爱心创造奇迹知识守护生命
“我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行……”伴着优美的歌声,一堂特殊的生命之课开始了。
我们生活在大自然中,难免会受到一些自然灾害,如洪水、地震、火灾、台风、泥石流等,在这时,我们要学会自救,与如何保护自己……生命的价值胜于一切!某个学校每学期举行一、二次逃生练习,于是,当地震发生的时候,他们谨而有序,不慌不忙,2300名师生竟只花了一分36秒的时间就逃离到了操场,这与这个学校充分的准备是分不开的,可是,我在小学的六年里,学校却没有组织过一次这样的逃生演练,此时,我与主持人的心愿是不谋而合的——希望每一个学校都加入一些避险、自救的知识,条件允许,更希望组织演练。让同学们在灾难面前学会冷静、坚强。
第一堂课共讲了三个内容:潜能、坚持、团队。
⑴、潜能。顾名思义,潜能就是潜在的能量,人的潜能是无限的,潜能藏在人的最深处,潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量,如,人一生下来就要学走路,并且每天都在走路,到了18岁,即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量,曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖,所以在某个环境下,人的潜能就会发挥出来,但是,要怎样挖掘出来呢?。我想:潜能只有我们自己在最困难、最危险的时候,才会被人用最坚强、最坚定的意志给激发出来。坚持做好每一天,把能量积累起来,永不放弃,超越自我!我们要学会挖掘潜能。
⑵、坚持。坚即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性;坚持是意志力的完美表现。
“坚持就是胜利”坚持常常是成功的代名词。“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”话说的好,我们也要学会坚持,对求生的坚持,面对事物还要有决心、耐心、恒心。坚持就是对成绩的一种渴望,一种理想。
生命在于坚持,也在于团结一心。
⑶、团队是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。一根筷子易折断,两根的力量就比一根大,那十根呢?甚至更多呢?更何况“三个臭皮匠顶个诸葛亮”呢,所以说团队是取得胜利的保障,是集体力量的结合。但团队应该有一个的目标,来为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。目标也很重要。
当我们的生命受到威胁的时候,就应该挖掘出潜能,拿出坚持的信念,结合出团队的力量,战胜困难,取得胜利。
爱心创造奇迹,知识守护生命。
爱心创造奇迹知识守护生命
“我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行……”伴着优美的歌声,一堂特殊的生命之课开始了。
我们生活在大自然中,难免会受到一些自然灾害,如洪水、地震、火灾、台风、泥石流等,在这时,我们要学会自救,与如何保护自己……生命的价值胜于一切!某个学校每学期举行一、二次逃生练习,于是,当地震发生的时候,他们谨而有序,不慌不忙名师生竟只花了一分36秒的时间就逃离到了操场,这与这个学校充分的准备是分不开的,可是,我在小学的六年里,学校却没有组织过一次这样的逃生演练,此时,我与主持人的心愿是不谋而合的——希望每一个学校都加入一些避险、自救的知识,条件允许,更希望组织演练。让同学们在灾难面前学会冷静、坚强。
第一堂课共讲了三个内容:潜能、坚持、团队。
⑴、潜能。顾名思义,潜能就是潜在的能量,人的潜能是无限的,潜能藏在人的最深处,潜能即是以往遗留、沉淀、储备的能量,如,人一生下来就要学走路,并且每天都在走路,到了18岁,即他18岁那年的脚走路的潜能就是自他学走路以来所沉淀下来的能量,曾报道有人曾经在逃命时跨越4米宽的悬崖,所以在某个环境下,人的潜能就会发挥出来,但是,要怎样挖掘出来呢?。我想:潜能只有我们自己在最困难、最危险的时候,才会被人用最坚强、最坚定的意志给激发出来。坚持做好每一天,把能量积累起来,永不放弃,超越自我!我们要学会挖掘潜能。
⑵、坚持。坚即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性;坚持是意志力的完美表现。 “坚持就是胜利”坚持常常是成功的代名词。“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”话说的好,我们也要学会坚持,对求生的坚持,面对事物还要有决心、耐心、恒心。坚持就是对成绩的一种渴望,一种理想。
生命在于坚持,也在于团结一心。
⑶、团队是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。一根筷子易折断,两根的力量就比一根大,那十根呢?甚至更多呢?更何况“三个臭皮匠顶个诸葛亮”呢,所以说团队是取得胜利的保障,是集体力量的结合。但团队应该有一个的目标,来为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。目标也很重要。
