游桃花源
桃花源是一个风景秀丽的人间仙境,是酉阳城一道美丽的风景线。星期天,我和妈妈迎着和煦的春风去目睹桃花源那美丽的风光。
刚到桃花源,映入眼帘的是“桃花源”三个苍劲有力的大字,看到这三个字,就让我想到了桃花,阳春三月,正是桃花盛开的季节,一定会很美。我和妈妈怀着喜悦的心情,进入了桃花源。
刚进入大门,两边种着桃树,桃花粉红粉红,美极了,顺着石板路走,右边,一条溪水静静地流淌着,溪水清澈见底,形态各样的石子静静地躺在水底,洞顶不时滴下几颗水珠使原本静静流淌的小溪有了一线生机。左边的洞上,有一些好看的颜色。
顺着溪水继续向上登,溪水越来越深。鱼儿也在桃花溪里成群结队地游来游去,鱼儿的颜色有许多,红的、白的、黑的,红白相间的等,好看极了,溪边还有许多人,有的在喂食,有的在静静地看,我也把事先准备好的鱼饲料给鱼吃,鱼饲料丢完了,我和妈妈又走起来。
不一会,一股沁人心脾的桃花香便传来了,我兴奋极了,用最快的速度跑到桃花林。只见一朵朵桃花盛开着。你瞧,那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群玩童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
时间一分一秒地过去,眼间就到了下午,我怀着依依不舍的心情和妈妈走出了桃花源。我相信,随着人们的建设,酉阳的改变,桃花源将以更新、更美、更迷人的风采,展现在人们眼前,吸引更多的中外游客。
那只小麻雀
今天下午,学校组织劳动。我们班负责清理校园中的杂草。
同学们正干得起劲,突然从草丛中钻出一小团灰忽忽的东西,大家定睛一看,原来是一只小麻雀,
小麻雀发出声声尖叫,向四周胡乱跳着。它,扇动着稚嫩的翅膀,想飞起来,但任凭它怎样努力,也无济于事,只是在地上无奈的奔走。大概是它提前从巢里跑了出来,羽毛还没有丰满,还没有飞翔的能力。
王语同学手疾眼快,轻轻把小麻雀捉到了手中。大家马上聚拢在一起,详细的端详着这只小精灵:一身土黄色的羽毛,嘴角黄黄的、嫩嫩的,瞪着两只乌黑明亮的小眼睛,胆怯的望着大家。嘴里发出凄惨的、悲凉的、绝望的叫声。这时,老师走了过来。他告诫我们:应该爱护小动物,保护鸟儿,不要伤害他们。他看看这只小麻雀,说就当前这只小麻雀的情形,是不可能把它喂活的,因为它害怕人,喂它也不吃食,只能饿死。接着老师问大家看看怎么办。
同学们七嘴八舌,最后商定:仍然把它放在这里,估计它的窝不会太远,小麻雀的妈妈一定能找到它的。
于是,王语轻轻地把小麻雀放到了地上。它好像很感激我们似的,一边跳,一边叫着。最后,伏在一堆干草旁不动了。
晚上,我做了一个梦,梦见小麻雀被妈妈领回了窝里。
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游桃花源游桃花源今天,我和妈妈、姨妈还有小表弟一起到桃花园踏青,真让我留恋忘返。桃花园中的桃树经过园林工人的精心裁剪,千姿百态,模样儿都不相同,但都是三五根树枝像荷花一样俯视大地。桃花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像一座喷花的飞泉……桃花争奇斗艳,树下金黄色的油菜花也加入他们的队伍一群群、一簇簇地竞相开放。我们在半圆形的石拱组成的走廊上走着,姨妈说:“咱们来拍照片怎么样?”我和小表弟都高兴地跳了起来。姨妈拿出了带摄像功能的手机,我和小表弟站在一棵大桃树下,手里托着一枝盛开的桃花,“咔嚓”一声过后,我们忙跑过去看,姨妈赶紧说:“别,别,蹲在油菜花中,再来留一个纪念”我听了连忙蹲在花丛中,“咔嚓”好了,小表弟也跑进花丛中抓住一枝花让姨妈给他照。我们一会儿这个照,一会儿那个照,谋杀了N多“胶卷”。“滴滴”旅游车过来了,我们赶紧靠在路边。一大群情侣有说有笑地从身边走了过去。来桃花园踏青的人可真不少,有骑自行车的、有坐小汽车的,更多的是步行的,真是“人来车往”“川流不息”。走累了,妈妈和姨妈坐在凉亭里休息的时候,我在一棵大桃树上爬上爬下,可开心了!小表弟也想爬,可他太小了,怎么也爬不上去。啊!满园飘香的桃花园真令人留恋忘返!500字
