爱的华尔兹
没有谁能比你更合我的拍,没有谁能代替你给我依赖,甜蜜呀,幸福啊,圈圈圆圆出来。
————题记
“踮起脚尖,提起裙边,让我的手轻轻搭在你的肩。舞步翩翩,呼吸浅浅,爱的华尔兹多甜。”
亲爱的妈妈,您永远是我最温暖的港湾。如果说生命是一曲爱的华尔兹,那么您就是我最好的舞伴。您一步一步教我旋,一步一步教我舞蹈,才是我慢慢的,慢慢的跟上你的舞步。
踮着的脚尖,浅浅的呼吸,让我们一起跳着爱的华尔兹。
“一步一步向你靠近,一圈一圈贴我的心,就像夜空舞蹈的流星。”
亲爱的妈妈,我们过了多少个四季,是否,我已渐渐的超过了你的舞步;是否,你已渐渐的跟不上我的舞步;是否,岁月的风花雪月已改变了曲子的旋律。
于是,我开始慢慢的接受你的舞步,慢慢的向你靠近,你也渐渐的感受到我的心跳。一个半步,一个半度,让我们继续舞动着。
“一步一步抱我更近,一圈一圈更确定,要陪你旋不停。”
亲爱的妈妈,同样的肉体让我们有相同的默契,同样的快乐让我们铭记在心,同样的困难让我们共同克服,我们是最好的拍档,让我们继续旋着。
当爱已最深,距离已不分远近;当舞台的尾声未至,我们的演出还在继续。
“没有谁能比你更合我的拍,没有谁能给我你给过的爱,我们的未来,是最美好的存在。”
亲爱的妈妈,世上再没有第二个你,给我这么多的爱,与我一直跳着爱的华尔兹,谢谢您这么多年来一直陪伴我。
让我们舞动着,旋着,跳着爱的华尔兹。享受着这华丽的、高贵的、优美的华尔兹。
让我们爱多久
,跳多久
……
明天更好
我莫落的向窗外望去,天特蓝,就像没有加一点水稀释的靛青叶;特绿,就像用浓墨洗过。手中的那张试卷被紧握在手中,发出低沉的呻吟。许久没剪过的指甲,嵌入手掌中,传来一阵阵的疼痛。
终于,缓缓响起《虫不知》的音乐。整节课,空气就像一片被太阳晒很烫的深海,无边无际。我就在那深海,气闷、烦躁,每一次呼吸都会让人心肺胃被吸入的热气、刺痛。我感到自己沉,一直沉,沉到海底。渐冷的海水冷却我满腔的热情,稀薄的空气让我无法呼吸。我呼喊,声音溶化在海水里。
我缓缓地站了起来,拖着疲惫不堪的身体走出教室。我什么都不想听到,只想独自一人静静。
出教学楼的时候,起了一阵风,把些许沙子吹入了我的眼睛,有股酸酸地气息在鼻间游走,泪就这样落了下来。
我毫无目标,漫无边际地走在一条边上栽着稀疏的那已是残根败柳的树的路上。我算什么?我充其量只能算是一个并不值得怜悯的失败者,就像《山泉》中的费洛卡特。
突然,一线光芒射进我的瞳孔,模糊的,遥远的……
风肆无忌惮的刮着,站在一棵花树下,一缕飞花从眼前飘落,我想用手去托住它的躯体,而它的鲜艳刺痛了我的眼睛,它从我的指缝间滑落下去,化作春泥。
它的凋零没有一丝痛苦的挣扎,有如它生时的洒脱和平静,落红为树的灿烂而生,为树的长青而死。它坦然面对命运,从未绝望过,它要向世人证明它——即使生命最后一刻,也会死的灿烂。
我轻轻地笑了,似乎明白了什么,心也释怀了。我想起泰戈尔的一句话:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”
我什么都不再去想,明天会更好……
相似题目