当我们的生命受到威胁的时候,就应该挖掘出潜能,拿出坚持的信念,结合出团队的力量,战胜困难,取得胜利。
爱心创造奇迹,知识守护生命。
相关推荐
-
创造奇迹大胆的闯,大胆的试,放手干吧有时候家长对你的善意告诫,你可以选择不听,因为他们总是站在过来者的角度说着他们的顾虑,其实事情根本不是他们想的那样,他们不让你做着做那,怕这怕那,只过不是他们被他们那所谓的半生的经历束缚了手脚,变得畏首畏尾了。而作为新一代的你,应该独立,创新,强大,敢做敢闯敢拼,不应该在按照他们的老路走,但我不是说不让你听取他们的意见,我只是说你要懂得选择性的听取,选择性的屏蔽,因为有的话语会扰乱你的步调,会阻挡你追寻属于你的成功。而当你成功时,这些曾经警告过你不该去做的人,反而会惊叹你的成功,后悔他们的警告,为你庆幸你当初没有听他们的话的,这时便是你扬眉吐气的时候了,你要以迷人的微笑告诉他们,当初我的选择是对的。当你选择了一条路时,只要你能肯定自己能看到光明,走向成功,那么请让自己有一颗铁一般的心,不为外界的情况所困扰。自己肯定自己,自己坚持自己,自己相信自己,大胆而勇敢地闯吧,不去顾及世俗的观念,因为创造奇迹的人从来都是打破世俗陈规的人。当你成功时,世人不会再质疑你的选择,反而会称赞乃至复制你的道路。这就是创造奇迹前所要懂得的事情。热情衍生快乐在你创造奇迹前,你会做很多事。其中会有你喜欢的事,乐意去做的事,当然,也会有你不愿意去做的,乃至厌倦的事。可是你要学会爱上他们,把他们当作自己的爱人,打心底里喜欢上他们。你的爱会化作幸福,带给你快乐,也会为你催生向前的动力。高昂饱满的心情是你大胆的闯,大胆的试,放手去干的自我鼓舞。别哭泣,别垂头伤气,竖起大拇指,放声大笑,世界很美好。奇迹就在你的心里,手里,需要你用热情昂扬去创造,需要你幸福快乐去传递。创造奇迹前所要懂得的事情。河北唐山丰南区丰南区第一中学高三:董梦颖650字 高三 议论文
-
爱能创造奇迹亲爱的同学:你们好!赖老师与你们相处虽然只有短短的三个月,但这三个月里。却给我的教育生涯留下了浓郁的一笔。接你们班的时候,虽然对你们这个班早有所闻,但我很坚定。我相信凭我的努力,凭我的辛勤付出。凭我对你们无私的爱,我一定能帮助你们找到人生的目标,你们也一定能在美丽的丹霞找到童年的欢乐。所以,我精心设计了甜蜜的开始,绞尽脑汁地出一些适合你们发挥的作文题目,我努力地开张我脑袋里的游戏店。我最大的愿望是你们能健康快乐地成长,老师更强烈的愿望是你们必须是一群有爱心、心地善良的好孩子。因为我爱你们,我喜欢你们,我深深地明白来成就你们的首先是你们的品德和魅力。这期间,让我们师生的情谊更加浓烈的可能就是我们一起用爱的力量去包容、关心汉鑫了。赖老师这三个月来的《爱的教育》的讲座,已深深地打动了你们的心,甚至是你们的家长的心。今天,我们终于发现了汉鑫内心深处最善良的一面,他善良的光芒就是我们用爱的温暖挖掘出来的。孩子们,汉鑫的转变,已经证实了赖老师常说的:爱能创造奇迹!今天,赖老师读着你们写给汉鑫的文章,我欣慰地笑了。一群多么纯真的爱的小天使啊!因为,只有天使才能发现天使的存在。孩子们,老师要感谢你们,你们小小年纪,就能深刻地解读友情蕴藏的深刻意义;小小年纪,就懂得要用爱去包容;小小年纪,就懂得立志要做爱的撒播者。读着你们饱含深情的文章,赖老师在憧憬着美好的未来——赖老师教出来的学生都是爱的天使,他们人人都生活在爱的天堂里,而且人人都是坚定不移的爱的传播者。在这里,赖老师也想告诉你们,能改变汉鑫的爱的力量,除了你们、老师,还有你们的家长,楠妈妈的爱心就深深地感动了赖老师。多好的家长啊!你们看看我们现在美丽的教室,就是你们的爸爸、妈妈大力支持的结果。孝畅妈妈说得好:她支持孝畅尽力多关心他人,多做好事,做好事的同时,别人快乐了,她也快乐了,孩子们,你们是幸福的,你们得到的爱太多太多了。你们对大人给予的爱已经认为是理所当然的,但是,你们又有没有思考过,我要如何回报即予我的亲人、朋友、社会呢?你们是祖国、家长未来的希望,你们只有常怀感恩之心去充实地过好每一天,做最好的你,做老师、家长心目中的好孩子,在无愧于你获取到的爱。孩子们,继续怀揣着一颗纯真、公正、善良的心执着地去做爱的撒播者吧!最后,赖老师想告诉你们:爱是明媚阳光,给人温暖;爱是微微春风,吹暖心灵;爱是绵绵春雨,润物无声;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是轻轻青青春草,美丽心野;爱是清澈的溪流,滋润万物的成长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望;爱是理解、是宽容、是力量!得到爱的人是幸运的,付出爱的人更是幸运的。愿你们用爱去照亮他人的心田!愿爱永驻每个人的心中!1000字 高三 记叙文
-