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游桃花源网络上有段佳词“世界上有两个桃花源,一个在您心中,一个在重庆酉阳。”一千六百多年前,晋代大诗人陶渊明写下了《桃花源记》留下了一个令世人追逐的世外桃源。国庆佳节,我和家人利用重庆自驾游的机会,专程去了一趟桃花源。刚走到景区入口,便出现一座山,山上有个洞口,起初洞口很狭窄,仅限几人通过,又走了几十步突然开阔明亮了,一片平坦的土地,有肥沃的田地、美丽的池沼,桑树竹林之类的,田间小路交错相通,鸡鸣狗叫随处可以听到。这时,爸爸妈妈一起和我诵读起《桃花源记》“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。屋舍俨然,有田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻……”我忽然觉得,他描写的景象不就在此了吗?此时此景,让我唏嘘不已,我仿佛置身于世外桃源意境中,我拿起相机,捕捉这美丽的画面,这儿有菜,有瓜,还有牛,不过是假牛,我拉了拉它的鼻环,这儿还有个伏羲洞,五彩的洞口让我忍不住赞叹起来。“世界上有两个桃花源,一个在您心中,一个在重庆酉阳。”只要你心中充满希望,充满爱,积极向上,和家人在一起欢乐开怀,你看到每处地方都是世外桃源!450字 五年级 叙事
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游桃花源春天,阳光明媚,景色秀丽,是适合出去玩的季节,我驾着小船,在一条小河上行驶,一路上,路边的景色吸引我的目光。不知不觉已经行驶了好几里路,来到小河的源头,正当我不知是回去还是停下来欣赏美景时,一座山出现在我的视线里,本以为只是一座破山的,却发现山中居然有一个洞,我忍不住自己的好奇心,丢下了船,走进了山洞。洞里漆黑的,没有一点儿亮光,走得我都不耐烦了,突然。眼前出现了一道亮光,走到这里,我才发现河里这么宽广,不像洞口,窄到只能进一个人,我一边走一边想,顺着亮交大约走了五十米,眼前更加开阔明亮了,我举目四望,看到了茂盛的树林,土地既平坦又广阔,土地边上还有几块田,田地十分肥沃,田地上的路纵横交错,四通八达,还有农民在耕耘,小孩子带着水壶,时不时给在做事的农民们喝,好像是一家人一样。他们一起劳动的画面实在是太幸福了,这我不忍心打断他们,走到了旁边的池塘,池塘里的水清澈见底,小鸭子正在水面上欢快的嬉戏,鹅以为小鸭在和它比赛,连忙加快脚步追赶,水面被拍打的水花四溅,下面的小鱼儿为此时正在嬉水的鸭鹅们,弄得火冒三丈,但也无可奈何,十分生气,小池边有一片竹林,竹子长大得又粗又高,十分茂盛,竹林边桑林,桑林才长出嫩嫩的芽子,看起来会长得十分好呢!走着走着,我看到了一排排小村庄,整整齐齐,很壮观,门前鸡鸣狗吠,声音大得震耳欲聋。村前还有一条小溪,名叫桃花溪,溪被两岸的桃林夹住了,桃林有好几百米长。走进桃林,一棵棵桃树开得十分茂盛,而且桃花林里无一杂树,恐怕一吹来,就会下来荷花雨吧!不仅这里无一杂树,而且这的桃花芳草鲜美,落英纷纷,我带着满身的桃花穿过桃林,眼前出现了一个村庄,走进一看,庄前有桃花源三个金字,进了庄门,我遇上了一位正在路歇息的村民,他看了我吓一跳,连忙放下锄头戴上帽子,站了起来问:你是谁?你怎么在家,我一一回答,村民听了,严肃的脸上换上了微笑,他很热情地邀我去他家,我也毫不客气的答应了,在路上有好多人用异样的眼神看我,弄得我眼睛都不知道往哪看。过了一会儿,我来到了村民家,他给我端了杯茶说:“我是怎么来到这的?”看他的眼神既着急又担心的,我也认真地说了起来:“我看今天天气不错,出来玩玩,我不是故意进来的,还有你们怎么住在这?”没关系的,他又叹了口气说:“我们的祖先为了躲避秦朝的战乱,带着自己的妻子、儿子和村民们到这儿来了,把以我们一直生存在这。”说完只见一位妇女端着菜走了进来,原来在我和村民谈话的时候,他的妻子在厨房做的吧!吃饭时,村民又问我现在是什么时代,我回答他:“知道汉朝吗?”见他摇摇头说:“那我告诉你,你不也还是不知道吧,”他点点头。吃过饭后,许多村民跑过来,见到你又是问这,又是问那,弄得我“无从下口”了,但是我好喜欢他们的热情啊!我在这逗留了一个月,马上就要走了,村民们给我送了桃花糕,我仿佛把这里的生机也带出了洞。1200字 初二
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游桃花源妈妈早就说过带我去桃花源旅游,3月25日,我渴望的这一天终于来了,我高兴得了不得了。那天是星期六,清晨,我怀着愉快的心情和妈妈一道搭上出租车起程了。一路上我总是想着:“桃花源会是什么奇观景象?”我一边想一边看着车窗外的景象。公路两旁偶尔可以看到雪白的梨花、粉红的桃花,我还以为到了呢?实在也快到了,在前面不远处隐隐约约看见一扇大门。一眨眼我们真的到了,大门顶上镶嵌着“桃花源”三个醒目的大字。我们几个伙伴急忙下车,还没等妈妈跟我们买门票,我们几个早已钻进去了。首先映入眼帘的是桃花观,景色可真美呀!雄伟壮观的假山下面摆满了鲜花,应该是欢迎中外游客的到来吧!假山后面是一片桃林,由于天气的关系,只有少数桃树开了花。有粉红色、枚红色,其它的都在含苞待放。真是应证了“三月桃花梨花白”呀!好多的游客拿着相机在照相呢,留住那美好的一瞬间,作为永久的纪念。桃花源的景点数不胜数,就说有名的秦人洞吧!洞口漆黑漆黑的。不过走到里面就不黑了,间隔四五米装有电灯。洞内有很多小洞,不过你只要沿着路向前走不要转弯,就不会迷路。洞长大约长二百米,完全就像一个大迷宫一样。在我们的小心谨慎下终于走出了洞口。不知不觉到了我们该回家的时候了,我们坐上出租车恋恋不舍地回家了。这次春游不仅给我带来了游玩的乐趣,还给我增添了不少知识,学到了书本里没有的知识。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 四年级
