怀念
抽屉里堆着两册厚厚的同学录,从小学到初中,九年过去了,同学录上留下的这些名字大多都显得陌生了,该记住的始终都不会忘,会遗忘的,即使刻进皮肤了,也不会记住,这五颜六色的纸张,又怎能承载得了九年的过往呢。
关于欢欢
她很爱哭,刚进中学时,她最大的嗜好就是哭,说是想家,于是我们的“晚自习”时间就被她的哭声敷衍了,而这个爱哭的女孩成了我的第一个好朋友。
那天下雨,我们俩都没带伞,在教室前等了很久雨都不停,我们决定冲回宿舍。我们手牵手冲进雨中,她紧握着我的手说和我永远要当好朋友好不好,她的声音很轻,很温暖,第一次有人和我说这样的话,而且还是在雨中,我嗯了一声,于是我们依偎在一起,手握得更紧了。欢欢成了我初中的第一个好朋友,她当时认真的模样我是不会忘记的。
关于某睿
睿是我的死党,到现在还是。我可以很确定地说,此人对社会绝对是一大祸害,但在她的对比下我也看到了当今社会上还是好人多啊!此人坏事做尽,狡猾奸诈,偏偏成绩奇好,在老师面前像一只乖巧的绵羊,十分讨人喜欢,连我妈都被她伪装出的乖巧可爱的外表所骗,要我多多向她学习,我是向她学了,可惜好的没学,坏的学到不少。其实就连我,也是被她的外表所蒙惑才和她当上朋友的。她人生一大乐事就是对别人施以五花八门的恶作剧。她曾把苹果皮藏进别人书包;把橡皮屑混进同学的茶叶;把别人的钢笔吸满毛笔的墨汁;在同学面条中倒可乐……恶作剧的对象范围很广,连我也在其中。关键是,这些嗤之以鼻的低俗的行为,大多有我的参与,真是罪过。
但无论如何,某睿在学习、生活上给我的帮助是无法数清的。前几天见到她时,她也变了很多,懂事多了,长大了吧。
关于
和平(何平),和她成为朋友是睿的关系,她比我更早认识睿的,我们比较喜欢叫她小PP,很亲切吧。正如她的名字,她是一个和平爱好者,也是一个理智的人,从不参与我和睿的整蛊活动,却常常遭到我们的毒手,但善良的她总是一笑而过,一次又一次宽容我们。
……
我不禁想到现在,如今在我周围的这些同学,这些老师。三年之后我们又会是怎样,十年之后呢……
当我们再次回到这里时,还会记得我们曾经在这里留下的欢声笑语吗?
今天属于我
早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”……这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!
今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……
今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。
得分点解读:
这是一篇类似随笔的记叙文,内容新颖,详略得当,结构合理,流畅连贯,极富功底。具体来讲,有下列三个特点:
一是通篇运用排比段的结构,一气呵成。文章除了开头和结尾外,中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。看似很“杂”很“散”,其实都是紧紧围绕“今天属于我”的主题来写的,形散而神不散。
二是选材详略得当,重点突出。文章详写“阳光、幸福、悲伤、时间”,而对“繁花、小草、苍天大树”只一笔带过,进行概括式的叙述。这样文章繁简适当,不仅突出了中心,还让结构疏密有致,让语言交映生辉。
三是紧扣主题,首尾呼应。文章开门见山,写到“整天沉浸在紧张的学习中,今天我要过属于自己的周末”,紧紧扣住了文题所给的背景材料。结尾总结全文,并以“惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩”一句升华主题。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