生命的奇迹10月18日,我国第一个残疾人艺术团“心灵之声”来到我校,举行了一次文艺汇演。这是我第一次能够如此近距离地感受到存在于生命中的奇迹。这日下午3点15分,艺术团主持人腾小雨从容地拄杖走上了舞台,顿时,场下响起了热烈的掌声。随着小雨的报幕,十多个美丽的聋哑姑娘在大家的掌声下翩翩起舞。在手语老师的指挥下,她们的每一个动作都是那么整齐,那么有节奏,几乎让人不敢相信她们非健全人。舞毕,洪亮的掌声持续了数分钟之久。伴着小雨的介绍,一位失去了双手的长跑冠军迈着轻快的步伐走上了舞台,他就是毛国龙叔叔。认识了毛叔叔之后,他什么都没说,只是让人拿来了笔墨和纸,用脚夹笔即书。“腾飞”二字跃然纸上,苍劲雄浑,展现出的全是生命的精神,信念与力量。在毛叔叔之后的是两位患有先天性软骨综合症的“宝贝”,如今他们是一对夫妻,因为这病,30多岁的他们永远都只有1米多点高。可是,身体上的瘦小成就了他们心灵上的伟大。一首“康定情歌”婉转千里,缠绵悠长,深深地震撼着全体师生的心。在一首激动人心的“上海滩”之后,伴着激情高亢的爵士乐,两个失去了一条腿的壮伙子“跳”上了舞台,把“鹰之舞”发挥得淋漓尽致。他们是在告诉我们,没有翅膀的雄鹰依然是鹰,依然能翱翔。紧接着“雄鹰”后面的是集体舞“千手观音”。在师生们热烈的掌声中,10多个聋哑姑娘迎合着手语老师的指挥“舞”上了台。她们的动作如出一辙,舞姿优美绚丽,把观音的神圣之光洒满全场……他们用脚踏出了不一般的路,用心灵诉说出了不一样的声音,用真情演绎出了不平凡的人生。他们身虽残,但志坚,他们不畏惧任何困难,他们是真正的强者。他们用歌声、舞蹈谱写出了胜利的凯歌,人生的辉煌,生命的奇迹。600字 高三 写人
-
坚守,迟早会创造一个奇迹不论现实多么残酷,都不能放弃追求和希望。只要相信自己,不断努力,花,会开好的。真的像人们说的那样,只要未名水现于眼底,心中就会有一定要考到北京大学的决心。即使当时我的学习成绩还是一塌糊涂,我还是决定去约见“一塔湖图”。当我真正成为一个“好学生”并且考到北京大学之后,回顾我的高中经历才发现,那段看似平静的历程也离不开曲折坎坷,更重要的,我真正明白,只要肯努力,成功总是有希望的,只要肯为梦想去坚守,去付出情感,毅力,去赴汤蹈火,义无反顾,在最绝望的时候也不认输,成功终将属于我们。高一刚入学时总在思考一些没有结果但又足够折磨自己的问题,去想着“意识存在”本身的可怕性,想着为什么会有自己,自己是谁,自己不在了会怎样之类的问题,因为得不到大家的理解,只能自己不停地胡思乱想。这之后对班里的不适应让我成天想着转学,直到期末考试后,家里人的开导让我决定去好好适应环境。高一下学期时,考试前的半个多月开始失眠,每天晚上不到两三点睡不着,一个人背政治书。白天上课时文科课全部睡觉,期末考试也是硬撑着。由于生物钟失调,那个暑假也是昏昏沉沉,没有什么效率,连出去玩都在打瞌睡。还好,假期将结束时与梦想中北大的相见,让我心中有了更清晰的目标。记得高二开始时,班主任张老师天天给我们灌输高二定成败的思想(高考之后,班主任老师告诉我们,并没有哪一个时期,哪一件事情会决定我们的一生,包括高考,当时的以种种说法只是为了让我们去重视当下。)与班里良好的氛围不同,也许由于不能好好掌控自己的学习,也许由于离梦想太远导致的无助和迷茫,我每天晚上给父母打电话时都要哭一场,不到上自习绝不回去班里。当时的同桌是班里的第一名,也不怎么说话,成天在学习,不知哪里来那么大动力。我通过一次次的换座位去释放压力,直到有一位同桌D肯去帮助我,开导我,让我重新决定开始踏踏实实学习,我决定不再想考试排名,而是追求每一个知识的真正掌握。这个学期,我的成绩从一直以来的三十多名到第二次月考时的第四名,有了信心,之后的学习也有动力,成绩也基本稳了下来。这件事之后,我意识到环境的重要性,身边的朋友的善意举动可能会对别人有很大的影响,我也决定去善意地对待他人,尽可能帮助他人,这样的做法让我得到更多。高二下学期期中考试后,班主任老师按名次顺序排座位的做法让我觉得失去了曾经的优势,也因为与曾经的同桌分开失落很久,我告诉自己这不正常,明明知道强者不应该受这种事的影响,知道真正的毅力应该是对情绪的掌控,可还是难以做到,很长时间受这件事的干扰。平息这段情感波动的还是假期的到来。升高三的假期,我并没有精力给以多少重视,老师没有留作业,只是办了个班,整天高强度地考试改卷对题,我成了少有的几个没去的人之一,以调养身体为名呆在家了。当时的自己已经意识道,要想考上北大,我的高三绝对不能再受到外界大的干扰,自己却没有办法调整自己。只好求助,一位亲戚疏通了我的心理,给了我一些很有用的做法,他告诉我要像电脑一样,把对高考无益的东西拉进回收站,把好的回忆存档,如果不能一次放下,就想起一次操作一次。(沟通是很重要的,有些事情只是认识的问题,认识到了,问题自然就解决了,自己想不开时,可能别人对的一两句话会起很大的作用,去解开心结。)我还明白每遇到一件事情,都要去定好位:这是一件什么事?应该用什么办法解决?想不明白时就放下、睡觉或者咨询。事情之前要定位,之后还要总结,下次有类似的问题就可以更好地解决了。条理性是很重要的,千万不要让大脑处在一个混乱的状态,很多困难是自己臆想出来的,我们往往会将问题复杂化,什么都没发生时就去想象可能出现的各种困难,自己吓倒了自己。其实,成功并不像你想象得那么难,勇敢的去面对,用心去操作,一定会有好的结果。到了高三,真的像师哥师姐们说的那样,你可能在考试中考出任何你想象不到的成绩。