乘船
250字
三年级
诗歌
我突然想起我第一次乘坐豪华客轮的情景。
夏天，我和妈妈到南太平洋上的两座小岛旅游。当时，我听说从塞班岛到天宁岛需要乘坐豪华客轮约一小时，我很兴奋。因为我从来没有乘坐行驶在大海上的轮船，将会是什么样的滋味呢？当我走进客仓，我发现客仓比我们学校的阶梯课室还要大，位置很多，可以容纳好几百人呢！我找好位置坐了下来，等着客轮起航。
轮船终于出发了。开始我觉得很舒服，不久，轮船开始随着海浪不断起伏，而且颠簸的很厉害。我觉得晕头转向，这时候我又累又困又难受，我只好强迫自己睡觉。
不知过了多久，轮船终于靠岸了，妈妈把我叫醒，我伸了伸懒腰站了起来，随妈妈走出了客仓。啊！我终于完成了这次大海的旅行啦！
丛林世界
400字
一年级
叙事
在一个丛林世界里有一群好朋友，它们是小猴子皮皮，松鼠奇奇，大象公公，狐狸果果，小熊凯娜，小鹿媛丽霖希。
有一天，他们在一起开会，大象公公是这里官最大的，所以什么事都要听公公的话。这次开会公公想让大家在一个山清水秀的地方建生日聚会广场，那里是个好地方，小朋友们一听都非常高兴。只有小熊凯娜和小鹿媛丽霖希不同意，它们是想在那建个球场，不想建生日广场，大家都反对建球场，所以它们就吵了起来。已经吵了好长时间，大家都各抒己见，还是没有个好的结果。就在这时，大象公公说话了：“先把生日广场建起来，这样我们每个人到生日的时候就不用到外面去了，等过几天在找个好地方建球场，你们看怎么样啊？”大家你看看我，我看看你都表示同意。大象公公说“我们是一个集体，不要为一点小事就吵，吵是解决不了问题的，我们要静下心来慢慢的讨论，大家都不伤和气还把事情解决了，你们说是不是？”这时候大家都脸红了，它们都为自己刚才的争吵感到羞愧，也都认为还是大象公公知识渊博，见多识广。
从那以后大家都不再吵架了。不知过了多少年，他们还是在一起快乐的生活着。
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相似题目
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乘船我外婆家座落在美丽的钱塘江畔，江面上有鸟儿在自由自在地飞翔，有许多来来往往的轮船；江边有渔民在捕鱼，有人在等着乘渡船。我从来没有乘过船，今天，妈妈带我去乘渡船。上了船，妈妈先带我去参观了船舱里的发动机，还让我摸了摸船长室里的方向盘，真过瘾！ 船终于开了，向对岸行驶着。我们来到了船尾，妈妈要我闭上眼睛，张开双臂，让我体会一下船在江上行驶时候的感觉。我照着妈妈的话，伸开双臂，让江风尽情地吹在我的身上，那种感觉就像快要飞起来一样，真爽！后来，妈妈还给我讲了有关钱塘江的传说。这天，我过得好开心！200字 一年级 叙事
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乘船今天，我去东山旅游码头乘坐长城1号旅游船到海上兜风。长城1号轮船是一艘双体游船，总吨位486吨，总长45。56米，行宽13米，航速每小时12海里。共分三层，驾驶舱在第二层，可以载客数百人。我登上最高层船头，望着茫茫大海，“滴、滴、滴”汽笛响了，岸慢慢向身后退去，船向大海深处驶去，风呼呼的吹着，我们在波涛中奋勇前进。一会我来到第二层的驾驶舱，我看到船长和水手在控制轮船行驶，我想我长大了也想当一名船长，驾驶游轮去搏击大海。200字 二年级 叙事
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乘船扩写这种训练方式，从某种意义上说，与看图作文一样，都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。yuwenmi小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。东汉末年，黄巾起义，农民头裹黄巾，反抗暴政，袭占城市，全国一片混乱，良民四处逃难。这天，平原城外的渡口来了两个人，各自背着书箱，他们一个是华歆，一个是王朗，他们找到了一条船，对船主说：“把它卖给我吧。”“行，但要黄金一斤。”王朗一脸古怪，说：“我们都是逃难的人，哪里有钱?”