有意义的一堂课
450字
六年级
写人
有意义的一堂课
广东省广州市花都区 中心小学六（2）班 郭贤均
星期五最后一堂课是劳动课,那天秋高气爽,阳光明媚,我们在老师的带领下植。
老师把大家带到学校里的一块空地上,就让大家干起来.同学们开始栽树了,大家挖坑、浇水、运树苗,干得真实热火朝天。张军、黄刚在挖坑。张军是个劳动行家,只见他三下两下就挖好了一个坑.王刚虽然在家是个小不点,可是他也毫不示弱,虽然挖得很慢,可是,也挺像回事.
我和小明互相帮助,正在栽树.只见小明用铁锹挖了一个圆圆的土坑,我一看,说:"坑太浅,树苗不容易成活,还要挖."只见小明又挖了起来,突然，“铛”的一声，原来碰到了石头，只见小明把敞开的衣服一脱，拿起铁锹小心地把石头挖起，再把石头搬走。这时候小明已是满头大汗了。他试了试深度说：“可以放树苗了。”我把树苗放了进去。小明擦了擦汗，拿起铁锹，给树苗培土。我双手紧紧扶着树干，对着远处的树苗看了看，小明给树干培好土，我打来一桶水浇到树根上。
短短半天，同学们已栽了一大片树苗。看着自己的劳动成果，同学们笑了。经过这次劳动，同学们学会了植树。
我觉的这堂课很有意义！
指导教师：李仁莲
文章记叙了一堂有意义的劳动客植树，内容具体，重点突出，语句通顺。
太阳公公想娶亲
300字
五年级
叙事
太阳公公想娶亲
从前有一个传说。太阳公公爱上了月亮婆婆，天天热情求爱。温和善良的月亮婆婆终于动心了。于是它们举行了隆重的婚礼，并希望能多生几个自己的孩子。
这段美好的喜讯很快就传到了人间。人们对这美好的姻缘表示热烈的祝贺。同时也有点担忧，因为太阳公公和月亮婆婆结婚后要生孩子，如果只生几个月亮还能使人间的夜晚更明亮。假如生了几个太阳我们的地面就会象火炉一样，烤得寸草不生，万物枯萎。人们将会热得无法生存，因此人间一片惊慌，叹声四起。
太阳公公和月亮婆婆得知人们的忧虑后，它们俩也觉得自已的想法有点自私。因为它们自己也不知道生的是月亮还是太阳。为了大自然的生态平衡就决定不生孩子了。它们俩便认云朵为干女儿，认星星为干儿子，从此它们一家就过这幸福美满的生活，也给人间带来了五彩缤纷的世界。
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有意义的一堂课星期五最后一堂课是劳动课，那天秋高气爽，阳光明媚，我们在老师的带领下植。老师把大家带到学校里的一块空地上，就让大家干起来。同学们开始栽树了，大家挖坑、浇水、运树苗，干得真实热火朝天。张军、黄刚在挖坑。张军是个劳动行家，只见他三下两下就挖好了一个坑。王刚虽然在家是个小不点，可是他也毫不示弱，虽然挖得很慢，可是，也挺像回事。我和小明互相帮助，正在栽树。只见小明用铁锹挖了一个圆圆的土坑，我一看，说：“坑太浅，树苗不容易成活，还要挖。”只见小明又挖了起来，突然，“铛”的一声，原来碰到了石头，只见小明把敞开的衣服一脱，拿起铁锹小心地把石头挖起，再把石头搬走。这时候小明已是满头大汗了。他试了试深度说：“可以放树苗了。”我把树苗放了进去。小明擦了擦汗，拿起铁锹，给树苗培土。我双手紧紧扶着树干，对着远处的树苗看了看，小明给树干培好土，我打来一桶水浇到树根上。短短半天，同学们已栽了一大片树苗。看着自己的劳动成果，同学们笑了。经过这次劳动，同学们学会了植树。我觉的这堂课很有意义！400字 六年级 叙事
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有意义的一堂课荒芜、贫困、痛苦、绝望……世界上真有那么一群人，无怨无悔，在风雨中，无声的度过这一生。或是捱饿，或是受冻，许多的人都将这些人埋没，如人间蒸发般，消失……。看着这感人肺腑的影片，这一堂充满意义的课，在我心中抹上一层淡淡的感触。“生命教育意义课”是我在校园中生活中最喜欢上的课。现今的人们，都不懂得珍惜、分享，不知道世界上有许许多多的人正与潮水奋斗，在波涛汹涌中，努力活出自己的未来。为此，老师有一天心血来潮，宣布了一件事：“让我们每个星期抽空来上“生命教育”课吧！”老师的声音如雷贯耳，响彻云霄，将我们的耳膜都给震破了！