高三的成绩波动像是一把刻刀,一次次刺痛我们的神经。很多时候都不知道该到哪里去寻找信心,甚至不知道该不该去寻找。初中时的班主任老师告诉我们,考前的紧张就是你只付出了七分,却想得到十分。那时才发现,还有一种紧张,是你付出了七分,却怕连三分都得不上。我告诉自己考试是发现问题,解决问题的好机会,这不正是高三备考的核心吗?我不去追求名次,只追求自己眼前这张试卷的完美,把该做对的做对,发挥出真实水平就算已经很不错了。我告诉自己这并不是考试,而是展现自己的好机会。每次考试前,我都会鼓励自己,让自己远离焦虑,拥有一个良好的心态。平常心说起来简单,真正去做的时候,才发现这三个字的含义是那样深刻。即使高三的日子努力追求去坚守平和心态,可是到了11月时,自己的糟糕状态又挑起一些波澜,那段世间的自己,像是突然失去了记忆,什么知识也想不起来,很简单的题都不会做,害怕、绝望充斥着内心。书上说什么时候都要相信自己,可是在那种情况,别人理综几乎满分,自己却只能二百多一点;别人可以写很多本练习册,自己却总在上课时还写不完老师要讲的题;别人上课时可以与老师很好地交流,可是自己像是听天书一样什么也听不进去。去哪里找自信?还好信念还在,我就那样坚持着,至少不放弃梦想,措施也是有的,睡眠,饮食都有一定的调整,还好,新年之后进入补课阶段,自己也渐渐调整过来(后来总结,这样的状态最可能是前段时间的作息时间不规律导致的,之后就很注意这一点,每天都是定点睡觉的,看来,不论什么时候都要顺应规律。学习时也是这样,方法可能因人而异,可学习规律都是一定的。)高三还有很多干扰,整个高三的复习,几乎都是伴随着家旁边施工的噪音,有时候接连几天中午都睡不成觉。我告诉自己决定我命运的只能是我自己,环境凭什么决定我?我努力克服,告诉自己只要内心宁静,噪音根本不会影响到我。除此之外,迟迟没给的报名缴费成功通知,体检时全校唯一一份印倒的体检表,高考时考场外车辆噪音的干扰、监考老师的恐吓……都考验着我的耐心。我记得2007年广西林丽渊的那句话:“所有的辛苦都是上帝的巧妙安排,他让我们在高考前吃尽苦头,这样我们就可以在高考中顺利过关了。”可高三的糟糕状态与远大梦想的反差让我更加想赢,想扳回这一切。高三的一年我不断翻看着自己买的筑梦北大,北大日记,就这样考上北大这些写满了新生感悟的书,期待自己成为他们的一员。同时也抱着那本绚彩燕园青春北大爱不释手,向往着北大的生活。可现实与梦想的落差更让我煎熬,直到有一天,这样一句话提醒了我:“总想赢者必输,不怕输者必赢”。如果我们总是患得患失,小心翼翼,不敢放手一搏,可能更什么也得不到。快要高考的时候,我写给自己:选择了北大实质上是选择了奋斗,艰辛与责任。此时的自己不正是在这之间吗?即使不能圆梦,未来的生活也可以这样走过,只要自己坚持拼搏,即使不能进北大,也没有什么遗憾了。最终,尘埃落定的那一刻,我才明白了好事多磨,也明白了一段经历只有充满艰辛与汗水,回首时才会无比的幸福。我想,每一个人的高中都不可能是一帆风顺的,艰辛是一定有的,面对艰辛,我坚守住的,是那一股韧劲,是永远不放弃追求,永远不放弃为梦想努力的决心,不到最后一刻,什么都说不定,成功,有希望的。我坚守住了坚定不移的追求,也坚守住了积极乐观,努力争取,我不断反省自己、调整自己,不断强大自己的内心。不论发生什么,我都会告诉我自己,只要我肯付出,一切都会好起来的。只要心还是热的,就会融化一切苦难,铸成最美丽的花朵。明天的自己,在北大,我还会坚守住梦想,坚守平和心态,坚守住与身边人友善,不论在哪里,不论发生什么,我都会深深相信,只要肯付出,坚守,迟早会创造一个奇迹。1200字以上 高三 记叙文
-
用责任守护生命每个人身上都有一个背囊,那就是责任的背囊。打开背囊,把责任拿出,用它去守护生命……(一)夜晚,城市笼罩在黑暗里。但在城市的某一角落里,仍然有着闪闪灯光。原来,有一位孩子在路上被一位豪门子弟撞得生命垂危,但豪门子弟却逃之夭夭,还好有一位好心人帮他拨打了“120”。抢救室里,灯火通明,医院里最好的医生几乎都到齐了,他们都想抓紧时间帮孩子动手术。但这位孩子家里很穷,他的父母根本就承受不起这么巨额的手术费和医药费。时间就是生命,医生们顾不了这么多了,孩子的生命危在旦夕啊!那可是一个生的希望啊!指针在不停地转动,终于,有医生出来了,带来了一个好消息——手术非常成功!可孩子的父母却发了愁,医生们知道后,主动帮助那对父母,竭尽所能帮他们承担所需的费用。有人问他们,图什么?他们说:“这是我们的责任!”心,被濡湿了……(二)人民广场前,人头攒动。仔细一看,一辆献血车上,挤满了很多人。其中有身强力壮的年轻人,有勇气可嘉的少年们,有勇敢自信的妇女朋友,有白发苍苍的老年朋友……他们都想成为义务献血队的一分子,贡献自己的一份力量。这时,一位满头银发的老奶奶走到了献血车上,她果断地伸出一只胳膊,那是一只饱经沧桑的手臂啊!抽血员屏住了呼吸,红色的液体被慢慢吸出,她咬紧了牙关……抽完血后,她露出了满足的笑容。工作人员对她敬佩不已。问她这么大年纪为什么还想来献血时,她笑了:“这是我们每个公民应尽的责任……”心,被濡湿了……(三)捐款箱前,人山人海。四川汶川大地震,牵动着每一个中国人的心,“一方有难,八方支援”,大家都伸出了援助之手。在捐款者的队伍里,有一位小姑娘特别显眼。她坐在轮椅上,等待着捐款,问她为什么行动不便还要捐款时,她说:“这也是我的责任,我也接受过相同的帮助!”心,再一次被濡湿了……人世间,沧海桑田,唯有责任,永远不变。打开你的责任背囊,拿出责任,一起守护生命,让我们为生命喝彩吧!700字 高三 叙事
