路上的脚印
人们都把人的一生称作“人生之路”.是呀,人生就像一个小道.而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点,中年的终点和老年这个终点。老年是享福的,中年是忙碌的,则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上,留下了许许多多的脚印,这脚印有快乐的,悲伤的,后悔的……可是,哪个脚印踩的最深呢?我回头望了望,终于见到了。
记得那是我上幼儿园时,我很不喜欢上学,因为在学校里会受到老师的约束。但是,我不得不去。坐在教室里,就像关在大牢里一样,没有自由。因此,我每次上课都三心二意 ,眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”,下课的铃声打响了,待老师说完下课时,我像离旋的剑一样冲出教室。看着身旁的滑滑梯,跷跷板,秋千时,心里舒服极了,像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上,荡过去,荡过来,真好玩。可是,上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己:喂,你想回去吗?教室里一点也不好玩,除了桌子板凳书,只有一个令人讨厌的老师了!咦,我仔细想了想,还真是这样,就不回教室了吧。可是又一想:万一老师打我怎么办?这时,自己又对自己说了起来:哎呀,你不回教室,老师又不会把你给吃了。哦,既然这样,就不回了吧!于是,我又玩了起来。
正当我玩得高兴时,老师走过来了,亲切地对我说:“小朋友,你怎么不回教室呀?”我没有理老师,不管老师怎么问我,我都不理她。她又给我讲起道理来,当时那么小的我听得懂什么呀!听烦了,我竟动手去打老师。然而,老师并没有生气,仍然劝说着我。最后还是另一个老师看见了,才把我赶回教室的。
这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象,我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加灿烂,把脚印留得更加精彩!
路上遇到的事
对!我们对待每一件事情一定要乐观,静静的享受世界的美好!我闭上眼睛,听到小鸟的叫的声音,风呼呼的吹的声音,啊!我感受到了,那是世界的呼喊:美好!
一个风和日丽的上午,我和表哥去书城
刚要出花园的时候,我们看见了一个盲人在拉二胡,一边拉一边笑,我和表哥有点奇怪了,就过去。我正要碰他的时候,表哥立即阻止,说等叔叔拉完再说
过了一会,叔叔拉完了。我问:“叔叔,你好!”叔叔说:“你好!听你的语气是小朋友吧!”我惊讶的说:“你怎么知道的?”叔叔说:“因为我在这里很久了,是小朋友的声音还是大人的声音我都听得出来,”我说:“叔叔我想问你一个问题,行吗?”叔叔说:“好!你问吧!”我说:“叔叔你的眼睛盲了为什么不那么悲观?”叔叔说:“失去眼睛怎么了我不是还有手,耳,鼻,脚吗?我还可以做很多事情,,小朋友,对待每一件事情都要乐观去面对,不要逃避。”我说:“哦!那你为什么一边拉二胡一边笑呢?”叔叔说:“我在享受!我问:“享受什么?”叔叔说:“享受世界的美好,我的眼里是多姿多彩的世界,小朋友你也不是吗?”我说:“谢谢你的教导!再见!”叔叔说:“再见!”说完我们就走了
对!我们对待每一件事情一定要乐观,静静的享受世界的美好!我闭上眼睛,听到小鸟的叫的声音,风呼呼的吹的声音,啊!我感受到了,那是世界的呼喊:美好!
