班里的故事
我们班的淘气包——李旗,听听名字就很搞笑吧!“呵呵”……你知道他是怎么捉弄我们班同学的吗?你听了啊,肯定既痛恨又搞笑。“丁零零,丁零零”……噢,上课喽。同学们,上课,起立,老师好,啊……,怎么了,我们都惊奇的往后看,哦,原来是王丽在叫啊。“怎么啦,王丽”老师亲切的问道。“老师,李旗他用自动铅笔扎我,噢,好痛哦……“怎么回事,李旗”。老师严厉的问。“啊,怎么回事啊,我没扎她啊。唉,你怎么诬陷好人啊。我从小就遵纪守法……怎么可能故意去扎你呢,嘿嘿。”。李旗争辩道“哼,他分明就是奸笑嘛”我心里暗暗的说。哎呀,老师,算了,既然他不承认,那就算了,哼。“李旗,要是你的话,你就私下给她道歉,不过是不是你,你的心里比谁都清楚。其实我们全班都清楚这事就是他干的,他就是想让王丽出丑。
下课了,同学们都在外面玩,当然他也不例外啦!唉,你敢和我握手吗?有什么不敢的。看看李旗又在整谁呢!原来是高明啊。那好,我们现在就握,好吗?行。你好,李旗假惺惺的把手掏出来。当然,高明也得跟他握了。同学们只听见一声巨响,啊!同学们的目光都转向高明的手,怎么手上有刺啊,原来李旗手上有仙人掌上的刺。我说嘛,他怎么会那么亲切的去和别人握手呢!其中肯定有炸。高明的手在流血,可他却在旁边笑。真惹人气恼。
还记得有一次,我们的老班说要对我们进行一场测验,这不,李旗又在出鬼主意去捉弄别人呢!他竟然把容容的笔放起来,你说他淘气不淘气,害的容容哭了半天。哎……我们班的淘气包可真惹人气,不过我们还是很喜欢他的。
三年级:夏的问候
沙湖
假如我是一个诗人,我要用细腻的笔触和优美的文字描述它婀娜的姿态。
假如我是一个画家,我要以绚丽的色彩和神奇的画笔描绘它粗犷的性格。
假如我是一个音乐家,我要用轻扬的旋律和跳动的音符奏出它的柔美与神奇。
沙湖!沙湖!——坐落在宁夏“塞上江南”银川平罗县一颗光芒四射的塞上明珠。江泽民总书记曾经亲自题写这个国家5A级生态旅游区——沙湖。它浇灌着银川平原,抚养着宁夏儿女,银川也因为它而充满活力。
沙湖的美,美在沙水交融,秀在湖苇相印,奇在鸟飞鱼跃。这里是鸟的天堂,鱼的世界,沙水的乐园。我叹服大自然有这样神奇的杰作——一半是水的世界,一半是沙的天地。广阔的湖面上碧波荡漾,芦苇如茂林修竹,阳光如金子般洒在水面上,如同披上了一件锦缎做的衣裳。微风拂来,水平如镜的湖面皱起眉头,真水“绿水本无忧,因风皱面”啊!一丛丛、一簇簇芦苇恰似穿绿裙的少女在湖面上翩翩起舞,叶片的摇曳声沙沙作响。时而又几只鸟飞来,落在芦苇丛中,浮在水面上,溅起点点水花,一层层涟漪荡漾而来。坐在游船上穿梭其中,心旷神怡,有一种“人在画中游”的感觉。沙湖的另一个主题是沙子,一望无际的湖水被沙子围绕着,水是沙的灵魂,沙是水的精神。阳光下的沙子烤得焦热,沙细如面,几只骆驼悠闲地散步。形态各异的沙雕耸立在沙漠之上,栩栩如生,活灵活现。非洲鸵鸟寻寻觅觅,展翅欲飞。傍晚,日落西山,湖水荡起金波,沙子亮的逼你的眼睛。我不禁想起了王维的一句诗“大漠孤烟直,长河落日圆。”万亩荷花池里,圆如盘的荷叶把池子遮得密不透缝,一朵朵亭亭玉立的荷花从水中冒出,纯净、圣洁,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”湖水、金沙、芦苇、飞鸟、游鱼、彩荷、远山,构成了一幅浓淡相宜的泼墨画,这是任何画家也无法描绘的。
沙湖,是水沙的交融,是刚与柔的结合。如果江南水乡是一种柔美,如果广阔沙漠是一种粗犷,那么,沙湖则是世上独一无二的“江南水乡+广阔沙漠”。
沙湖