华歆说：“我倒是有的。”说着，从怀里掏出一块黄金，递了过去。船主接过黄金，说：“好，船给你你了。后会有期!”说完逃之夭夭。 王朗心想：奇怪，他怎么会有黄金呢? 两人上了船，打算顺水而去，逃离此城，正要开船，忽然岸上有一人大叫：“等等我!等等我!我要搭船!”两人听了，回头一看，原来是一个瘦小的书生，腰佩宝剑，背着书箱。华歆见了，认出他是管宁，便低头不语。王朗把船停住，等他过来。管宁满头大汗跑了过来，对两人说：“你们好，能不能让我搭船?留在城中，必死无疑啊!” 华歆抬头看了看他，脸上忽然露出为难的神情，摇头说：“不行啊。”王朗冷笑一声，抬头看了看平原城，城中火光冲天，显然黄巾军已经占据了城堡。他再看了看管宁，看看船，想：传说华歆品德很差，果真如此。这船这么大，管宁这么瘦，装多一个管宁，根本没问题。莫非他们有旧怨?对了，我听说他们昨天曾经割席断交。原来，管宁和华歆昨天一起到QQ农场的菜园里劳动，正在挥锄除草，两人忽然同时看到地里有一块黄金，管宁挥着锄头，假装没看到，继续除草，把黄金当作瓦片碎石。华歆见了，弯腰捡起黄金，敲开沾在上面的泥土，丢在一边。锄好地后，他就把黄金放在怀里。管宁讥笑道：“君子不爱意外之财，你不是君子。” 然后他们一起走进课室上课，正在苦读诗书，忽然王朗乘坐豪华轿子，戴着官帽，在一群护卫保护下匆匆走了过去。管宁假装没看到，继续读书。华歆却放下书，出门去仔细观看，问道：“那位大官为什么那么匆忙赶路?”一个护卫答道：“黄巾贼快来了，你们也快逃吧!”华歆听了，急忙回到课室，正要说话，管宁忽然拔出宝剑，把两人共坐的一张大席子从中割开，一人一半，然后拿了自己的一半，远远避开管宁，扬声道：“你趋炎附势，不是我的朋友!”两人不欢而散。放学后，两人发现黄巾贼进攻平原城，只好各自回客栈收拾东西，然后失散。没想到现在两人又见面了。 却说王朗想到他们两个有仇，但决定救管宁一命，于是打定主意，露出笑容说：“还好船上还很宽，为什么不同意呢?”华歆只好同意了。于是三人一起扬帆逃难。途中，忽然从后面追来了一艘贼船，船上插着黄巾军的旗子。王朗大惊，对华歆说：“我们船上人太多了，船走不快，不如把管宁扔进江中喂鱼，我们就能逃脱了。”华歆摇头说：“原先我不同意他上船，就是考虑到现在的情况，但是，既然已经接纳了他，怎么可以因为情况紧急就扔下他呢?”王朗只好住口，惶急地看着两人。华歆对管宁笑道：“来，把我们的席子边在一起，做成一张大帆，挂在船桅，给船加点风。”管宁恍然大悟，点头答应。于是两人把书箱里的席子取出来，按计划连接好，挂上船，船乘着大风，如飞逃走，把黄巾船远远抛在后面。 三人终于脱险俗话说地好：“，上有天堂，下有苏杭。”这个暑假，我和几个小伙伴将去享受天堂的滋味。诱下，我我们要去闻名中外的西湖。刚到西湖湖畔，便见沿岸停泊着一艘艘大小不一、形状各异的游船。船老大们正忙着擦洗，把整条船收拾得干干净净的;眺望远方，西湖中间荡漾着几叶小舟;一座座凹凸的峰峦要出发了包围着波光粼粼的西湖，有山有水的西湖!在如此美不胜收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴抢先坐到船上。船老大将两只船桨分别搁在船尾左右的边缘上，两手紧握船桨的手柄，随着身子一起一伏的晃动，熟练的把船驶离湖岸。泛舟西湖，微风轻抚，游船在湖中轻轻摇摆，好似躺在摇晃不定的摇篮之中;在加上柔柔阳光的沐浴及青青湖水的滋润，不时还有鱼儿越出水面，更让我感觉到一种难以言喻的惬意!不一会儿，船老大就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”，仔细一瞧，呵!这哪是什么“宝塔”呀?明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，据说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能同时看见十七只月亮。听到这儿我为中国古代劳动人民的勤劳和智慧以及他们创造出来的.奇迹感到深深的自豪和骄傲。绕过“三潭映月”，船老大将船驶回岸边，我们继续向第二景点进发了。离开西湖已经很远了，我还依依不舍地回头望西湖，它真是太美了。