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桃花源想必大家一定知道陶渊明的《桃花源记》吧:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 。 陶渊明笔下的桃花源是一个世外仙境,那里没有战争,没有硝烟,没有污染。在我心中也有一个属于自己的“桃花源风里带着些泥土的气息,混着青草的芬芳,还有桃花的香味儿,都在微微湿润的土里酝酿,面临滔滔海水,背倚巍巍青山。那一簇簇桃花开得那么灿烂。远看,像美丽的彩霞;近看,则像一位亭亭玉立的少女。那儿的天,湛蓝湛蓝的,像晶莹剔透的蓝水晶,它们穿过浓密的古树,洒下点点阳光。那儿的云,点缀在蔚蓝天空最蓝的地方,静静地飘着,被微风烘得软绵绵的,它们随风而变,淘气的风孩子把云朵吹成各种各样的形状。那儿的水,金光灿灿的,一阵风吹来水面便漾起鱼鳞似的波纹,一排排柳树对着河水摇动着绿色的长辫子,轻轻地掠着湖面,一簇簇桃花绽开了脸,好像对这镜子般的湖打扮。清澈见底的河里,鱼儿在悠闲的游着,三个一群,五个一伙,好像在窃窃私语的谈论着云彩的形状……我好似找到了陶渊明的世外桃源,我见到了刘禹锡的陋室,诸葛亮的草庐与西蜀扬雄的旧居。我不由得赞叹这奇景赋予我们多少财宝!现在,这样的桃花源可能已经很少了,我的桃花源只存在于我的幻想之中,虽然它可能永远是一个美丽的梦。但我相信,或许有一天,这种美丽的梦,将不是梦,而变为现实。如果它建立在每一个人的心中!那么我想这种梦想一定会变为现实!550字 六年级 记叙文
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桃花源今天,我来到了桂林市的桃花源景区,传说桃花源还有一个故事,现在让我来给你们讲讲这个故事吧,一天,一个渔夫在一次打鱼的过程中,不知走了多远,他就发现了这个地方,于是他就跳下船走进了那个地方,他首先走入的是一个洞口,洞口由小变大,到了最后就是桃花源这个地方,那里的人都很欢迎渔夫,还问渔夫外面是什么样子,渔夫就把知道的事情告诉了他们,那些人很惊奇,他们告诉渔夫他们是秦朝人,是了躲避战乱才来到这里的,他们不知道秦以后有汉,而汉以后有魏了,这时渔夫要走了。那里的人告诉渔夫,别把这里说出去,渔夫回去了以后把这事告诉了太监,太监叫渔夫带路去桃花源,结果迷路了,有一个隐士也想去,但还没出发就病倒了,从此再也没有人去过,好了,《桃花源记》故事讲完了。 接下来是该参观景区了,参观景区有两种方法,一种是水路,一种是步行,我先选择了水路,我坐上了一条船,船开动后,首先看到一个湖,那个湖叫燕子湖,船慢慢的行驶着,不一会儿就到了一排建筑物的面前,听讲解员说,那些建筑是土著人的建筑,船继续向前走,船进入到了一个黑漆漆的岩洞,讲解员告诉我这个岩洞叫燕子洞,洞是天然的,而且没有照明,所以才黑漆漆的。转眼就到了相思桥,在下面合上双眼,再许上一个愿就可以了,过了相思桥,眼前豁然开朗,一片桃花林呈现在眼前,顿时芬芳扑鼻,多美的桃花林啊!我不由自主的感叹道。突然,我听到了一阵敲锣打鼓声,我就往船外看,原来是当地的土著人看到有外人而来,跟他们打招呼叫巴买,巴买是朋友的意思,他们才会友好起来,到了这里船就返回了。我接下来是步行,我们走到先接绣球处,我接到了一个绣球,接下来我和苗族人跳起了舞,然后我参观了一些器具,例如:石磨、石臼一类,然后我就与桃花源告别了。650字 六年级 状物
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桃花源三月里,我最爱的是挑花,因为桃花不像牵牛花、美人蕉那样争奇斗艳,而是在那安静的地方,默默的绽放着桃花独一无二的美。也因此我酷爱条花园,桃花源是美丽的,而我更喜欢夏天的桃花源。刚进入桃花源,引入眼帘的就是一片桃花林。桃花们好像一个个小导游一样指引着我们该往哪里走,桃花林的中间有一条石板路,直通一个山洞,山洞里有许多个小池,还有一条河,河中鱼虾三两成群。即使是炎热的夏日,小池里的水也十分清新、凉爽。往里走,仿佛到了另外一个世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的树也不再是一般的树。这简直是一个世外挑源啊!看,这里的水是多么纯净,瞧,这里的书是多么茂盛。再往里走,就看见桃花林了,这里的桃花开得格外鲜艳,恰似一个个美丽的小天使。这里的桃花开的数不盛数。一簇堆在一簇上面,不留一点缝隙。我爱桃花源,桃花源虽然比不上西湖可以让诗人挥笔作诗的美,虽然比不上桂林山水甲天下的称号。但他以一种独特、让人无法用语言描述的美征服了我,我沉浸在这深深地花香里了,我愿这人间的世外桃源---桃花源永存下去。重庆市酉阳县民族小学六二班唐文莹六年级:唐文莹450字 六年级 写景
