新生
这是北风呼啸的一个夜晚,我独自一个人站在马路的中间。旁边什么也没有。那时候已经是凌晨了。月亮变得特别突出。路上也不开灯,单有月亮光是看不清的。这样倒是不错,没有人可以注意到我。我可以静静的享受着美好的夜晚。
突然,我感觉到身后有人。
回头一看,黑漆漆的一片,哪有什么人啊。自己怎么出现了幻觉?但是,我真的感觉到了。脚步声很轻,像是女孩子。
“你是谁?在这里干什么?”
那边没有回复,只是咳嗽了几声。这让我更害怕了。可是,仔细听听,这个声音好像很熟悉。像是,班上的同学。我并没有在意,仍然像平常一样在路上转悠。
路上有好多落叶,我无意的踢了几脚。独自一个人闷得慌。可是,我感觉自己踢到了一个东西。而且还在自己晃动。我很纳闷。于是,我把旁边的树叶弄到一边去,让我大吃一惊。
里面竟然是一个孩子,而且正在喝着奶。旁边,还有一个小纸条。上面写着“好人一生平安”这几个字。可能是希望别人能够把这个孩子抚养成人吧。可是,为什么这个可怜的孩子会被抛弃在大街上呢?身上也没有衣服。
我把它抱起来,抚摸着他的脸。可是….为什么我感觉不到他在呼吸?他刚才明明还在喝奶的。就在这么一会儿,好端端的怎么会……
也许他早就死了,四肢很僵硬,看来已经死了好长时间了。不知道是不是他的妈妈拿着奶嘴和孩子放在一起,装作正在喝奶。人间的有一条小生命,离开了我们。
我把孩子身上的指纹拿去化验,找到了他妈妈的指纹。并且找到了他的妈妈,判处死刑。
我们并不想看到这一切。如果你的孩子有先天方面的不足,你选择了放弃的话,在不久的将来,你会受到于孩子同等的待遇。
乐山大佛
乐山大佛
各位游客:大家好!
欢迎各位到乐山大佛景区来观光旅游。现在我们看到的就是举世闻名的千年古佛——乐山大佛。它是世界上最大的一尊石刻弥勒佛,通高71米,肩膀的宽度是24米,头的直径是10米,耳朵有7米长,嘴巴和眼睛的长度是3.3米,眉毛和鼻子的长度是5.6米,颈高3米,指长8.3米,从膝盖到脚背28米,脚的宽度是8.5米,头上的发髻有l021个。乐山大佛雄伟壮观,人们形容它:“山是一尊佛,佛是一座山”。
乐山大佛始建于唐玄宗开元初年(也就是公元713年),竣工于唐贞元十九年(公元803年),大家可以计算一下,乐山大佛矗立于此已经1200年了。
现在请大家看一看大佛两侧的岩石。这种岩石叫红砂岩,是一种质地疏松,容易风化的岩石,乐山大佛就是在这种岩石上雕刻而成的。那么大佛为什么能历经1200年“风雨不动安如山呢”?首先我们看一下大佛所处的位置。大佛位于凌云山西面的阴坡上,加之佛体周围林木稠密,地质结构稳定,佛身处于江弯地段,隐藏于山体之中,减少了风雨侵蚀和水流冲刷,因此岩石风化较缓慢。不仅如此,乐山大佛还有非常巧妙的排水系统。在大佛身后,有左右相通的排水洞穴,可以避免山泉对佛像的浸蚀;大佛头上发髻的第4层、9层、18层各有一条排水道与佛体衣服折皱连成排水渠道网,也避免了雨水对佛体的浸蚀。可见,乐山大佛的设计是非常科学的。除此之外,大佛在竣工之后,还曾经修造了一个高13层的楼阁复盖,可惜毁于明末的战乱。
虽然乐山大佛有着十分完善的保护系统,然而在一千多年的漫长岁月中,它仍免不了遭到各种各样的破坏,有自然的,也有人为的。因此,各个朝代都对它进行过维修。特别是新中国成立以后,政府曾对乐山大佛进行过多次维修,其中工程较大的是1963年的维修。1982年,乐山大佛经国务院公布成为国家重点文物保护单位。1996年峨眉山——乐山大佛被联合国教科文组织列人世界自然与文化遗产名录。目前,乐山大佛的保护已经引起了全世界人民的关注,乐山大佛己成了全世界人民的一笔宝贵遗产。
