游阅江楼
被誉为“江南四大名楼”的阅江楼,是祖国江南一颗无比灿烂的明珠。这里最出名的,便是一楼的“一椅,一碑,一匾”,和三楼的郑和瓷画、宝船模型了。
在到达阅江楼之前,我们得经过一条石画画廊。画廊里的画丰富多彩:有描述古代战争的,有描摹人物形象的,有描绘自然风光的,还有讲述教士讲经的。其中我最喜欢的,还是外国传教士玛利亚到中国讲经的那一幅画了。这幅石画上的人物栩栩如生:有的神情严肃,倾听传教;有的双手合十,喃喃自语;有的挺直身子,毕恭毕敬;有的坐上小舟,传扬文化……看着看着,我仿佛也进入到画面之中,和他们一起分享各种信仰,共同讨论中西方文化传承的不同。
进入阅江楼,阅江楼三楼展出的“郑和下西洋”瓷画和“宝船模型”栩栩如生。“郑和下西洋”瓷画高达12米,宽约8米,生动地把制造宝船、皇上默祷与郑和下西洋三大重要过程展现了出来。瓷画上的人物,有的身着皮衣,搬运木石;有的整装待发,畅想未来;有的眉开眼笑,待下西洋;有的默祷祈文,盼求平安……最引人注目的还是“宝船模型”。“宝船模型”的雕刻与制造手艺炉火纯青,各种船帆,微仿仓室等细节点,工艺匠人把它们做得惟妙惟肖,巧夺天工,游人看了叹为观止。真是“郑和瓷画巨而妙,巧夺天工无人比。宝船模型微而巧,精妙绝伦无人超”啊!
登上阅江楼顶,我便直奔被称为“金陵一览全”的“孙中山观江台”。走到观江台上,我便向下俯瞰,顿时觉得自己站的位置好高,吹过的江风让我感觉胆战心惊,只好小心翼翼地一步步往前走。感觉到了一个合适的地方后,我努力克服内心的恐惧,再一次向下望去。哇!奔腾不息的长江犹如一条白绸带,载着中华人民的热血奔向全国,把整个南京衬托得那么美。霎时,我的心已完全投入到长江,忘却了心中的恐惧。
著名的阅江楼,是祖国历史长河中一颗璀璨的明珠。我爱它的美丽,更爱它带来的美景!
我为妈妈做早餐
提起我的妈妈,心中总是涌动着心疼的情愫。普通的三口之家,爸妈全力配合,养育一个孩子,还在抱怨养育孩子、教育孩子的辛苦。而我的妈妈比她们辛苦很多,妈妈既要忙着做生意,又要照顾教育我们兄弟姊妹四个。每当看到她忙完一天的事情,累得疲惫不堪时,我的心里总是酸酸的,总想着要表达一下我对妈妈的感恩之情。
三八妇女节到了,我觉得机会来了。我没有厨艺特长,怕自己一时兴起炒炖煎炸,搞得厨房乌烟瘴气,到头来还得妈妈来收拾,反而把事情弄巧成拙。不如就用自己的零花钱买一盒妈妈最爱吃的韭菜饺子煮给她吃,来表达我对妈妈的爱。
晚上我把闹钟起床时间设在5点半,可能心里总想着煮饺子这件事,夜里我竟然失眠了。翻来覆去,怎么也睡不着,往事一幕幕浮现在脑海中:记得我幼儿园时,和同学打闹,被对方推了一把,直接后仰,摔伤了后脑勺,当场昏过去。等我醒来时,发现泪流满面的妈妈已经哭湿了我的衣服;记得和弟弟闹矛盾时,我责怪妈妈偏心,妈妈瘦弱的身子晃了晃,扬起的手掌又无力地放下,一人躲进房间偷偷抹眼泪;学习时,我偷懒,磨蹭,妈妈对我的一顿唠叨、数落……就这样,不知不觉,我到半夜才睡着。
一睁眼,刚好五点半,我赶紧起来直奔厨房。我先把水烧开,过了一会儿,只听“咕噜咕噜”的水,在锅里沸腾。我赶紧拿出事前买好的韭菜饺子,轻轻地拨下锅,只见饺子好像一只只白色的小天鹅跳进了锅里。可是最后一只“小天鹅”很调皮。溅起的水蹦到了我的手上,我的手立马被烫得通红。但为了给妈妈做一顿早餐,我忍住了痛。我又拿起了锅铲,在锅里轻轻拨动着饺子,又过了一会儿“小天鹅们”仿佛玩累了。一个个浮上了水面。我把它们捞了上来,放在一个大盘子里,围成了一个爱心。我看着饺子,饺子也望着我,仿佛在说:文星,你是好样的!