-
生命创造奇迹生命创造奇迹今天,我阅读了一篇名叫>的短文.我为主人公阿不杜拉的顽强的意志折服。这是一个真实的故事,故事写了在2007年特殊奥运会重度智障运动员阿不杜拉凭着自己坚强的意志艰难的游完了男子50米自由泳小组赛阿不杜拉是一个智障的运动员,而且身体有残疾。但却不畏困难。可我有时却做不到,经常会惧怕困难。如果一件事失败了,就没有信心做下去。上回作实验,只因为第一次不小心把手烧到了手就再也不愿做了。可看看阿不杜拉,在学习游泳时一定遇到了许多困难,可他毫不畏惧,坚持学好了游泳,并能参加奥运会,这是靠持之以恒的精神换来的,我也要学习阿不杜拉的精神。阿不杜拉的事让我知道了,做事要有勇敢顽强的精神。250字 六年级 叙事
-
知识守护生命知识守护生命--观《开学第一课》有感“潜能,坚持,团队,生命!”看完节目,这四个词语深深地烙印在我的心上。第一课:潜能。“灾难来临,人会有无限的潜能可以激发,只要相信自己!”主持人的话,使我明白了潜能是无限的,潜能可以挖掘,潜能可以培养,一个最好的自己就在前方,等着我们去超越,去突破。第二课:坚持。在这一课里,奥运帆板冠军----殷剑向我们讲述了她几年来受尽病痛的折磨,却仍然坚持训练,最终创造中国帆板辉煌的曲折故事。听着这位奥运冠军的故事,我想,只要心中有渴望,有勇气,有意志,有顽强的精神,无论什么困难,无论多大的灾难,都会被战胜,目标终会实现!第三课:团队。“嘿呀!嘿呀。。。。。。”在一阵阵激烈的口号声中,正进行着一场拔河比赛。一边是姚明和易建联,一边是小英雄----林浩和十四个孩子们。双方显然实力悬殊,但最后关头,林浩队却以惊人的团队力量赢了对方。看到这里,我的心头怦然一震,顿时明白了集体的重要性,只要凝聚团队的力量,一定会创造奇迹,创造辉煌!第四课:生命(结尾)听着微波荡漾的旋律,听着一句句生命的赞歌,我懂得了生命的可贵,也知道了要用自已的知识去守护生命,但拥有知识还不够,因为守护生命,需要潜能的发掘;坚持的信念,更需要凝聚团队的力量!来吧!让我们一同唱响生命的赞歌,谱写新一页的辉煌!450字 五年级 叙事
-
创造奇迹天,阴沉沉的,没有一点生气,心情也随着天气慢慢低落。坐在车上,心中难免泛起层层波澜。和以往一样,窗外的景物依然是老样子,并不特别显眼。这时,我眼里看见了一团团小小的,黑不溜秋的小东西,定神一瞧,原来是一只小蚊子很困难地扒在上面。它要爬上去吗?我继续观察着。窗户上缀满了一颗颗小水珠,像一串串晶莹透剔的珍珠,又像一裆裆各具特色的风铃,摇挂在上面,十分美丽。但小蚊虫好像并没有注意到这些,我看见它只是很艰难地向上爬着,触足并没有用上力。我忽然想到了,动物的翅膀打湿过后,身上就会觉得像背了千斤重的东西,何况这还是一只小蚊子,它又能承受地起么?出乎我的意料,它并没有放弃,只是继续努力着。前触足蹬蹬,后触足随跟而上……好不容易爬上了一段路,一阵风刮来,轻而易举地就把它“打下去了”,就这样,它一次又一次重复着动作,不知经过了多少次,终于,它精疲力尽了。就在我觉得它要放弃时,它再一次让我震撼。它又一次伸出前足,后足一拉,但这次它好像汲取了经验:尽量撇开那些小水珠,左弯右拐地爬着。但我觉得这只是一种途劳,这样做,不止更让它更累吗?我真弄不懂。不过小蚊虫好像能适应这种方法,不过一会儿,它已爬了不少路程,果然不出我所料,只见那团小小的黑东西慢慢向上,再向上便不见了踪影。下车后,我心情明快起来,同时也为那只小蚊虫而祝贺,因为从它身上,我感受到了人世间宝贵又平凡的勇气,更领悟到了——勇气的真谛:它是一把神奇的钥匙,能打开心灵的幽谷,便不幸者绝处逢生。更相信“勇气,能创造奇迹”。550字 初三 叙事
-
知识守护生命作文知识守护生命作文500字生命,是一朵娇嫩的花,是大自然赐予我们每个人的不可复制的宝贵财富。既要去珍惜又必须学会去保护它。生命,是美丽的,但是,生命同时也是短暂的。人的生命只有一次,它会随时间慢慢地、悄悄的逝去……从不被任何人发现。然而,它却不能随时光老人一同走到尽头。这,就是生命的特点:短暂、娇嫩而又十分的美丽。生命,是需要守护的。生命,可以用“知识”来守护。我们学会了观察地震前的现象,并进行了多次防震演练。那么,这样,地震来临时,我们就能守护我们的生命!5月12日汶川大地震时,桑枣中学的二千名师生,因平常加强地震的知识、概念,多次进行防震演练。所以,在地震来临时,他们仅仅使用了超短暂的1分36秒就全部逃到了安全地带。所以,生命需要知识守护!生命,更需要坚持不懈、持之以恒的精神来守护。四川一个村民的女儿,独自出去玩水,在路上,突然掉进了一个大约40米深的方井里,她没有惊慌失措,而是聚合全部身心之力,去想办法,终于,她吃树根、吸树汁,两天两夜后终于得到了村民的帮助,爬出了40米深的方井!生命,真的太脆弱了!我们要学习知识,努力地去保护、去珍惜自己宝贵的生命,让这朵娇嫩的鲜花开得更加完美!完美地与时光老人一起,走到时间最后吧!500字 六年级 叙事
