罚站
今天,我正在听蒋老师的话,忽然后面的夏艺祯叫我,我就回过了头,可这些正好被老师看见了,于是老师让我去罚站,还“送”给我了一句话:“当班长怎么当的!”因为这句话,我差点儿要哭出来了呢!站在上面时,我感觉到我的脸上火辣辣的,都不敢抬头看同学,怕他们嘲笑我。我心想,哎,都怪我转过了身去跟夏艺祯讲话,要是我不跟她说话就不会被罚站了,可是世界上又没有后悔药,是不可能再倒转时光的。老师这么说,同学会怎么看我呢?他们肯定会笑我,说我的。以后他们可能会不选我当班长了。哎!!!
最后老师才把我“送”了下去,还叮嘱我上课要守纪律。我再也不会上课时讲话了。
四年级:张子怡
罪恶的战争
战争,战争,一个多么熟悉的词语,和平,和平,一个多么陌生的词语,千百年来战争总是频繁出现。例如朝鲜战争、美越战争等等。难道战争个人们带来的是欢笑快乐吗?那就让我们看看
第二次世界中中国抗战直接人口损失可累计之估计数为2062万人,合可累计之战争直接伤残人口,军民伤亡最低限为3480万人;同时,我们认为,中国抗战直接伤亡人口合计应在4100万上,合战时失踪被俘等项数字,战争直接给中国造成的死亡、伤残及失踪等项人口损失共计超过4500万人;而从人口损失的角度看,抗日战争时期中国人口损失总数应在5000万人以上,这个天文数字是不是能让我们反省一下,战争到底是福还是祸,人们希不希望战争在他们的生活里出现呢?答案是肯定的。战争使年幼的孩子失去父母,使无辜的人们流离失所,让人们吃不饱,穿不暖,这就是战争。
自人类出现以来,战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错,既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用,又时刻威胁着人类自身的生存。战争伴随社会的革命,带来新的格局。古代各个部落之间的战争,促进了民族的融合和国家的形成,也是民族大迁徙直接原因;国家内部不同民族之间的战争,促成民族的独立和新生国家的诞生;国家内部政治集团之间的战争,促成政权的更迭,如国共内战。除此之外,在西方,由于宗教信仰而发生宗教战争,如十字军东征、圣战等,也是常见的历史现象。
今后的战争,将以局部战争为主,但世界战争的危险并没有消除。战争样式仍将以常规战争为主,但也不能排除使用核武器的可能性。战争总的趋势,是在不断向高技术化方向发展。随着高技术兵器不断出现,将会出现新的军兵种,可能出现由“天军”进行的“天战”和由“深海作战部队”进行的深海或海底作战;“机器人装备部队”,智能机器人将参战;电子战、信息战将大显身手;可见光对抗、红外对抗进行激烈的角逐。这种发展趋势,将会改变传统的战争样式与作战方法;战争的突然性、破坏性、残酷性、杀伤力和战争消耗都将空前增大;战争对综合国力的依赖增大,战争保障的任务更艰巨;作战指挥、作战协同、通信保障将更加复杂、艰巨。上述这一切,强烈地要求创造新的战争理论、战略战术。高技术战争,对人的军事、政治、文化素质和科学知识、指挥才能提出了更高的要求。通晓现代科学知识和技术的智勇双全的人,将是驾驭高技术战争胜利的决定因素。
从以上的证据当中指出虽然我们现在生在太平盛世但也有可能发生战争,战争的危险是无处不在的,人们也正在为战争做好准备,这让我们得出不能再让人类之间的战争与杀戮延续下去,让我们和谐的家园远去恐惧与烦恼。
相似题目
