读书伴我成长
书籍是人类进步的阶梯,她给我们快乐,给我们理想,传授给我们知识……可以说,书无时无刻不在伴随着我们。
在我很小的时候,我就开始看书了,不过那是仅仅是图画书。在邻居家的小孩子玩玩具,打打闹闹的时候,我总能抱一本图画书看上半天,并被书里的人、事逗得捧腹大笑。图画书带给我了无尽的乐趣。
我五岁的时候,姑姑送了我一套《经典童话》从那时起,我才第一次接触了文字书。那时你会经常看见我捧着一本书在读,其实说我在读书时抬举我了,我哪是在读书,其实是在书里寻找自己认识的字罢了。每找到一个字,我都会在像找到宝藏的海盗一样,高兴得难以言状,有时我会蹦蹦跳跳地去向爸爸妈妈炫耀,但更多的时候,我会“化快乐为力量”,继续寻找下一批宝藏。
刚上小学的时候,我开始让爸爸妈妈给我读故事,《灰姑娘》、《白雪公主》,这一个个经典的童话给我了无穷的乐趣。有时我会为《卖火柴的小女孩》中的小女孩而潸然泪下,有时我又会为《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑;有时我会为《海的女儿》中的小公主而黯然神伤,有时我又会为《公正的法官》中法官的公正裁决而拍手称快……这一个个生动有趣的故事伴我走过了愉快的小学初期。
现在我上六年级了,所看的书也不仅仅是故事了,一本本小说、故事,都向我袭来,而我也是来者不拒,把它们都统统收入囊中。其中让我最着迷的应该是J·K·罗琳写的《哈利波特》了,我是每天都看,上学前、吃饭时、睡觉前……即使是妈妈要把这本书扔下楼去,我也是千方百计地看。看这些书给我的好处也不小——我的写作水平有了飞一般的提高,每次老师在课堂上读我的文章,同学们纷纷投来羡慕的目光时,我的心里都高兴极了。
读书给了我无尽的乐趣,让我受益匪浅,书,让我明白了善与恶、是与非,是我成长道路中不可或缺的一部分,读书伴我成长,让我受益一生。
我换同桌了
今天,我换了同桌。她是我们班上被孤立的一位同学——丁若瑾。一开始,我有点讨厌她成为我同桌,担心同学们会因此孤立我。
记得我刚到暨阳学校的时候,大家都很讨厌她,常常欺负她,对她拳脚相加,还常常说她神经病。丁若瑾常常很伤心,有时还手,有时一个人躲在角落里偷偷哭一场。有一次,丁若瑾被一群同学关在门后,就像一个可怜的动物,看着笼子外面的人群朝她张牙舞爪。同学们都朝里面扔粉笔头、橡皮头,有的人还快速打开门,踹一脚后迅速关上门。我看了觉得这些人的人品实在是太差了,很同情丁若瑾,就跟她玩得非常好,同学们也因此孤立了我,时间久了,我发现被孤立的滋味不好受,所以军心动摇,再也不敢跟她玩了。
今天写课堂作业时,才发现忘了带笔,我赶紧问周围同学:“谁能借我一只笔?”周围没人借我笔,只有丁若瑾雪中送炭,借给我一只笔。我觉得她很不错,很快认可了这个朋友。
下课了,正当我们玩得开心的时候,男同学黄思龙突然踢了丁若瑾一脚,然后赶紧跑开了。我看到丁若瑾心里很难受,安慰她说:“没关系,一定是你哪方面做得不好,他们才讨厌你的。”上课时,丁若瑾在抽屉里玩小东西,我立刻纠正她说:“上课该做什么就做什么。”
第三节课,班主任李老师在讲纪律时,对胡文丽说:“以后嘴巴放干净点,别总是对丁若瑾说死开点死开点的。”我很高兴,本以为丁若瑾马上就可以和同学处理好关系,可是一下课,胡文丽就把老师说的话忘到九霄云外,和别人一起来欺负丁若瑾。
本来作为同学应团结友爱,可他们偏偏喜欢欺负弱小。哎!我真希望老师看到我这篇习作,能让同学们有所改变。
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读书伴我成长在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是浪费时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:“这小姑娘挺漂亮呀!那只是也应该很‘漂亮’吧!来叔叔问你,这个字怎么念?”叔叔指着报纸上的“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊!”叔叔惋惜的看着我,“如果有点知识就完美了啊!唉!”打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。从此,我每天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自在。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向成功的道路,让我更加聪明。还教我做人,让我懂得许多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长!300字 五年级