-
用知识守护生命用知识守护生命---观《开学第一课》有感怀着期待的心情,我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,它让我懂得生命只在一次,我们一定要好好爱护生命!《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。节目的内容扣人心弦,动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事,更是令人敬佩!某年某月某日在一个落后的小村庄,上初中的女孩李中俊在上学的路上,不小心坠入四十多米深的天坑里,但她的家人发现她的失踪时,连忙与村民急切寻找,像热锅上的蚂蚁团团转,却连一点消息都没有,最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来,她发现自己在深坑中已昏迷了三天,并且错过了村民们的寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘,面临着死神的威胁。但为了活下去,她产生了一个坚强的信念---一定要活下去!多少次从几米高的陡坡上滑落下来,又多少次坚强地站起来,饿了就喝陡壁上的积水,疼了就拿一根小树枝咬在嘴里,就这样反复的攀爬,她终于爬了上来!这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我,为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇,为了一点学习上的小困难就忘而却步,与那个坚强的女孩相比,真的有天壤之别啊!想到这,我不竟羞愧万分。是的,生命高于一切!人的生命是有限的,所以我们要珍惜生命,培养生存能力,多学一些自救知识,在自然灾害面前不能低头,要坚强!650字 五年级 叙事
-
知识守护生命生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的。人有无限的潜能,只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实,潜能就是永不放弃,超越自我。在“5•12”汶川大地震中,桑枣中学的2000多名学生竟无一人伤亡,他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”,这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能,其实他就在我们的身边,在我们的心中,在我们的生命中,但它需要我们去挖掘、去培养,在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见,潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的,往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。当然,挖掘潜能也是需要时间的,这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现,是“不抛弃,不放弃”的思想,只要我们心中有理想,不断坚持努力,我们就一定会取得成功!农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中,要是常人肯定会绝望,可是李中俊并没有放弃,她想尽一切办法让自己活下去,就这样,她一次次的试着往上爬,可是爬不了多远就又滑了下来。她想出了一个办法,每天都拿一根树枝挖着坑壁,挖出许多小坑,渴了,就接着石岩上的露水喝,累了,就坐在地上休息一小会,然后接着挖。日复一日,李中俊坚持了下来,她竟然爬出了“天坑”,创造了生命的奇迹!这个故事让我懂得:坚持是种考验,它磨炼着你的意志,使你变得更加坚强。坚持是种智慧,只要相信自己,找到解决问题的办法,那么你就能获得最终的胜利。有时,我们一个人做不了的事情,就是坚持到底也没有用,我们需要另一双手来帮助我们,当许多双手搭在一起时,我们便成了一个团队。团队的力量是伟大的。俗话说:“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。”是啊,只要我们团结起来,那么我们就一定能合力战胜所有困难!知识守护生命,我们既要学会挖掘自己的潜能,还要懂得坚持就是胜利,更应该知道团结就是力量。用知识,去守护自己的生命,用知识,去将自己的生命谱写的更加辉煌!这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性,也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时,不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间,我们应该在第一时间做出逃生的反应,不抛弃不放弃。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!900字 初二 议论文