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新生每当我听到“新生到,新生到”,就代表新的年度已经来临,冬眠的动物,将会觉醒,旧的日历,将会换掉。对我而言,“新生”到底是什么呢?就让我带着你看看吧!“新生”照字面上的意思:“新的人生,新的开始”。对我来说今年将会是人生中的转泪点,因为已经快毕业的我,到了初中就是一位“新生”。初中对我来说是很陌生的地方,我将会在初中生活里展开新的人生。“新生”对我而言,还代表着要改善缺点,因为我认为在新的生活要先改掉缺点,才会有好的结果,所以我要努力把缺点改善。俗说:“好的开始,是成功的一半”,意思是做事有美好的开始,就会有成功的机会,因此我们要制造好的开始,才会有成功的机会。250字 六年级
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新生美丽的春神,波瑟芬妮,回来了!小花、小草们纷纷探出头来,迫不及待要一睹她迷人的丰采,鸟儿也高踞枝头,婉转啁啾,唱着欢欣的迎宾曲,大地正从冬眠中逐渐苏醒,整个世界霎时充满新生的活力!客厅的一隅,我和妈妈种了一盆小辣椒树。在这春暖花开的美好光景中,我想它一定也正摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不能张开双臂,投入春神的怀抱中吧?于是我们决定把它移置到阳台上,让它挥别阴郁的角落,自由伸展,享受生命应有的喜悦。几个星期过去了,有一天我突然心血来潮走出阳台,发现小辣椒开始结出小小的果实,淡淡的青绿色,十分可爱。我问妈妈:“不是应该先开花,再结果吗?”妈妈很惊讶的说:“当然是啊!小白花先前已经凋谢了,你没看到吗?”我才恍然大悟:生命的进展是不等人的,一不注意可能就错过精彩的片段,我们真该多付出一些关怀。过了几周,小辣椒越长越茂盛,满树艳红,彷彿热烈燃烧的焰火,我想:它真了不起,将自己的生命发挥得淋漓尽致。不料,又过了二周,当我再度凑近盆栽时,有些辣椒已经干枯凋萎,有些甚至早就落在土上,不禁涌起一丝丝遗憾,还有点气恼,为什么它连垂死的挣扎都不会,就这样让生命消逝了?妈妈听了我的抱怨后,微笑指着枯萎的果实说:“剥开来看看!”,我半信半疑的剥开一颗,只见一粒粒小巧的种籽就躲在里面,热闹得很呢!原来生命的惊喜处处,希望满溢呀!植物的生命周期短暂,但却活得充实、有节奏,而人生数十寒暑,当然更需要好好规划,才能活得精彩,不枉此生。每天,妈妈就像太阳一样,温柔的呵护我;老师也像农夫一样,辛勤的照料我;而朋友更像是蝴蝶、蜜蜂一样,带我认识这个大千世界,他们都是协助我健康成长的幕后英雄,所以我应该像小辣椒树一样走出斗室,尽情探索,并且把握时节行“光合作用”,努力学习,快乐成长,不要辜负大家的苦心。枝桠上的花苞,是新生;泥土上的绿苗,是新生;破茧而出的蝴蝶,是新生;辣椒果实怀抱的小种子,也是新生,世界上处处充满新生命的神奇与希望,端看我们投注的关爱有多少,感受到的喜悦与惊奇就有多少。春神有一双鲜活的绿手指,赋予草木新生,是大地之母,当我们放眼四周一片欣欣向荣的美景时,除了满心感谢之外,更要期许自己也像温柔的春神,将爱的种子撒在每个角落,并且用心照顾,这个世界才能生生不息,灿美如新!900字 初三