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怀念时光飞逝,六个365天就这样在我的手心里如一缕空气,偷偷溜走了。转眼见,我已站在了初中的校门前,向着我新的人生目标冲击了。在初中,我认识了许多的朋友,有真心,也有萍水相逢,但不知怎的,心里在空闲之余,却还总是免不了让我感觉少了些什么。“少了些什么呢”我常常会这样问自己。奥,原来是少了小学的友情,整整六年的友情呀!不知不觉,一年又这样过了,离别母校一年了,离别那些朝夕相处的同学又一年了!记得去年的这个时候,大家都在忙着复习也偶尔随便写一下同学录,匆匆几句告别的话语就这样分开了。但当真正离开了的今天,谁又不怀念,不伤感,不失意呢?回想小学,宽阔的柏油马路上,回荡着我们上放学的朗朗笑声。村外的庄稼地里,留着我们调皮玩耍时的脚印。小小的教室虽简陋破旧,却时时是我们收获的乐园。操场上的白桦树如风铃,飒飒作响,下面湿润的土地,不正是我们扫树叶时的辛勤汗水吗?而如今呢?马路上只有几辆来去匆匆的汽车,空空的教室,堆满柏树落叶的操场。当年那尽态极妍的老师,如今两鬓早已斑白。那朝夕相处的同学,也都各奔东西。小学班主任要到外地去教学时,全班的同学都去和老师告别,为老师送行。却惟独少了我,少了我这个远在他乡就学的孩子。当小学最好的朋友要回东北老家时,全班的同学都去了,却惟独又少了我。现在想起来都好后悔呀,好后悔!好怀念小学的那些人,好怀念小学的那些事,好怀念......一样东西,当你拥有它时,你或许不懂得去珍惜,但当真正失去时,你留下的或许只有怀念了吧。600字 初一
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怀念学校放寒假了。原本,我是喜欢放假的,可是这一次不同……怀念学校以前,上学的时候,学校的一切都一样。我天天在学校上学,对这个学校的环境是了如指掌,甚至有一些烦厌。而今天的情况完全不一样,每每一提起(说起)“学”或“校”这两个字,我就会想起以前所谓已经烦厌了的学校,这时候,想起的一切都不再烦厌,甚至还有着一种特别的享受在其中搀杂着……怀念老师以前,上学时老师似乎都有一点凶,上课也上的没意思。到现在,一点也不觉得凶,反而,有了一点难舍难分之情,甚至还怀念上课时的情景,现在我好怀念啊,如果现在上课,我一点也不会觉得没意思!怀念同学以前,同学,这个称呼,不过是个大帽子,扣在我们的头上,平时,也只是一起上课,下课也差不多相当于视而不见。现在,放假了,我却越来越想念他们,不管是平时好的还是不好的,我都很怀念。一想起平时与他们在一起的时刻,真是一种回有的享受再其中,好舒服,好美,好享受啊……怀念也需要用心。只有用心,平时不会轻易发现的感受,再你用心的那一刻起自然而然的容易发现了起来……400字 四年级 诗歌
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怀念怀念追忆,似水流年。越长大,越孤单。——题记怀念,是一种思维,一种动态的思维,清明节,在这个杏花纷飞的日子,在这个追忆亲人的节日,在这个追忆亡亲的节日,在这个泪雨纷纷的时节,我,亦在怀念。只不过,怀念的,不是人,不是物,不是时光,而是一种单纯的品质——纯真。歌里说:越长大越孤单。第一次听时,我笑,因为觉得不会。我知道,那时的自己太过幼稚,和最好的玩伴相伴六年,单纯的伸出小拇指,拉拉勾,相约成长的路上,彼此相依,相伴,不再孤单。可惜,纯真已逝,再次来到相约地点已是物是人非。曾经的小拇指相勾,自以为约定的是一片天、是最真的承诺,但无奈的回首,只能独自在约定的地点怀念。歌里说:越长大越不安。第一次听时,我不屑。因为觉得写歌之人太多愁善感。本以为一切都当一帆风顺,按着无所谓的格式走下去,却未想到,自己已变得不安。每次处理事情,都在深思,考虑到学校、班级和个人的利益。在思考中学会了算计,学会了怎样踩着别人向上,学会了建立自己的城府。但,每次都是不安的。因为,后来想起总会惶恐,亦总会怀念。歌里说:不得不看梦想的翅膀被折断。是啊,曾经所不屑的,正是现在所感悟的。曾以为只要独立,只要认真,就没有办不到的事,而事实却是在一次次希望中失败、又再一次次失败中希望。眼睁睁的看着梦折翼,却又怀念,怀念曾经的梦月里,不怕失望是啊,成长了,长大了。再提笔,竟写不出任何文字来。因为,任何文字在那“纯真”面前都显得苍白无力,任何语言在那曾经的岁月静好的面前,都显得无言。我追忆它,我怀念它,同事,亦不得不亲手葬送它。为什么,每次成长,都得到了什么,却又失去了别的什么。为什么,每次蜕变,失去的是我们想挽留的、得到的,却又是我们所厌恶的。为什么,成长的伤总是那么痛,那么伤,为什么,我留不下自己所想挽留的?这大概是所谓的成长吧。我愿意用我的文字,追忆似水流年,怀念,我那曾经存在,现却已逝去的纯真。越长大越孤单。追忆,似水流年。800字 初三