顿时，教室传来了一声抱怨，在空气中弥漫，泛着无奈……原来，大家的心如垂死的生物，完全没有人想要上这种课，所有同学都抱着颓丧的心，来迎接这令人讨厌的生命教育课。我，我的心在飘摇，不晓得这是什么课。但是，我的好奇心占据了全身，期待这堂课的到来。同学沮丧的走进了教室，如斗败的公鸡般，只见老师正在拨放投影片，这一堂课终于开始了！老师放的影片是关于非洲的生活写照。瘦骨嶙峋，那瘦弱的身子，肚子里却是一大群的坏虫，家破人亡，魑魅肆虐了他们的心。倏的，大家都愣住了，吊滞、惊恐、真是可怜啊！不时，同情涌上心头，泪水溃堤，滴滴的泪，如珍珠般，璀璨夺目，那是充满沮丧的泪啊！所有的同学，都不由自主的低下头来，开始慢慢省思。接着，老师严肃的说着有关于“珍惜”和“分享”的道理。老师说：“最重要的就是了解后，要付诸实行。”这堂课，感动了许多人，大家也开始喜爱它了。就这样，每个星期，大家都欣喜若狂的等待课程，当看完扣人心弦的影片后，心中便会交织出一首首充满深刻道理的交响曲，而老师就会让我们写下心中的种种感受和反省。渐渐的，这些道理就深深的深植在每一个人的心，让我们有了更高深的领悟。不知不觉，这一堂课，便成为大家最感兴趣的课，就连我也不例外，因为，它带给我们的不仅仅是课本上的知识，还有做人的道理。老师的殚精竭虑，为我们准备许多的课程，也成为我们大家所效法的对象。“生命教育意义课”，至今仍然在我心中回荡，一波波充满意义的涟漪，也在我的心湖中，荡漾出一波波美丽的轮廓，给了我不一样的启发，永生难忘。这就是我最喜爱的一堂课，一堂感动人心的生命教育意义课。800字 初一 记叙文
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一堂有意义“课”今天，我们上了一堂特别有意义的“课”——同学们围在一起，自己动手做了一顿香喷喷的饭菜。一大早，同学们就拎着锅碗瓢盆迫不及待地来到了学校。今天的同学们看上去特别可爱，一张张无忧无虑的脸上洋溢着快乐的笑容。在大家焦急的等待中，活动终于开始了。随着老师的一声令下，我们立刻把桌椅搬到了操场上，同时也把带来的饭菜拿了出来。顿时，操场成了一家大饭馆，空气中弥漫着浓浓的菜香味儿。这时，阿姨喊我们去包饺子。一听说要包饺子，同学们个个摩拳擦掌，有的挽起袖子，有的系上围裙，有的带着手套，一副想大显身手的样子。包饺子真有趣，我们一手托着饺子皮，一手一个劲儿的往皮上加肉，再使劲儿一捏，几个圆鼓鼓的饺子就包好了。看看那些饺子，大小不同，形态各异，有的捏成了含苞欲放的“花朵”，有的捏成了鼓鼓囊囊的“信封”，有的捏成了娇滴滴的“小姑娘不是皮开肉绽，就是骨瘦如柴，看着自己的杰作，我们忍不住捧腹大笑。再看看阿姨包的饺子，个个像大将军似的挺立在那儿，不仅身材匀称，而且身姿挺拔，看得我们不禁满脸通红。这时，阿姨走过来，帮我们修正了一下，还教我们包饺子的方法，在她的摆弄下，那几个饺子就像是她的仆人似的，乖乖地站起来了。包好了饺子，我们又忙着做水果拼盘了。我们组的同学个个拿出自己的看家本领，有的削苹果，有的剥葡萄，忙得不可开交。特别是蒋凌云，他使出浑身招数，把苹果雕成了一个栩栩如生的小刺猬。在大家的努力下，一幅美丽的《秋天的收获》图展现在我们眼前，小刺猬身上背着的那些晶莹的葡萄引得我们馋涎欲滴。“上菜喽!——”随着阿姨们一声吆喝，热气腾腾的饺子端了上来，同学们个个像饥饿的小羊似的伸长了脖子，我们急忙拿出各自带来的美味佳肴，眼间，桌子上就放满了各种各样，花色齐全的菜肴：红烧排骨，香酥小黄鱼，凉拌黄瓜，真是应有尽有。同学们一边狼吞虎咽地吃着饺子，一边津津有味地品尝着自己制作的水果拼盘，特别是蒋凌云带来的红烧鸡翅，引来了很多同学的青睐。在大家的说说笑笑中，桌子上不一会儿就被“扫荡”得空空如也了。摸着鼓鼓的肚子，看着满桌的狼藉，我们都觉得开心极了。今天的这堂“课”真有意义，在这节课上，我不仅学会了自己做菜，还收获了许多快乐。800字 六年级 日记