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路上的脚印自打我记事时,就有一个人一直感动着我,那个人就是我的姐姐。我的姐姐就在山村小学读书,祖父家离学校很远,有是泥巴路,所以上学回家很困难。下雨时,路变得很滑,可姐姐还是要走这条路,因为祖父家只有一把伞,祖父又要用,所以姐姐只能冒着大雨走上了读书的路。姐姐每遇到下雨天,放学回家,她总是被淋感冒,所以姐姐想了一个办法——用塑料袋顶着,就不会感冒了,从此,每逢下雨放学,姐姐总是顶着塑料袋回来。有一次,天上下着倾盆大雨,姐姐像往常一样顶着塑料袋上学去了,路上很滑,姐姐在路上走着,突然,姐姐踩滑了,一下子摔进泥坑里,但姐姐站起来,又若无其事地上学去了,回到家里,姐姐已成了一个“泥人”了她换好了衣服,就走到我跟前问:“弟弟,城里最好的中学是哪所啊?” ,我马上说:“听妈妈说是:第八中学”姐姐听完,便走了。第二天,我来到姐姐的房间,一进门,便看见九个醒目的大字:好好学,考上第八中学!我原本以为姐姐只是写着玩,但自从姐姐写下这句话后,她废寝忘食地学习着,小升初考试时,姐姐如愿以偿地考上了第八中学。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。开学第一天回家,姐姐一见着我,头一句话就说:“弟弟,去第八中学的路真好走。”我听了以后,为我的姐姐笑了。直到今天,那条泥巴路上每逢下雨就会出现一行脚印,每个脚印都刻着一个小女孩刻苦求学、为梦想努力的精神。500字 五年级 记叙文
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路上的脚印春天,站在路旁,看着刚刚盛开的花朵,心里有一种莫名的伤感,又一年,又一年的春天来了。回望走过的路,留下了一个个不同的脚印。有一个傻傻的我站在泥土里,光着脚丫,脚心痒痒的,正把西瓜种塞进泥土里,心里想着一定要让它结出一个大西瓜。妈妈一直把这一切看在眼里,看我傻傻的,每天跑到不同的位置浇水。因为我记不住埋种子的位置,每天跑错了地方,最后终于把一株无名的小草当成了西瓜苗,结果就是我没有得到我自己种的西瓜。妈妈见此,便给我买了一个,并逗我说是我种的。我高兴,在泥土上留下了一个傻傻的脚印。有一座山,山上有一个不再害怕打雷的我。那天的雨下的无情,就算是小雨也刺得脸生疼。好不容易登上了山顶,山不高,寒风却让人感到窒息。“轰,咔!”雷声的响起,让我心里一抖,“我们快点下山吧。”雨下大了,路很滑。爸爸在前面开路,我打伞在后面紧跟,妈妈在后面紧跟,护着我和弟弟。我一步一个脚印,慢慢的。又是一声雷,我握紧了手中的伞,努力地使自己镇静,我不能怕,因为我怕了,弟弟就会哭起来。一步一步,缓慢的,我们下了山,回头看那条山路,留下了一串我成长的脚印。有一个犯了错误的我正坐在沙发上。我看着铺在地上的被单,不知所措。我把爸爸要喝的中药洒在了妈妈刚洗的被单上,中药瓶破了,被单也脏了,我索性就把被单和中药瓶一起塞进了衣橱,并告诉他们我没有看见被单和中药。可是衣橱里的中药味是藏不住的,他们很快就发现了。我只好向他们坦白。他们告诉我,这不是什么大不了的事,被单脏了可以再洗,中药破了可以再熬,只是我不应该隐瞒。那股中药味在我心里烙下了一个改正的脚印。一个个的脚印,大小不同,深浅不同,意义不同,留在我人生的每个阶段,促我走向成熟。600字 初三 记叙文
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脚印金黄的沙滩上有各种各样的脚印花花绿绿的贝壳趁着脚印成了沙滩上的笑脸有动物的脚印有贝壳的脚印有小孩们的脚印沙滩脚印组成了一个漂亮的风景线50字 六年级 诗歌
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脚印成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑,过头,面对前方,无言而努力的继续攀登;成长是一次次的蜕皮,蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败,但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽;成长是一杯香淳的美酒,气味芬芳,回味悠久;成长是雨后的彩虹,虽然短暂,但是却留下了一生的美丽;成长是……小时候妈妈经常教育我要做诚实人,当时我并不懂妈妈口中的“诚实”是什么意思,我就不放在心上了。