读《鲁滨逊漂流记》有感
300字
三年级
读后感
《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险,他被吹到了一个岛上,通过自己的劳动狩猎获取动物、并养殖起来、丰衣足食。还当了一回“老师”,他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,还发现了许多急用物品,在岛上建了两个家。最后,历经千辛万苦,终于如愿以偿地回到了故乡。
无论困难多么强大,也要有活下去的意志。这才是这本书的真谛。我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神。
任性、倔强、娇气、依赖是现代青年最大的缺点就像是社会上俗称的“啃老族”他们不想靠自己的劳动取得成果,如果他们的父母不在了他们能不能自己劳动呢?要是这类人遇到鲁滨逊的处境说不定早就被困难打败了。就是因为这些依赖别人的性格成为了他们致命的弱点。
人生中没有阳关道,也没有艳阳天如果没有了困难,一路畅通无阻,那么人生就会变的毫无价值和意义了。
我的文具袋
300字
五年级
状物
有人说笔盒又结实又美观。其实,在我心目中笔袋可比笔盒好多了。笔袋在掉地时也不会有笔盒那么大的声音,不会打扰同学上课。我就有一个粉红色的文具袋。这是我姐姐给我的新年礼物,我很喜欢它。
它有一个小熊形的布盖,上面还有一个蝴蝶结,表情笑呵呵的。让人看了很舒服。
打开盖子,一个口袋里面装了很多笔,背面也有一个袋,是拉链的,我把修正液和笔芯之类的用具装在里面。下面也有拉链,还有一个带子,可以提着,打开后,里面有笔套,下面有兜网,笔穿过笔套,下面就装在了网兜里。右面也有一个兜网,我用来装不常用的钢笔。笔套背面是一个小袋子,也可以装东西,一些数学用具可以装在里面,比如预习时剪下的图形纸片。这个笔袋兜子有5个呢,可以装很多东西。很实用。
我的笔袋就像我的好伙伴,我几乎随时都需要他,我也要爱护它。
我喜欢我的笔袋。
五年级:长长玖玖
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是一本名着。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊,他让我想起了一句名言:知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年,想想看28年,那是多么漫长的时间啊,假如是我的话一天都有很大的困难,何况是28年呀!鲁滨逊漂流到了孤岛,他没有自暴自弃,而是抱有一丝丝希望,靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上,他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服,等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时,我眼前漂浮着他的幻影。他在孤岛上还救了一个人,鲁滨逊给他取名为“星期五”。“星期五”是从一帮食人族里救出来的,那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语,不久后,他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了“星期五”最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地,生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇迹终于来了,有人发现了鲁滨逊,就准备接他回家。但他已经对“星期五”和其它的人有了感情。他对“星期五”和其他的同伴说:“你们要好好的开发孤岛,让它变得更加富裕。我会来看你们的。”他走了,心里想:他们都应该有自己独立的生活方式了,要让他们自己去实际学习不能老靠别人。这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大,我想在社会上,我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼,而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前,不可以放弃希望,要有坚定的信念,谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望,就要抓住不放,因为奇迹就是自己掌握的。650字 六年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感在我愉快的寒假里,我看了许许多多的书用来丰富我的寒假生活。其中,我最喜欢的一本书,就是那令人爱不释手的《鲁滨逊漂流记》。这本书是英国作家笛福所写的,本书详细的讲述了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的 英国人的特殊经历:鲁滨逊,一个年轻的人,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的他,却当上了充满了危险的职业——水手,在危机四伏的大海上航行。在一次航行中,轮船失事,鲁滨逊孤身一人流落到了一个荒岛上。但是陷入绝境的鲁滨逊并没有放弃,而是用以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战。他依靠自己的智慧和劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救了野人“星期 五”。最终,他遇到 一艘货船,成功地离开了生存整整28年的荒岛。鲁滨逊说过:“上帝让我来到这儿,受这孤独和寂寞,可他却又给了我食物,给了我水和羊群,给了我生的希望。”是啊,在生活中当我们遇到坏事时,我们应当考虑到其中包含的好事,不能丧失希望。这不禁让我想到了曾经的一篇课文《艾滋病小斗士》,课文中的恩科西得知了自己的病情后,并没有悲观消沉,而是一边顽强的与病魔做斗争,一边关心其他患有艾滋病的儿童,同时还梦想着未来。在生活中,有一些同学遇到一点点挫折就不开心,觉得自己不行,做不到。其实只要乐观的面对每一件事,希望之光就能驱散绝望之云。鲁滨逊认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样, 必须相信自己有能力把各个学科学好, 这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时, 还必须在做好每一件事后力求精益求精,好上加好。鲁滨逊 有着自信,自立,自尊,自强的可贵精神,值得我们去学习!700字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感读了《鲁滨逊漂流记》,我发现这本书教会了我们该怎样生存,教会了我们该怎样坚持到底,教会了我们该怎样面对已给具有大无畏进取的精神。也主要写了鲁滨逊被海浪冲到岸边,自己面对困难的勇气。这是一本历险小说。我也希望我能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。150字 三年级 读后感
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读鲁滨逊漂流记有感《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广,影响力很大的世界文学名著,作者笛福把虚构的故事情节写得既细致又生动,简直让人如身临其境一般。鲁滨逊遇到过无数的磨难,被海盗船劫持,几次遇海难差点丧生,最后绝处逢生一个人在荒无人烟的孤岛上生活了三十五年之久。为了生存他学会了各种各样的技能,盖房屋,造船,做裁缝,做面包,种庄稼等,最后他凭着人类所特有的聪明才智和艰辛的劳动换来了富足的生活。这本书对我的感触很深。我家的生活条件虽然不太好,但我也是一直以“小公主”的身份自居,在家里不叠被子,不扫地,不擦桌子,不洗碗,可以说是什么家务都不用做,奶奶和妈妈每天都会为我做好一切。在读了这本书后,我才真正地认识到这是一件很坏很糟糕的事情,如果一直这样下去,那么以后我将难以独立生活,所以我决定从现在做起,改变自己。因此这个周末我没有等妈妈的催促,很快就认真地完成了作业。星期天的上午,妈妈搬出了一堆脏衣服准备洗,我主动对妈妈说:“我帮你吧。”然后我就把我和弟弟的内衣,袜子,红领巾这些小的东西先拿去洗了,在妈妈的指导下我仔细地用洗衣粉搓了又搓,然后又用清水洗了三遍。等妈妈洗完衣服后我又都一件一件地挂到了晾衣架上。原来劳动是一件这么快乐的事情呀!妈妈一直好奇地问我,今天这是怎么了?咋这样勤快呀?我偷偷地一笑,这可是个秘密哟!550字 读后感
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