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读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要再补充一句,“书籍是我成长的阶梯”。小时候,我对这个世界似懂非懂的时候,奶奶就拿图画书让我看。于是我对那些新奇的图画书产生了好感,每天把它们当做“玩具”爱不释手。这算是我成长中与书相伴的第一个阶梯了吧。后来,妈妈为我买来许多故事书,多少个夜晚都是妈妈那一个个动听的故事陪我进入甜美的梦乡。那时,我的小心眼里就意识到:只要能读书,就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像妈妈一样学会读书的愿望。这算是我成长中与书相伴的第二个阶梯了吧。再后来上幼儿园了,我跟老师学会了汉语拼音,于是我就会通过汉语拼音读懂带拼音的图画和故事书了。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。从此,我对书产生了浓厚的兴趣,这算是我成长中与书相伴的第三个阶梯了吧。随着时光的流逝,我一天天长大,现在我已经读小学四年级了。在老师的帮助下,我不但学会了自己看书,而且还爱上了读书。我又快乐地踏上了与书相伴的第四个阶梯。一本本书成了我的好伙伴。每天除了正常的学习以外,我最喜欢的就是读书了。每当拿起书我就会被它深深地迷住,有的时候,读着读着,我就觉得自己变成了书中的主人公,忘记了周围的一切。书的魔力真大啊!“书籍是我成长的阶梯”,在以后漫长的岁月里,我会永远以书籍为阶梯,一步一步坚实地走下去。相信我会在书籍的高山上,攀得越来越高。550字 四年级
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读书伴我成长一本你喜爱的书,是你的良师益友,也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切,从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。我三四岁时看的都是常见东西的图片,有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后,妈妈便教我认字、写字,然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事,直到我睡着。上学了,我捧着刚买来的《格林童话》,左手翻书,右手查字典。有一次我看到一则故事,就学故事中的人不说话,爸爸妈妈可急死了!后来我把原因告诉了他们,他们听了之后捧腹大笑。到了中年级我便告别了童话故事,开始看中国四大名著,就差《红楼梦》没看,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话:“书籍是全世界的营养品”。光阴似箭,日月如梭。转眼我已经五年级了,对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前,一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑,但我猜测应该是关于心理学的书,看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍,两遍下来我还真不怎么发脾气了,又积累了不少词语。读书的感觉是美好的,读书是令人愉快的。书这位朋友将伴我一生,我要和它多多亲近,再看更多更多的书!450字 六年级
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法律伴我成长法律是神圣、神秘、威严、崇高的,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着善良的人们;法律,就像天空中无数的星星,指引着人们走向光明的道路;法律,就像齐天大圣,用它那双火眼金睛来明辨是非,扶善惩恶。法律在车水马龙的街道上,在那庄重的法庭上,在猎人们心中……今天,路上仍然是有条不紊,没有一辆车、一个人闯红灯,交通十分流畅。我走过马路,心里高兴得想:宽敞的马路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!当那庄重的法庭上传来法官最后的判定,听见的便是一个人的忏悔,一个人的欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯,那么法律一定会严惩,而法律给他的这次教训,也许会让他开始重新做人。“法网恢恢,疏而不漏”,法律从不冤枉好人,这是公正无私、惩恶扬善的法律。“不知荣辱乃不能成人”,这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误,为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法共行的道路吧!刘家堡小学五年级:王欣雨550字 五年级 写人
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书香伴我成长“嫦娥奔月”这个在中国流传3千年的传说,在今天这个明媚的秋日开始变为现实。随着中国自主研制的第一个探测器"嫦娥”一号卫星飞向太空,自强不息的中国航天人,又将把中华民族崭新高度掀刻在太空中。它标志着在现实人造卫星飞行和载人航天之后,中国航天又向深空探测迈出了第一步。"嫦娥”起飞了。“一分中准备”18时04分,西昌卫星发射中心。指挥人员李本琦洪亮的声音在寂静的山谷中响起。倒计时了,我目不转睛的盯着电视机屏幕,我的心绷得紧紧的,我在想;这时不仅是科技人员在观注,电视机前的人在观注,甚至全世界的炎黄子孙也在观注。”10,9,8,......3,2,1,点火!”18时05分,随着李本琦一声下令,有“金手指”之称的操作人员手皮兵果断地按下红色"点火”按钮。数秒之后,烈火四起,声震山谷,长三甲火箭如一条白色的巨龙拔地而起,直冲云宵。起飞约10秒之后,火箭按程序转弯,向东南方向飞去,隆隆巨响在天地间回荡。“啊”我在心里默默祝福;"嫦娥一号,希望你奔月成功,因为你主宰着全中国人民的心!”看到这些场景,我情不自禁地想到;我国航天事业的飞速发展使我感到骄傲自豪!作为祖国的花朵,祖国未来的建设者,我要好好学习,长大了才能为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。啊,想到这里我感到自己很渺小,我今后一定要用自己的智慧的双手让伟大的祖国变得更加美好!500字 六年级 写人