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罚站那天,我由于午睡没有休息好,导致下午第一节课有点想昏昏欲睡的感觉。当我准备与周公打招呼时,讲台上的老师好像发现了我的小动作,“朱信萍,你给我站起来听课!”我猛地抬起头,发现四周围的同学都看着我,又低下头去,缓缓站起。气温不知何时变得如此之热,我感觉自己正在发烧,我似乎可以想像得到,有一团眩晕的粉色已在我的脸上蔓延开来。为了不再次挨批,我调整了一下站姿,打起了点精神,抬起头看着老师,装作一副“我在认真听课”的样子。可老师依然没有半点想要让我坐下的意思。半节课过去了,我对“坐下”这个念头已经彻底绝望了。腿开始有些酸痛的感觉,我小心地低下头,偷瞄了一眼腕上的手表。噢买尬,还有20分钟才下课,这叫我怎么熬啊!时间时间,你快点走,我快要撑不住了。我怀着千万种感情凝视着老师,希望她能够让我坐下,可老师依然是不理会我。趁老师回过头写黑板的空档,同桌捂着嘴偷偷地笑我,“朱信萍,你脚怎……”话还没说完,老师突然转过头,正好看见同桌那副奸笑的表情,她也笑了,不过是那种令人毛骨悚然的笑,“高超同学,你是不是想替你同桌分担一下痛苦啊?”还没等同桌回答,老师又继续说:“那好,高超站着,朱信萍坐下。”我万分感谢的看着我的同桌,真是好兄弟,不枉我平日待你的好啊。坐下后,我不敢再搞什么小动作了,原来坐着是那么舒服的。老师每天都站着讲课,该是有多辛苦啊。有了这个前车之鉴,我再也不敢上课搞小动作了,也理解了老师为什么要让我站上一节课的苦心。600字 初一
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罚站初生牛孺不怕虎,我常常做错事,在家中我也经常会被罚站,早就听说在学校不乖会被老师处以罚站,可我早以习以为常。自从我上了一年级,我就对学校的一切事物充满好奇。可是好奇心害死猫啊!我的好奇心让我吃尽苦头,自从那次开始我再也不敢轻视“罚站”这个词了,它在我心中的地位是举足轻重的。我对学校的一花一草一木都充满了好感,在这里就好像在一个未知的世界,我是看也看不够啊!我在课堂上也这样东张西望的看了起来,就连一只蚊子从我身边飞过我也要看个半天。我在这世外桃源中慢慢游荡,可我这东张西望的举动早就让语文老师盯上了,他狠狠地瞪了我几眼,这对已在世外桃源的我来说根本无济于事,他当时的心情肯定比一只愤怒的公牛更加生气。他慢条斯里的走过来。我的魂都已飞到九霄云外了,就连他走了过来我都不知道,我突然感到一阵剧痛,当我回过神来才发现他以掐着我的耳朵了,他把我提了起来,我的耳朵非常疼,我顾着耳朵的疼,他说了些什么我一句都没听。最后,他厉声的吆喝了一句:“给我站上去!”我一步一步的走了上去。我心中一点都不怕,我在家里站了的次数可不下50次呢!可我站了一会才领教了它的厉害。同学们在下面说三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已经有点酸了真不知道这节课为什么这么长。“叮叮叮叮……”悦耳的下课铃响了起来,我以为事情结束了,没想到这只是一切的开始而已!老师把我的表现全都告诉了妈妈。我知道一定大祸临头了,只见妈妈黑着脸走过来,把我狠狠地骂了一通,我的心情十分沮丧。“隆隆,隆隆……”窗外响起了雷声,顿时倾盆大雨下了下来,我的心情与这场雨是一样的这让我明白了什么是“年少无知”。六年级:叶陈树650字 六年级 记叙文
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罚站罚站,是惩罚人的一种手段,做了错事的人被罚站,是活该,但没有做错事,但被罚站的人呢,就是冤枉。我就曾试过被这样罚站过那时我还在读小学六年级。那时是一节自习课,因为某些原因,这节课刚开始还静悄悄的,到了后来,一些人开始按耐不住寂寞,滋滋的说起话来,进而声音逐渐变大。我瞬间感受到了危机,也明白该怎么做:继续坚持遵守纪律。忽然,与我谈话投机的小明转过头来要和我说话,我不敢说话,又怕小明误解,只好用眼神瞄瞄窗外,用手指指指窗外,来警告小明小心老师。说曹操曹操到,老师竟然刚好在我警告小明的时候出现在窗外。因为我和小明的座位非常显眼,小明又转过头来,我还做着这些动作,老师马上脸色一沉,命令道:“小明小周(我),给我出去罚站!”全场鸦雀无声,我顿时懵了,忙向老师解释。老师却一挥手,说:“不用解释,解释就是掩饰。”