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班里的故事班里的故事(快乐的丑小丫)“哈哈”……快看她多丑啊,真是一个绝代丑女,就是……,你看她那样,真想不到世界上怎么会有这么丑的人。唉,别让她听见了,不然她就会漏出妖怪模样,呵呵……同学们都不愿跟她坐一块,她走过去,别人都捂着嘴,呵呵的笑。有一次老师,让王明跟她坐一块,王明不愿意,后来只有它自己坐一个桌了。有一次,学校举行演讲比赛,她举手报名,同学们都嘲笑她说:“切,就她那丑样,还上台,真是厚脸皮,哈哈……我们班报名的只有她自己,老师在课堂上还表扬她,还,还……让我们鼓掌,真是太过分了,而她还在一边得意洋洋的笑着说:“谢谢。”真是的,谁给她鼓掌啊,别看底下的掌声怪热烈,没有一个是真心诚意的去鼓掌的,当然老师除外,也不知道老师怎么那么偏爱她。看见没有,同学们正在提议见呢!演讲比赛开始了,她一人在上面,春风满面的。哼,不就是参加了一个演讲比赛吗?看她得意的,看她长的丑的,还好意思笑呢!“呵呵……老师,同学们大家好,我演讲的题目是《我爱班级体》:我知道同学们都看不起我,因为我长的丑,虽然在别人眼里我也其他同学不同,但我也有一颗集体荣誉心,我为我的班级而骄傲,……底下的同学,有的流泪了,有的低下了头,有的惭愧不已,几乎每个人的脸都红了,……后来她演讲的《我爱班级体》获得了第一名,底下的同学们都给她鼓掌,悄悄的告诉你们一个事情,这次鼓掌可是真心的。到了班里,班长带头,我们全班向她道歉,没什么的,我从来没怪过你们。从那天起,同学们再没用异样的眼光去看她了 。从此以后这个丑小丫,每天脸上都挂着灿烂的笑容。550字 五年级 叙事
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相片里的故事今天,我们作文班举行相片展示活动,我把我六岁时骑老虎照的照片,展示给同学看。每当我拿着这张照片时,照相时的情境就出现在我眼前,记得那是在我六岁的时候,我和爸爸一起去公园玩,我在逗猴子的时候,爸爸突然跑过来问:“你敢不敢骑在老虎的背上照相。”我说:“敢”。爸爸就带我来到老虎跟前,把我抱在老虎背上,当时我很害怕,爸爸给我鼓气,壮胆。我才勇敢的坐上去,照相师傅这张照片照下来了,他把这美好的瞬间给我留做了永久的纪念。这件事虽然已经过去很久了,但是我每当看见这张照片,就情不自禁笑起来。200字 三年级 叙事
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班里的课间我们班是一个非常特别的班,才16人。但是呢,我们的课间是丰富多彩的。有一天,我们上第一节课。这节课是数学课,非常的无聊。背着那无聊的公式,听着老师批评的话语,简直是烦死了。突然,我们听见了“天籁”般的声音,那就是下课铃。于是,我们从地狱般的世界里逃到了“天堂”,在天堂里高兴地嬉戏。有的同学下课在跳绳,有的在看书,有的在打架,有的还在唱歌。总之我们是无忧无虑,自由自在的。如果你看到同学脸上露出会心的微笑的,那就是跳绳的,因为他们在比赛,所以很开心。如果你看到脸上露出紧张的表情的,那一定是在看书的,因为我们班现在非常流行看恐怖书,所以,那紧张的表情一定是被吓出来的。如果你看到那脸上表情是狰狞的,那一定是打架的,因为他们在想到底怎么打,而且,肯定会有人被打到,他们很生气,所以就会有满脸狰狞的表情。我也体验了这些丰富多彩的活动,比如跳绳,看书等等。在我体验的时候,我尝试了各种各样的跳绳花样,像双摇,单编,单脚跳,蹬三轮等等,我不仅认为非常的有趣,而且还可以强身健体。我还体验了看书,我向我的同桌借了一本非常恐怖的书。我在看的过程中,时不时的,就会打一个冷战,而且还起了一身的鸡皮疙瘩。说实话,看这种恐怖故事看多了,非常有可能会把人吓出心脏病。在课间时分,你还可以下下棋,聊聊天,画一幅画,玩游戏呀都可以,只要你们找到自己喜欢的活动就可以了。突然,我们听到了一个与下课铃恰恰相反的“刺耳的声音,那就是上课铃。所有的同学都迅速地跑回到了座位上。于是,我们又回到了那地狱般的世界里。我的脑子里却没有给我指示让我上课,而是让我回忆那天堂般的课间十分钟。突然,我回过神来意识到我该上课了。我真想赶快过完这烦躁课堂四十分钟,立即变到丰富课间十分钟。北京师范大学奥林匹克花园小学六年级 黄俊林700字 六年级 叙事