当时我的妈妈每周抽查我识字的效率,当我学到“红”字时,我不想辜负妈妈对我的期望,于是谎称我学会了。当妈妈举起“红”字的卡片时,我的脑海里一片空白,心急得像热锅上的蚂蚁,怎么办,我忘记怎么读了。只好告诉妈妈,我不会。妈妈的脸顿时严肃起来:“你这就不诚实了,你要说到做到,做个诚实人,听到了没!”我沮丧地回答:“听到了,我一定要做个诚实人。”东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光,豪不留情地越出手指的缝隙。我们伴着时间长大了。我的同学小佳,有一次约我一起去越洋图书城,她和我约了一个时间,九点。那天,我到了三角埕,已经九点了,她怎么还不出门,难道才刚吃饭吗?唉,终于出来了,我们坐上车到越洋图书城。在车上我想到了一句话:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”诚实很重要,诚信也很重要,诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”。550字 六年级 记叙文
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脚印稚嫩时在妈妈的怀里蹒跚学步认为妈妈走过的地方是最安全的妈妈的脚印是我最可靠的保障孩童时爱幻想自己就是童话中的公主而爸爸的脚印就是王子在我无助时牵引着我走出悲伤的沼泽现在我注视着自己留下的脚印回想着父母给予我的爱的脚印心变成了一串葡萄酸甜共存在漫长的生命道路中心中的脚印一直陪伴我到远方……杭州市余杭区良渚一小六年级:吴晔丹150字 六年级 散文
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脚印在那边厚厚的雪中,有一排深一脚浅一脚的脚印,每天都会有新的脚印覆盖昨天的,不管刮风还是下雨。那一排排的脚印演绎着一段动人的亲情。小羽是个十三岁的小女孩,她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫,长年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在这个家最需要他的时候,无情地离去了。从此,这个家的重担落在了小羽的身上,这个重担对于一个十三岁的女孩来说,真的是太重太重了,压得她喘不过气来,但她没有放弃,而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。小羽不但要照顾妈妈,还要打工、学习。然而,她没有倒在生活的路上,却艰难地走了下去。每天早上,小羽要早早起床,做好饭,喂妈妈吃,然后又经过那厚厚的雪地,去学堂。学堂离她家很远,她每天都要走好长一段路,因为她没钱,只能坐在教室外旁听,即使是寒风刺骨的冬天,她也从没间断过。她知道知识重要,她爱学习,也想学习,但她更想有个家。这个支离破碎的家,再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。这样的环境使小羽不爱说话,不爱笑。小羽的妈妈终日以泪洗面,她的脑子还是清醒的,她无数次的劝小羽,小羽总是微微一笑。小羽的妈妈恨透了自己,也很透了上苍,为什么这样来折磨她的女儿,难道她们这样还不够惨吗?当然,她更恨那个无情无义的丈夫,在这个家最危险的时候离去了。小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激,她们风雨同舟,她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上,有许多坚实有力的脚印,看,跟雪地里的那些多像,它们是小羽的。实验小学六年级:开心的猫123550字 六年级 写人