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桃花源一游2005年4月12日10点45分,在学校老师的带领下,我终于来到了向往已久的神秘土地——桃花源.桃花源历史悠久,不少诗人都曾为它题过词.在桃花源三个字的大匾下,放眼望去,里面苍绿的高山,清新的空气,戴着一缕神秘的面纱吸引着我们. 沿着宽阔的大道,拐了不少的弯,突然一大片桃红色映入眼帘,这就是桃花林!呀!大家都发出了惊叹,这么多的桃花恐怕这一生都很少见到,于是踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭.这时正是桃花开得最艳丽的时候,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳.有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼!看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿. 跟着向导我们继续往山上进发,上山走的全是一级级石阶,石阶上苔藓斑驳,又陡又滑,一路上,大家互相帮助,你追我赶,有说有笑.石阶的周围全是竹子.前面围着许多同学,我好不容易挤上前去,正好听见老师在解说:"同学们都来摸一摸这难得一见的方竹,因为它的竹身和别的不一样,是方形的,所以特别珍贵,可要小心."我一听,可真奇怪,竹子竟然是方的,于是我凑上去摸摸,啊,真的!这桃花源还真是深藏不露啊!爬了不久,眼前的路突然被山顶截断,大家都觉得奇怪,以为这就是桃花源的尽头了,可我们又被老师带到一个洞里,这洞可真黑,伸手不见五指,路又不平,还不停滴水,我们都在埋怨,不过因为这样我们永远记住了这个世外桃源.小心翼翼地走到了洞的尽头,洞也越来越亮,走出山洞,眼前豁然开朗,桃花源真是别有洞天,看得我们一个个目瞪口呆.此时,不知不觉中我们来到了观湖台,观湖台的湖面开阔,宛如一面大圆镜,映照着蓝天,青山,绿树,湖中的水草更显妩媚,摆动纤细的腰肢仿佛向我们展示她们的美好,这湖是一幅彩色的画,也是一首抒情的诗.湖中的鱼儿自由自在的游着,我可真羡慕这些鱼儿,一年四季都可以在这无忧无虑地生活,可真舒服...... 不知不觉中,计划的游览时间到了,桃花源实在是太大了,许多景观还没有游览.不过下次我一定会再来的. 千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览.朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧!800字 初一 叙事
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游桃花源记我一生以捕鱼为生,碰到的事不计其数,但是我最难忘的是那天……我划着我的小船静静地在湖上漂流,等待一群大鱼投入网中。不知过了多久,漂了多远,我忽然感到网向下一沉,我以为已经来了大鱼,当我把网拉上来的时候,我就傻了眼。满满一网都是小巧玲珑的桃花。当我正沉浸于思考--为什么只有桃花没有桃子的问题时。一股清香扑入我的鼻中。放眼四周,都是桃树,花和草都特别鲜美,桃花纷纷从树上飘落下来。隐约还有几只野兔在奔跑,好像不欢迎我这个来客。我对这里感到非常奇怪,我有用手轻轻地划动船。我从水里轻轻地拾起一朵,放鼻子上闻了闻,又添了一下。“好甜呀”我忍不住的说了出来。我一定要到林子的尽头,看看到底怎么回事。我又向前划了不知多远,忽然看到了一座光秃秃的大山。在山下,我感到有一股暖风从我身边吹来。有一个半人多高的大灌木丛,上面的叶子还时不时的在摆动。这时的我既害怕又好奇。我害怕里面万一有什么怪兽怎么办?我好奇里面或许有什么宝藏,够我家吃喝一辈子。我最终还是勇敢的拨开灌木丛,有一个小山洞里面有光。我慢慢地向里走有一股说不出的紧张。里面越来越窄,只能容一个人侧身走进去。突然我感觉光越来越亮,一下跳出山洞,来到一片小道上。我惊呆了,里面有一片片肥沃的土地,上面长着一人高的庄稼。还有一座小池塘,荷塘上浮着几片荷叶,在荷叶上还有几只小乌龟在懒懒的晒太阳。在水中还有几只小鱼悠闲自在的游来游去,这里的一切都显得那么的安宁美好……我看到里面有几个老人孩子,他们看到我都大惊失色。这时有一个老人走了过来,我问道:“这里是哪呀?”