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班里的新鲜事说起来我们班上的新鲜事,那可真是变着层出不穷的花样啊!想听就和我一起走进那个百听不厌的世界吧!下面,我们欣赏的首先是第一件:今天我们学校搞“学现代雷锋,郭明义”活动,下午我们又到学校举行一次“写好中国字,做好中国人”这十个大字,然后又让我们在这些字的中间、旁边,签上自己的名字是由我们六年三班先签……签完了之后我们就回到教室开始写摘录笔记。第二件:今天中午我们的饭不好吃,因为没煮熟所以非常硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了几口菜就倒掉了。我们班盛完饭的人几乎都倒掉了,那时教室里还有人跟老师说:“去食堂让他们重盛点饭,我们要求换饭,饭没熟。”饭打回来了,可是教室里只剩下扫除的人了。老师从自己的兜里拿出了一百元钱,说没人买两袋面包,老师让屈晓涵去买,屈晓涵为了让老师省钱就和卖面包的人讲价,我们老师在下午可能去听课就走了,由我们的副班主任金老师带班。第二天老师来了说明了情况,说:“昨天中午做饭的工作人员没来,然后别人没有掌握好火候,所以造成了误会。第三件:今天第几节课我没记住,我们都有自己的小组,上语文课,金老师说:“背诵《你,浪花的一滴水》第三小节。”王彭彭举手了,老师让他背,赵佳鑫是第二组的,王彭彭是第一组的,谁都想为自己组加分。因为减分简单、加分难。他俩都坐在最后一排王彭彭的书是翻开的,赵佳鑫怕他看书就把他的书合上,赵佳鑫是班里最胖的,第一下没碰着,第二下又没碰着,第三下一使劲碰着了,脚拌桌腿上了,他把铁板凳坐断了一条腿,给我们乐得前仰后合,我还以为他没坐好,把凳子都坐翻了。听完这些新鲜事,我想你也为我们班的新鲜事感到好笑!发生在我们班的奇闻趣事还有很多!你想听吗?那就等下回再告诉你们吧。650字 五年级 叙事
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班里的“官司”今天,我们班开展激烈的辩论。这会是什么样的呢?将会有怎样的精彩画面?最后结果是怎样的?我们都不知道,让我们一起拭目以待吧!老师选我们一..二组做正方,三.四组做反方,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,老师做法官。现在三.四组是我方的对手,我们决不回手下留情的,让你们知道我方的厉害。开始啦!开始啦!辩论会终于拉开帷幕了,激动人心的辩论。首先,我打前锋,做正方的第一辩手,我一站起来,就说:“我方的观点是开卷有益,开卷有益和开卷未必有益关键是看什么书?如果是看正当的的书,开卷当然有益啦。”反方的王钧雅迅速地站了起来反驳说:“如果你看了一些不正当的书,开卷就未必有益。”我们正方也不甘示弱,韦金伶站起来书:“书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基所说的名言。”反方的石抒韵自信地站了起来说:“那看漫画书呢?会对我们有益吗?不会,反而对我们有害。”我反的危礼杨灵机一动说:“漫画书可以缓解自己的心情,你说有益吗。”我方听见了,就响起雷鸣般的掌声。反方静静地坐着,似乎没有任何“动静”。过了几分钟,辩论会越来越激烈,进入了高潮,你一言,我一句,七嘴八舌,整个场面的情景热热烈烈,沸沸扬扬的。同学们有的大声的说自己的理由,有的同学讨论该怎样发言,比菜市场还要吵,但是这种吵,并不是喊叫的声音,而是同学们踊跃举手发言的声音,老师看见我们那么踊跃举手,脸上不时地露出微微笑容,似乎很满意我们。