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爱的华尔兹让青春飞扬假如你是一个热血沸腾的青年,曾有过对文学的爱好、憧憬和追求,请你用你稚嫩的肩膀,背起纤绳,启动锚碇,向文学的海洋出发吧!爱我所爱,无怨无悔。迈出第一步是需要勇气的,但一路走下来是需要毅力的,这一走就是好多年啊。季节轮换,我们要笔耕不辍;潮起潮落,我们要依旧执着。凭的就是这一腔热血,要的就是这份执着,靠的就是这份勤奋。然一路辛苦,却一路欢歌,我们要用那并不周正的文字砌成了自己的文学乐园,我们用还显稚嫩的嗓音喊出了我们自己的心声。在这片乐园里,同学们可以看见自己的同桌、球友、甚至睡在上铺的兄弟;可以听见同学们的爱恨情愁、悲喜怒骂……在这里,同学们加深了友谊,联络了感情;领教了竞争,学会了宽容;既尝到了失败的滋味,又领略了成功的喜悦;既有对青春时独有的忧愁惆怅的流露,更有一份对成熟长大的渴望和追求。正是有了我们这些热血青年,以信念为舵,以智慧勤劳为桨,才给我们留下了这一道道美丽的涟漪,才有我们现在欣赏的一朵朵浪花。作为青年人,应该记住:青春应该是无悔的,青年是无畏的;青年不应当是老成的,青春应该是燃放希望的;青春是不应当虚度的,青年是不应该消沉的;青年正意味着力量,青春正蕴涵着创造!让我们高呼:青春万岁!如今,面对梦想,我们还要放飞希望;面对成绩,我们仍须不断追求。是一群远足的跋涉者,注定留给别人的永远是背影,激励自己前行的永远是眼前那轮火红的太阳;是一群辛勤的耕耘者,注定留给别人的永远是收获,驰骋自己的永远是手中那把锃亮的犁铧。有燧石在,火就不会熄灭;有热情在,希望就不会熄灭;有希望在,动力就不会枯竭;有动力在,前途就不会渺茫。600字 六年级 叙事
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爱的华尔兹_450字踮起脚尖提起裙边让我的手轻轻搭在你的肩舞步偏偏呼吸浅浅爱的华尔兹多甜一步一步向你靠近一圈一圈贴我的心就像夜空舞蹈的流星一步一步抱我更近一圈一圈更确定要陪你旋转不停没有谁能比你更合我的拍没有谁能代替你给我依赖甜蜜呀幸福啊圈圈圆圆转出来没有谁能比你更合我的拍没有谁能给我你给过的爱我们的未来是最美好的存在踮起脚尖提起裙边让我的手轻轻搭在你的肩舞步偏偏呼吸浅浅爱的华尔兹多甜一步一步向你靠近一圈一圈贴我的心就像夜空舞蹈的流星一步一步抱我更近一圈一圈更确定要陪你旋转不停没有谁能比你更合我的拍没有谁能代替你给我依赖甜蜜呀幸福啊圈圈圆圆转出来没有谁能比你更合我的拍没有谁能给我你给过的爱我们的未来是最美好的存在没有谁能比你更合我的拍没有谁能代替你给我依赖甜蜜呀幸福啊圈圈圆圆转出来没有谁能比你更合我的拍没有谁能给我你给过的爱我们的未来是最美好的没有谁能比你更合我的拍没有谁能代替你给我依赖甜蜜呀幸福啊圈圈圆圆转出来没有谁能比你更合我的拍没有谁能给我你给过的爱我们的未来是最美好的存在六年级:李洵益作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 散文
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生命华尔兹生命华尔兹听,音乐响起朋友快,跟上那浪漫的节奏旋转出生命的独特美姿何必论谁欣赏毕竟我已尽了最大的努力尽管我也知道有些事不是努力就可以的在六月的阳光下跳起美丽的华尔兹我分明听到上帝亲切地笑了至少他认同我你尽管沉醉舞出精魂也不必烦恼当音乐戛然而止之际一切步入秋的寂寥阿门150字 初一 抒情散文