老人叹了一口气,说道:“小伙子,我是这里的村长,这里是桃花源,都好几百年了,还是有人进到桃园来了。小伙子你是怎么进来的?”我又把我进来的情况原原本本的告诉老村长。“既然你能进来也是一种缘分,你先跟我到我家吃顿饭吧!”这时我刚刚从惊讶中缓过来。我看看他们的衣服,和我们差不多,其他东西和我们也相差无几。我在老村长家吃饭时,屋外面堆满了村人。“老伯,你们是怎么进来的呀?”“我们的祖先为了躲避秦朝的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个地方。过上了与世隔绝的生活,就再也没出去过,你是到现在第一个进来的人。现在是什么朝代了?”“老伯,现在是晋朝。从晋朝到现在已经好几百年了。”我又把我所听说的事都告诉了村人。我又在桃源歇了几天,也在这看到了不少外面没有的东西。。我就准备离开了。村人们对我说:“你不要对外面的人说这里的事。”我从那以后就把这件事藏在心里,对谁也未提过。这神奇的经历好像过去很久,又好像发生在昨天。1000字 初二 记叙文
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“桃花源”细雨柔柔,十步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,沿路直行,可见朦胧中的左山右水,忽闻朗朗读书声,举头环望,正立于云中天上人间。何谓此地?话说2007年9月1日,我踏进了盐外的大门,到了一个陌生的地方,第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时,我顺其自然地就被分到了初一五班,那是个奇妙的开端,同学们比我想象中的还要亲切。但不久,这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了,第二学期的一开始,同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级,初一六班。想起那时的我,是那么爱五班,时不时把校卡拿出来,一边高举校卡,一边高昂地说到:“生,做五班的人;死,做五班的鬼。”就这样,我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班,所以导致我迟迟都没能够接受六班,看着那么多张陌生的面孔,似乎又回到了刚刚进盐外的情形,寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期,是“一波未平一波又起”呀!同学们都处于一个不愿与集体相处的心理,对于集体的事,一则放纵不管,一则惹事捣乱,久而久之,大家越来越生疏了。不久后,雨渐渐地停了,两旁山与水的影子开始变清晰了,朗朗读书声越来越响亮,举头环望,云散了,微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。度过了在六班的两个学期后,大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日,真不愧老天有眼,那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛,是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗,仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久,第一场赛事就开战了。比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战,可见大家情绪高昂,刻不容缓地过关斩将,赢了三班。这三场比赛,可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战,在这场比赛中,我们部分同学因过度拉扯,拆破了手指,即使是如此,凭着坚持的毅力,我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着:“过线了!”“加油!”等话,神情是那么的着急,拼命地拉扯那条“胜利之绳”;前面的朋友紧盯着红色的过界线,双脚倾斜,一只只脚用力地铲着地,即使对方的阵容、势力是多么强大,即使只离过界线差那么1厘米,也还是双手用力地向后拉,双脚紧紧踩稳,誓死撑到最后一秒。但人算不如天算,我们输了那一场。中场休息时,六班的朋友们一半在商量下一场的策略,一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血,破皮,淤青。