时间飞快地过去了,打铃了,下课了。老师要我们两方做最后总结。我们正方是由温港做代表,他说:“我方坚决肯定开卷有益,因为很多名人都是从广泛阅读书籍,才走上了成功的道路。所以,我认为开卷是有益的。”覃明辉补充:“莎士比亚曾经说过书籍是人类的营养品。如果不是有益的那还能叫做营养品吗?”我们认为他们俩说得头头是道,于是,给予了排山倒海的掌声。反方是由庞喻做代表,他说:“虽然,我同意大家开卷有益,但是,我要告诉大家的是世界上也有不健康的书,一旦你看了他,你就会百害而无利,这就是我要表达的意思——开卷未必有益。”我方和反方都做出了最后的总结,老师也总结了一句话,人应该要博览群书,但是应该看的就看,不应该看的就不要看,这样才会对你有莫大的帮助。老师想了想,说:“由于,正方的理由和总结比反方的更好,更充分,所以,我宣布这次辩论会正方赢。”我们正方听见了,兴奋不已,不由自主地欢呼起来,我们激动的心情自己完全控制不住。啊!这场“官司”打得真激烈,打了这场“官司”,让我懂得了开卷是有益的,人应该要博览群书,才能拥有丰富的知识和智慧!900字 六年级 叙事
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班里的怪事我们班里曾经发生过一件奇怪的事情,至今我还记忆犹新。那是三年级的时候,我放学回家准备写作业,突然发现语文书不见了。我想:应该是放在学校了,没带过来。于是我借了邻居的书,把作业写好了。第二天早晨,我早早的到了教室里,仔细地寻找着。咦?抽屉里没有,大书包里也没有!我惊讶极了,怎么没有呢?我又里里外外,仔仔细细的找了一遍,还是没有。我又问了前后左右的同学,他们都说没看见,我只好放弃了。下午放学的时候,我发现我的《口算》也不见了,我把这件事告诉妈妈,妈妈很生气说:“你怎么又把书弄丢了呢?”我听了妈妈的话,有点委屈,决定以后要看好自己的书。事与愿违,几天后的一个上午,我正在做《阳光课堂》突然上第三节——电脑课的铃声响了,我把《阳光课堂》一扔,冲向电脑室,第三节下课,我回到教室里,发现《阳光课堂》不见了。我感到纳闷了,怎么我的书接二连三的不见了?于是,我把这件事告诉老师,老师说:“我会帮你找的”下午我来到教室,发现《阳光课堂》已经躺在我的课桌上“呼呼”大睡了。“老师帮我找回书了,真好!”我的同桌说:“才不是呢,书是钰慧在垃圾桶旁找到的。”是谁把我的书扔到垃圾桶旁?我百思不得其解。我希望以后不会有人再恶作剧,乱拿别人的书,做一个有教养的人。450字 六年级 叙事
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班里“名人”要说我们班呀,那“名人”可真是多呀!这个学期,我们班新来了一位同学。强壮的身躯,高个子,说起话来吐词不清,又一股陕西味儿。经老师介绍,他叫徐广善。是陕西人,老师这么一说,教室里顿时人声鼎沸。有的说:“看他那副海盗样,肯定很坏。”女同胞们刚说完,立即遭到男生的反击:“哎,哎,俗话说‘人不可貌相’你们也太那个了吧!真是,亏你们说过‘友好相处’呢!”这位貌似大海盗的新同学(我可不想直呼他的大名。),跟我们相处了几个月,我们可算是了解了他的“真面目”了,他在我们班可真是“高山上滚马桶——臭名远扬”了。他动不动就要吓你一跳;还在你耳边大声唱着“咱们陕西人哪!……”那噪音都快超过100分贝了。如果你不练成“忍者”的话,被他惹怒想揍他的时候,那就提前拨打吧!班里同学真是太希望他“鸭蛋不生脚——滚蛋”了,滚回他那陕西老家了,那“美妙”的歌声我们可不敢恭维了。班上还有一个“霸王”,就是“神仙放屁——不同凡响”的陈佳佳。他“肌肉发达,头脑简单”如此粗鲁的他,却十分擅长画画。不过他学习不好,也经常欺负人。“一个已经受够了,再加上一个就……。”同学们都在窃窃私语。一次,他俩不知怎么的,竟较起了劲儿。陈佳佳怒气冲天地说:“我要跟你打一场,怎么样?”打就打,谁怕谁呀!”徐广善不服气地说。嘿,这不就是“乌龟碰石板——硬碰硬”吗。一场激烈的大战过后,老将(老师)来也,她不分青红皂白地把陈佳佳和徐广善两个“小霸王”劈头盖脸的一顿臭骂。打这以后,徐广善天天向同学们“赔罪”可是都“白粉洗乌鸦——无济于事”。更是“癞蛤蟆爬到脚面上——不咬人,讨人厌”。同学们丝毫不领情,更加残酷地折磨他……550字 五年级 记叙文
