当我拿起水杯时,啊!月亮出现在水杯里!又圆又大的月亮躺在水面上,像个大光盘。我静静地拿着水杯一动不动的,连大气也不敢喘,生怕一喘气,月亮就跑了。可过了一会儿,月亮慢慢地开始亏了,缺了。再也不是刚才那个圆圆的,大大的月亮了;又过了一会儿,月亮就从水面上消失了。我急忙下楼去赏月,一抬头,就发现了它。月亮时而是圆的,时而又是缺的;时而明亮地挂在天空,时而被云雾藏着,若隐若现……就像是在跟我们玩着捉迷藏。这时,我忽然想起了一句古诗:小时不识月,呼作白玉盘。我向着月亮的方向跑,想要追上它,可不管我怎么追,月亮总是比我跑得快。我追月亮的脚步渐渐停了下来,坐在小路旁的大石头上,手里玩着小草,眼睛却痴痴地望着月亮,让它把我的思念带到远方。月亮消失了,我想他是累了吧,我在心中与中秋之月告别,期待与她再次相遇……三年级:星宫草莓作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
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赏?月中秋,这是一个传统节日,那一天,我们每家每户都会去赏月。我们家桌上摆着丰富的佳肴,静静地等待着我们的亲人们,小姨一家来了,我们相互送上了亲切的问候和甜甜的祝福;外公来了,我们询问着老人的身体健康……,大家其乐融融,屋子里充满了温情。看着围坐在一起的亲人们,我想起了远在上饶的奶奶,她老人家现在在干什么,在跟身边的亲人们吃团圆饭吗?她的身体现在好一点了吗?吃过晚饭,我独自搬了一张桌子和一把椅子,来到阳台,靠在椅背上,吃着月饼,等着月亮的出现。正当我拿起水杯时,啊!月亮出现在水杯里!又圆又大的月亮躺在水面上,像个大光盘。我静静地拿着水杯一动不动的,连大气也不敢喘,生怕一喘气,月亮就跑了。可过了一会儿,月亮慢慢地开始亏了,缺了。再也不是刚才那个圆圆的,大大的月亮了;又过了一会儿,月亮就从水面上消失了。我急忙下楼去赏月,一抬头,就发现了它。月亮时而是圆的,时而又是缺的;时而明亮地挂在天空,时而被云雾藏着,若隐若现……就像是在跟我们玩着捉迷藏。这时,我忽然想起了一句古诗:小时不识月,呼作白玉盘。我向着月亮的方向跑,想要追上它,可不管我怎么追,月亮总是比我跑得快。我追月亮的脚步渐渐停了下来,坐在小路旁的大石头上,手里玩着小草,眼睛却痴痴地望着月亮,让它把我的思念带到远方。月亮消失了,我想他是累了吧,我在心中与中秋之月告别,期待与她再次相遇……三年级:星宫草莓500字 三年级 叙事
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考场,亦有温暖_600字寒潮来袭,北方飘雪。然而,这却是我小学六年里最为温暖的一个冬天,尤其是这次考试的期末考试,更是令我倍觉温暖。第一节考的是语文。试卷发下来之后,我按照老师的要求一笔一划的填写了姓名、班级、学号,就准备正式开始答题了。然而,我反反复复地翻遍了笔袋、书包,几乎所有能找的地方,涂卡用的2B铅笔却踪迹皆无。唉,真是糟糕!环顾一下前后左右的同学都在认认真真地答卷,监考老师站在讲台中央,双手抱拢,正目不转睛地盯着我!不会怀疑我要作弊吧。真是天有不测风云,人有旦夕祸福啊!Oh,my God!考试仍在继续。当我答完后面所有的题目,开始左顾右盼起来,希望及时雨早点出现。这时,心里更是急得像热锅上的蚂蚁一样,蠢蠢欲动。我侧过身子,打算向邻桌的同学求助,可还没等到我开口,老师已经缓步踱到了我旁边,问道:“答完了?”此时此刻,我好像怀里揣只兔子似的,上窜下跳,脸“腾”的变红了,支支吾吾地说:“选择题目还没做,涂卡笔找不到了……”老师不由分说,大步走到讲台上取来了自己的涂卡笔,递给了我:“赶快答卷吧,时间还来得及,下节数学可不能这么粗心大意了。”也许,在同学们的眼里,考试是紧张的,监考老师是严肃的。然而,对我来说,考场是充满着温馨的,因为有温暖着我心的老师!望窗外,大雪纷飞,而我心里,早已溶化,只缘于考场里,亦有温暖。六年级:谭炳垚作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 叙事
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我赏元宵月我赏元宵月夜悄悄地降临了,晚霞收起了华丽的丝绸,太阳也依依不舍地走下了树梢,周围的空气仿佛凝固了,偶尔传来了几声鸟叫。不知不觉,半轮明月爬上了树梢,嘿!圆了圆了,月亮慢慢地由半圆变成了椭圆,又从椭圆变成了满月,那情景真奇特动人呀!月亮已经爬上了云梢,那月亮如同湖里的水,清澈的一尘不染,像一面镜子,明亮得仿佛映出人影来,又像一个银盘,光彩照人。待吃过饭,透过纱窗,看那皎皎明月被一缕淡淡的云丝缠绕,像少女洁白的纱帽,一会儿又从云彩里走了出来,显得更加明亮,更加浑圆。夜空,如同墨汁,不掺一丝杂色,突然,一阵鞭炮声打破了夜晚往日的宁静。接着,身边便被喧嚣的爆竹声包围了。天空中,烟花像硕大的花朵,美丽极了。天空中偶尔飘过几盏孔明灯,点缀着月亮更加迷人了,柔柔的月光,洒满了每一个角落,抬头看,皓月当空,像月饼似的,看着都嘴馋,趁着月光,把这种感情深入到了文章里……350字 六年级 叙事