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新生“小子姓牛、名天、字小黑,性别男,年龄十六。在高中别无他想,只是期待考个好大学,做普天之下一名小百姓,足矣!”这是我在开学第一节课上做自我介绍时说的,我想这也可能是我们这些芊芊学子的共同心愿吧。从幼儿园蹦进小学,从小学走进初中,再从初中跨进高中,经历过十几个春夏秋冬,有说不尽的言语,道不尽的辛酸;也有美好的回忆与憧憬。今日走进高中校门,心却还停留在昨日的中考考场。在那里,我满怀期待却还是留下遗憾,当然那已经成为历史,历史固然重要,但还有无尽的未来等着我,所以我要面朝大海,春暖花开。走进新班级,望同学老师,陌生面孔;看桌上课本,夺人自由啊。尔后,穿着花花绿绿的军训服,站在偌大的运动场上,天空下着丝丝细雨,呼吸着混合着泥土气息和花草气味的空气,没有感到以往的炎热,更多了一分凉爽。完成训练内容,全身依旧是被汗水打湿,回到寝室不管三七二十一就冲进厕所洗澡,可曾想学校地处山顶,海拔较高,水资源更是紧缺,洗到一半就停水了,内心强烈的抗议与不满,最后还是不了了之。换了衣服,发现室友都愁眉苦脸,细看之下原来是白天晒黑了一些,颈子和手臂上像戴了一个黑圈圈。在镜子前照了照,还好还好,没有大的变化,其实我已经很黑了,在咋样嗮也差不多,这可是我的一大优势,还不用擦防嗮霜。回到教室,终于军训完了,迎来了入学摸底考试,虽然老早就知道但当老师说出来时还是紧张了一番。不过想想就释然了,考好考坏冥冥之中自有天意,当一想到考差后爸妈的混合双打外加思想教育,不由得心中一颤,哎,现在的学生咋这么惨!走进考场,三下五除二做完题,卷子一挥盖在桌上,埋头、闭眼、抖脚,慢慢进入梦乡,待考试结束铃声唤醒我。这就是我这个高一新生,昨天在网上看到有人改编《沁园春·长沙》,觉得很有意思,便读了读。其题目为《沁园春·开学》,其中最后一句是这样的“曾记否,开学报到日,志在榜首。”高一:刘洋750字 高一 日记
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新生在别墅里,天逸和天颖正在吃早饭。他们边说边聊。“颖,今天你要去皇家爱斯诺克达学院上学,好好准备。以后,你要跟我在一起上学。”天逸一边细心叮嘱,一边给天颖倒牛奶,充满着温暖。“逸,你罗里吧嗦,烦不烦啊!我不用你的照顾,我能照顾我自己。”天颖生活在这样舒适的环境里,性格变得更加活泼,成绩名列前茅。“你叫我什么,没大没小的!”天逸有点怒气,看见天颖从容不迫,白嫩的脸上没有一丝改变。“以后,就改口叫我哥哥。”“那你也没叫我妹妹呀!我是跟你学的!”天颖脸上有点羞涩,真的很好看,“我吃饱了。我不跟你一起去学校,在学校,我们俩没有任何关系。也就是不能让别人知道我们俩的身份。要不然,不自由!……”天颖滔滔不绝,天逸听得不耐烦,说:“我懂你意思。你需要我办的事情,早已经办好了。去上学吧,别惹祸!”“谢谢,哥。”天颖喜悦的心情,在白嫩的脸上开出绚丽多彩的花儿,好美!“还是别叫我哥哥,不顺耳,毕竟你叫了我许多年的逸,从没叫过哥哥。颖”天逸放下筷子,起身去卧室。“嗯,我先走了,快迟到了,拜拜啦!”天颖匆匆拿蓝彩蝶色系列的背包,就骑着自己的蓝色梦幻系列的自行车去上学了。她身穿蓝色生死恋品牌的女长衬衫和一个白色百合系列的长裤子,扎着可爱清纯的马尾辫。鞋子是今年最新款蓝色妖姬系列的主打款。她的这一身可是很难买到的,包括她的自行车。她的耀眼登场,真的是与众不同啊!来这里上学的,都是豪门贵族,身价百倍。自然能看出天颖是大人物,惹不起,还是能躲得起。她直接去了校长办公室。那些豪门贵族千金,个个都穿着昂贵的裙子,经过精心梳妆打扮。而天颖真是根本没化妆,自然的美,她可是很独特的一个。在去校长办公室的路上,她已经吸引了不少的眼球,但是他们都是贵族,见过世面,也不至于会直勾勾的如恶狼般饥渴难耐,盯着她看个没完。