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怀念一缕清风,敲开紧闭的心扉;一声鸟啼将思绪放飞。让思绪进入时光之轮,回到过去,回到我们相聚的时光。让我们学会怀念。昔日,我们一次次流水脉脉的邂逅,让我们的友情更加淳厚。回头看看我们一起走过的日子,是我们最快乐的时光。曾经的岁月里我们一起哭过、笑过、爱过、恨过,也留恋过。你们还记得毕业时的情景吗?我们在教室里放歌,尽情地挥着汗。或许你们有的哭了吧,把这泪撒在这充盈着心中的母校。我们试图在这最后的时刻留下点什么,以证明我们曾经的相聚。但,我们什么也没有留下。带着脚步,带着身影默默地离开了。不过我们的心曾经相聚过,心也会牢牢地牵着手。只要我们曾经相聚,只要我们的心彼此相连共同怀念,距离不是问题。坐在去宾馆的校车上,校长让我们尽情高歌,但很快离别的凄凉爬上我们的心头,校车无声,我们亦无声。我把头转向窗外,看见一排排的树从眼前飞逝。不,那不是树是时间,是我们相聚的时光正在骤缩。我伸手想抓住她,我知道那是徒劳的,但我的心告诉我这样是对的。校车到站了,离别的钟声敲响了,我们相聚的时间到了尽头。离别的钟声在我的心头敲打,一下一下地狂击着我的心。到站了,心落泪了,离别总是痛苦。当我离开你们时,我迷茫了。谁可以和我风雨同舟?看着身边一张张陌生的面孔,心在颤抖。偶尔想起“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”的悲凉。我们每个人都有一个属于自己的梦。圆梦,向梦升起的地方奔去,但千万不要忘记回头看看我们牵手一起踏碎夕阳的路。远处飘来的清风夹杂着离别的旋律,脉脉的流水带着悲伤的凄凉。远处渺茫的歌声吹进耳朵“寒风飘飘落叶,学校是一朵绿花。亲爱的同学你不要想家,不要想妈妈。声声老师教导句句记在心中……”校歌!对!这是我们曾经的校歌。熟悉的音律,悠扬的歌声绵不绝耳。清脆的歌声飘进书声朗朗的母校,也飘进毕业生的心中。怀念过去,我们点燃心中希望的灯。昨天,我们肩并肩一起迎接日出,一起踏碎了夕阳的路。现在我们只有怀念过去才能让心释放。怀念过去,只为那昔日你的一颦一笑;怀念过去,只为那过去淳厚的友情;怀念过去,只为那往日心灵的纯真。怀念过去,你会发现友情如酒,时间越长就越清香。品尝一口,你会发现这酒真香。800字 高一 散文
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怀念世上有千千万万种关怀,有千千万万杯温水、橙汁。我却唯独贪念这一瞬间的温柔关心,也独怀念那仅此一杯的橙汁和眉宇间满溢的焦虑……那是个寒冬,正是夕阳西下,暮色沉沉。我躺在床上发着烧,浑身滚烫,难受至极。水一杯一杯地喝,汗一次一次地出,却还是毫无半点作用。嘴里充斥着药的苦味,连咽下去的水也变得酸涩。脚步声传来,我费力地睁开眼,映入眼帘的是妈妈熟悉的身影。她手中拿着陶瓷杯,我不知道里面装的是什么,只是本能地抗拒再喝杯子里的液体。妈妈来到床边坐下,我又想起她逼我喝水喝药的样子,简直堪称穷凶极恶。哪知她只是把我扶起,和我说起她手中那杯东西的来历。我边接过杯子边听她说:“榨汁机坏了,这是能找到的最大的橙子,用刀切成两半,把果肉一片片放在碗里用勺子压,两只橙子就挤出这么点儿。”我端起瓷杯,洁白的杯壁上,坠着几滴橙黄的水珠,将落未落。晶莹剔透的水中泛着橙色,有几颗细小的果粒缓慢地飘动着,偶尔带起一丝波纹。我尝了一口,冰冰凉凉的汁水沿着咽喉滑过,留下淡淡的酸甜。我迫不及待地尝了第二口,紧接着第三口、第四口直至喝完。正在我嚷着要喝第二杯时,妈妈却突然半是玩笑半是认真的对我说:“不行。”我撇撇嘴,心下了然,饶是再怎样央求她也不会给了。我又躺回床上,闭上眼睛装睡,从我偷偷睁开的眼睛的那条缝隙里,妈妈轻柔地帮我捻好被角,眉眼间是藏也藏不住的焦急。我突然觉得眼眶酸酸,有些不听话的泪珠已经在眼眶里打转。我紧紧地闭上眼睛,耳边传来很轻很轻的掩门声。我睁开眼,窗帘被拉上了,整个房间昏暗无比,不远处的一盏小灯亮着,在那个角落晕染出一片柔和的光彩。或许只有在脆弱的时候才会更充分细腻的体会到别样的情感。雨有千丝密如帘,叶有千片青耀眼。可纵是这千千万万的如画似的美物、美景,也难及心里怀念的一杯橙汁的甘甜。记忆中的事物固然会渐渐褪色模糊,可,怀念的妈妈的温柔及那杯溢满关心与爱的橙汁却是被记在心里,细细揣摩,柔柔念起的。800字 初一