我委屈极了,心里不由得责备着小明。无论多么有理由,毕竟师命难违,我们只好灰溜溜的站在墙角。我面对面看着全班同学,只见大家都被吓傻了,都坐得直直的,似乎要尽力做到“光明正大”,不被老师怀疑。看着同学们的神情,我心里感到空荡荡的,双脚也不由自主地软了。忽然盯着同学们许久不说话的老师开口了:“开心了?现在很多时间给你们复习吗?还那么有兴致的在说话?”我心里猛地一震,心想:糟了,老师生气了,恐怕我们放学后要留堂,或者素质评价那分表会评个差,甚至还会通知家长,或者跟家长通电话。于是,学期末评价表评“差“的情景,爸爸来学校见老师的情景,回家挨骂的情景。一个一个的浮现在我的脑海里,我不禁心头一酸。这时,朦朦胧胧中我又听到老师的说话声:“我知道肯定还有人吵的,自觉点,给我出来!”老师似乎不允许有“漏网之鱼”,决心要对此事查个“水落石出”。于是,在老师的威严下,在吵过的同学里,心虚的乖乖地,纷纷走到了我们的旁边罚站,想瞒天过海的也“不幸”被铁面无私的班长的戳了出来(由于班长是看班)。我见有那么多人“陪”我,心头一喜,一股无名的力量顿时从我脚下涌上来,我鼓起勇气,再次向老师解释,说:“我没有说话。”“是啊,小周没有说话,是我要和他说话。小周不但没有说话,还用眼神警告我不要说话呢!”也许是小明良心未泯,竟打断了我的话抢着向老师替我辩护。站在后面的班长也终于鼓起了勇气来为我澄清:“是这样的,小周一直在复习,没有说话啊。”老师听到小明的话时先是据理力争,还准备要对我和小明“多加教育”,但最后听到了到班长的话后,也许是信任班长,也可能是“三人言虎”的缘故,气势竟然一瞬间就消失了,她望了望我,最后只得无奈地向我挥挥手,示意“放了我”。真是一场虚惊!后来,可能老师为这一错误感到不妥,竟然只是骂了其余的“俘虏”几句,就全都放了。事后,我感悟到了一个道理:当自己被人误解时,要坚信自己是清白的,一定要敢于去为自己澄清,以免遭受不该受的痛苦。初一:lupin1200字 初一 记叙文
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罚站今天,我在写作业的时候玩钢笔,妈妈发现了,给我把那支钢笔扔进了垃圾桶里。我趁妈妈去做饭了,赶紧去捡了回来。妈妈好像听到了声音,过来往垃圾桶一看,钢笔不见了,就知道一定是我拿了。于是,妈妈让我站到了圆圆的凳子上。我被罚站了,罚站十分钟。平时玩没有感觉时间过得那么慢,今天十分钟感觉可真长,累的我脚都麻了,才听见妈妈说:“下来吧”。我迅速跳下凳子的一瞬间想:“下次一定要改掉这个坏毛病”。150字 一年级
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罚站前几天,我们全班人都被罚站了,原因是我们在体育课上,老师说话,有两位同学也在说话。结果被老师发现了,老师就叫我们全班人一起罚站到下课,这时离下课还有30分钟,我默默地罚站着。十五分钟后,突然一只蚊子飞到了我的腿上,我用力一拍,结果又被老师发现了,老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟,这时,我心里火火的,真想与老师争论,但又不敢开口,也不敢和老师解释,经过了40分钟的罚站,终于结束了,每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈,老师错怪了我们,是他们两个人的错,不关我们的事,要批评,批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站,我又觉得非常不好意思。这次罚站后,每个同学都再也不敢犯同样的错了。300字 二年级