她进入办公室,让她没想到的是校长居然那么年轻,跟她哥哥一样的年龄,起初她没把他当校长,以为他也是来找校长的。就在那里等,许久不说一句话。“你是来干嘛的,新生?”校长慕容离怨“废话,这是校长办公室。当然是找校长办事情了。不然呢?”天颖觉得这个人的智商不咋滴。“哦,原来如此。我就是校长,有什么事快说吧!时间不早了,马上要举办新生欢迎会。”慕容离怨有些不耐烦,他还有一大堆事情要做的,没时间跟这个新生斗嘴,反正以后有的是机会。“我的名字叫天颖,新生来报道。”天颖有条不紊“看我的学历,我可是在名校的高材生,我早就达到高二的水平了,而且我早就被一所名校录取了,我压根不用上高中,不用参加高考,就可以上大学了。”天颖为了跟哥哥一个班,那语言说的棒棒哒“我不管,我是校长,皇家爱斯诺克达学院在国内国外也是响当当的,学习的也是先进的。”慕容离怨唇枪舌剑,没有用处,她还是乖乖上了高一。1200字 初二
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新生在去年的春天,我和哥哥出去踢足球。我一边走,一边跳起来够上面的树枝。正在这时,我发现了一个棕色的小包,我猜想那就是书上的一种硬壳的爬行小动物——蚕蛹。一不小心,我把那个小包弄了下来,重重地摔在了地上。我心想:这个“蚕蛹”得摔死了吧!哎,真够可怜的!突然,这个“蚕蛹”发生了剧烈的抖动,并且抖动得越来越厉害。我惊讶地望着那个“蚕蛹”,它好像要爆开了!只听“咔哧——”的一声,“蚕蛹”的一边裂开了一个大口子,从里面伸出了五只细小的脚,和一对干净透明的翅膀,可还是少了一只脚,像一个“丑八怪”。慢慢地,它的背上的缝逐渐增大,增大……露出了一抹象牙般洁白的玉肌,这巨大的痛苦使它颤抖着,扭动着,挣扎着……似乎有一把钢刀`在剔皮剔骨似的。裂缝越来越大,痛苦愈来愈剧烈,那可恶的硬壳想窒息它,但蝉咬紧牙关,顽强地挣扎着,扭动着……终于,它用尽力气把最后一只足从旧躯壳里抽出来了。它惊喜地飞上树枝,大叫一声:“知了!”我问哥哥:“它知道什么了?”哥哥说:“它知道了,只有经过痛苦的挣扎,才能获得新生!”400字 六年级 叙事
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新生不知怎么的,“红雨衣”总觉得好像做了什么坏事拟的。这严严实实的雨衣渐渐地越来越憋闷,她一把捋下头罩,让丝丝的春雨细细地洒在脸上。初春的雨带着残冬的一丝凉意,渐渐地使她清醒过来,她的脑海里又浮现出刚才的那一瞬:路边一个不知谁打破的玻璃罐,恰好把她的车后轮胎扎瘪了。她一时火起,又踢了那玻璃罐一脚,嘴里还说着“大家都沾点光吧”,但这时,她却看到了候车亭下的一个路人正摇头看着。她永远忘不了他那一种目光……“红雨衣”不禁一打寒颤,那是一种怎样的目光啊,责备?难过?无可奈何?……似乎都有……也许只是很平常的一眼?……不!因为正是这一眼,使得她窥见了自己内心的一个黑暗面,使她感觉到了一种做坏事的愧疚与慌张。而这一切都是她未曾认识过的。正是这一眼,使她从严实的外套中透出头来,看清了自己,看全了自己……雨不知不觉地停了,前方便是家门。“红雨衣”支起车子,一边跑一边快快地脱着那厚厚的雨衣她要回家拿扫帚把那堆玻璃扫起来。一个扣,两个扣……她似乎感觉到自己在经历一场新生,一场把自己从厚重的自我的外套中放到整个社会中去的新生!400字 六年级 写景
