独立自主——生命的哲理——《骆驼王子》读书笔记800字

独立自主——生命的哲理——《骆驼王子》读书笔记

800字 初一 议论文

合上《骆驼王子》这本书的最后一页,眼前便不由自主地浮现出了那头懦弱无能,心胸狭隘的骆驼王子。是什么创作了这样一头骆驼,这的确值得我们去深思。

先看一下小说的大致内容吧!

作者偶然结识了一群骆驼,在长期的观察中,他发现“骆驼王子”由于骆驼群的溺爱,变得十分软弱和缺少爱心。在一次与雪豹的猛烈激战中,成年的骆驼王子竟懦弱地躲在石头后面,在骆驼群首领命垂一线的千钧一发之际,骆驼王子非但没有挺身而出,反而还独自脱离群体只顾自己逃命!在这次事件后,成年骆驼们仍舍不得教训骆驼王子,一次又一次地宽容和溺爱,更加助长了骆驼王子懦弱无能的性格。最后,由于“保护伞”们的一一离去,骆驼王子只能去帮助作者驮行李,成为了一只真正的家养骆驼。

我们在为骆驼王子感到惋惜的同时,更应该去深思是什么原因所导致的悲剧!

不错,正是骆驼群的长辈们对它的过度宠爱,过度宽容才导致的他生存技能缺乏,缺少爱心与勇气,变得十分懦弱无能。

又想到小学时学过的《桃花心木》了,文中的种树人模仿老天下雨,从而使得桃花心木具有了“独立自主”、“自强不息”的品质,它们从土地里汲取水分,从而维持自己的生命……骆驼群的长辈们和种树人的行为截然不同,结果自然也有天壤之别。

所以,无论是骆驼,是树,或是人,都应该要具有“独立自主”的精神。

现在的父母大多都过度地溺爱孩子,想要什么给什么,想吃什么买什么,是孩子娇养了一种“衣来伸手,饭来张口”的普遍的陋习。虽说如此,但我们不能一味地去怪罪父母,我们同时也应该深刻地反省自己,“为什么父母拿起我们的碗去盛饭时,我们不会摆手拒绝?”“为什么在父母拎起篮子去买菜时,我们不会抢过篮子奔向菜场?”记得以前父母常对我说的一句话:“自己动手,丰衣足食!”不错的,我们应该养成“独立自主”的良好习惯,积极的去学习生活经验,积极地去做自己力所能及的事,积极地去发扬“独立自主”的良好品质!拒绝“衣来伸手,饭来张口”的生活,让“独立自主”充实我们的每一天!

生命的哲理在于什么呢?哦,在于是否具有“独立自主”的良好品质。我们当以“骆驼王子”为前车之鉴,让“独立自主”的品质带给我们无尽的财富。

我心目中的老师

450字 六年级 记叙文

前不久,我刚刚以一名插班生的身份,进入了成康达老师所教的奥数班。到目前为止,我只上过他的两节课,但就是这仅有的两节课,却让我对成老师印象深刻。

第一次上课前,我心里还嘀咕:这漫长的两小时该如何熬过来呢?上了课才发现,时间居然在不知不觉间悄悄溜走了,在我还欲知后事时,竟然已经到了且听下回分解的时间。成老师究竟有什么魅力?变了什么戏法?且听我一一道来。

成老师中等身材,略有些发福,五官其貌不扬,上课却颇有些麻辣教师的风格。

成老师上课自成一体,看似在开玩笑、不够正经,但实则思路敏捷,认真负责。尤其对上课埋头看手机的;趁老师不注意偷偷啃鸡腿的;在底下窃窃私语的……一律用“粉笔炮弹”伺候!成老师真乃火眼金睛啊,这眼观六路、耳听八方的本领,真叫我羡慕不已呀!

然而成老师也有“温柔”的时候:碰到有些同学胆子较小,不敢举手回答,成老师就会积极鼓励他们发言;碰到有题目不会做来请教的,成老师会一遍一遍耐心地讲解,直到那位同学弄懂为止。

总之,上成老师的课,你决不用担心会睡着。他幽默的话语、清晰的思路、麻辣的作风,使我们在两小时内始终保持兴奋的状态。下课铃响起时,我们都还意犹未尽呢。怎么样?听了我的描述,你是不是也很想

来领教一番成老师独特的教学风格呢?

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