-
爱创造奇迹在妈妈出差之前,我几乎感受不到妈妈的爱,我觉得妈妈几乎把所有时间都用来指责我。多看一分钟电视,她骂我;多玩一会儿游戏,她骂我;多踢一会儿足球,她仍是骂我。我简直被这个“母老虎”烦死了。当妈妈宣布出差时,我高兴得差点儿跳了起来。但是,当妈妈走后,我觉得我们家里空荡荡的。没有了妈妈的声声催促,让我很不习惯。没有人给我准备香甜可口的水果,没有人我和一起复习语文,没有人陪我在月光下读书。我现在是多么盼望妈妈回来呀!我也开始回想妈妈对我的好。寒假尾声,妈妈接到了老师的电话,安排我在开学典礼上作为四年级学生代表上台发言。妈妈第一时间将消息转达给了我。听到这个消息后,我惊讶地张大了嘴巴,这可是我第一次上台呀!不禁紧张了起来。第二天,我拿着四百字的稿子回到了家。老师要求背过,可是,给我准备的时间还不到半天呀。于是,我放下书包就马不停蹄地开始了练习。吃过晚饭后,妈妈要检查我的稿子背诵情况。第一遍,我背得绊绊磕磕,妈妈并没有生气,让我多读几遍稿子。我飞快地读完后,主动找妈妈检查,可是还是背得漏洞百出。妈妈又让我再好好读几遍,不过这次的语气强硬了好多,眼睛瞪得有些怕人。我也开始急躁起来,恨不得马上将稿子背过。第三次,我仔仔细细地读完之后,还是没通关,我发现妈妈的怒火已经快到极点了,和我说话时,稿子在手中“哗啦啦”直响。第四次检查,不但没有进展,反而原来背过的都忘了。妈妈的怒火彻底爆发了,把稿子往地上一摔,狠狠地在我背上捶了几下。第五次检查,虽然比上次好一些,但还是不够流利,妈妈忍无可忍,把我关到卫生间里让我背诵,我气得直拍自己的大腿。第六次检查,结果……妈妈无可奈何地让我先洗漱上床。然而,在床上,妈妈却变得温和起来。她坐在我旁边,像小时候那样,给我一遍遍地朗着读稿子。伴随着她那动听悦耳的声音,我香甜地入睡了,稿子的内容竟神奇般进入我的脑海。第二天,上台很成功,妈妈奖励我了一本书。回到家,我没有被喜悦冲昏头脑,手里捧着书,妈妈辅导我的情景历历在目。这次的成功一半要归功于妈妈,没有她昨天晚上的声声催促,我就不可能今天在台上发挥得这么好。没有她昨天晚上舍去休息时间在我床边给我朗读稿子,我也不会背地这么流利……原来,母爱真的可以创造奇迹。900字 四年级
-
爱,创造奇迹世界上最美丽的风景,不是什么高山流水;也不是什么大海长江;更不是绿荫旷野,而是每个人心底最真挚的情,也就是“爱”。“爱”是一个不平凡的字眼,世界因爱而美好,生命因爱而精彩。“爱”同时也是一个拥有巨大力量的字眼,爱能创造奇迹!在一个贫穷的家庭里有一位母亲她生了重病,这场病使她的腿瘫痪了,她渴望站立,奢望行走,她尝试过很多办法,扶着拐杖,用椅子支撑身体,用手扶着四周……可都失败了,她一次又一次地尝试,一次又一次的失败……她绝望了,放弃了。她知道治好腿需要动手术,而手术在免去医药费后还是要2500元,而家里没有钱,没有钱治疗,身体一天不如一天,她又不能下床无法做家务,家里乱七八糟。幸好,她有一个女儿,虽然她只有七岁,但是她非常懂事,她很爱妈妈,她明白妈妈的身体不好,就把家里的家务全包了,一放学她就马上回家做家务,她一边做家务,一边看书学习。不但如此,她知道妈妈动手术需要2500元的手术费,每天她都去捡废品拿去卖挣钱给妈妈治病,一天她卖完废品,途中听到邻居说贩卖儿童的张三放出来了,邻居让她不要往村西那边去。回到家她仔细数了她赚的钱,可来来去去都只有1000元,远远不足妈妈的手术费,为此她哭了一夜,也为妈妈写了许多信,眼泪打湿了字,字变得模糊,手酸了,仍然不辍。第二天她找到张三,对他说:“叔叔,把我卖了吧,我妈妈还缺1000元治病!”而第二天妈妈早上起来没有见到女儿,大声叫唤女儿的名字,可是一分,两分,三分……不见女儿的声音。妈妈感到非常恐慌,挣扎着从床上起来,摔下了床,她爬着发现女儿的信,她一封一封看着,眼泪滚豆子似的掉落下来,她知道女儿为她能站起来行走付出了很多,但是她宁可一辈子站不起来也不要失去女儿,一咬牙,居然站了起来并且可以行走了,虽然走得摇摇晃晃,不时摔倒,而且腿十分疼痛,可是母亲毫不在乎,一边呼唤女儿的名字,一边寻找,终于在村西那边找到了女儿,母亲冲过去抱住女儿,想训斥女儿,可什么也说不出,眼泪肆无忌惮地在脸上流着,女儿的眼泪也流着,这感人的一幕,令旁边的张三也不禁潸然泪下,同时也明白以前的自己是多么可恶。世界因爱而美,因爱精彩,而这对母女间的爱感动了上苍,母亲因为爱的支撑站了起来,这个故事并不是我胡编乱造的,它是个真真实实发生在我们身边的,在我们被这母女之间深厚的爱感动的同时,也明白爱是世界上最美丽的风景因为——爱,改变命运!爱,创造奇迹!初一:梁静静900字 初一 议论文
-