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新生——站在高中的起点上时光的脚步无声无息,有时候一段以为漫长的岁月以成昨天,在琐碎的尘埃里能记得好象只有几个特殊的瞬间,如茫茫夜里星星。一位诗人曾说过:人的一生只有三天,昨天今天明天。昨天已经过去,今天正在进行,明天是我们的未来。回想过去,初中和小学对我们遥不可及。对他们的记忆只能留在脑子里,当回忆偶而与朋友提及过去所骄傲和有趣的事,使自己的心中保留一些童真的思念和想象。初中已经过去,当我们站在高中大门里时。所有的事以是往事,就象昨天,在今天里,每个人的起点是相同的,是蛮干?是游玩?是努力?还是放弃今天而想望明天?这一切不是都在人的一念之差吗。所以我们应该把握,把握是力量和信心的表现,你多一份努力,就会多一份成功的把握,把握是一种积极的行为,你把握今天就会拥有灿烂的明天。展望明天,闭上你的眼睛,聆听一段清泉丁冬的乐曲,悠远清新的旋律会送给你一份“心静自然凉”的轻松,放飞你的思想,翻开油墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“漠然回首,那人却在灯活阑珊处”的惊醒,也许你的未来如此美妙,也许你的明天糟上加糟。那么我们站在高中的起点上是为了什么?是在干什么也许有的人说我们站在高中的起点上是读书,为上大学,找工作。我们站在高中的起点上是读书背书的另一个起点吧!然而非也,或许有人因为这个目标考上大学,找到了工作,可是,他还没有找到自我。读书怎样它使族不出户的我便可以欣赏大漠孤烟直,长河落日,欣赏高山流水,小桥人家。它使我穿越历史隧道,走马塞上,看楚汗交兵,金戈铁马,看火烧赤壁,笑曹操败走华容到,他让我畅想与想象的时空和李白举杯邀明月,与李商隐共减西窗珠。站在高中的起点是为了以后实现我们的梦想铺路。站在高中的起点上是过去的我“死亡”现在的我“新生”了。我崭新的生命之旅从我“新生”之既展开。650字 高一 叙事
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新生在学校,每个人都说我很颓废……但是,没个人都有每个人的活法。我们班的老班都经常说我颓废,可是我还是希望你相信,我其实没有那么颓废。五百(好友)说,上高中第一眼看到我,就觉得我很颓废。其实我并没有那么颓废!我只是眼睛小了点,加上我经常像没睡醒一样眯着眼,什么时候看我都好像一边走一边睡一样,其实我没睡,我只是近视了又不想带眼镜而已;我走路的时候肩膀都会耷拉下来(五百说我很像大姐头走路,很欠扁),加上又瘦,看起来实在没什么精神,但是这只是我的一点不好的习惯而已;因为上高中后经常睡眠不足,又不敢迟到(我们班迟到的后果很严重…),经常都是头发随便抓起来用胶圈绑一下,有些凌乱的就冲向教室了。颓废印象由此而来……但你要相信我,我没有那么颓废!本人是属于那种很不知死活的人,上初三的时候就想:等上高中了,先好好歇歇。事实上我也是这样做的。上高中后,我经常目光呆滞的盯着某一处,有人叫也不会应,精神恍惚,很像傻子……她们是这么说的,但是我始终没有告诉她们我这是在休息――睁眼睡觉。我不想告诉她们,免得独门武功被外泄……人家在努力学习的时候,我趴在桌子上睡觉,看小说,看杂志……这又成为她们“你很颓废”的有力证据……此等颓废的行为在她们看来,就是皮挫挫,欠教育!形象颓废不谈恋爱就罢了,居然还不认真学习!另外,因为有时不小心泄露了心里的一些想法,又让她们大叹无奈……比如:某好友看到我实在太颓废,就教育了我两句,类似“好好学习……”之类云云,而我却发表了一些“大不敬”的言论,比如“学什么习啦,去上网啊类”“学习太简单了,我还是去研究下怎样才能不失眠吧(然后睡觉去了…)”还有等等诸如此类的话。可是你要相信我,我真的没有那么颓废。