到了六点,妈妈起床了,妈妈刚走进客厅,就看见桌上摆着一盘热腾腾的饺子。怔住了,我笑嘻嘻地走到妈妈面前说:“妈妈,女神节快乐,这是我煮给你吃的饺子。”只见妈妈眯着眼傻傻地笑了。我看着妈妈也笑了,妈妈摸着我的头说:“文星长大了,懂事了。”
听了妈妈的话,我的心里美滋滋的,我觉得这是送给妈妈最好的节日礼物。
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字典楼今天一大早,字典楼中就发生了争吵,先是轻声轻语,后来声音越来越大,最后竟发展到差点动起手来,字典爷爷仔细一听,哦,原来是多音字们在炫耀。事情原来是这样的。早上,“么”一面照镜子,一面在自言自语:“我的本领真大,既能读么"me",又能读么"ma",还能读么"yao"、么"mo"和么"mo"”。可话还没落音,就听到了“一”在一旁的嘲笑声“哈哈,可笑可笑,你虽然有五种读音,可每次都在句子的最后,当老末,看看我,虽然只有三种读音一"yi"、一"yi"和一"yi"简单扼要,干净利落,而且每回都是打头阵”,“一”气昂昂地说。“么”呆立在一旁,想反驳,可又找不出理由。“行”却看不下去,嘲笑着对“一”说“不错,你是每次都在前面,可也有不足”,“什么不足”,“第一,你的拼音字母一样,第二,你能象我这样不同的音放在一起,组成一句赞美的话吗?”,“怎样组词?”“一”不服气地问,“行"hang"行"hang"行"xing"”“行”洋洋得意地说。“自不量力”,刚从梦中醒来的“长”对着“行”冷笑起来。“要说叠字,恐怕谁也比不上我,过去有个卖豆芽的老爷爷,为了图吉利,特别请人写了个对联,全部用我来表达的”,“什么对联”大伙儿都奇怪地问他,“上联是:"zhang"长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"zhang"长"chang",下联是:长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"chang"长"chang"长"zhang",”,“那横批呢?”,大伙儿齐声问道,“长"chang"长"chang"长"zhang"长"chang"”“长”娇傲地回答。正当大家吵的不可开交时,字典爷爷发话了:“别吵了,孩子们,要知道你们都有长处,也都有短处,人们说的每一句话、写的每一行字,都是由大家组成的,个人英雄主义,是不行的,只有互相配合,才能组成更好更美的句子”,一句话,说的大家都低下了头。于是,字典大楼又恢复了平静。750字 六年级
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秋游汉江渔庄秋天,犹如一位穿着金黄色长袍的长发姑娘,迈着轻盈的脚步走来了。她用宽大的衣袖,拂去了夏日的燥热,一股凉丝丝的薄荷糖的味道飘入我的心田。在这秋高气爽的季节,我与外公、外婆等一行人,骑着自行车,来到了一个山清水秀的地方——汉江渔庄。在汉江渔庄,有许多鱼塘,一些钓鱼爱好者都蜂拥而至到这里钓鱼。渔庄的大门不是铁栅栏,也不是一扇木门,而是很别致地用木头编成架子似的门。样子像一座古代营塞的大门一样——在两边搭两个架子,上面横着一根横梁搭成的。走进大门,迎面一条羊肠小路,小路两边有用竹子编成的护栏,护栏上缠绕着一朵朵黄色的野菊花;紧挨护栏的是用竹子做成的一个个竹凳,一副“小桥流水”的农家田园风光,悠闲极了。