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脚印漫步在人生的道路上,蓦然回首,发现我留下了一个个深深的脚印,不禁使我陷入回忆。春天,我在自家的小院中播下植物的种子,每日细心的照料,它发芽,抽叶,茁壮,开花,我留下了勤劳的脚印;夏天,我在学校攻读一本有一本教科书,冲刺中考,一颗又一颗汗珠落下,我留下了坚持和奋斗的脚印;循着秋的气息,我到果园中采撷,饱满的果实被我一个个的摘下,我留下了收获的脚印;冬天,我在银装素裹的世界里奔跑,堆起了一个个雪人,我留下了快乐的脚印。这一串串多彩的脚印,见证了我领略着司机的变幻。我喜欢在书海中遨游,喜欢与小说中的主人公感同身受。偶然翻开一本书,上面标记着的勾勾圈圈,是我汲取知识的脚印;小时学习舞蹈,看着腿上青一块紫一块的伤痕,这是我为梦想付出的脚印从小喜欢写日记的我,记下的见闻和感受,这是我成长的脚印;看到朋友的微博和日志,他们的回忆,他们的快乐,他们的悲喜我都参与其中,我会会心一笑,原来,我在朋友的心中,也留下了脚印。从回忆中苏醒,发现自己已经走过了这么长的人生旅途,沿途的风景或喜或悲,或痛或乐。我们在沉浸于那些欣喜欢乐的同时,也在为那些伤心痛苦而惋惜,但却都无怨无悔。因为在我们脚下,已经留下了深刻的,无法抹去的脚印。我们不仅要享受美好的回忆,更要从伤痛中吸取教训。如今,正在为中考奋斗的我们,不放在闲暇之余,想想自己的梦想,想想该在未来留下什么样的脚印。少一份对辛苦的抱怨,多一份对理想的执着,在未来的道路上留下更灿烂,更辉煌,更清晰的脚印。600字 初三 叙事
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脚印我和珍以及胖子排在长长的放学队伍里,当我们的脚印印上这段泥土小路时,整个队伍便只剩我们仨了。可爱的自由总是伴随着小炸圈的香味归来。但每次我都是很不小心,总是弄得满手是油,胖子便叫我在自己衣服上擦,说着还情不自禁地笑出声来。珍却一本正经地扬起头,垂下眼帘,蔑视地瞅着他。她径自走进路边一家服装店,一手捏弄着衣服说:“这料子真不错,你摸摸看。”我有点胆怯,转身要走,看见胖子怔在门口,脸上写满了“佩服”。于是他俩达到了空前的一致,一路上两人轮流地“教育”我。终于盼到了分岔路口,胖子向右,我们向左,哈哈。珍见少了一人助威立马转了话头,问我累不累。当我抱怨路太长的话音刚落时,瞥见了她狡诈的眼神在树荫里闪烁着,果不出其然……方法是这样的:由珍叫一辆三轮车载我们回家,待那师傅骑了50米左右时,珍假装眼前一亮,惊喜地大叫:“爸爸”,而后随意向人海挥手。接下来便一脸歉意地向那师傅说:“我们爸爸来接我们了……”末了还不忘加一句“真是不好意思。”就这样,我们总能免费享受一下三轮车。刚跳下车,便听见珍大叫一声“呀!”原来胖子在呀。“咦?你还没走吗?”我问。“我走到半路想起来了,那边,我是说经过医院的那条路……听说昨天医院死人了……”我们都尴尬地笑了笑,但愿他不要追问那三轮车的事。“医院哪天不死人,走这条路回家要绕好长时间的。”我赶紧说。谁知,一抬头却看见他满脸通红。“好了,一起走吧,多绕点路帮你减肥。”珍总是大方得体。从此以后,便有了我们仨的路,那每一串脚印都串起了一幅美好,路边的花草也似乎有了生气……“喂,我在班上当了副班长啦!”胖子冷不丁地冒了出来,此刻我正在弯腰锁自行车,他那肥胖的脑袋自豪地晃了晃。我一惊,回过神来时,心里荡漾着无比的喜悦。“他们班有8个副班长。”珍伸过头来,淡淡地说。她的眼神一如既往,溢满了蔑视,但仍藏不住高兴……后记:就这样,我们在我们仨的路上相遇、相伴、相离,但愿未来某一天,当我们重温起这段旧梦时,能在我们仨的路上重逢,然后相伴着印上成年的大脚印,印上长青的友谊之树……800字 初三 叙事
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脚印如果没有昨夜的一场暴雨,哪有路上深深的脚印,风雨中的路人呦!风雨谱写着他的风雨人生。——题记虽说是春天,但乍暖还寒,叫人深深的不解其意。推门出院,踩着音乐的节拍,一阵爽快之意拥上心头,总想留在雪后的黎明,漫无边际的想,踩雪的声音煞是好听,不过,有雪的地面,迈步就成了难点,不留心,就会像叶子飘落似的滑倒。一直的跑,跑到一个立足点时,踹息不停,回头望身后一串串错综的脚印,思绪再度飞扬。一直到了那想不到的地方。不难想象,这些深深的串串连连的脚印,不就是我们这些莘莘学子在学习道路中的另一番表现吗?路途甚远,风华雪月的日子要经历无数个,狂风暴雨更是要去面对数次,生活中的困难,挫折犹如家常便饭,我们的学子面对一切并没有气馁,没失去信心,而是从零开始,稳重沉着的向前走去,像这个样子,一直走下去的路,就是眼下雪地上印有深深的、错综的脚印延伸而成。这是2006年春天的新学期里的第一场雪,脚印在这片场地的雪面上出现,以后会在这片土地上再次出现,夏天的准职中,将会有更多的脚印踏成一条路通向大学的校门,我们这些新学子踏着存有高三足迹的路继续向前走去,脚印无数,路更是延伸到久。准职中的足迹向四面八方延伸,通向各个地区。至少现在的准职中算得上是鄂尔多斯市较有成绩的职业中学,我相信明天的他会再创辉煌。不论是学子也好,学校也好,行始行终都会在风霜雨露中谱写着各自的人生。550字 初中 抒情