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赏牡丹_600字庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。《赏牡丹》刘禹锡4月前后,洛河两岸换上了春天的盛装,正是桃红柳绿莺飞燕舞的时光。阳光照着已经拔了节的麦苗,发出一种刺鼻的麦香,路旁渠道里的流水清澈见底,哗哗地赶着它归向洛河的漫长路程。大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地繁荣生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了青芽,绿叶,桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着沁人的香气。情趣的溪水,潺潺地流着,像仙女身上的美丽的飘带,从高崖上伸展到遥远的地方去。山崖上,半空中,林木间,莺、华美、百灵、燕子、黄雀等等鸟鹊,得意地飞翔着、鸣叫着,鸟鸣和着溪水的流声,在春风里轻轻的回荡。就在花儿们争奇斗艳时,百花之王牡丹盛开了。她的绽放,似乎所有的花都黯然失色。连老外也不禁赞叹:“It’sverybeautifull!”看那些牡丹:火红一般的好似太阳,象征着热烈而又奔放;暗红色的虽比不上热烈,但丝毫不减深沉;黄色尤其明亮,在太阳光的照耀下,从一堆堆绿叶中脱颖而出;白色象征着纯洁,在纯洁之上又有点优雅。还有白中泛蓝,泛黄,泛紫甚是艳丽。那些花苞呢?它们好似一个个怕羞的女子,用它那宽大的衣袖遮挡了自己的秀丽的脸庞,总让人有无尽的想象。它们散发出的香气充满了牡丹园的每一个角落,清香淡雅,令人心旷神怡。一种从不去争奇斗艳的品格。但她的美丽人尽皆知,她的香气能传百里。她的颜色,是多少画家手中之画;她的姿态,又令多少文人骚客为它题诗。它就是牡丹。初一:子章丿露露作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 写景
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赏樱花_600字E度网专稿 未经允许不得转载有的人在兴致勃勃地赏着樱花,有的人站在树下拍照,有的人陶醉地闻着樱花的香味。其实,樱花是日本的国花,因为处在北边,冬季又寒冷又漫长,人们因此知道樱花是“春天预报”。现在植物园里植物非常茂盛,尤其是樱花,我兴致勃勃,和家人兴高采烈来到植物园赏樱花。我仔细端详着樱花,樱花的样子是这样的:花大多呈粉红色,樱花朵,颜色浅,樱花苞,颜色深,樱花好似蛋糕裙。樱花的花瓣很清香,又很凉,让人感觉非常清凉、舒爽,站在樱花下,闻着香味享受着,不由让我想起一句诗句,我不禁低吟着:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。在日本,樱花漫上遍野,现在,中国也种植:公园、植物园、小区里。就在我小区旁的公园里,种了一棵樱花。我们小区的人都很爱惜樱花,哪怕是有外人在樱花树前鬼鬼祟祟的,我们也会前去阻止。所以我们小区公园里的那棵樱花安然无恙,没有丝毫损伤,我们大家共同爱护的宝贝呢!微风拂去,樱花随风舞动着,过了一会儿,微风停了下来,樱花一些像淅沥沥的细雨一样慢慢落下,有的翻飞,有的翩翩起舞,一下子,地面铺上粉红色的地毯,正所谓:桃花簇开天主,可爱深红爱浅红。你看,樱花含苞怒放,千枝万朵、娇艳多姿、花团锦簇、摇拽多姿,难道樱花不叫人喜欢?我喜欢梅花,喜欢菊花,喜欢月季花,当我最喜欢的是樱花。为什么呢,因为樱花不和其他话一样,爱争奇斗艳,但樱花默默无闻,不和别的花攀比,所以我最喜欢樱花。左宏宇2012年7月16六年级:xp小月06600字 六年级 状物
