致食客们的一封信_1000字1000字

致食客们的一封信_1000字

1000字 高三 书信

亲爱的食客们:  您们好!不要问我是谁,我是谁并不重要,重要的是您们帮了我们一个大忙。我们应该好好感谢您们——人类。为什么?哈哈,既然连自己做过什么事都不清楚,就让我来针尖对着油捻儿——挑明了说吧。您们将我们的天敌一一送上了您们的餐桌,将它们做成了一盘盘香喷喷的美味。知道我是谁了吗?没错,我就是田鼠,十恶不赦、无恶不作的田鼠。  想想过去,我们田鼠一族只不过是人丁稀薄一族,每天自己的心如十五只吊桶打水——七上八下,过着不得安宁的生活,偷偷摸摸地出洞;小心翼翼地觅食……因为我得时常提防天空和地上的天敌。白天地上的蛇时时嗅着我们身上的气味,有时甚至就在我们的家门口“守洞待鼠”,晚上,我们想偷点粮食,而猫头鹰那敏锐的眼睛也盯在田野里。我们就是那热锅里的蚂蚁——走投无路,白天蛇相当于太阳,晚上猫头鹰相当于月亮,太阳和月亮不停地换班。唉,害得我们不得不待在窝里,只能在地洞里来回游走,那真是脚跟拴石头——进退两难,就这样,我的许多同胞仍然丧命于它们手中,日子过得如同胆子掺黄莲——苦上加苦,眼看着我们田鼠家族日益衰亡,还差点灭绝了。  不过,没关系。现在由于您们的帮助,我们田鼠一族又壮大起来了!如今我们的田鼠数量在一天天不断的巨增。地球上几乎每一个角落都能见到我们的身影。2007年洞庭湖大水迫使我的20亿同胞大搬迁,在搬迁途中,我的三亿同胞都死了。不过,没关系。这对我们一族来说,是微不足道。因为我们现在也算是地球上数一数二的大家庭了。由于现在您们把我们的天敌几乎消灭殆尽,所以我们再生产三亿同胞来那是非常容易的事。从此以后我们再也不用偷偷摸摸了。我们也可以挺起脊梁做鼠了。蓝蓝的天上,白云飘,白云下面鼠儿乐,我们时而在辽阔的田野里快乐地赛跑;时而在堆积如山的麦粒堆儿上欢快地打滚;时而在金黄的稻穗杆上荡秋千,其乐无穷。我们还时常进行搬运粮食比赛,那场景,不亚于奥运会,搬玉米比赛最精彩了,你瞧,大鼠兄弟四个搬一个粗壮的玉米,小鼠六个搬一个小玉米,两个大老鼠兄弟躺在地上仰面朝天,四肢抱紧玉米,玉米前后各有一只大鼠,一拉一推,加之我们皮毛光滑,顺毛顺手,快似火车呢,鼠儿配合默契,大家曹刿论战——一股作气,不一会儿五六堆玉米拖至洞中。既锻炼了我们肥胖的身体,又丰富了我们餐桌上的食物,真可谓麦田里种棉花——一举两得!  晚餐时间到了,孩子们都饿了,我要赶快准备丰盛的晚餐了,现在我们的饭食更讲究色、香、味,有营养有品味。真得感谢您们人类,让我们的生活如同芝麻开花——节节高!就此搁笔,有空再聊。  祝您们:  身体倍棒!  吃嘛嘛香!  事事顺心!

一个不留名的田鼠敬上

致学生家长的一封信_1200字

1200字以上 高三 书信

尊敬的学生家长:  您好!非常感谢您百忙之中抽空来看这封信。  今天,您的孩子已经上六年级了,再过不到一年的时间,他们就要念中学了。因此对于孩子来说,养成良好的学习习惯与生活习惯显得尤为重要。很多时候,我们家长望子成龙的心情是非常迫切的,但是我们往往缺乏一些基本的教育方法,不少家长总喜欢单纯地以孩子的学习成绩来评价自己的孩子,这种做法容易导致家长与孩子之间的对立,这种对立越到高年级越明显。更严重的是这样的评价往往容易挫伤孩子的上进心,甚至会导致一部分孩子失去学习的信心,这是非常可怕的一件事情。因此,长期以来,我一直致力于学生良好学习习惯与生活习惯的培养,注意帮孩子树立学习的自信心,让他们逐渐学会自主学习、自主管理、自主生活的本领。  鸟儿总有一天会离开自己的妈妈独自翱翔天空,您的孩子也总有一天会离开你们而独立生活,今天如果我们不及早为他们创造独立的机会,为他们腾出独立的空间,培养他们独立生活的能力,我们就会无限期地延迟孩子的精神成长。如果我们一直怀疑孩子自己做主、自我管理的能力,那么,孩子就会成为精神的侏儒。他们可能善于服从、听话、俯首称臣,但他们可能缺乏自信、热情、勇气,他们的生命缺乏基本的活力与光泽。“不历经风雨,怎么见彩虹?”孩子只有在不断经历挫折与失败中才能茁壮成长起来。基于这种理念,本期我在班上进行了一项班级自主化管理的实验。一方面我们帮助孩子建立自信。为此我们班还取了一个特殊的班名:“步天班”。这是我们班马梓健同学的智慧,含义是:“一步、两步、三步、步步高升!一天、两天、三天、天天向上!”另外我经常让孩子们喊的两句口号是:我是最棒的!“我们和他们不一样!”通过班名与口号,激励孩子们积极向上,从而挖掘孩子们潜藏在心底的最大潜力,让孩子长大后能做一个自信、自主、自立、自强的对社会有贡献的栋梁之材。  今天在这里致家长的一封信有两层意思,一是希望我们的实验能够得到贵家长的理解并取得您的共识;二是我们的实验还需要贵家长积极配合,因为如果没有你们的参与我们的实验是很难取得成功的!本来想召开一次家长会的,但是考虑到天气寒冷,再加上担心贵家长们公务繁忙,因而就起草了本文,希望借此得到各位家长的积极配合。  下面我给贵家长提出有关实验的几点建议:  一、请您经常夸奖自己的孩子:“你是最棒的!”“你真了不起!”  二、请您有空的时候经常与您的孩子一起光临我们的三人行网络班级,在那里可以了解到您孩子的成长与进步,还可以发表您对老师、对孩子的宝贵意见。这方面马梓健家长与汪孝钊家长已经做出了很好的示范。  三、我们在实验期间将对每个学生进行积分量化评估。内容涉及到上课、做操、作业、考试以及孩子在家的表现,比如:孝顺父母、生活自理能力、作息时间的安排等等。我们将定期对结果进行公布,凡是涉及到您孩子在家里的表现的,请您务必抽出宝贵的时间客观公平地对自己的孩子进行量化评估,而且一定要记住,孩子哪怕是取得一点微小的进步,您都要送给他们微笑,不要吝惜自己的赞美之词,有必要的时候还要对孩子进行物质奖励。  四、如过您对实验还有什么疑问,请您及时与我校联系。  为了您的孩子能够健康成长,早日成为国之栋梁,希望贵家长与我共同努力,让我们携起手来,为了一个共同的目标奋进吧!  最后祝您身体健康,万事如意  同时也预祝您的子女升学顺便,学习进步。

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