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读书伴我成长“书是人类进步的阶梯”,我的梦想是有一个书屋,这样我就可以在知识的海洋里遨游,放飞自己的梦想。这天,我终于如愿以偿的有了一个书屋,书屋里有两个书架,一张桌子,一把椅子,书架上整整齐齐的放满了书。来到书屋,我就像找到了宝藏一样,坐在椅子上翻开一本书如饥似渴的读起来,真是一种享受。我最喜欢读的书就是杨红樱写的《笑猫日记》这本书,这本书讲了小动物们怎么相处,大人怎么爱孩子的故事。杨红樱把小动物们和人写的有声有色,故事精彩动人。这本书让我着了迷,我都想养一只会笑的猫了。我还用了几天时间读了中国四大名著之一——《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部古典名著小说。讲的是三国鼎立时期战争故事。我最喜欢的人物就是诸葛亮,诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋。他巧借东风,草船借箭,空城计。这都是常人所想不到的,我要是能像诸葛亮那么聪明,那该多好呀。书中那些英勇的大将军,他们正直善良,勇敢忠诚,真让我敬佩,羡慕啊!。读完了《三国演义》这本书,我又读了另一部名著——《西游记》。读了这本书,让我认识了法力无边的孙悟空,呆头呆脑,好吃懒做的猪八戒,勤劳的沙和尚和心地善良的唐僧。他们走过了十万八千里,经历了九九八十一难,终于取得了真经。这是一部神话故事,人物形象鲜明,故事生动有趣充满了神话色彩。但是他们不怕困难,持之以恒的精神值得我们学习。读书让我学到了很多知识,看完《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》等等这几本书,我的作文水平提高了,用的词和成语也多了,书屋就像爸爸妈妈一样,伴随我成长。我爱读书,书让我成长,书是人类进步的阶梯,书就像阳光,春雨一样,我离不开书。650字 五年级
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读书伴我成长书,是一位渊博的老师,它带我畅游世界,领略了大自然的风光,了解了大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生的哲理。书,它用丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。记得在很小的时候,我便与书结下了不解之缘。当我牙牙学语的时候,妈妈就给我买了许多书,每天晚上,妈妈总给我讲故事,那时在我的印象里,小草会说话,动物会思考,在小时候,那是一个神奇的世界,总让我念念不忘。每天晚上我总是枕着书本,闻着书香,伴着有趣的童话进入梦乡。有时,妈妈搂着我,在屋外的干草堆旁,月光皎洁,明月好似一艘小船,不时地转。此刻,妈妈会给我讲嫦娥奔的故事或者给我念杜甫的诗《春望》,李白的《静夜思》,陆游的《示儿》,每当这时,我总会被母亲的朗读声惊醒。时间长了,我自然也会背诵了。从此,妈妈便在我的心中播下了读书的种子,我便从此也爱上了读书。有了书的相伴,我发现我渐渐地成熟了。书不仅教会我知识,而且也教会了我做人的道理。《中华上下五千年》让我知道了四大发明,了解到了中国古代文化的悠久历史,令我倍感自豪。《卖火柴的小女孩》则让我从小女孩的悲惨命运中感受到了家的温暖,更加珍惜现在的美好生活。《红楼梦》让我品味到了人生百味,感受到了人生的喜怒哀乐,读古书“少壮不努力,老大徒伤悲”则让我深深的明白了:从小就要好好学习,天天向上,不要长大后再后悔,因为那时已经晚了,你想学习也学不了了……读书破万卷,下笔如有神。读书给了我很大的帮助,在写作时,不再感到无话可说,不再愁无题材了。在写作文时,一连串的好词好句好短段便从笔尖蹦出来。当我在广阔的书海中遨游时,自然而然领略了读书的乐趣。书开阔了我的视野,给予我无穷的知识,伴我一路成长。650字 初一
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读书伴我成长我从小就爱读书,随着识字量越来越多,特别是上了二年级,我便常常沉浸在书的海洋里。其中,我爱读的是我国的四大名著,它们使我受益匪浅。小时候,我常常听表哥表姐说《水浒传》。当时,我年纪小,不懂事。还以为是写关于水杯之类的书。但是我又想,既然是写水杯的,那为什么还要加个”传”字呢?这个问题一直让我百思不得其解。终于有一天,我无意中得到了这本书,才知道此”水浒”不是彼”水壶”,我便好奇地翻看起来,不看不知道,一看停不了,我天天都废寝忘食地看着这《水浒传》。其中让我印象最深刻的是《武松打虎》这个故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的脑海里,是它给我带来了无限的勇气。上学期,学校大队部进行大队委竞选,我在老师和同学的推荐下也报名参加竞选。