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一堂有意义的课“1000！”“我出2000！”……教室里加价的声音此起彼伏。发生了什么？原来我们在进行价值的拍卖会。黑板上写着“欢乐500元，自由500元”等等，只要你在报价之后没人加价，拍到的东西就属于你。一番激烈的拍卖过后，老师问：“同学们，有没有后悔买的或没有买上的东西？”同学们纷纷点头。老师又接着说：”但无论怎样，结果已成定局，是不能改变的事实。”我静下心来，思考着这句话。是啊！机会稍纵即逝，当你犹豫不决的时候，别人已经领先一步，哪怕你再后悔、懊恼、捶胸顿足，终究还是无济于事。有些人觉得后悔得到了某样东西，为什么？因为他冷静过后或许觉得这样东西让他付出的价值太大，超乎了他个人的预料。但生活就是这样，有得到就必然有失去。俗话说，舍得舍得，有舍才有得。就比如学习，你想名列前茅，有好的成绩，就必须付出努力，既不想牺牲玩耍时间，又想得到卓越的进步，可能吗？所以，当机会真的来临，就算不计后果，不计代价，也要去尝试，去抓住机会，这个世界上，从来没有后悔药可吃。有两种选择，一是抓住稍纵即逝的机会，不让自己后悔，二是如果没有抓住，那也无需懊恼，等待下一个机会。永远记住，机会从来都是给有准备的人。这节课让我受益匪浅，是一节有意义的课！500字 六年级
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这堂课真有意义一节课可以规规距距坐在室内上，也可以开开心心在室外上。而今天，我就给你讲一讲一节在“路边”的心灵之课。夏日的太阳热情似火，源源不断地把热气释放到大地上，而就是这样一个让人大汗淋漓的日子里，我幸运地遇到了……“哇，好美！”“好漂亮的风景，拍个照！”“一、二、三，茄子。”“再来一张！”“人间仙境啊！”“不错！”大家猜猜我在哪儿？你应该早有耳闻，这是武汉有名的风景区东湖。“求求你，可怜可怜我那孙女吧！谢谢，你真是个好人，好人有好报！”耳边听着苍老的声音，心中不免起疑，“不会吧，这么美丽富饶的城市怎么会有乞丐？”我快步走上前去，“咯噔……”我的心猛地震憾了一下，好像被什么重物锤打了似的。这是一个大概50多岁的老爷爷，虽然年龄不算大，但却两鬓斑白，满脸皱纹，眼睛里充满了无尽的悲伤。在他的面前，一块牌子上面写着“我的孙女得了不治之症，家里为此已花光所有积蓄……”附带的那张照片中的小女孩最多不过5岁，那面容看了让人为之心疼。“求求你们了，行行好，帮帮我吧。”老人不断地低语恳求着。这时，一位眉清目秀的大姐姐走到老人身边，弯下腰将一张百元大钞双手递给了老人，轻声地安慰道：“老人家，放心吧，您的孙女一定会没事的！……”说完，轻轻地拍了拍老人家的肩膀。一瞬间，一股力量仿佛传递到了老人家的身上。“谢谢！好人哪……好人啊！你一定会有好报的。谢谢！”老人家用力抬起那早已弯曲的腰板，激动得语无伦次。大姐姐的带头行为让路边很多一直观望的人受到启发，纷纷解囊，我也把身边仅有的10元钱给了老人。不一会儿，老人的面前已经有了不少的钱，或许与医药费相比是杯水车薪，但大家的心里却是暖暖的。世界上有很多这样的家庭，由于其中一名家庭成员得了绝症，全家只得砸锅卖铁为他们筹钱治病，最后放弃自尊无奈地去乞讨。这时，他们需要我们大家的帮助，需要社会的救助，帮助他们度过难关。现在大家的生活环境越来越好，生活水平越来越高。一包烟、一瓶酒、一包零食的钱，对于我们没什么，但对于困难中的家庭却是那么珍贵，那是他们的命。朋友们，那位世界上最美丽的大姐姐用行动给我上了一节有意义的心灵之课，她让我懂得了什么是爱，什么是美。收起我们冷漠的眼神，伸出我们温暖的双手，善待我们身边的每一个人。900字 六年级
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这堂课真有意义望着窗外，风轻轻地荡漾着，柳枝和风一同舞蹈着，蓝天还是那么纯净，云还是那么透澈。我又想起了那堂有意义的课。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃划破了校园原本的喧闹。同学们陆陆续续地走进教室，热热闹闹的校园顿时变得冷冷清清。我坐在位子上等待着语文老师的到来。“哎！自从入复习以来课就越来越没意思了”我在心里抱怨着。只听“噔噔噔”的声音，几个淘气的学生便立马喊道：“老师来啦！