由于大家紧张,不服输的心情,很多同学不情愿地留下了眼泪,不管是男生还是女生,充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感,这是我们第一次为六班流泪,在六班的集体里,第一次为六班的输赢感到重要,第一次对六班产生真挚的情感,第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了,两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声,卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下,“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨,我们哭得不出声了。这件事情后,谁也不知道我们为什么哭,是因为输了吗?是因为我们受委屈了?还是因为事情的不公平?不知道,真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。感谢盐外,感谢初二六班,感谢那次拔河比赛,感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外,我就不能与亲爱的初二六班相遇;如果没有初二六班,我就不能与你们一同奋战;如果没有那次拔河比赛,我就不能彻底地感受到六班独特的爱,我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……晴空万里,一步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,山水清晰可见,忽闻朗朗读书声,举头环望,又立于地上的天上人间,不必怀疑,不必怀疑,此地称为“桃花源”,正是——盐田区外国语学校。1200字以上 高三 记叙文
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桃花源“晋太元中,武陵人捕鱼为业。”一看这开篇的字眼,我想大家不难猜出这是著名田园诗人陶渊明的《桃花源记》。想起了桃花源记的内容,我不禁想起了陶渊明的归园田居,那般的洒脱,那般的与世无争,我感觉要沉醉在田园之中,把酒东锄,合着夕阳炊烟,真的是忘却了所有名利,那切不过是过眼云烟!特别是陶渊明的《饮酒》:”采菊东篱下,悠然见南山。“真就是人们内心深处的”大同社会“吧!没有官场的黑暗斗争,没有人世界欲望的充斥,没有暴力的肆虐,没有名利的漩涡席卷,一切是那么的安静祥宁。我想每个人心中都有一片桃花源,或为名,或为利,或为己,但是作为有着柔软内心的人类,我坚信大家心中都有着这样的桃花源:”没有纷争,没有硝烟,只有安静和平,没有食品添加剂,没有色素,没有工业污染,也没有人心肆虐,那里有微笑,有和平,有健康食品,大家品茶饮酒,各自有自家的小花园,那里花团锦簇,还有果蔬。真的是人间仙境!回顾身边的那些污染源,我想实现心中的桃花源还需要很多时间,但是不会太远。400字 初一 记叙文
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桃花源记_“桃花源”落笔便有了一种仙意,陶公梦想中的桃花源,千百年来引无数人为之魂牵梦萦,寻寻觅觅。今年盛夏,贵州的青山碧水间,我竟然找到了心中的那个桃花源。初见·桃花源贵州高原,重山层云叠抱中的西江苗寨,在新中国成立了三十多年后,才为世人所知。好像被惊醒的睡美人一样,从此繁漪不绝,如深谷幽兰,开始怒放。初见第一眼,我便如同那个误入桃源的武陵人一样,被这儿吸引了。习惯了城市的车水马龙,繁华喧闹,到了这儿,心却静了下来。苗寨在群山中又被四座小山环合着,似保护在襁褓中的婴儿,不被外面尘世的喧闹所惊扰。山很美,谷很静。闭上眼还能听到山风拂过树叶的沙沙声,谷中鸟儿飞入林中的扑翅声,空灵的鸟叫声。不得不说,让自己的村寨坐落于如此美好之地,苗家人是真会选位置。全寨约莫两百户,以谷底为中心成圆形分布,家家户户都是苗族最有特色的吊脚楼。房檐与普通房子相比大不相同,房檐呈平行四边形状,用青瓦铺就,房檐四角向上翘起,亦似美人纤指翘如兰花。有一条河从远方山涧而来,静静穿过苗寨,又拐了个弯向山那边流去了,不知所踪。深静的山坳,古朴的村落,转角的河道……只是初见,这颗心便被它吸引住了。流连·桃花源慢慢入寨中,便见到河边有两群在互相泼水的苗女。性情活泼,生得一口白白的银牙,五官端正,清新秀美。我的目光停留在一个女子的身上,她穿着毛蓝布衣裙,腰间围着钉满小银片的绿布围裙、领口和裙摆上用银线绣着极美的花。长发盘在头上,戴个苗族特有的苗银头饰,颈间也戴着挂满了流苏的银环。她和别的在嬉戏着的苗族女孩不同,她只静静地坐在那里,手拈一枝花,放在鼻下轻嗅,让我不觉想到了“人面桃花相映红”的诗句。继续走着,又见几个女子谈笑着从我们身边跑过,银铃似的笑声和身上银饰碰撞发出的叮铛声交织在一起,和谐悦耳,相映成趣。