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悲伤华尔兹第一场雪下起是在午后。天边那轮微红的太阳不见了踪影,那明净的天空也变得黯淡。城市的喧嚣让人喘不过气。仿佛天使来临,几点白色从那黑压压的天空飘下。随风飘洒,忽的飘走,又忽的飘回。那白色的孤单的小精灵夹层在高楼之间。它慌张,害怕,在狭小的空间里左冲右撞,却还是无法逃脱那黑暗的地方。它单薄的身躯慢慢跌落,跌落在坚硬的水泥地上,然后摔得粉身碎骨。这小家伙的离去让它的同伴们纷纷降临人间。倔强的它们一次次地撞在墙壁上,一次次地站起不肯放弃。抬头闭眼,感觉到鼻尖凉凉的,这种凉并不是冰凉,而是一种带有温度的凉。睁开眼,朦胧中,仿佛瞧见在那空寂的天际——云河母亲,那些小家伙儿的母亲,流下了泪……小家伙儿越聚越多,越挫越勇。那弥漫着灰尘气味儿的空中竟尽数都是它们的身影。它们内心的愤怒包裹了它们的身躯,从云河直愣愣地跌落凡俗。它们被风扭着、卷着,疯了似的拍打着窗户。人却也是无可奈何。它们借助着风,迅疾冲向窗户,重重地打在上面,被打得粉碎。那仅存的——也是狠狠地弹到了远处,结果却终是一样。兴致勃勃的人们望着窗外挣扎的它们,像是在欣赏一曲舞曲——冷漠、无情。猛吸一口气,却并没有闻到之前所闻到的恶心人的异味儿,而是一股凄凉。这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是浓浓的,浓浓的糊在心头。它们的热血被无数次的失败所磨灭。落下的速度慢了不少,像是老态龙钟的老人费力走路的样子。总算是放弃了,它们不在落下了。放眼望去,那纯洁的白色笼罩住了整个世界,颇有“笼盖四野”的韵味儿。一切都是那么的安详。人们的欢声笑语传遍了大街小巷。似是忘了刚才的一切。但我知道,就在刚刚,那些可爱的精灵与万物共舞了一场悲伤华尔兹。“ At the end of world, to dance waltz ’sad‘.”650字 六年级 散文
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华尔兹幻想曲合上眼,是一朵花,在华丽绽放是一本书,在迅速翻动是一壶茶,在洒下清凉闭上眼你,站在我的面前伸出修长的手微笑着说,华尔兹幻想曲浙江衢州常山县天马二小六(1)班六年级:吴雨婷100字 六年级 散文
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雨中“华尔兹”“广播操比赛于今天下午举行。”学校的广播突然冒出这么一句话来。广播……体操……比赛不是……上个星期说是下个星期比,怎么下个星期那么快就到了?紧接着就是一次次的练习……“今天下午”很快就到了,天空中乌云密布,天气暗得很,快要下雨的样子。我暗暗自喜:幸好我们六年级第一个比赛,拖到后面指不定会被淋成落汤鸡呢……管他落汤狗还是落汤鸭,不要淋到我们就好,嘿嘿……正想着,那首听了不知道有多少回的《运动员进行曲》把我拉回了现实。哦,进场了。正慢跑着,几滴雨朝我迎面吹来。“才几滴雨而已嘛,马上就会做好,不会下大的。”我暗暗地想着。广播操的音乐响起来了。“一二三四五六七八……”我比以往更认真地做着,汗也不知不觉地流下来,可是怎么觉得汗是越来越多……直到脸被雨点打得生疼是,才发现雨是越下越大。