虽然我说去上网,但是我从来不逃课去,我都是晚上和我们的“包夜帮”一起去包的夜。虽然我说我不要学习,但是我还是会在数学这些课上认真听讲,作业都有做。是,我口是心非我认罪行不,所以我不是那么颓废……颓废的思想,她们惊叹,怎么会有人像你这么颓废。我在一旁表情很无奈。其实我不是那么颓废,但没人认同~~尽管我不愿意,但她们还是叫我颓废公主。哎……我很喜欢咖菲猫的,那只懒洋洋,看起来软棉棉的颓废的猫。但是行动起来却不马虎,正像我虽然只有160,但是我能投进三分球一样。记得张爱玲说过:“像我们这种生长在都市中的孩子,总是先看到海的图画,然后再看到海;总是先看到爱情小说,然后才谈爱;我们对我们对于生活的体验往往是第二轮的,借助于人为的戏剧,因此在生活与生活的戏剧化之间很难划界。”那么,是我在那只可爱的猫身上找到自己的影子,还是那只可爱的猫投影到我身上的?请相信,我不是真的颓废。1000字 高三 叙事
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新生欢迎词亲爱的老师们、同学们:你们好!快乐的暑假过去了,充满期待的新学期开始了。今天,我们相聚在这里,共同迎接新的学习生活,真是令人兴奋。亲爱的一年级的小弟弟、小妹妹们你们好,我是三年级的大哥哥黄嘉辰。我代表苏杰学校的全体同学欢迎你们。两年前的今天,我和你们一样,怀着好奇、紧张、而又充满期待的心情站在这里,是高年级大哥哥、大姐姐张开双臂迎接我们走进了教室,是亲爱的老师用甜美的声音让我打开了课本的第一页:“我是一名小学生了”,真开心呀!一年级的弟弟妹妹们,这里有爱、有关怀,就像在家里一样。两年了,我和同学们在这里快乐地成长、努力地学习,这里记下了我们成长的脚印。今天我们把爱和关怀同样传递给你们,一会儿,你们就要走进我们曾经学习过的教室、坐在我们曾经用过的课桌旁,听亲爱的老师给你们上课了。书本上油墨的清香会陪伴着你们校园生活的每一天,你们将在这里学知识、懂道理。弟弟妹妹们,欢迎你们,来吧,让我们一起加油吧!南京苏杰学校三年级:黄嘉辰350字 三年级 叙事
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小鸟的新生一天天气晴朗,一只可爱的小鸟被猎人的猎枪打中了脚,飞了一会儿,落在了小红家门口。小红看见了,赶紧把小鸟捧起来带回家。她把小鸟的伤口包扎好,精心照顾。等小鸟伤好了,小红就把小鸟放走了。小鸟在天空中欢快的飞着、叽叽喳喳的叫着,好像在说“谢谢你……”小红看着天空笑了,因为她挽救了一条小生命,爱护大自然就是爱护自己呀!宣城市二小二年级:张欣桐150字 二年级 叙事
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新生花店里,总有着与寒冬不相称的明媚生机,即使隔着一层玻璃,那些绿意依旧。揉揉因冷气麻木的指尖,我决定养些植物。花店里种类很多,有不及手掌大的娇小盆栽,卡通的图案配上绒绒的土,很可爱;也有开得正好的鲜花,色彩柔和,香气馥郁,使不算大的花店里笼着一层馨香。我喜欢花,却不忍看见它们在衰败枯萎中盛放。于是踌躇了一会儿,我还是决定要了几枝富贵竹。回到家,洗净一只细颈荷叶口边的白瓷瓶,釉上鲜亮的图案更加清晰,我灌上清水,把四只富贵竹插了进去。它们的枝很纤细,却又节节分明,纵然竹节被层层阔叶包裹,依然轻灵,亭亭地伫在水里,修长美好,像在向我昭示着它们还未开展的大好年华。细密的经络织成茎,被长长的叶子包着,在凉薄的水里绽放。我觉得这样挺好,觉得它们可以陪我度过严寒。可问了问妈妈,却又知道,它也同断了根的花一样,最多只能活半个月。