一节有趣的课----五味瓶
今天,上科技课时,老师让我们玩了“五味瓶”这个游戏。
刚开始,我看见有几个同学把五个盛满水的杯子拿进来时,我们个个兴奋不已,因为即将有一场好戏开始了。首先,沃老师把杯子排成一排,请五位面部表情很丰富的同学先上去品尝。这五个杯子里装着不同的水,要喝的同学用表情来代替自己的语言,也可以反着做。“开始”一声令下,同学们都做出了不同的表情。有的捂着嘴巴,好像很难喝似的,有的在咳嗽,似乎喝了以后感觉很不适,有的则一副十分美味的表情,让人垂涎三尺。我们极想参与到游戏之中,一听老师说:“讲台上的同学去找一个人再上来玩。”话未落音,我们就争先恐后地举起手,嘴里还边喊:“选我!选我!”没过几分钟,讲台上又站满了参与者。这时,我心里暗暗地想:又来一场好戏。这回,我要仔细观察,争取参与游戏。
游戏又开始了,教室里除了参与者发出的响声外,下面的同学似乎全部屏住呼吸,鸦雀无声。第二组的同学比第一组的同学进步了许多,面部表情几乎都让我们感觉很美味。他们喝了一口,头一抬起来,就看见嘴巴微微一笑,深呼吸了一口,通过他们的双眼马上让我有一种感觉:他们深深的陶醉了。第二次喝水,是一个个来的。只见第一位同学露出一副非常美味的样子,好像在吃山珍海味。第二位同学而是皱着眉头,给人很难喝的感觉,好像“哑巴吃黄连----有苦说不出”第三位同学一边做着难喝的动作,一边说:“好难喝啊!”第四位同学边喝还边捏着鼻子,像不懂事的小孩子在喝难以下咽的药。第五位同学水刚进口就被她吐掉了。
虽然有许多同学表现出难喝的样子,但是我们的兴致仍不减当时,反而更热烈。第三组同学基本都有咳嗽的表现,有的甚至还脸色发红、犯恶心。这使我的好奇心更强烈了,主动要求上去。我被安排在了第四个位置,这回要一饮而尽,并说出这是什么水。我事先尝了一小口,这使我有些害怕,因为我喝的是盐水。“准备,开始!”我们都端起杯子,像喝酒一样干了杯。我一口喝了一大半,慢慢地咽了下去。突然,我感觉喉咙一辣,即而变成痛,胃部难受,犯恶心,有一种直想吐的感觉。接着,我边皱眉毛边咳嗽,还拍拍自己,尽量让自己舒服下来。但是,还不见转好,我只好忍着难受告诉大家:“我喝的是盐水,喝了以后很想吐。”
游戏结束后,我仍然难受,但渐渐好了。
读《西游记》有感
八戒,他虽然好吃懒做,有时候还胆小怕事,但他却也是那样的爱着他的师父——唐僧,在大家都以为他们的师父死了的时候,八戒也不再“没心没肺”,而是跟悟空、悟能一起痛哭流涕。以前,我一直是在这三个徒弟中最不喜欢八戒的,觉得他又懒又谗,还整天怨天尤人的,实在没有什么本事。但自从看完了整部《西游记》后,八戒在我印象中的地位突升。不错,他是能一顿饭吃八个馒头,他是看到女妖精走不动路,但他也会在保护师父时对师父无微不至呀!不能否认,在整部《西游记》》中,八戒是最有人情味儿的神话人物,在“猪八戒难过美人关”这一回里,更体现出了猪八戒敢爱敢恨的个性,有时候想想,这个憨憨的,肥头大耳的猪八戒,还真讨人喜欢哩!
沙僧应该是整部《西游记》中最不引人注目的一位了,但他如果一旦消失了,我相信人们在看电视时也会觉得少了点什么吧!确实,他总是一脸的大胡子,不会惹事生非,也没什么个性,既不象孙悟空那样机警勇敢,也不象猪八戒那样好吃懒做,但在人们的印象里,他永远都是挑着一根已经褪了色的破旧扁担,拿着所有的行李,无声无息地走在最后,似乎没有人注意到他的存在,就连偶尔的几句台词也好象可有可无,他就这样默默的、无怨无悔地保护着师父。在《西游记》中,孙悟空和猪八戒似乎每时每刻都在斗嘴,好象有吵不完的架,争不完的理似的,但是,不知道大家有没有发现到,每次他们一吵架,都是沙僧扮演一个“和事佬”的角色,劝劝“大师兄”,又劝劝“二师兄”,有时还会安慰安慰师父,我有时候也会情不自禁地想到,如果没有沙僧这个“润滑剂”,真不知道这悟空和悟净会吵到什么时候去哪!