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班里的笑星我们班里有严厉的老师,有幽默的班长,但我今天要隆重介绍的是我们班里的笑星,她就是张雨泽张雨泽个子矮矮的,身材瘦小,长得黑不溜秋的,眼睛小小的,看起来很逗。别看她长得不起眼,她可是我班的笑星担当。张雨泽总是趁着老师不在,在班里捣乱。比如有一次上数学课,老师电话响了,出去接电话的间隙,张雨泽突然大声在班上起哄,唱歌,“骑上我心爱的小摩托……”顿时班里炸开了锅,鹅鹅鹅,哈哈哈,各种笑声都有,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得肚子疼,还有的同学笑得快岔气了,正在这时老师回来了,可同学们一时止不住还在笑,老师一气之下给我们来了顿“麻辣大餐”。还有一次,有个同学过生日,老师让同学们一起唱生日歌,需要一个领唱,全班同学,没一个敢举手,唯独张雨泽把手举得老高了,老师只好选她上台领唱。只见张雨泽一本正经的走上讲台,上去时先停了一下,思考了片刻又问大家:“我们生日歌第一句是什么呀?”有人告诉了她,她这才想起来,清了清嗓子开口唱到:“祝你生日快乐,一二”他那五音不全,跑掉跑到北极的声音生简直能把人笑岔气,老师忍不住也跟着哈哈大笑起来,班里一阵沸腾。还有好几次上副科,老师说一句,他怼三句,逗的我们哄堂大笑,老师都快被我们气走了,后来副科老师将情况告诉了班主任,班主任又给我们来了一顿“麻辣大餐”,真是被她给害惨了呀!这就是我们班里的笑星,虽然有时也很气人,但有了她,我们每天都能笑哈哈的度过枯燥的学校生活。550字 五年级
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班里的不速之客那天下午,老师在讲台上绘声绘色地讲课,而台下的同学们一个个像蔫了的黄瓜一样,无精打采的,对老师的话显得心不在焉。此时,窗外飞进了一只小小的,金黄金黄的,快速地扇动着翅膀的小蜜蜂。这只不速之客立即吸引了全班同学的眼球。只见它飞进班级后,探头探脑的,似乎对这里的一切感到既陌生又新奇。我心想:这只蜜蜂真是吃了熊心豹子胆了,竟敢擅自闯入这个“暗藏杀机”的“鬼屋”。我四下一瞧,还真有不少同学已举起书本,等待着蜜蜂的靠近,刚才浓浓的睡意在此时早已烟消云散了。那只蜜蜂还真不识相,在班级里这飞飞那飞飞,令不少胆小的女生差点失声尖叫。这时,蜜蜂悠闲地向那些可怕的“杀手”接近,只听“啪!”地一声,书本在空中划过一道完美的弧线,再与书桌来个亲密接触——唉,打了个空。这只蜜蜂真是三生有幸,就差那么一丁点,它就要一命呜呼了。此时的它不知是受到了惊吓,还是玩累了,该回家了,它慢悠悠地向窗外飞去。可是,它不知为何停下了脚步。我抬头一看,哦。它是对那正在快速旋着的电风扇产生了兴趣。它是不是觉得那快得让人看不清楚的电风扇和它扇动着的小翅膀有点相象呢?只见它一点一点地接近电风扇,却殊不知它的好奇心会害了自己呀!果然不出我所料,那台电风扇毫不留情地将这只可怜的蜜蜂扇飞了。我不由地笑它傻。可蜜蜂并没被打败,在它即将坠地时,它又立即扇动自己的翅膀,晃晃悠悠地在教室里分不清东南西北地乱飞,最终停在窗帘上慢慢调养,任凭人怎么动窗帘,它也无动于衷,最后乖乖飞走了。550字 初一 记叙文