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月浴_600字城市的一角已熄灭万家灯火,悄悄,远方的天隐约透露着一片暗红,淡淡,半边涩月害羞地透过正缓缓失去的细云,她是那么的安静,那么的温柔,忧忧地望着那个浴室排风窗里清洗灵魂的少年。少年深情地望了望月亮,随即自嘲的笑了笑,月亮啊,我的爱人,我心中无可替代的爱人,你为何总能在我灵魂受折磨时,不厌其烦的安慰一个天真的少年?水蒸气升腾湿了我的眼眶,月亮在朦胧中将身后的尾巴拉得很长,很长,好像人们眼中最美的一颗流星。是啊,也许吧,今宵此刻,还有什么能够替代呢?头发伴随着淡淡的橙香在少年手中随意摆弄,哈,多么可笑,那些钻脑的烦恼曾经令少年唏嘘不已,如今却化作银色的泡泡缓缓逝去。一群水分子掠过,少年乌黑的发上,只余如水般温柔的月光。一道虹把月装饰的更楚楚动人了,呵,静夜观月,不是很荒诞吗?不,那是少年和月亮的私语,轻轻的,细细的,谁也不愿意打破这黑里透紫的宁静。月与少年就这样对望着,对望着,月啊,月,你不仅装饰了别人的眼眶,还装饰了少年的梦,只有月下的少年能读懂月那对世人的纯真背后,隐藏着多少哭泣、呐喊和歇斯底里的尖叫!然而月光下的少年,不也正是如此吗?月光越来越淡,最后一点光芒消逝于虚无的乌空中,才刚刚午夜呢,你为何早早蒙住了你的面容?少年十分不想承认,承认在太阳没升起前,月也经历过数不清地转身、逃避。关上水龙头,最后一粒水滴到了少年的肩膀,躺到了床上,揉揉挂满了睡意的双眼,望着空空如也的天空,月亮,你明天还会出来吗?广西柳州柳南区柳州市第四十六中学初二:伯爵的钞票作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二 散文
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赏青岛美景_600字读到了这个题目,你是否想到那蓝湛湛的海洋和金黄的沙滩?是的,青岛是一个美丽的地方,美丽得直到我流连忘返。 五年级的暑假,小姨带我去了山东的青岛。坐了一上午的车,导游终于把我们带到了一片海域。这片海域没有沙滩,所以使我惶恐不安。 到了海边,一阵阵咝溜溜的海风让我感到全身凉透。站在海边的礁石上,感受着海边的魅力,顿时感到一种自豪。我为什么自豪呢?因为每次看到动画片的一刻,总看到智慧着慢羊羊站在礁石上,惊涛拍打着礁石,为自己的发明创造而骄傲。“啊!”伴随着我的尖叫声,小姨真心过来,原来,我的脚夹在礁石与礁石相连的小缝里去了。好不容易像拔萝卜似的拔了出来,我的脚都被挤流血了。我有些惊恐,游玩时会受伤,悲哀。 我像残疾人一样来到了另一片海域,又被这里的美景所迷惑。一下子把自己脚疼的事抛到了九霄云外。湛蓝的海水一望无际,没有尽头,使我想起了科学,就因这无边无际的海水,科学家们才能说明了地球是圆的。随着海水流过的沙滩,怪不得导游说这是金沙滩,这话可没说错,沙子真如金子一般闪耀,上面有各种小摊在买卖,卖水的,游泳圈……给这一一片金子加上了彩色的宝石。美极了! 我像脱缰的野马跑过去,瞧瞧这样,瞧瞧那样,琳琅满目。之后又向大海奔跑过去,站在海水中任由滚滚而来的白浪打湿短裤,打湿不快乐的记忆,打湿忧愁,打湿…… 夕阳西斜,更勾成了另一方美景,日出没看着,日落可欣赏到了。当王母娘娘把织女织得一手好彩段撒在天空时,我便恋恋不舍地离开了。600字 写景
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孤花自赏_600字E度网专稿 未经允许不得转载孤独的角落里,一朵残花独自忍受着世界的空虚寂寞,没人注意过它,关心过它。但它希望得到他人的青睐,希望被人捧在手心里关爱,它告诉自己:“我必须更加美丽,这样才能赢得他人的爱慕,我必须坚强,才能抬头看看这个多彩的世界。我必须努力,要相信金子总有一天会发光,丑小鸭终会变天鹅。”于是,他极力吸收日月精华,不断的充实自己,学习其他花儿的妖媚,每天舒展着自己的身姿,日子一天天过去了,原本深沉暗淡的它渐渐有了光泽,有了颜色,它觉得人们会发现它了,因此,它傻傻的等待,等待着属于它的伯乐,渴望的眼神里流露出了无尽的期盼,可是生活却一次又一次的拒绝了它,也许有人曾不经意的向它扫上一眼,但不会在意,它太平常了,甚至太过低俗了,比它优秀的花儿遍地可见,随便挑上一朵都能与它媲美。它的信念开始动摇,它开始颓废,它认为它付出了时间,精力,但还是一无是处,它扼不住命运的喉咙,想到这里它又不禁低头哭泣,眼泪一滴一滴的落下,它脆弱的心也随之掉落深渊,无法自拔。突然,一个声音从它的内心深处传来,“你愿意自己的一生就这样度过吗?你有竭尽全力改变现状吗?你就不想站在最高点体验人生的辉煌吗?被生活的句号圈住的人,是无法前进半步的,希望之门只向强者开放。你应坚持你的信仰,不要让它被黑暗所吞噬,相信吧,明天的你将更加绚丽。”它被打动了,咬牙坚持着,哪怕现在还是孤独,但它对生活充满向往,它相信它是美丽的,它会找到温暖的阳光,它希望着,也必定会实现这个心愿。卓山中学初三:lk0600字 初三 议论文
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