越往里走,苗族风情更加浓郁。走在古街上见一户人家正在摆“长桌宴”。所谓“长桌宴”,就是几十个人围着几大张拼起来的长桌而坐,是苗家人用来招待客人的一种家宴。山肴野蔌,珍馐佳肴,杂然而前陈。苗家人好客,席间自然也少不了敬酒。不久便有几位苗女站起,端着酒,拿起酒坛,唱着欢乐的苗歌走到宾客面前,挨个敬酒,客人们虽不知其歌意,但也能感受到歌声里流露着对远到宾客的欢迎和热情。主客共饮,个个红光满面,喜笑颜开。苗家的吊脚楼,二楼倚窗的栅栏叫“美人靠“,是苗女们休息聊天做针线活的地方。靠在上面望着院外的白墙绿萝,石板清流,编织着这宅子里曾经的故事。清风徐徐,阳光照得树影冉冉,花影婆娑。那扇古旧的门,半开半合,咿呀作响,到处充满诗意的温柔。当年,是否有个柔艳如妖花的女子,推开这扇门,嫁了进来,成为了持家有道的端庄女主人,再暗自老去。她的故事是否融入了一个大家族流淌的历史中,又化作后人口中一段斑驳的追忆……阳光洒在面颊上,我不禁闭上双眼,啊!又是一个宁静的午后。不舍·桃花源再睁眼,已是日斜西山。当太阳的最后一缕金光藏进了云层,天色开始暗下来了,阴山,古楼,苗寨被蒙上了一层神秘的面纱。夜晚降临,一束束灯光不知何时亮了起来。照着河湾上的风雨廊桥;映着河岸边的古楼;衬着寨口那棵枝繁叶茂的百年榕树,处处跳跃着光影。俨然如临幻境。不知何处似在举行篝火晚会,鼓声、芦笙、苗腔合唱的歌声,人群的欢呼声和掌声,随着凉凉夜风,顺着潺潺流水传向远方。街上的游人开始多了起来,有窃窃私语的游客,有牵手漫步的情侣,有追逐奔跑的孩童,都在尽情享受晚风拂面的惬意,领略这旖旎的光景⋯⋯夜深了。我们踏着蜿蜒的石板路,回到位于半山腰的客栈,站在窗边的露台上,就能将苗寨的四分之三尽收眼里。深夜的苗寨静谧而祥和,山坡和山坳里的点点灯光还未熄灭,惊艳于那星星点点的灯光像黑暗苍穹下闪烁的星河,亦或是黑暗中闪耀发光的宝石散发出让人迷恋的气息。清晨醒来。初阳的朝霞漫撒在青山头,鸟儿开始鸣叫,寨子也快要苏醒过来⋯⋯要离开了,心中有不舍。不知自己的离开,会不会像那武陵人再也寻不到如斯的桃花源了⋯⋯1200字以上 初二 记叙文
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游桃花源我和妈妈去有桃花源前天晚上我在网络上搜索桃花源的资料,原来中国著名诗人陶渊明曾经在桃花源里写过一片《游桃花源记》,桃花源真是名不虚传。大早,太阳躲在云朵里我们坐上驶向桃花源的陆有车坐了大约三个小时的汽车,终于到了桃花源外门吃过中餐就来到桃花源的大门口就接这一个一个走进桃花源大门的前方又快奇特的大石头上面刻着“福得洞天”四个大字。在右边有片桃树林走近一看,桃花有很多颜色有白色,有红色,有粉色。桃花的形状可多啦!有准备打羽毛球的动作,有的桃树枝想死螃蟹的爪子再往前走有个木房子,心里暗暗的想了面是店子吗?不对啊,前面有个小花坛里面开满了五颜六色得花,旁边的书上有粗壮的叶子也有手心那么大,不管三七二十一“去看看吧!冲进了小屋正前方有个有大理石做的陶渊明的想,画中的人物很清楚似乎桃源明就在我们面前,渐渐如山了山石喏宽,是若窄走了一段路程就到了桃花源里,眼前就呈现出一眼望不到边的走廊,听导游说;有一千一百八十米,并且外面还是有棕树皮做的,啊!在左边全是金灿灿的油菜花在太阳的照射下像金黄色的金子一般闪亮,池塘里的水好像和油菜花比美呢!就要回家了金黄一般的菜地里有只石牛啊那我就爬上去玩玩,于是我闪电般的爬了上去,就坐在上面说;加,加,加。这是一个小孩子看到了也想上去玩我准备跳下来我哎哟一叫好痛我大叫道。桃花源着莫美丽,真是名不虚传。500字 初一 记叙文
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桃花源后记上次渔人从桃花源出来以后,并没听桃花源人的“不足为外人道也”。竟直接把有关桃花源的事说给了太守,并愿随同太守一起去寻桃花源。渔人之前做的标记已经没有了,可是他却记得去往桃花源的路,渔人走在前,太守与手下紧随其后。他们再次穿过桃花林,进入小树洞,奇怪的是,他们一走过,桃花林枯萎了。地上的虫泛滥,山洞里钻出了蝙蝠和老鼠,天色瞬间阴暗,水流变得肮脏,这让大家都吓了一跳。过了许久到达目的地,村里还和以前一样美若仙境,男女依然耕作,老人小孩依然安详快乐。见到渔人和太守们不请自来,源中的人自有不悦,可是也非常善良的招待他们。桃花源西边有一个非常美妙的女子,传说她是天仙下凡,她有着乌黑的头发,大大的眼睛,樱桃小嘴,美妙的身材,这可勾起了太守的坏心思。太守又是送花又是买礼物的,可人家姑娘已经是有夫之妇了,怎么可能接受太守的美意。 这让太手着实难堪。于是再一次天黑,太守来到天仙屋前,准备强迫天仙,这可着实惹怒了百姓们。百姓们把太守和渔夫全部都赶了出来,并用法杖把他们在桃花源的记忆全部消除。作为惩罚,他们还把太守和渔人的所有财产没收,并且封闭桃花源。由此以后若还有人想寻找桃花源。不是破产,就是遭到灭顶之灾。500字 初一