老师来啦！”我坐直了身子，老师缓缓地走进教室，走上讲台，老师还同往常一样：一头乌黑的长发披散下来，穿着一袭黑白相间的连衣裙。语文老师停了一会儿说：“同学们，今天我们来上一堂困难指数为0的课……”老师话还没说完，同学们个个有了精神，腰直得就像松柏一样。语文老师又说：“现在拿出一个练习本，打开语文书，写第一单元词语盘点、日积月累还有《明日歌》，就当作是练字，很慢很慢地写，不需要速度。”说完，我便立刻拿出了一个本，翻开了语文书。“挪移、蒸融、游丝……”我边写边小声地念着。我一笔一划地写着，那速度准比蜗牛还慢。每当写完一个词语，我都会停下来，像一件欣赏艺术似的欣赏我的字，并时不时发出“啧啧”的赞叹声。时间如白驹过隙般飞逝了。“叮铃铃，叮铃铃”铃声又一次响过，我已经写了整整一页了，望着自己的劳动成果，心里美滋滋的，一节课的汗水可都汇集在这里面了啊！风吹着我的脸颊，我又想了那堂课，我从中明白了：不论做什么事都要有耐心，这样才能从中有所发现，有所收获，有所成就。我永远也不会忘记那堂课，它已在我心中留下了不可磨灭的痕迹。550字 六年级 记叙文
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有意义的一课有意义的一课——苦涩的抉择今天，老师一进来就问我们：“你们要不要玩游戏？”“好！”同学们异口同声地说。随即便在底下热火朝天地讨论开了。老师清了清嗓子，大家立刻静了下来。接着，老师说：“好，现在我们开始玩游戏。请同学们在纸上写出你最爱的五个人。”我毫不犹豫地在纸上写了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟。“好，现在请你们划掉一个人。记住，划掉他，就表示他从你的生命中消失，请你们认真对待这个游戏。”老师一脸严肃地说。听到老师的话，我虽有些不舍，但还是忍痛划掉了弟弟。脑海中立刻浮现出弟弟吃东西时非要分我一半的样子。忽然觉得鼻子有点酸酸的。“游戏继续，再划掉一个人。”老师说。我又忍痛划掉了爸爸，脑海里浮现出爸爸叫我思考数学题的样子，接送我上下学的样子……就在这时，老师那平时听起来温柔的声音此刻听起来却是听起来却是那么刺耳的声音有传来了：“再划掉一个人。”这时候，有些同学已经撑不住了：“老师，我退出这场游戏行不行？”一位同学带着哭腔的声音传了过来。我觉得我好像一个无情的刽子手，我手中的笔就好比一把刀，落在我的心上，令我痛不欲生。这节课让我从天堂掉到地狱，从山顶跌到万丈深渊，从炎炎夏日到数九寒天……窗外，一只小鸟正依偎在大鸟的怀里……我的泪，落了……初一:陈雨燕450字 初一 叙事
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一节有意义的课“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。黄老师走进教室，说：“今天我给大家准备了一个惊喜！”“什么惊喜呀？”同学们问。“一会儿你们就知道啦！”黄老师神秘地说。我们把桌子摆成“U”字形，等待外面的人进来。来的是一群陌生的哥哥姐姐，原来他们是我们的师哥学姐，都毕业于后海小学。现在，他们都是演员。今天来给我们上一节“分享课”。这节分享课的主要内容有：介绍演员这个职业，认识演员，怎样丰富自己的想象力和表演。其中，最精彩的要数丰富想象力了。老师拿了一支笔，让我们想象：如果它不是一支笔，而是其他的东西呢？首先，老师拿着笔做了一个刷牙的动作，同学们都猜出那是牙刷；之后，一位同学上台，拿着笔做了一个打枪的动作，同学们立刻就猜到那是一把枪……接下来，老师又拿了一张凳子。老师把凳子放在地上，打开门，坐在凳子上，先是难受的表情，过了一会儿，一脸的舒服。同学们异口同声，不约而同地说道：“马桶！”全班同学都哈哈大笑起来。一节课的时间很快就过去了，同学们都觉得这节课非常有意思。我觉得每次开发想象力，都会让大脑得到充分的练习，开阔我们的思维。原来当一个演员需要学习很多的东西。这真是一节有意义的课！450字 四年级