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罚站今天我本来很开心的,因为听老师说,我的作文贴在了学校宣传栏上了,我真的很想去看看,于是我刚一到学校,就二话不说冲到宣传栏,这时候品德老师叫我说:“那位同学,请帮我……”我理都不理品德老师,还撞了她一下,我欣赏着我的作文,恩,很好,现在不一定全校都知道我这“作文大王”林萌的美誉了。这时候上课铃响了,该回教室了。同学们见到我,有的喊:“萌作家!”有的喊:“林大美女!”哈哈哈,大家都对我投来羡慕的目光啊。这时候我同桌说:“萌萌,你是怎么写得那么好的?”我正要教她,第一节是品德课,品德老师走了过来,见我没带书,上课又讲话,加上刚刚撞了她一下,品德老师生气地说:“那个同学,你给我站到这来!”同学们对我投来差异的目光,有的男生说:“哎呀,都怪她爱炫耀,呵呵!”“林萌啊林萌,你也有今天。”现在大家对我的评价来一个180度大转弯了,“不准靠黑板,站直了!”哎,没办法,只好站这40分钟……下课了,品德老师问我刚刚为什么罚我,她回答:“你就是太傲慢、目无尊长,作为一个女孩子,要有一个好的品德啊,听说这一次你是作文冠军我就不为难你了,下一次别这么骄傲。”品德老师说完,我觉得我的感触很深!是啊,做人就要懂的谦虚才可以,这一次罚站,对我的教育很大!四年级:林萌作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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罚站每一个人,都有被罚站的时候,而且,就在前天,那一天……那一天是音乐课,也马上就要合唱比赛了,大家都在认真唱歌。而我,以为自己都会了,就不用唱了,就在一旁看漫画书。这时候,老师叫我起来唱歌,啊,这歌词我完全忘记怎么发音了,老师一脸沉下气,对我说:“全班都在很认真的唱歌,而你的?你不是不想唱歌吗?那好,那你就给我站到教室后面去!”我呆住了,因为我创了班级一个记录——首次女生被罚站,而且还是在教室最后面!“哎呀,这下她完了!”一个男生说,一个女生还说:“她简直给我们女生丢脸!”我听了心都快碎了,没办法,只好站到教室后面去了我来到教室后面,平时,都是那些调皮的男生罚站的地方,没想到,我一个女生居然也站在了这,而且,很多同学还时不时回头看我,在我的身旁,只有一堆垃圾和扫把,感觉这些,才配得上我。我往扫把旁靠,扫把也往里掉,好像在说:“我不会理你这种坏孩子。”这时候,坐在最后排的男生对我伸出中指,还说:“被罚站的爽不爽啊?”我一气之下,完全忘记了我在罚站,居然狠狠地打了一下那个男生,那个男生举手说:“老师,她打我!”老师一听,大步像我走来,拉着我的耳朵,对我说:“我本看你是女生的份上准备饶你,而你呢?不把罚站当一回事,还和同学打架,你像什么话?”我反驳到:“老师,我没有!”老师更严厉地对我说:“那他的手为什么红了?裤子上为什么有鞋印?没想到你这么不诚实!你给我站到教室外面去!反省完了再进去,不然,我的每一节课你就一直站着!”我生气地,又带着哭腔说:“没有,我就是没有!是他先鄙视我!我才动手打他的!老师,你要相信我啊,呜呜……”说完,我再也忍不住,两行热泪就流了出来,老师以为我是胡说八道,居然更大桑门对我说:“你……你给我站到教室外面去!马上!”我说:“就是没有!你就是知道我唱歌不认真就一直说我,你想过被冤枉的滋味吗请问?哼!好,我这就站出去!”我也提高嗓门对老师大吼。我随后站到了教室外面,抹抹泪水,这时候,一位低年级和他的家长见了我,那小孩说:“妈妈,这位姐姐为什么站在这?”那位家长好像知道了我在罚站,就对我说:“你可千万别像这个姐姐那样哦,她是一个坏孩子,别学她,不然老师就不喜欢你了。”我气得简直要喷出火来,老师,你为什么不听我解释?下课了,老师把我带到办公室,老师,你够了!我是被人冤枉的,虽然说这一件事情是我不对,但你也不可以这样过分啊!老师严厉地对我说:“这一件事情你只要承认,我就原谅你!”我听了,泪水又在眼珠子里打转,说:“没有,我是被冤枉的!”老师说:“还嘴硬!那你就一直站着吧!站到你承认错误为止!”一个下午过去了,我还是没有承认,我,也没上好多课,一直在老师办公室里站着。这时候,班主任说:“李老师,你真的冤枉林萌了,那位男生也承认了他鄙视林萌的错误,你也相信林萌,她以后不会再犯这种错误了!”我听了班主任的话,扑的一声,放声大哭起来……四年级:林萌作文网专稿 未经允许不得转载1200字 四年级 叙事