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班里的新鲜事“起床了,小懒虫!”妈妈的雷声把我从美梦中惊醒,一看表,呀,快迟到了,我连滚带爬的下了床,嘴里含着一块面包往学校跑去。刚进班,就听见“小灵通”南宇光口若悬河的喊起来:“号外,号外!淘气包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸开了锅,大家都半信半疑。铃声响了,老师走进教室笑眯眯地说:这次考试的第一名是李小明。“李小明听后也满腹疑虑,同学们也七嘴八舌的相互议论,有的说他绝对抄了书,有的说老师可能一时判错了,李小明红着眼睛对同学的议论感到委屈,他向老师抱怨:“老师,我真的没有抄书。”老师回答:“小明,老师相信你,可同学们不信,那这样吧,下星期要举行一次小测验,我相信你一定会证明自己。”小明握紧拳头点了点头。我们期待的小测验到了,同学们个个胸有成竹,老师还特意给李小明分了个“雅座”。开始考试了,教室里只能听见一片沙沙的写字声,有的同学没写一半就托着下巴,也有的测着脑袋望着天花板,还有的摆着笔,紧皱双眉认真思考。考场如战场,大家都怕被李小明再次“打败”。“时间快到了”老师提醒我们,有的同学眼睛还盯着试卷,恨不得把笔折断。有的还争分夺秒的添上几笔,李小明也汗流满面。“收卷”,老师一声令下,同学们都垂头丧气的交了试卷。几天后发卷了,教室里鸦雀无声,等待着老师的宣布。“第一名还是李小明!”老师的话让全班都面面相觑,老师拍了一下手,全班都跟着欢呼起来,为“李大王”欢呼。这件新鲜事其实是李小明努力的结果,他用自己的努力让大家惊奇,但愿班里的这种新鲜事再多些!大同市城区三十九校六年级 刘超550字 六年级 叙事
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我们班的故事一个班集体就是一个小社会,我们班每天都会有一些有趣的故事发生,它们就像小鱼一样,在我的童年河里快乐地游玩。班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”,数学老师有他的独门绝技“狮子吼”,英语老师就会用手打头(和我们一起玩),而我喜欢的是我们的语文老师。牛老师最喜欢穿长裙配短袖,走起路来比较快,她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞,好像是天女下凡一样。有位哲人曾说:“没有感情的教学,再高明,也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反,加上“有趣”一词就更加贴切了。牛老师上课会让我们开火车读词,还让我们当“小老师”。慢慢地,班里的同学胆量都比以前大了,老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课,举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下,我们的语文学习会越来越好。不光是老师,班里还有可爱的同学们呢!我们班有小矮个大智慧的冯依然;书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉;还有多才多艺,积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好,人也长得漂亮,学习更不用说了,简直就找不到缺点。她凭着自己的才能,为班级争取了很多荣誉。我们的班级有很多有趣的故事,有的故事像海浪翻滚,有的故事是平静的小溪,有的故事是大风大浪,就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。550字 四年级