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脚印一串串脚印就像五颜六色的贝壳,有红的,黄的,棕的等等;也像一盘盘美味的菜,有酸的,甜的,涩的等等脚印伴随着你成长,形影不离。脚印是棕色的,带着一点酸味。那天并不是一个好天气,大雨倾盆,雨点如黄豆一般大,敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜,等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫,而母亲却一脸忧愁,在屋内徘徊着,一会儿看看窗户,一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声,母亲便二话不说,直奔向大门飞跑而去,只见父亲一身湿淋淋的,像只落汤鸡,我不经意间看见,父亲手中紧握着东西——棒棒糖,顿时,我的心口有点酸,酸得厉害,“孩子,给你”父亲沙哑着说,“我——我——”我有点说不出话来,但我还是接受了,手里握着湿掉的棒棒糖,可我心里却又酸又甜,见父亲那急促地呼吸声,我有点责备自己。在不经意间,我看见门外父亲那泥泞的脚印。脚印是金色的,带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩,一见到那松软的沙子,我有点手痒痒,便开始玩了起来,我将沙子堆在一起,设计了一座城堡,然后,我便一脚踩了下去,大声叫喊道“哈哈,我将城堡踏平了,我是最厉害的。”我边跑边叫喊着,海风吹击着我,好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的,好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上,好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上,仍存在着我的脚印,在晚霞的照射下,脚印变了色,变成了金色,如金子一般。在人生道路上,许多酸甜苦辣都会发生在你身上,每一天的脚印,各有不同意义,脚印的存在,记录了你的各种事。北仑大契中学初一:姚锡,梦650字 初一 记叙文
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脚印在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印,我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家,就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印,若是母亲碰巧也赶回家,她定会唠叨说:“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件,若是找到了文件,父亲就夹着文件,瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色,匆匆走了。两个裤脚相互摩擦,发出“噗噗——”的声响,地板上一来一回、一正一反两串大脚印……我每次看见脚印,都会知趣的把脚印擦去。我生病了,久久的卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天,我从清晨睡到中午,醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看见了一黑色的影子,仔细看是父亲穿着一身西装到家来了,他走的很急,喘着粗气,眼镜片被鼻息熏成乳白色,我很吃惊也很纳闷,父亲一般在中午不会回家,没等我向外瞄一眼,就听见父亲急促的脚步,我以为父亲去取文件,他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁:天凉了,起来多加件衣服,桌上的感冒药一次吃四片,消炎药吃两片,糖浆喝0。