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罚站人生之中,有无数次的经历,可以让你开心,难过,印象深刻,我也有无数次让我印象深刻的事情,那就是一次罚站。说到罚站,你们肯定就觉得奇怪了,罚站,是活该,对于被罚站的人来说,无非是十分丢人,对于一些乖孩子来说,罚站是一种煎熬,丢人的表现,是令人刻骨铭心的罚站,让人无法忘记。那是一个夏天,妈妈又给我买了新的凉鞋,那是一双漂亮的有着蝴蝶结的鱼嘴凉鞋,我穿上它,配上白色的短裙,犹如一只翩翩起舞的蝴蝶,但我没想到,那天我却被狠狠的罚站了。“萌萌,快点吧。”妈妈在房间催促着我,叫我快点,“好好,马上了妈妈!”我朝着外喊着,穿上漂亮的凉鞋,书包背上就走了。到了学校,我真想快点让同学们好好看看漂亮的我,我的朋友过来,说:“哇,萌,你今天很漂亮啊!”我得意道:“嘻嘻,那当然,也不看看我是谁!”周围不少女生都觉得我漂亮,我都有点不好意思了。上课了,同学们都回到了位置上,老师严厉地走了进来,拍桌子,说了声:“昨天考试你们简直都乱七八糟的,考的什么样子!好学生也考的乱七八糟,太让我失望了!”老师说完,不少人都低下头,看起来他们也有自知之明,知道自己考的不好,不过我是不用这么害怕了,我对我的答卷是十分满意的,但老师第一个叫的就是我,“林萌!你给我上来!”她的声音十分响亮,仿佛整个楼层都听的清清楚楚,我颤巍巍走上去,老师拿着我考卷说:“你看看你,这么简单的计算题都能错,还有这个,应用题我讲过的,全班就你一个做错了!”我感到不好意思,的确是我太粗心了,把题目看错,本来要用乘法我用成加法,我紧张捏着裙子,低着头不敢看老师一眼,“算了,你作业我看看。”老师又对我说。作业?我感到懵逼,昨天不是只有口算卡吗?老师从不检查的,于是我把口算作业给老师看,老师皱眉了皱眉头,圈了几个计算题,说:“这你也能做错?课课练呢?我也看看”课课练?昨天有这个吗?“老师,昨天有这个作业吗?”我低头,小声问着老师。“你没做?!”老师更加生气了,指了指门口,说:“你先给我去办公室呆一会,下节美术课你也不要上了,给我站那边反省一下,没想到你这么不自觉,作业也不做了?再漂亮有什么用?”老师丢下这句话,我两行热泪也留了出来,抹抹泪水,往老师办公室走去。来到老师办公室,办公室还有两名老师在,我低着头站在一边,眼前只有地板和我那蝴蝶结凉鞋,但我现在觉得那双凉鞋配不上我,而我现在也不是什么漂亮的花蝴蝶了,而是一个犯错了在罚站的学生。“那个女生怎么了?站那边?”“罚站吧,哎,这么漂亮,现在的女孩子也是,只注意打扮,连学习也顾不上了,这个老师也是狠,辣手摧花”我看着背后两个老师在描述着我,头低着更低了。下课了,数学老师进来,她也没看我一眼,继续批改作业,我含着泪水看着她,老师是开始讨厌我了吗?我以前可是很受老师重视的,现在开始对我一百八十度大转弯了吗?上课了,前面老师也说过,美术课不要我上,我只好继续站着,丢死人了,周围还有几个老师,我低着头,想着老师真的还把我当成好孩子看吗?我妈还会给我买这么好看的衣服吗?我就这样想着,直到老师拍着我的肩膀,说:“林萌,你先站到墙角那,等我一下。”我随后挪动到了墙角,面对着洁白的墙壁,我也反思着我的错误。“好了,坐下吧。”老师声音开始变得温柔起来,又给我了一张纸巾,对我说“你今天很漂亮呢,很注意打扮吧?但不要影响学习哦。”我不懂老师为什么要和我说这些,不就是一个花蝴蝶变成了丑八怪毛毛虫吗?我知道,今天我漂亮,但也让我出了很大丑,也许在老师眼里我已经不是那个乖女孩了,我抽搐着对老师说:“老师,对不起”老师又和蔼的摸摸我的头,说:“没事,老师已经知道你已经改正了,在老师眼里,你还是那个活泼可爱的姑娘,就是有时候太粗心了,要改正知道吗?”随后老师又给我倒了杯水,教我怎么做题,又让我订正错题,我感觉老师也是为了我好,但我下次一定不要再这么粗心了,不然可就丢人丢大了呢。1200字以上 四年级 叙事