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难忘的一节课上课了,老师微笑着对同学们说:“告诉大家一个好消息,今天我要带同学们玩一个游戏。”说完,教室里就炸开了锅:有的同学乐开了花;有的同学高兴得手舞足蹈;还有的同学兴奋地问:“玩什么游戏?”老师神秘兮兮地开始揭晓答案了,她说:“这个游戏的名字叫击鼓传花。”同学们听到这个消息后都问:“真的有鼓和花吗?”只见老师拿出书包,然后把手伸进书包里。有的同学问:“老师,您不会真的把鼓和花拿来了吧?”老师笑而不语,从书包里拿出了个沙包,同学们看到是个沙包,又笑起来。比赛就要开始了,老师说输的人要给大家表演节目,同学们都很紧张,连空气仿佛也凝结了。“开始!”随着老师一声令下,第一局开始了,同学们开始传“花”。老师开始击“鼓”。“花”在同学们手中传得离我越来越近,我越来越紧张。到了我手里,我赶紧给了下一个同学,提到嗓子眼儿的心,终于落了下去。没过一会儿,只听老师说了声“停”,“花”到了第一个“幸运儿”手中。同学们都回头看那个幸运儿。看到传到了别人手中,同学们都激动地鼓起了掌。那个“幸运儿”却还没反应过来。接着,第二局开始了,“花”接着往下传。在传的过程中,同学们看到“花”传到自己手中,就赶紧扔给下一个人。“花”像个定时炸弹,还在传着。“停!”第二个“幸运儿”诞生了。经过同学们的一阵欢呼后,第三局开始了。“花”马上传到了我的手中,我赶紧给了下一个人,“停!”这次的“幸运儿”竟然是我的邻居,真是太险了!最后一局老师要换个方法:让一个同学背对着我们,把“花”扔到谁手中,谁就是第四个“幸运儿”。不一会儿第四个“幸运儿”诞生了。这时,我心里悬着的大石头落地了。下面,四个“幸运儿”要上台表演了。第一个人给我们出了个谜语,经过了好长时间,才有一个同学猜对了。第二个同学给我们讲了个笑话,让同学们开怀大笑。第三个同学也讲了个笑话,同学们笑得前仰后翻。第四个同学给我们出了个谜语,同学们每个人都把手举得高高的,看来这个谜语很简单。老师宣布下课了,这节课在同学们的欢声笑语中结束了。快乐的时光总是那么短暂!800字 五年级
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难忘的一节课“哈哈哈!”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。告诉你吧,我们正在进行拔河比赛呢。拔河比赛有这么好笑?我们的拔河比赛你肯定没见过,快来看看吧,说不定你也会笑破肚皮呢。这节课是作文课,老师却问我们:“我们玩一次拔河比赛?”“耶——”我们齐声欢呼起来。老师拿出一条绳子,用手拽了拽,好现在说:“绳子很结实哟!”又拿出一块红布条系在绳子上,哈哈,老师早就准备好了啊!老师让我们分成男生女生队,每队只上五个人。这次,长得壮的女生成了香饽饽。几个胖男生也受到了男同学的青睐。经过激烈挑选,男女队员终于确定。我有幸成为女队的一员。看我们双方对面站好,老师大声宣布“预备——开始!”我和大家一样,屈膝半蹲,双手紧紧攥着绳子,拼命向后拉。突然,“嘭”的一声,男生那边的绳子绷断了,孙洪杰摔了一个四脚朝天。同学们一时蒙了,瞬间明白过来,哈哈大笑起来。老师也一脸茫然,自言自语的说:“这绳子看着挺新,怎么会断呢?”说着,把断绳接起来,郑重宣布:“再来一局!”第二局开始了。我们刚开始用力,突然,王翰桢大喊:“绳子断了!”我们站稳脚步一看,哈哈,排在男队最后一个的王翰桢手里举着一截断绳,无奈的笑着。“哈哈哈,哈哈哈……”教室里又是一阵笑声。“咱们还比吗?”老师有些犹豫起来。“比!”“比——”同学们笑着大声说。老师又把绳子接起来,用力拽了拽,好像说:“这次可别断了!”第三局开始了,男女双方都想在这一局显示出自己的实力,一个个咬紧牙关,拼命用力。啦啦队员也不甘示弱。男生喊:“男生,加油!男生,加油!女生,漏油!女生,漏油!”女生针锋相对:“女生,加油!女生,加油!男生,漏油!男生,漏油!”绳子上的红布忽左忽右,正在胶着状态,突然,“砰”地一声,绳子从中间断了,双方队员都摔了个仰面朝天。“哈哈哈,哈哈哈……”教室里掀起了笑的浪潮。有的笑的捂着肚子,有的两人抱作一团,跳着、笑着。有的笑得前仰后合……过了许久,笑声终于平息下来。老师竟然让我们以《搞笑的拔河比赛》为题写作文,这节课太有趣了!800字 五年级
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