本在操场周围看的同学都挤进了走廊。谁会先到雨那么早会下下来还越下越大,唉好羡慕站在避雨处的老师和同学们啊。可是广播操还是要做完的。我把眼睛眯起,身上的校服粘粘地贴在我的皮肤上,难受得很。“三二三四五六七八……”广播操音乐还在不紧不慢地放着,现在做每一个动作都比平时吃力,像快没了电的机器人在跳机械舞。楼上的同学幸灾乐祸地看着我们在大雨里做操,那感觉,像老虎穿着短裙踩着圆球在给人们表演杂技……雨中的我们依然做着广播体操,呃,就当我们是在跳华尔兹把,连想不起来的话就当是一群新手在跳华尔兹……500字 六年级 记叙文
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年轻,乱了的华尔兹年轻是一首轻快的华尔兹,错乱的舞步是迷醉的心的彷徨。年轻时,时而开怀,时而忧伤;时而内敛,时而疯狂。年轻时情也真爱也真恨也真。活在年轻的时光中,活在理想和幻想中,活在自我陶醉的快乐中,也偶尔堕落,不想学习,不想工作,不愿意奋斗,只想在甜美的睡梦中过渡到老去,不曾想老去时是否无依。纵使年轻给过我很多机会,我都睁着眼微笑着看它离去。我甚至能看见机遇离去时留下的意味深长的笑容,还有转身瞬间鄙夷的眼神,我依然无所谓。我是一个需要救赎的人,上帝就不了我,佛祖也无可奈何,而常人喜欢看着我自甘堕落,那是他们生活中的一剂笑料。我颓废在年轻的生命中,没有期待,所以没有失望,因而始终绝望。其实就想塔罗牌中的那张塔,毁灭就是重生,希望也就是绝望。只是谁懂谁从容。我之所以活着,是因为我能从绝望的夹缝中看见希望,是因为内心深处还有一块没有融化的坚挺,足以承受可以颠覆生死的灾难。打击并不一定会置人于死地,所谓置之死地而后生,所谓负负得正并不是没有道理。活着还为一份牵挂,一份想为牵挂奉献的心。所以我倔强着坚强。青春在逝,现实只带走了幻想,还留下了希望。我一直奔跑在希望的田野上,虽然偶尔被失望绊倒。跌倒了再爬起来,不会再有惴惴不安的眼神和过分紊乱的心跳。所以当华尔兹再次响起的时候,即使流着眼泪,也微笑着踩出最优雅的舞步。500字 高一 散文
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我与灰姑娘跳曲华尔兹我坐着南瓜变的马车来到你的身边,我穿着布衣变的长裙出现在你的面前,在如此漫长的等待之后,我终于来了,来赴你这一场人生的盛筵。--题记昨晚,我和灰姑娘聊QQ时,灰姑娘向我讲述了她如何拥有幸福,又如何变得如此不幸的事时,让我唏嘘难过。但,王子早已不是从前的那个王子了,他吸上了冰毒,每每心情不好的时候就向灰姑娘施以家庭暴力。原本那么爱灰姑娘的王子,也已有100年没有和灰姑娘跳舞了。所以,我和灰姑娘约定,今天,我与她跳一曲华尔兹。这个约定让我一整晚都未眠。清晨,拉开窗帘,明媚的阳光射了进来,我准备好一切后,坐着南瓜变得马车来到了我们约定的地方恋舞殿”,等待着灰姑娘的到来。9点,灰姑娘准时到来,她身着一件淡蓝色的晚礼服,一双闪闪发光的玻璃鞋,金黄的头发在阳光的照耀下显得格外耀眼,今天的她美极了!你的手搭上我的肩,我们一起踏着鼓点,翩翩起舞。我们从早跳到晚,却一直未见她的笑容。傍晚,我问她为什么一整天都闷闷不乐,她说:“王子戒不了毒,她也一样很难受。”快到她与王子的宫殿时,他告诉我,她会帮助王子戒毒的,哪怕失去一切。那时,我明白了爱的力量是伟大的,爱能改变一切。回到家里,我对着天空中那颗最亮的星星许下三个愿望!第一个愿望是:愿王子能戒掉毒!第二个愿望是:愿王子与灰姑娘能幸福美满生生世世!第三个愿望是:愿天下所有的有情人终成眷属!指导教师;余永岚500字 初二 散文