5毫升,锅里留了饭,在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水,快点喝,一会儿凉了,如果是实在头疼的厉害,吃半片止疼药,别吃多了,对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提,那一瞬间,我看到父亲手上有裂口。看着父亲的背影,我的双眼模糊了,不知是烧的不愿睁眼,还是……我注意到父亲的黑发中,有几根耀眼的白色。父亲走了,留下了一串脚印,我并没有什么擦去脚印,只是久久的凝视着,脚印的颜色很奇怪,颜色很深,不免显的父亲的脚步有些沉重。我望着脚印,不知该说些什么,我只记得那双大脚印……650字 初一
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脚印脚印是什么?是一深一浅的记忆。脚印是什么?是长者走过的痕迹。脚印,它究竟是什么?眨眼间,时间以第一宇宙速度过去了,我已经翻越重重高山,在离家很远的高中上学。我下定决心,要离开那个鬼地方,就不再回去了。随后,在我上学的三个月后,我妈妈带了一些我喜欢吃的食物来看望我。还和我说了些话,我已经不耐烦了,连忙打断她的话:“行了,我都已经知道了,这些话听多了,你还是赶紧走吧。”说完我转身走进校园,同学们纷纷问我她是谁,我只说她是我家的邻居,此后我再也没有给家里写信,打电话。面对这位默默忍受着孩子对她的厌恶的妈妈,我无颜面对她,从她的身影,我看得出,她来的时候,跳着欢快的步子,带着满脸的笑容,可是离开的时候,什么也没带走,只留下了悲痛的脚印。段考过后,学校举行家长会,妈妈如时赶来赴席。在大会上,学校给了她发言权,因为我取得了相当优异的成绩。她回答“如何教育孩子?”这个问题时,说道:“其实,教育孩子没有什么特殊的方法,我只是在走的时候,留下了一个脚印,让孩子学着走了出来。”就这么简短的几句话,搏得了场下学生、家长和老师的热烈的掌声。我真的没想到,妈妈是如此的爱我,她对我倾注了那么多的爱,我改变决心要学好知识,去改变家乡的面貌。经过一阵的思想斗争,我发自内心的喊出一声“妈妈,谢谢你!”妈妈流泪了,她不是为我而流泪的,不是因我闯祸而流泪的,是因为我对她的爱,让她感受到了。同学们都因为我有这么一位好妈妈而羡慕,我也因为有这么一位好妈妈而自豪。这一次,妈妈来的时候,虽带着些沉重的步伐,离开的时候,却收获了许多的爱和欣慰,也留下了开心的脚印。脚印,它究竟是什么?我终于得出一个最满意的答案是天下父母对子女的深深的爱,是天下子女对父母的深深的爱。650字 初三 书信
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脚印成长的路上,我摇摇摆摆地走来,留下了一排整齐的,由小到大的脚印。一个脚印,一个故事,有深有浅,都深深地映在我的心中。小时,骑着小踏车,叽叽噜噜地在院子里来回动.骑着小踏车.我有一个梦想——我想变成一个魔法师,我要把小踏车变成一辆能够载我上天入地的魔车,上到无边的宇宙,下到无比深奥地海底。我还要把我的洋娃娃变成一个有生命,活泼好动地三小人。我有让她每天和我一起去上学……一年,两年,三年过去了,日月如射出去的利剑再也没有回来。我也不再骑那陪我走过快了时光的小踏车了。不过,我也骑过一种小型自行车,那是小姑娘的.那种自行车有点像小大架,后轮又有两个巴掌大的小轮子撑着,是小孩学自行车用的。我踩着台阶,奶奶扶者我上了车子,可不一会儿,我就哭着喊着要下来,说起来原因来也不怕你笑话,我当时是被卡在上面下不来了.从那以后,我就开始害怕骑车,害怕再次卡到上面下不来了。怯怯岁月,又一眨眼,我的个头也芝麻开花——节节高了。昨天的事也变成了一个抹不掉的脚印。俗话说“少年易学,老难成”。现在学骑自行车一定很容易,等到老了在学,一定很困难。我想一定就是所谓的八十岁跳舞——不要命,这句歇后语的原因吧。我已经有好几年没有动过自行车了,只看到别人灵活地骑着自行车,也就逐渐淡忘了当年,也就开始学骑自行车了,看见别人坐在车座上骑,我就也想尝一尝坐在车座上的滋味。我踩着台阶坐上了车座,我一下字感觉到我长高了许多,后来就仿佛看到了天花。扑哧一声,车居然骑在了我身上。让我气不打一处来。幼年,童年,现在,脚印处处都有,小的,大的,旁边还有一条整整齐齐地车印。脚印跟着我走过成长的故事,车轮让成长的古事,永流不息,如果我“返老还童”那么脚印会延伸还是会缩短呢能不怀念成长的故事!650字 初三 记叙文