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一堂科技课今天早上，我参加为期半天的盐城工学院科技行活动。一走进校门，就发现校园大得超乎我的想象。我们来到了大学生作品展览馆。馆里陈列着许多获奖作品，其中最引人注目的是小型救生艇和割草机，造型非常独特，吸引了我们的眼球。此外，还陈列着其他优秀的作品，不过都没装外壳，这是为了方便大家了解它的内部构造。我还看到了电阻、二极管、开关和其它一些我不知道的装配零件，真是大开眼界！这些大哥哥、大姐姐真厉害，居然创作出这么优秀的作品，获奖真是当之无愧呀！接下来，我们又来到了创业一条街，这里大多是大学生开的店。最让我流连忘返的是乐器行，一位大哥哥正专注地敲架子鼓，他非常陶醉，真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只敲架子鼓”。沿着街道继续向前走，来到科技创新馆。有一位老师滔滔不绝地给我们讲了许多物理学方面的知识，比如香蕉含有水分，是天然的导体，把导线夹在香蕉两头，再放在一个小盒子里，就可以充当一个导体，与电脑成功连接。人也是导体，只要一碰到香蕉，与之连接的电脑程序上就会发出弹奏“钢琴”的声音。今天的参观活动中大哥哥、大姐姐的发明创造让我大开眼界，我要好好学习，增长知识，将来也要为社会的文明贡献力量！450字 五年级
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一堂“拆字”课潘老师脸带微笑对大家说：“同学们，这节课我们来做个游戏，你们喜欢吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”“我们来做拆字游戏。”潘老师说。我想字怎么能拆呢？ 这时只见潘老师在黑板上写了两个字：贵、贱。“这两个字都有一个‘贝’字。”潘老师说，“高贵的人把钱踩在脚下，卑贱的人把钱抱在怀里。”我明白原来拆字可以拆出一个道理。潘老师又在黑板上写了一个“聪”字让大家拆。我冥思苦想还没想出一个所以然。梁为就打破了平静，他举手发言，他说：“一个人总捂着耳朵。”“那个人一定是个胆小鬼”。潘老师笑着说。廖祈琪说：“我知道了，聪字有耳、口、心，口字上面有两只眼睛。我们上课要用耳朵听、用嘴巴说、用眼睛看、用心来想就会聪明。”潘老师说：“你真聪明！我们再来拆一个字。”只见老师刚说了“趣”字，孙江欧和李文杰就抢着说：“是一个人边走边取东西，才有趣味。”潘老师点点头并给我们讲了个故事：有一个人逛商场，如果他只走不取东西别人就说他有病，如果他边走边取东西才有趣。 这节课我懂得了：上课时，眼睛、耳朵、口、心一起用才聪明；边走边取才有趣。450字 四年级
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最后一堂课今天是最后一堂作文课了，老师先给我们讲了两篇文言文。可能因为是最后一堂课，大家都会有一些不舍，所以这两篇文言文，大家都听得格外认真，也都积极踊跃地回答问题，连平时最爱闹的同学也都安静了下来。接下来，我们开始写作文了，教室里静悄悄的，所有人都在认认真真地写，以前喧闹的教室现在变得异常安静，有的同学还在下面偷偷地擦眼泪。老师，记得以前上课您经常会带着我们玩一玩游戏，然后让我们把这个游戏写得生动有趣。还会带着我们背唐诗宋词和文学常识，您说这都是为了提高我们的文学素养，为以后的学习打好基础。老师，我来作文班的时间并不长，但是您教我们的这段时间，我感到很快乐，可是快乐的时间总是短暂的，在这最后一堂课，我多么希望时间能慢点儿走，做好永远停在这里。人们常说“一日为师，终身为父”，我们在这里不仅收获了知识，还懂得了很多做人的道理，因为讲作文时您总会给我们拓展知识，让我们明白了生活与作文是密切相关的。有时您还会给我们讲一些有趣的新闻，让我们开拓视野，增长许多课外知识，这都为我们的写作增加了许多的素材。老师，等这节课结束，我们就要说再见了，但这段美好的时光，我会永远地记在心里。450字 五年级
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