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父母的爱 无言的爱父母的爱,就像春风一般滋润着我们;父母的爱,如阳光一般照耀着我们。——题记爸爸春雨般的爱爸爸总是那么不善言辞。小时候,不小心摔了一跤,手上硬生生地疼。一看,鲜血直往外涌,“哇”地一声,我哭了起来。希望向爸爸博取同情。爸爸把创可贴贴在我手上,交代了几句就走了。我抱怨爸爸一点也不爱我,可是心中的另一个我听到了,便赶紧反驳:他是爱你的,只是你未发觉。要不,是谁听到你的呼唤,从远处跑过来?要不,是谁在你沉迷于嬉戏玩耍的时候,严厉地督促你学习?是他呀,你的爸爸,那个有着严肃的面孔、又不善言辞的爸爸。妈妈阳光般的爱是谁在我只顾和小伙伴玩耍时,跑街串巷的召唤我?是谁在我上学时,不辞辛劳无怨无悔地照料着我?是谁不顾天气的恶劣,坚持在深夜推开我的房门,看我有没有盖好被子?啊!是妈妈,平凡、可爱而又伟大的妈妈。。小时候,我还不很懂事,我因胆小而害怕,而不敢独自睡去。我要你为我讲故事。你便捧着厚厚的童话书,坐在床边,为我讲述一个个神奇而美丽的故事:《白雪公主》,《小红帽》,《阿拉丁神灯》等等一些神奇而又美丽的故事。直至我安然入睡。殊不知,你每天还要上班,晚上要跟我讲故事到深夜。同事说你眼圈黑了又红,红了又黑,每天无精打采的样子,这是为什么》?你笑笑,说没什么。爸爸春雨般的爱,滋润着我干涸的心;妈妈阳光般的爱,温暖着我寒冷的心,这让我不禁联想到羔羊跪乳、乌鸦反哺的故事。父母的爱是那么的无私!真爱无声,要珍惜无声。500字 初一 散文
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爱和爱的差别五一假过后,我兴高采烈的来到学校,因为这次放假,我爬山了,爬到山顶后感觉虽然很累,但是很有成就感。可是到班里,我却看到了另外一种现象。我原本以为同学都和我一样去了各个旅游胜地玩,没想到,好多同学都趴在课桌上,说想睡觉,我不明白为什么,他们难道三天了还没把觉补过来吗?我找到了我的好朋友问她为什么,她说:“你还问我为什么,这三天,我写了三天的作业,还要上补习班,好累啊!”我越来越听不明白了,老师留的作业一个上午就写完了,怎么她三天都没写完。我直截了当的问他:“老师留的作业一个上午我就写完了,我知道你写字慢,但是也用不着这么久吧。”她打了个哈欠,说:“你以为就老师留了作业啊,我爸妈留的作业,加上补习班老师留的作业,你试试。”我问她:“你家长为什么管你管得这么紧啊,我记得以前你家长不是这样的。”她一脸苦相地说:“我也不知道,自从以上六年级,我妈老是说,要让我成绩提高上去,他们想让我上重点中学,所以天天让我写作业,一点玩的时间都没有了。”后来,我又问了几个无精打采的同学,他们的情况和我的好朋友大致相同,都是写了三天作业。我不禁想起了杨红樱阿姨的《漂亮老师和坏小子》,那里的情况和我们多么相似啊。写日记的时候,我写了一句话:爱与爱本身没有什么差别,只不过他们爱的方式出了问题,该这样爱孩子吗?500字 六年级 记叙文