暖风900字

暖风

900字 初二 叙事

那是怎样一缕风?在苦涩无味的冬里带来了一丝春意,此时窗外,迎春花开得异常绚烂,那一棵棵小草露出了嫩芽,迎接活力的春天……——题记

天空是那样的黑暗,乌云密布,好像就要下雨似的。心情也像此时的天一样,悲痛不已……走在校园的小路上,泪水就在这时狂流不止,一切一切在我的眼里是那样模糊。心想这样的友谊还会多久……

今天和自己最要好的朋友打架啦!原因竟是因为一件很小很小的事情,回想起来竟是那样的不值得。——打作文

老师说:“有电脑的要把作文打出来!”她下了课,便对我说:“鸿倩,你把我的作文打出来吧!”我说:“我还有许多自己的作文要打,你自己上我家打去吧!”

她说:“你给我打出来不行吗?”

我说:“反正你家离我家很近上我家打吧!”

她气愤的说了一个字:“不!”她拿起自己的作文撕成了碎片,起身放进了垃圾桶,接下来她就没理过我。

第三节课她竟抽抽搭搭的哭起来,我的心里固执的想:我没时间,我都给你说啦!让你上我家去打?你又说不!还是没有给你道歉。

这样也就算了,连她的后位也帮你忙,说我“白痴”“快道歉吧!瞧你那样!”“惹着她了吧!”我又没什么错!凭什么给她道歉啊!这时我除啦沉默还能干什么呢?难到冲上去骂他一顿,或者狠狠的去揍他?

本来嘛我深深的感到自己有错啦!可是经过这些狂轰滥炸的词语我呢彻底绝望啦!在道歉和沉默中,我毅然的选择了沉默。

最后一节课自己终于把心中的委屈全都发泄出来,眼泪不由自主的流下来了,此时心已被眼泪淹没了!下课后自己走到小郭那里,趴到她的背上就哭了!无奈最后一节课和小郭换了位。那一节英语课却什么也没听进去!只是傻呆呆的望着窗外,当时我想过要跟老师说自己要调位,准确的说我已经讨厌到极点了那个位置。

放学的路上,我和她独自走着……

小郭呢,她正在准备了一个绝密的计划?,我们在吃中午饭的时候,她一下子变出三个烤肠,一根给了我,另一根给了她,她狡猾的说:“一方要喂给一方吃。”全宿舍都起哄:“快点哦!快点哦!”“想起自己长水痘是她把作业亲自送到我家里,自己却不幸染上水痘,带到自己上学时,她却因长水痘不能上学。”想起这些自己深深的感到惭愧,哈!哈!想到她们的用心,为了不让这个好朋友失去,嘿!嘿!本人把火腿肠第一个喂给她吃!主动把火腿肠放进了他的碗里,她们竟全都笑起来。我们像往常那样,一起去上学,一起讨论,彼此心中深深的烙印下两个字“友谊”。

是友谊之风,像春风那样,温暖着每个人的心,让窗外的花儿开放的异常绚烂,让我们感悟到“朋友一生在一起”的寓意……

郝家镇中学初二:霜露

追逐青春

550字 高一 散文

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。然而在青春的道路上我却迟疑了,感觉自己已没有了青春的活力,而是在层层的枷锁下生存——写不完的作业,学不完的特长。这也是同龄伙伴所烦恼的事。我想冲出枷锁,冲破牢笼,大声高歌——青春万岁!

我追逐青春,正如刚出生的婴儿,渴望得到乳汁。对于已慢慢走向成熟的我来说,这正是展现青春与活力的时刻。青春一旦过去将永远无法回来。我将牢牢地抓住青春的列车,自由的翱翔。我想在傍晚回家时尽情玩耍,不用害怕父母的责备,不用担心作业无法完成。

我追逐青春,我想在春暖人间的时候,周末和朋友亲人一起踏青,共同欣赏春天带来的生机与活力,而不是在牢笼中独自苦思。我想在郊外放起风筝,无忧无虑的嬉笑,不用担心自己的言行举止是否失态。

我追逐青春,我想在大雪纷飞的时候和朋友一起打雪仗、堆雪人。不要认为自己已经走向成熟,我们应该释放自己青春的活力。

我追逐青春,正如刚生长的小草渴望得到阳光。我想在街头跳起熟悉的舞曲,不用在意别人的眼光,或是在宽阔的草地上自由奔跑,直到不能呼吸。我要放松我抑郁的年华。

我追逐青春,我想带上随身听,带上画板,在舒适的环境中快乐的写生,不用考虑时间是否充足。

我追逐青春,我想爬上山坡欣赏日升与日落,我想拿着相机记下这精彩的时刻。

青春虽然短暂,但却是在人生道路上不能缺少的,不要让自己的青春带上枷锁,我们应大胆的高歌——青春万岁!

追逐青春,不要让青春从眼前流逝。

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