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怀念对于我,这是个一生都要记得的人。因为那时,除了父母,便是她为我指路了。她,是我的启蒙老师。如今,我离开她已经八年多。可往事却又历历在目。我还记得,刚见她时,那是一个晴朗的日子。妈妈紧握住我的手,把我领进了一个陌生的地方。我将开始第一次离开父母的阶段。迎接我的,是一位女老师。个子并不算高。穿着也是十分朴素。但是很是慈祥。更为奇怪的是,她一来,那些本来还在哭闹的孩子便停了下来。让我感到十分的惊讶:“这老师有什么魔力吗……”。就这样,带着对这老师的“魔力”的好奇,我成为了她的学生。那个时候,不知是为什么,老师对每个人都特别照顾。如果是其他老师的话,这么多小孩,可能照顾的不会那么周全。但在她身上,这完全是不存在的。这体现在方方面面上。她经常让我们坐一圈,给我们讲些东西。没有很华丽的词藻,讲的也不仅仅是童话故事。更多的,是一些我们从未听过的东西。具体讲了些什么,恐怕早已经被时间冲走,流逝了。那些东西在现在看来,一定是简单无比了。但是在我的孩提时代,那是最宝贵的财富。当别的同龄人都在快活的玩耍之时,我们已经开始汲取知识,多么珍贵。她弹的钢琴,虽比不上大钢琴家,但在我听来,那是天籁之声。她对我,更是关心备至。我当时的家也许离那儿并不远。但是因为要过马路,所以我需要妈妈来接。有一天,天上下起了倾盆大雨。而别的人都已被父母接走。妈妈却迟迟不来。我急的在教室里直跺脚……而这时,教室门口出现一个身影——正是她。她竟因为担心我而回来了。一直陪着我,给我讲了一些很重要的道理。直到妈妈匆忙的赶来,她才离开。其实这样的事,不止是一次。因为她为我们,操劳了许多。我会没齿难忘。其实,就在去年,我还在某个地方遇见了她。她已经年过半百,白发苍苍了。但她还是认出了我。我们又聊了很多。她看到我成了这个样,很是欣慰。虽然七八年没见了,但她对我以前的事,还是记忆犹新。如今,那个幼儿园,已经不复存在。但对这里的记忆,却永远会存在于我的记忆中。那是一位老师,更是我人生的指向标。云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。她虽然只是位幼师,但我觉得,对于我,她很重要!800字 初二
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怀念我怀念你的小眼睛,怀念你浓浓的眉毛,怀念你跟樱桃一样的小嘴,怀念你一张漂亮的脸蛋。怀念我们那时一起走过的那一座小桥,现如今已经成为我们的回忆,我们当初在一起的时光,让我怀念至今,怀念你当初说的我会变成童话故事里的那个王子,而你只是那个灰姑娘,我们会一起经历老巫婆的陷害,七个小矮人的帮助。你爱读书,书带领你漫游了童话的世界,历史的长河,知识的海洋,诗歌的王国。在紧张的学习中读一些书可以让你精神放松,精神愉悦。你常常和书中主人公同喜同忧,同呼吸,共命运,如临其境。你爱玩电脑,电脑可以让你查阅资料,看电影,上网和同学聊天,听歌等等,它具有“十八般武艺”。在家中就可以获取来自世界各地的最新消息。你开朗大方,别人遇到困难来找你帮忙,你就会放下自己正在做的事,尽力去帮助他,你很大方,比如说考试时你朋友没带尺子,你会把自己刚买的新尺子折成两半,一半给你朋友。你还会在与人交往中给他人留点空白,我问你为什么,你说:”刘书全曾经写过一篇文章叫留点空白,他说人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白,世界就会多一份美好。不要忘了,你留给他人的空白,也是留给自己的出路。人生舞台,风云变幻,何处没有矛盾,何时没有纷争? 世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与他人和睦相处:即便你一身清白,有德有才,也要允许他人的误解,刁难,甚至伤害……当你说出这段话的时候让我感觉这么多年我从来没有了解过你一样,后来我想了想,可能是你经常看书所给你带来的知识吧!你经常说我是你的铁哥们,我们经常在一起玩,无话不谈,有什么伤心的事,在一起说说,彼此安慰,交流学习经验,探讨疑难问题,一人有难八方支援,我们就算“上刀山,下火海”也再所不辞。我们一起生活学习自从我当初搬家以后就在也没有跟你联系了,现在的你会是什么样子,还是会像一起一样?还会给他人留点空白?我相信即使我们现在不联系,以后有缘总会在相见,你是我怀念的,我们相约以后见!800字 初三 记叙文