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罚站上午第三节课是电脑,我来到电脑室,随便找了一台电脑,一打开竟然能上网。我把这好消息告诉了高亚男,她也非常高兴。我俩便开始玩摩尔庄园,连上课铃声也没听见,也不知道老师讲些什么,正当我俩玩得高兴时,身后传来魏老师的声音:“你俩,请到门口去。”我俩互相看了看,吐了吐舌头乖乖地向门口走去接受罚站。到了门口,意想不到的是门外原来还有两个人,一问才知道是“同命相连”!我们四人站在门外聊天,这时又出来三位同学,我以为他们和我们一样,谁知她们是没有电脑,在一旁玩游戏声音太大,老师也把她们请出来了。我们沉默了一会儿,谁也不知道干什么好,这时杜西说:“咱们玩游戏吧?”大家一致同意,闲也是闲着,老师在里面上课,哪能顾得了我们,我们几个便开始玩传话传动作游戏。杜西先对赵炎说:“臭皮蛋”。边说边打了她一下,接着赵炎以同样的方式传给李佳蔚,一个传一个,大家都被这有趣的话题逗笑了,玩得很开心。离下课还有几分钟,老师却提前下了课。当我想起老师让我们下课留下时,我忍不住打了一个冷颤,对旁边的同学说:“要不咱们也混水摸鱼一起和大家走。”没想到她们都同意我的想法,我们也随着人群下楼,等我们到了楼下,下课铃响了,不知道魏老师出来没看到我们是什么样的表情,我们几个人偷偷地笑了。500字 四年级 叙事
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罚站初生牛孺不怕虎,我常常做错事,在家中我也经常会被罚站,早就听说在学校不乖会被老师处以罚站,可我早以习以为常。自从我上了一年级,我就对学校的一切事物充满好奇。可是好奇心害死猫啊!我的好奇心让我吃尽苦头,自从那次开始我再也不敢轻视“罚站”这个词了,它在我心中的地位是举足轻重的。我对学校的一花一草一木都充满了好感,在这里就好像在一个未知的世界,我是看也看不够啊!我在课堂上也这样东张西望的看了起来,就连一只蚊子从我身边飞过我也要看个半天。我在这世外桃源中慢慢游荡,可我这东张西望的举动早就让语文老师盯上了,他狠狠地瞪了我几眼,这对已在世外桃源的我来说根本无济于事,他当时的心情肯定比一只愤怒的公牛更加生气。他慢条斯里的走过来。我的魂都已飞到九霄云外了,就连他走了过来我都不知道,我突然感到一阵剧痛,当我回过神来才发现他以掐着我的耳朵了,他把我提了起来,我的耳朵非常疼,我顾着耳朵的疼,他说了些什么我一句都没听。最后,他厉声的吆喝了一句:“给我站上去!”我一步一步的走了上去。我心中一点都不怕,我在家里站了的次数可不下50次呢!可我站了一会才领教了它的厉害。同学们在下面说三道四的令我的的心里非常的不舒服,而且我的腿已经有点酸了真不知道这节课为什么这么长。“叮叮叮叮……”悦耳的下课铃响了起来,我以为事情结束了,没想到这只是一切的开始而已!老师把我的表现全都告诉了妈妈。我知道一定大祸临头了,只见妈妈黑着脸走过来,把我狠狠地骂了一通,我的心情十分沮丧。“隆隆,隆隆……”窗外响起了雷声,顿时倾盆大雨下了下来,我的心情与这场雨是一样的这让我明白了什么是“年少无知”。六年级:叶陈树600字 六年级 叙事