难怪苏轼的《饮湖上初晴后雨》中有这样的诗句：欲把西湖比西子，浓妆淡抺总相宜。俗话说地好：“，上有天堂，下有苏杭。”这个暑假，我和几个小伙伴将去享受天堂的滋味。诱下，我我们要去闻名中外的西湖。刚到西湖湖畔，便见沿岸停泊着一艘艘大小不一、形状各异的游船。船老大们正忙着擦洗，把整条船收拾得干干净净的;眺望远方，西湖中间荡漾着几叶小舟;一座座凹凸的峰峦要出发了包围着波光粼粼的西湖，有山有水的西湖!在如此美不胜收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴抢先坐到船上。船老大将两只船桨分别搁在船尾左右的边缘上，两手紧握船桨的手柄，随着身子一起一伏的晃动，熟练的把船驶离湖岸。泛舟西湖，微风轻抚，游船在湖中轻轻摇摆，好似躺在摇晃不定的摇篮之中;在加上柔柔阳光的沐浴及青青湖水的滋润，不时还有鱼儿越出水面，更让我感觉到一种难以言喻的惬意!不一会儿，船老大就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”，仔细一瞧，呵!这哪是什么“宝塔”呀?明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，据说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能同时看见十七只月亮。听到这儿我为中国古代劳动人民的勤劳和智慧以及他们创造出来的奇迹感到(新年见闻)深深的自豪和骄傲。绕过“三潭映月”，船老大将船驶回岸边，我们继续向第二景点进发了。离开西湖已经很远了，我还依依不舍地回头望西湖，它真是太美了。难怪苏轼的《饮湖上初晴后雨》中有这样的诗句：欲把西湖比西子，浓妆淡抺总相宜点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一
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乘船我和爸爸开完同学会都想到大海上去乘船，我听了此后高兴得一蹦三尺高，我们乘上车，车子向大海驶去。到了目的地我第一眼看见的就是无边无际的大海，听见了海浪拍打岩石的声音是那么的动听。爸爸叫我去乘船，我就迫不及待地跑过去，我们先乘上了一条小船，然后把我们送到一艘大渔船上。我是第一次乘船，在船上东看看西瞧瞧，有的人在学开船，学的有模有样；有的人在照海上美丽的风景。渔夫说：“我们开始洒网捉鱼吧。”我们一听见捉鱼就围到旁边看，只见他们用机器把渔网投在海水中拖着。渔夫说：“要过一段时间才能把网拉上来。”就在这一段时间里，有的人拍在桌子上睡着了；有的吐的满地都是，在大家晕头转向的时候渔夫说：“可以拉网上来了。”本来一个个无精打采的人都围到了旁边，看看我们收获多少。渔夫把网拉上来一看里面有活蹦活跳的龙头鱼和虾姑，螃蟹在船上到处乱爬，有的螃蟹举着大钳子挥舞着，好像在说：“谁敢欺负我。”渔夫把龙头鱼、虾姑、螃蟹等等都装进了箱子里。我们把欢声笑语洒在大海上，我们满载而归。400字 四年级 说明文
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乘船前景：因多年兵荒马乱，同乡的华歆，王朗决定乘船去外地避难。他们便合租了一条船。正当他们要扬帆起航是，有一个人急急忙忙跑来（神情仓促，脸色发白）在老远的地方就叫喊道：“前面两位仁兄，等一下！”听到叫喊声的华歆、王朗便回过头来。原来是街尾打铁匠的徒弟（随即，那人也赶到了码头。）匠徒（气喘吁吁，腿稍稍弯曲，双手插在膝盖上）：两位仁兄……可……可否让我……上……上……船去……避难……？（要大口喘气）。华歆（紧皱眉头，一手扶下巴，一手扶另一只手的肘子）：这个嘛…………王朗（脸带微笑，神情自然）：哎，华兄，既然船上还有空位，大家又是同一条街上的，何不同意让他上船呢？说完，王朗便将匠徒扶上船。匠徒（十分感激，双手握拳）：谢谢，这位仁兄，真是感激不尽，来日若能相见，定当涌泉相报。王朗（自谦）：哪里，哪里，所谓出外靠朋友，互相帮助嘛。……匠徒进入船舱休息，华、王二人在外看风景。这时，作乱之人追上来（提议：他们拿的刀可以用扫把代替，盾牌可用簸箕代替）举着武器（凶神恶煞，气哄哄）喊：立刻把船停下，否则，莫怪我们不客气！王朗一听，（十分惊慌，脸色发白）：华兄，我看这阵势，我们还是莫管他，快走吧！华歆一听（脸色大变，连连摇手摆头）：万万不可，我原来犹豫不决，就是怕此事的发生。不过我们既然已经答应了他的请求，又怎能弃之不顾呢？做人可不能言而无信呀！王兄，你可要好好想想才是！王朗（有些无奈尴尬）：也是，也罢………………随即，船加快航速，摆脱作乱之人………………500字 初一 抒情散文