我把它们摆在桌上。后来有一次,被大风吹扬了的窗帘,撞上了它们的长枝,带倒了它们,瓶子倒了,水流了一桌。我摆好后,不一会儿,这一幕又重新上演。我无语,狠下心,用剪刀剪了它们过于挺拔的枝节,又放到避阳避风的另一桌上了。时间一长,我也忘了它们。一日忽然发现,它们早已郁郁葱葱,原先让人心惊的黄叶也不复出现,只剩下繁茂绿叶,取出几枝一看,依旧纤长的茎边,已有了短小却细密有力的根。有时,舍去的痛苦,是为了新生。在舍取中,也许你会失败,可如果你不尝试破茧,就永远不可能会涅磐重生。550字 初三 叙事
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新生难道真的说的没错?假作真时真亦假,真的难捉摸。内心忽然怀着忧伤,就算花盆掉下来都懒得躲了。每个都有着无穷的面具,摘除面具之余就是真实的面孔麽?真不知道那张才是真正的面孔,或许这才是真正的人吧,我们还嫩着,不配知道,也不知道啦!快乐之余难道只剩下的只是忧伤吗?或许不只是我,那是一定的。夜里我无意中看到她说不开心,我紧张啥,生活美满,瞎操心,现在社会的人啊真是不知足。有啥你说,告诉我,尽管我不是救世主,给个机会我做做好事嘛,好不辜负党和人民的栽培,党和人民的期望嘛。我好心。你说,少给我装孙子,不然我跟你没完。可惜我没笑。世人就是这样,总把事情捂在心里,落它个三五八年还不知发霉了。不知到那年了把陈年旧事撩出来,没建议性的你说个啥嘛,害人害己。就像女人一样,喜欢一个男人却不敢说来,同时就失去得到的机会了。无厘头。你还以为梦想有神助,有目的就会成功,那年子里,我就这样别无数的老师骗了,就一个小毛孩不骗你,骗谁吖?对不?那时还真傻!在这年头啊,你就得面对现实,哪怕是大清早你出街突然落下一花盆,你也得面对,别告诉我你早知如此就不出街了。我不喜欢听废话,但我只讲废话。在这纸醉金迷的社会,不容你说不,早接受早完事,等哪天你辉煌了你就得明白。不知不觉深夜1点了,虽然不觉困,但也得睡啊。有些规律你就得遵循,就是那么的不情愿,真情非得已,天理难容……顺德杏坛中心高二 曾子强550字 高三 议论文
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我是新生我是一个刚进初一的新生,对初中的一切都感到好奇,所以我只能不断的学习和探索。时间过得飞快,转眼间六年过去,小学的生涯结束,我回不去那小学的校园了。回想起小学的一点一滴,似乎很难忘却,回想起和同学们打打闹闹的情景,是多么的开心,有趣。我们在一起相处了六年,成为了要好的朋友,谈心的知己,我们每天都开开心心的逗笑。升入初中,是一个全新的开始,是一个人生的转折点,新的开始,全新的体验,新的起跑线上,进入一个新的阶段。过去小学的一切都不再存在,不论小学是一个什么样的学生,不论学习好还是学习坏。既然我升入初中我就要努力,对我来说是一个新开始的拼搏,努力做好自己的事,从初中开始新的生活。一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外,有无数的学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的论述:英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博彩,使人成长。”我国汉代思想家刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”如此等等,不胜枚举。在家中,我们也要做有礼貌的好孩子,尊老爱幼,孝敬父母。及时帮父母分担一些力所能及的家务,减少一些父母的负担和压力。时代在不断地向前发展,社会也在进步。我们要跟着社会的步伐迈进一个新的文明社会。新的一个学期里,我默默的下定决心,一定要好好学习。做一个全新的新时代学生,为祖国的未来富强而好好的努力学习。汨罗火天向阳中学初一:932861206550字 初一 日记