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日记罚站2007年1月16日 星期二晴今天中午,我和杜庆林还有几个小伙伴到“禁区”(我家楼下一个车棚处,老师不让去,他和我们同院。)玩一会捉迷藏就出来了。不料刚出门,就看见了老师。老师问:“你们中谁带头进这里玩的,是你吗?”我看着老师犀利的目光怯生生地说:“不是。”说完就往前走,边走我心里边想:这下可要挨说啦!不出我所料,一进教室老师就把我们招呼到讲台前面,凶巴巴地问:“是你带他们去的吗?”我白了老师一眼,小声说:“是,怎么啦?”咣啷一声,教鞭一下子重重地打在我的身上。我害怕了,就一动不动地站在那里,整整站了一个小时。一下午的时光飞快地溜走了,我心里埋怨着老师真凶,同时也想下次我可不敢带头去那里玩了。250字 五年级 日记
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我被罚站了从一年级到现在我从没有被罚站过,而今天我因为没带数学卷子,所以被林老师罚站。我低着头走上讲台,羞得我站在讲台上不敢看同学们,低着头看着自己的脚丫子,真是恨不得找个地缝钻进去。罚站的还有王文君、陈嘉美、候宇峰、杨琛等,我们都低着头。林老师问我们:“明天能带来卷子就可以下去。”我们就像得到救命草一样一涌而下。林老师又说:“如果明天带不来的话就抄卷子两遍。”都怪我昨天没有收拾好书包,害得我白白罚站,都是我太大意了,下次再也不敢了。郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及白云飘飘网所有,任何媒体未经许可不得转载!250字 三年级 写景
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我被罚站了从一年级到现在我从没有被罚站过,而今天我因为没带数学卷子,所以被林老师罚站。我低着头走上讲台,羞得我站在讲台上不敢看同学们,低着头看着自己的脚丫子,真是恨不得找个地缝钻进去。罚站的还有王文君、陈嘉美、候宇峰、杨琛等,我们都低着头。林老师问我们:“明天能带来卷子就可以下去。”我们就像得到救命草一样一涌而下。林老师又说:“如果明天带不来的话就抄卷子两遍。”都怪我昨天没有收拾好书包,害得我白白罚站,都是我太大意了,下次再也不敢了。250字 三年级 叙事
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那一年,我们一起被罚站记得有一年,我们被一起罚站。那是一个很久的事了,可我却还记得。那一年是一个烈日炎炎的夏天,蜻蜓热得到处飞舞;蝴蝶忙着找凉快的地方休息呢;大树伯伯用可怜的叶子小弟当太阳伞;而我们热得汗水都流了很多了,如果把我们一起流的汗水积起来的话就是一条小溪。我们趁老师去上厕所打起了小差,一个同学用脚去踢另一个同学,另一个同学问:“谁踢我啊!”那个同学装着一本正经的样子说:“没人踢你啊,干嘛说有人踢你可能是幻觉”“是幻觉吗?”他好奇地问。之后,我也打起了小差,和我旁边的同学你挤我碰,高兴极了!就这样,我们把罚站当做了玩!250字 二年级 写人
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罚抄我们班有个“罚抄”达人,他已经抄了好几篇课文了。一节语文课,他偷吃零食,恰好被老师发现了,老师先是轻轻地提醒他,他一看被老师发现了,急忙把糖葫芦乱塞入抽屉里,可老师一走,他又开始他的“美食享受”。这回老师忍无可忍地说:“马上把吃的收起来!”老师见这人那么不乖,火气一下子上来了,她大发雷霆,把他臭骂了一顿。可那人还是在那吃,老师只好使出必杀技——罚抄,我怒气冲冲地说:“你这家伙,给我抄课文!”他只好挨罚,还一脸不服,好像别人欠他钱,好久不还似的。最后,他抄了一天终于抄完了,虽然字很草,但老师还是让他过去了。这么皮厚的人,抄了那么多次,还没效果,真是奇怪。250字 二年级
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