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舟山乘船今年我们全家去舟山大衢的外婆家过年。那天寒风呼啸，站在寒风里，直打哆嗦。终于船到了，顶着刺骨的寒风我们登上了“仙洲5号”船，找到座位后，刚坐下来，大屏幕上就开始播放种种乘船注意事项，如：遇到不能够避免的危险时候怎么办？救生衣在哪里，怎么穿……“呜……呜……”的一声，船开了，从窗口向外望，海面波涛滚滚，绽开了一朵朵雪白的小花，船驶过的地方留下了一道道痕迹。再看看船内忙碌的人们，忙的不亦乐乎――――有的放行李；有的吃东西；有的管小孩；有的在欣赏大屏幕播放的故事片……看看他们坐的姿势―――有的靠着扶手；有的翘着二郎腿；有的趴在扶手上……真的是五花八门。大约行驶了一个小时左右，“呜……呜……”又一声长鸣，船到了终点――舟山大衢了，我们匆匆拿好行李拥挤着下了“仙洲5号”船，往外婆家走去…300字 三年级 叙事
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乘船游秦淮河3月7日上午，我们全班乘船游秦淮河。我们先来到石头城公园，只见那里树木茂密，鸟语花香，真是春意盎然啊！秦淮河就流淌在公园的旁边，我们来到渡口，排成三支队伍，依次上船，观赏秦淮河两岸的风光。我坐在船的第一排，放眼望去，只见蔚蓝的天空阳光明媚，河面碧波荡漾，春风徐徐。河两岸柳树茂盛，柳叶垂堤，不时有几只小鸟在树林间飞来飞去，留下清脆的鸣叫声。河水的“哗哗”声、树叶的“沙沙”声、小朋友们的欢笑声交织在一起，就像是一首动听的乐曲。我在船头深呼吸了几口新鲜空气，顿时感到了一丝丝香甜的气息，真是心旷神怡啊！不一会儿，船到岸了，我依依不舍地下了船，心里想：今天玩得真痛快啊！我真盼着秋天能快点到来，这样我们全班就可以去秋游啦！300字 三年级 写景
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乘船望大海暑假里的一天下午，我们跟随导游来到山东日照的海滨浴场乘船。 我们上了“万平公主号”大船。我快速地奔向第二层，因为在这里眺望海景是最合适不过了！我坐上一个最好、最适合看景色的位置，向远处眺望，啊，我看见…… 啊，我看见远处的大海，起了一层薄薄的雾，像一个害羞的小姑娘，蒙上一层轻微的面纱，给人一种神秘感，朦胧感！啊，我听见海水仿佛奏着一曲欢快的乐曲，它那么陶醉，好像自己也溶合在音乐里，随着音乐欢快、低沉……我也沉迷在这迷人的乐曲里，久久不可自拔！ 忽然，大海好像生气了，怒吼着并不停地将可能让人窒息的海浪拍向礁石，同时也在礁石上留下了一纹纹水痕，简直是一个艺术家的作品，没有任何不足之处，就像一个洁白光滑的珍珠，上面毫无瑕疵！！！ 慢慢地，海面又平静下来，但一阵凉爽的海风吹过，海面又荡起了一层层涟漪…… 啊，乘船看海景真是别有一番风味！300字 三年级 写景
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一同乘船来到了海南岛今年暑假，我和妈妈一同乘船来到了海南岛。海南岛的海水蓝极了，天空也蓝极了。蔚蓝的海水不时涌上一朵朵浪花，就像穿着公主裙的小女孩在跳舞一样。金色的海滩在阳光的照耀下闪闪发光，海滩上到处是五光十色的贝壳，我像童话里掰玉米的小猴一样，捡了这个又丢了那个，恨不得把整个海滩都打包带回家去。捡完贝壳，我和妈妈乘快艇来到了海南岛风景最优美的地方——天涯海角。驾驶员把快艇停在离岸不远的地方，让我们欣赏海景。快艇旁边有几块很大的礁石，上面爬满了小螃蟹，我顿时兴奋起来。我请驾驶员把快艇靠近礁石，然后迫不及待地伸手去抓小螃蟹。然而，我的手实在是太短了，我左一下，右一下，抓了好多下还是够不着，只好眼睁睁地看着螃蟹“扬长而去”。300字 三年级 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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清平乐.乘船通蜈洲群岛天高云淡,海上沙鸥盘.不到蜈洲飞好汉,屈指行程十分.乘船遥望对面岸.游人岸上家常谈海面风光甚是好,滔滔起落两岸潮!50字 初一 诗歌