优势创造奇迹某一天随手翻开词典,正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹?“奇迹,即为不平凡的事情。”简短的基本解释,不过也足以让我理解个通透。只不过,说到这个不平凡,却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同,在这个纷繁杂乱的社会生活中,每天都会诞生数个不平凡的事情,但是这些事情并不能都说是奇迹,所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位,所以我尽量将它忽略不计。今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说,这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传,还是那些创造过奇迹的人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们,这些成功的人士从某一方面来说,令他们创造奇迹的很重要的一点,便是:——优势。优势,很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”,但是后来仔细想想,很多人具有优势,但是和更具优势的一些优秀人群相比较,这优势便显得十分普通,所以并不能等同于“天才”或是“偏才”,所以还是令这个词保持原样。说到优势,必须要承认的一点,就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等,资质也分三六九等,所以说各方面不一定具有优势,这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的,所以说起跑点不同,那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术,有些人可能精于绘画,还有的人可能精于写作,这都不太好说。输在起跑点上,虽然可能通过后天改变,但是输在起跑点上,在开头终是低人一等。说自己有优势的人并不少见,但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱,所以还是谦虚一点,客观一点,实事求是一点。这样反而还有提升的余地,免得到最后优势不强势,弱势反而更弱。至于优势可以创造奇迹一点,一向是人们所乐于传诵的,人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明,比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去,可以寻找到几个重要的支点,勤奋、机遇等。这几者创造了优势,而优势创造了奇迹。把创造奇迹的条件剖析,可以得到优势。优势中勤奋在于人为,机遇在于天定。优势中,又只有勤奋可以任我们为所欲为。所以我们值得更勤奋一些来精进我们的优势。使我们的优势更加强势。所以我希望,大家都要努力的创造自己的优势,拿那些努力创造优势的精神,在自己所从事的领域创造出奇迹。江苏金坛市第三中学初三:李未名900字 初三 议论文
-
智慧创造奇迹智慧,是智者的象征;智慧,是人走向成功的基础;智慧,是一个国家强大的证明。智慧,是人成功必不可少的一部分。小女孩创意,意外得巨奖。一个幼儿园想要招新生,用一万元做奖金,让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出,所有人都苦思冥想,结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画,画上面是一直猫被关在笼子里,它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。小女孩用非常委婉的方式告诉人们:这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地,人们看了这则广告,自然浮想联翩。这个故事告诉我们小女孩用智慧使她成功!打工年轻人,创意做老板有一位员工去公司征聘,经理问他:“你会不会设计软件?”他其实只动一点点,更不用说会了,但还是答应了,因为他不想放弃这份来之不易的机会。回到家,他把自己不会设计软件的问题一一列出来,自己再征聘懂这方面的人。一个月之后,他把设计好的软件带去公司审核,结果通过了,并成功地和公司签订了百万年薪,但他还是继续在工作室的工作室里找人解决软件不懂得问题。最后成为了富豪。这个故事明显告诉我们做事不要死板,要懂得变通,但必不可少的一部分还是智慧。有了智慧,个人才能有大的成就;有了智慧,生活才能顺风远航。总统的利用有一则笑话,说是美国一家书店新进了一本新书,当所有人想办法怎样才能销量更高的时候。老板去找总统希望能够都得到一些好评。总统看都没看便说了一句不错。结果老板在卖的过程写了一句话“总统都说好的书”所有人非常惊讶,纷纷来买这本书总统知道后,非常生气。第二次,老板又拿了一本新书来到总统面前,这次总统说这是一本糟糕的书。结果老板在卖的时候说这是一本连总统都说糟糕的书,于是人们都很好奇这是一本什么书。第三次,老板又拿着新进的书来找总统,这次总统什么都没说。老板在卖的时候又写了一句话“这是一本连总统都没读懂的书”。人们都很惊讶,有都来买着这本书。这个虽然是则笑话,但其中的道理还是告诉人们智慧在当今社会还是必不可少的一部分。创造靠智慧,处世靠经验;有经验而无智慧,谓之平庸,有智慧而无经验,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。初一:爱的宝贝梦900字 初一 议论文