一路信步走来,忽然,一排竹楼映入眼帘,别有一付傣族吊角楼的模样!楼旁边有一个很大的鱼塘,塘边,有一叶小小的木舟。我们兴致勃勃地登上木舟。木舟上有两只木桨和一根撑竿,我拿起了撑竿,让妈妈划桨,我来控制方向。刚一开始,我们就乱了套。妈妈只顾划桨,小船一下子撞在了岸上,我连忙用撑竿抵在岸上,把小船撑了出去。几下捣鼓,小船终于摆正了方向。刚到河中心,不知怎么回事,小船在原地打起了转,妈妈累得气喘吁吁,小船也丝毫没有改变方向的“想法”,只好让外公这位“老将”上了。“老将出马,一个顶俩”,这话还真不假。不用撑竿,外公一个人就能把小船划得既平稳,又穿梭自如。我们坐着小船,荡漾在碧绿的水上,秋风抚摸着我们的脸,感觉格外惬意.坐在船上,正陶醉在这美妙的环境中。忽然,“扑通、扑通”,一声声清脆的声音跳入我的耳畔。我回眸一看,哇!原来有一大群又肥又大的鱼儿从水面一跃而起,在空中划过一条条银色的弧线落入水中,壮观的景象颇似“鲤鱼跳龙门”。秋天的汉江渔庄,鱼肥水美。享受了在碧波上荡漾的快乐,我又钓了一条大鱼。直至夕阳渐把大地抹红,我们才恋恋不舍地离开了汉江渔庄。欢乐共享,在汉江渔庄!750字 六年级
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《暮江吟》-有一年,年轻的白居易认为自己的诗写的不错了,想以此有所发展,于是来到京城长安,向有名的大诗人顾况请教,顾况一看白居易这么年轻,便有些瞧不起他,一听白居易说,他叫白居易,于是说:“长安的东西很贵,你居住在这里不容易”,顾客的言外之意就是白居易,你诗写的不一定好。说着,就看白居易递给他的诗,当看到“离离原上草,一岁一枯荣。野火上不尽,春风吹又生”是,拍案叫绝,由对白居易说:“长安的东西虽然很贵,但居住也很容易”言外之意就是我居易写的诗太好了,后来经别人推荐,白居易就在长安坐下了官。可是白居易做官没几年,有人在宫中起内斗,皇宫大乱,正直的白居易根本受不了这样混乱的生活,一天一天的过去了,白居易心中一个定时炸弹炸开了,他上奏皇帝要离开长安,皇帝听了立即下令让白居易去“上有天堂,下有苏杭”的杭州。白居易一听特别高兴,一于是,准备了几天,白居易便带着随从往杭州走去,一路上一会儿坐摇来摇去的小船儿,一会儿乘着那些花花绿绿的马车,一会儿骑着一些高大的骏马,一波三折,好不容易来到了江边,这时已经是傍晚,他看见太阳马上要落山了,一道血红的夕阳就要挨到地平线了,阳光如同地毯般铺在长江江面上,并且还有非常令人惊奇的现象,一条长江竟然成两种颜色,被阳光照射到的江水呈现出了鲜红色,而没有被照射到的江水呈现出青绿色。这时刚好一阵微风拂过,江面上荡起了波纹。夜幕降临了,隐隐约约听到当地人家的呼唤声,“老头子打完鱼了没有?”、“小三子,玩够了不?回家吃饭了”、“媳妇儿针线卖了几个铜板呀?”、“爹,娘亲,叫你快回家”……这时,天已经黑下了了,白居易站在江边对随从说:“这九月初三的夜晚,太令人喜爱了!”这时候月亮出来了,在柔和的月光下,若隐若现的花瓣、草叶上有着一颗颗宝石般晶莹的露珠,白居易摸着胡须,抬头望着皎洁的如同弯弓一般的月亮,低头瞧瞧草叶上的露珠,突然诗兴大发,飞速地写下《暮江吟》一诗,并传古宋至今。750字 小学
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