初始我觉得在五、六年级的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,对自己一点信心都没有。但是想到老师和同学的期望,我还是认真的准备讲演稿,用心地练习。终于到了到了竞选的时刻,我忐忑不安地站在校园电视镜头面前,紧张极了,这时,我想起武松的英雄形象,又立刻就镇静下来,不断给自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同学们讲演。让我意想不到的事,我不像以前那样害羞。还能自然的配上肢体动作,表现的落落大方,信心满满。虽然最后我并没有当上大队委,但是我知道,“失败是成功之母”,这次竞选让我知道了自己的不足。我不会气馁,努力改正自己的不足之处,争取机会,锻炼自己,完善自我。你看,读书不仅让我增长知识,还让我懂得做人的道理,书是我的良师益友,也是我的指路明灯,我将继续遨游书海,让书伴随我成长。650字 五年级
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读书伴我成长高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”从我上小学开始,我就每天都和书打交道,也因书发生了许许多多的故事。记得在一年级的时候,妈妈经常给我买一些带拼音的书。唯独有一次妈妈有急事,妈妈没有看里面的内容,慌慌张张地就买了。回到家妈妈就把书给我匆匆忙忙地走了,正好爸爸在家,我对爸爸说:“爸爸,我来给你讲个故事吧。”爸爸点点头,我开始了,题目是《安徒生童话》,我不认识"徒"字,我读成了《安走生童话》,我刚讲完题目,爸爸就笑的前仰后合,我却丈二和尚-摸不着头脑,直到爸爸笑着纠正我。我上了三年级认识的字也多了,基本不用看带拼音的书了。一天下午,我放学回家,爸爸妈妈还没有回来。我写完作业,自己拿出书来,开始读了起来,读着读着,自己仿佛走进了书的海洋,仿佛在与文中的主人公在对话。爸爸妈妈回来了,我却浑然不知。妈妈喊了我几声,没有回应,以为我还没有回来。妈妈进了我的房间,看见我在专心致志地看书,嘴角还时不时地露出一丝微笑、有时皱起眉头,仿佛是我在经历某件事一样。妈妈拍了我一下肩膀,我才从书里回过神儿来。从古至今,有许多名人写关于书的名言警句。就比如,我开头写的那两句,还有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”苏轼的“赌书消得泼茶香,当时只道事群成。”等等。书,使人解乏,使人明理,使人懂得很多。同学们,读书吧,书可以把你从黑暗中带到光明;可以让你从自卑走到自信。书可以让我们找到生活的乐趣,书可以让我们学习古人的经验,学会做事的方法,生存的技能,书的好处有很多,我们做的就是多多读书吧!650字 五年级
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读书伴我成长英国伟大的诗人曾经说过:“书是全人类的营养品”是的,书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的一片绿洲,书是开阔视野的窗口。我也是一个十足的“小书迷”读书一直伴我成长。儿时是的我,在“锄禾日当午,汗滴和下土。”诗歌中长大,每次漫不经心的拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊“没意思。”读书是我最头疼的一件事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭一样!上一年级后,我才知道读书是一种享受,仿佛是久旱逢甘霖,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要陈新代谢,每当我看完一本书时,那里面的内容和知识丰富多彩,将有智慧的脑海中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为境,可知仪表:以古为镜,可晓历史:以天为镜,可知风云:以木为镜,可断春秋:以书为镜,可知真我!”如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙:如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦:如果说人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具。书能使我们体会世界的多彩:书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟到人间的真帝,书能使我们充实自己的内心世界,书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!我从不识字到现在五年级,已有42本不同种类的书,童话故事书7本,科幻书11本,笑话书2本。小时候不识字,妈妈就给我讲(冲动驼和淡定驼)的故事书,上一年级我就开始了自己读书活动计划,这个计划开始后除非有不会的字问问父母,那以后读书我再也不依靠父母了。从读书这个角度来看,使我明白了一个道理:读美文如饮醇酒,越酿越醇;文,越久越多。五年级:冰幻灵鸟作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级