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残叶,新生冬天来临,一阵阵刺骨的冷风吹过来,让人毛骨悚然,不禁打了一个寒颤。校园操场上花坛中的玉兰树,早已凋零,光秃秃的枝干让人感到落寞。昨日的树叶看似还有许多,今日的树叶却几乎没有。地上一处有一处的落叶,让扫地的同学而感到烦恼,当我看到树叶一片一片的落下时,觉得很残忍,为什么给他们春的“成长”,夏的繁茂,却又在秋与冬时收回它的一切呢?我讨厌秋天与冬天,因为我觉得它们总会给我带来凄凉的触感。我走到树下,捡起一片树叶,放在手心中来回搓捻,粗糙的触感不禁让我皱起眉头,丢下落叶,转身离开,总觉得树木的凋零就是对生命结束的送别前奏。后来老师告诉我们,树木的凋零并不是他生命的结束,而是它新生的开始,它要通过落叶与新生不断的生长,在天地之间长成才!哦!树木的凋零是他的生长吗?是的,树木的凋零是它的新生,他说明了树木在一次次的蜕变,树木在经历严冬的考验,当一次又一次完成考研时,它也会一次又一次成长,年轮是最好的见证者。我开始慢慢接受秋与冬了,因为我终于懂得了它们的用意,快乐的到来只是短暂的,他总会有归去的时候。世间万物都在完成它的考验。当我再一次走向那几棵玉兰树时,我意外地发现,在枝头上竟有许许多多的花蕾!它包含着玉兰花来年的新生。是啊!树木的生长是不可改变的,这是大自然生生不息的定律,每一次残叶的凋零意味着明年的又一次新生。望着那几棵玉兰树,我不由的加快了脚步……六年级:残叶,新生550字 六年级 散文
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残叶,新生冬天来临,一阵阵刺骨的冷风吹过来,让人毛骨悚然,不禁打了一个寒颤。校园操场上花坛中的玉兰树,早已凋零,光秃秃的枝干让人感到落寞。昨日的树叶看似还有许多,今日的树叶却几乎没有。地上一处有一处的落叶,让扫地的同学而感到烦恼,当我看到树叶一片一片的落下时,觉得很残忍,为什么给他们春的“成长”,夏的繁茂,却又在秋与冬时收回它的一切呢?我讨厌秋天与冬天,因为我觉得它们总会给我带来凄凉的触感。我走到树下,捡起一片树叶,放在手心中来回搓捻,粗糙的触感不禁让我皱起眉头,丢下落叶,转身离开,总觉得树木的凋零就是对生命结束的送别前奏。后来老师告诉我们,树木的凋零并不是他生命的结束,而是它新生的开始,它要通过落叶与新生不断的生长,在天地之间长成才!哦!树木的凋零是他的生长吗?是的,树木的凋零是它的新生,他说明了树木在一次次的蜕变,树木在经历严冬的考验,当一次又一次完成考研时,它也会一次又一次成长,年轮是最好的见证者。我开始慢慢接受秋与冬了,因为我终于懂得了它们的用意,快乐的到来只是短暂的,他总会有归去的时候。世间万物都在完成它的考验。当我再一次走向那几棵玉兰树时,我意外地发现,在枝头上竟有许许多多的花蕾!它包含着玉兰花来年的新生。是啊!树木的生长是不可改变的,这是大自然生生不息的定律,每一次残叶的凋零意味着明年的又一次新生。望着那几棵玉兰树,我不由的加快了脚步……550字 六年级 散文
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