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美丽的桃花源湖南省汉寿县龙阳镇东正街小学三年级肖倩桃花源因桃树成林而得名,她在湖南省常德市的桃源县。每年桃花盛开,这里到处弥漫着浓郁的醉人花香。许多游人便成群结队的来到这里。这样多的桃花恐怕一生都很难见到,踩着石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。桃花正艳,枝头上都挤满了大大小小的桃花,有的还只是花骨朵,有的却已在争奇夺艳,有的花只是粉色,有点花却已是红的耀眼!看!这一朵花儿真像一张可人的小脸,粉嘟嘟让人心动得想去捏捏,但又怕震落花瓣儿。桃花源还以诗人陶渊明的>而驰名中外。读过陶源明《桃花源记》的人都记得,探得先秦遗民,终识桃花源的陶渊明就是借助一个秦人古洞而大功告成的。只见古洞前凉气飕飕,洞内灯光暗淡,洞宽起初只能容下一人摸索前行,但走着走着,一会儿变宽、一会儿又变窄,曲曲折折颇有探险韵味了。行走间敛气静听,周边似有泉水滴答,但分辨不出究竟来自何方。这样走了不到3分钟,眼前豁然开朗,呈现在眼前的是另一番天地,不远处是一个被四周山体层层包裹的山坳。放眼打量,水田、茅舍、竹楼、土鸡、家犬,一切都是原生态模样。千百年来,桃花源这超尘脱俗的人间仙境,吸引了许多文人墨客,政坛要人和成千上万游客来观光游览.朋友,百闻不如一见,请到这里领略桃花源神奇迷人的景观吧!指导教师:罗慧敏500字 二年级 写景
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心中的桃花源在一片小树林里,有鸟儿惋转的歌唱;蜜蜂、蝴蝶轻盈的采蜜;花儿们争纷斗艳,一个比一个开的鲜艳;草儿们都穿着翠绿的衣裳,桃花、海棠花、栀子花、梅花、桂花……一年四季都开的灿烂。有一间小木屋在草地上,在小木屋的四周有许多的野花。打开小木屋子的窗子就可以看见叮咚流淌的小溪,小鱼在溪里嬉戏,还有许多的小动物:松鼠、猴子、小兔、马儿……春天,桃花落英缤纷时,我在草地上与小兔玩耍,与马儿奔跑。累了,躺在草地上休息,吹春天暖暖的风唱着亲切动听的歌,渴了,在小溪边喝一口清澈而甘甜的溪水,饿了,在草坪上收割自己种的粮食。夏天,栀子花飘香十里时,我在草地上与太阳捉迷藏,与知了一起欢唱,热了,就用小溪水淋透自己,哼着清爽的小调,困了,在小木屋里睡上一个甜美的觉,鸟儿为我唱入睡歌,太阳叫我起床,烦了,摘一朵栀子花闻闻它的香,便会使心情舒畅。秋天,桂花花枝招展时,我在桂花树下与桂花一起舞动,吹着凉爽的秋风,摘朵桂花插头上,香气扑鼻,好像可以招来蜜蜂蝴蝶。冬天,梅花时,我在屋旁与动物们打雪仗,划雪……冷了,看看傲骨绽放的梅好像也没那么冷了。我自由自在,无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天。我,快乐开心,没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次。在我们每个人的心中都有一个美好的地方,都有一个桃花源。只要你用心去打开它。你会发现其实你的生活很美好。500字 初三 书信
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难忘的桃花源4月3日的上午,我们背着大包小包,在教室里焦急地等待,汽车一来,我们争先恐后的挤上了车,一路上我们一边唱着欢快的歌,一边看看窗外的风景,还焦急地看到了没有。经过长途跋涉,我们终于到了桃花源。刚开始,同学们还喜气洋洋地爬着,过了一会儿,同学们个个筋疲力尽,没有一点生机勃勃。过了一断时间,那粉红色的桃花,映入我们的眼帘,刚才的辛苦已经不存在了。桃花源里的桃花,花瓣和花蕊是粉红色的,仔细一瞧,啊,里面竞然还有一朵橙色的小花,感觉好像一朵橙色的小花外面贴着几片粉红色的花瓣似的。还有白色的,大红的桃花。我们都情不自禁地想摘一朵,老师语重心长的说:“你们摘了一朵桃花,就意味着少了几个桃子,农民伯伯的辛苦,就白费了。”我们我们听了这番话,谁也没有摘桃花。再往前走,映入我们眼帘的是一幅幅画,十分逼真,而且很漂亮。有一幅画上面有许许多多的玛瑙石和海螺,围成了一个长方形,海螺在里面,玛瑙石在外面,仿佛海螺是卫兵,玛瑙斯是千金小姐。往前看就是一个个各种各样的小摊,我们几个同学买了一个椰子,椰子对于我们来说,还是第一次吃,椰子汁凉凉的甜甜的,感觉好极了,椰子肉是白色的,吃起来,甜中戴着一丝丝的苦。不知不觉这次旅游就结束了。这美丽的桃花源我忘不了,那桃花我更忘不了。我爱桃花源,喜欢这次旅游。500字 五年级 日记