我给爷爷讲故事
去年和前年,每当睡午觉的时候,我总要缠着爷爷说:“爷爷,讲个故事吧,讲个故事吧!”爷爷拍拍肚子说:“小女子,我肚子里的故事都要让你掏空了。”但每一次,爷爷还是讲起来,讲着讲着,爷爷睡着了,我也睡着了。
爷爷给我讲了好多故事,有些故事,如《气球娃娃》、《小猫梳辫子》、《手机和纸条捉迷藏》……我都把它写成作文了,发在《》上。现在偶尔打开看一看,依然觉得饶有兴致。
一天中午,我又和爷爷一起睡午觉了。爷爷忽然说:“我以前给你讲了那么多故事,现在也该你给爷爷讲故事了。”
对呀,我想,应该给爷爷讲个故事!可讲个什么好呢?我想了想,觉得看过的英语书里有一篇,挺逗乐的。可我还没有背过,怎么讲呢?于是我看着英语书说起来——
故事的名字是:《粗心的爷爷》。
我的名字叫我爷爷非常粗心。他是一位很聪明的人,但从来记不住一些小事情。
四月二十七日是我的生日,我爷爷对我说:“我会去你的家,还会给你送一个礼物!”我非常高兴,每天都等着他,可是他总是不来。我打电话问他究竟为什么。他回答了我去另一位孙女家了。”
多么粗心的爷爷啊!
故事一说完,我的爷爷就大笑起来,夸我英文有进步。爷爷还说:“我可不会像你故事里的老爷爷。你的生日是十二月三十一日,元旦的前一天,多好记呀。再说,我只有你一个宝贝孙女,怎么会走岔了路呢?”
附:故事的英文。
我的班主任
新学期开始了,我们的同学换了新面孔,老师换了新方法,班主任更是从头到尾整个人都换了!
新班主任姓韩,教我们政治。其实,我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。
他,身材高大,气宇轩昂。他的发型很特别,后面和两边的头发较短,前面的比较长一点儿,眉宇间透着严肃,再加上眼睛的衬托,似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音,不十分标准的普通话,幽默的机智感,确实让人有趣。
不知为什么,他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课,他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时,他都会亲自来检查,并时不时示范一番。课外时间,总有他和学生谈话的身影。晚睡时,更有他训导的声音。
在这样的班主任班里上课,我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真,尤其是在他的课上,我更是加倍努力。有一次政治课上,他提出了一个问题让我们回答,可没有一个举手回答,讨论之时,他走到我的身边问我为什么不回答,我顿时无言以对,无地自容,但他仍鼓励我。T讨论结束后,我立即举手回答对了这个问题,这时,心里才放下了那沉甸甸的担心。
他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习,有一个同学穿着拖鞋走进教室,班主任见了,立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下,并严厉的批评了他。第二天晚自修后,那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。
我们喜欢我们的新班主任。
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爷爷学讲普通话前几天下午放学回家,做完作业后,我在家里闷得慌,想找件事情做一做。这时,我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说:“爷爷,现在出门要讲普通话,否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市,更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话,我来教你,怎么样?”爷爷拍手说:“好,我的孙女真好!”我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我便放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——死。”“嗨,又错了。”我叹了一口气说。这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”450字 三年级 写人
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讲故事_作文讲故事今天老师打算让我们下午第三节课讲《妙答一字诗》的故事。第三节课上课了,老师拿出一本本子说:“谁讲得最好,就能得到我手中的本子。”不是本子的诱惑不大,还是没有人带头。班级里静悄悄地,连一根针掉在地上也能听得见。许多同学你望着我,我望着你,都希望别人能带个头。这时,杨伟健打破了这教室里的寂静,他走上讲台,教室里立刻响起掌声。杨伟健清了清嗓子,开始讲起故事来:“清朝......”,也许是因为太紧张了,杨伟健讲故事的时候不是结结巴巴的就是忘词,故事讲完了,杨伟健回到了座位,也许是因为杨伟健的带头和本子的诱惑,一些同学也陆续上台来讲故事。这时,王泽群竟然也走上台来讲故事,教室里又响起一片热烈的掌声,也许有些人不想让王泽群也比自己好,于是,上讲台讲故事的人更多了,最后竟然连阵载春,张松琪也上来了。故事讲完了,该发本子了,由于本子只有一本,要从讲故事的人中选出一位,但是,同学们的意见各不相同,有选陈奕如的,有赵碗汝的。于是,老师决定举手表决,由于支持的人多的关系,赵碗汝光荣地获得了这本本子。“叮咚叮咚叮叮叮咚。”放学了,但是我们仍沉浸在讲故事的欢乐中。450字 六年级 叙事
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讲故事比赛上一节语文班队课,我报名了讲故事比赛。我原以为讲故事很简单,可讲的时候却一波三折。星期五下午,我想了许久,想向老师说:“老师,能不能退出讲故事比赛?”可我一直憋在心里,憋太久了,很难受啊!度日如年,终于到第三节课了。主持人开始讲开场白,我惊恐地想:不是我啊!不是我啊!当主持人说出“默默无闻的李明炫的”时候。“完了。”我嘀咕了一声。“老师,我想晚点上去。”“你早死晚死都是死,不要浪费大家的时间了。”老师想用开玩笑,缓解我的紧张。“我就想晚点死啊!想看他们怎么讲故事啊。”老师煽动大家:“大家叫李明炫上去!”大家一直叫我上去,我招架不住了,只好上去了。我手抖脚抖,反正什么地方都抖,并且面红耳赤,一看就是紧张的样子。“温馨提示:讲故事时要流利,不要紧张哦。”主持人提醒我们。“我讲的故事是……”我忽然感到声音变了(紧张时声音就会变),张口结舌。“我练习的时候不是这样子的啊,很流利的啊。”我疑惑地想。过了五分钟,故事快讲完了,下面的同学根本没什么反应,也就是郑真真反应了一下。明显,同学们对这个故事不感兴趣,我也在意料之中。第一次上台真是太紧张了,因为我从来没有上过台。回想起这件事,我就会“哈哈哈哈”地笑起来。这真是一次美好的回忆。这件事我懂得了:只要学会尝试,什么事都会成功。450字 六年级 叙事