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
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被风吹起的日子作文东风姗来，三月的柳絮纷飞……又是一年，微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔，温柔的忍不住落泪……只是想起了那些被风吹过的日子，那些属于纯真的爱情，友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯，虽然没有世俗的酸甜苦辣，但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时，只是发现它们只能，只能在记忆中回味……那一年我们还可以没心没肺的笑着，闹着……那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……那一年我们还会因为表白没明确的答复，而惴惴不安……那一年我们还可以为逃一节课而不安，恐慌着……那一年我们还会在考试前担心纠结着……那一年我们还会为义气挺身而出，不去考虑会有怎样的后果……那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……那年我们还没学会成熟，还不懂虚伪……那年我们QQ还不会隐身……往事如风许多故事，不管结局怎样，也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律，只是在多年以后当再次遇见相同的场景时，总会触动心底那段最纯真的有风的日子，继而唏嘘不已，然后含着泪微微笑，怀念那时的人，那时的事。想着他或她现在怎样。只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝，越走飞的越远。青春，那个短暂的瞬间，成为一个漫长的永远，记忆不再是空白，丝绒般的温馨，又寂寞的花蕾绽放的微笑，那些逝去了的日子，一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。泗县一中高二:huiyu69被风吹起的日子作文900字700字 诗歌
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雪上云霄很早就写好的---爱她的《离骚》冬天悄悄来了大雪让路更曲折我猜我很快乐一路仰望天空的蓝色在寻找一片云朵来建造自己的城堡。也许她很适合我能感到那种温热洁白的云朵，似羽毛飘过天空划破蓝色一路唱着自己的歌每一首都是那么快乐虽然道路很曲折那最美的韵律她总能在梦里听到我说要给她一个城堡里面到处都是白鸽载着共同的梦盘旋着唱着爱的永恒的歌它们是城堡的歌颂者冬天雪落没有句号我不怕城市被雪淹掉因为在雪上云霄还有我们俩人的城堡就算世界被时间颠倒至少---还有她的怀抱如果寂寞把我洗劫后逃跑没关系，我可以写下那一分一秒的爱的《离骚》在曲折的路上奔跑努力寻找一条路就可以到达雪上云霄追求那朝阳的温热寻找朦胧的月色就这样随着岁月的苍老依附在我们的城堡：看着沧海桑田等待天荒地老告诉自己：梦做依靠云霄上就有一座城堡那是这部童话最完美的……350字 四年级 诗歌
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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运动的好处作文生命在于运动，因为运动有益健康，运动使人快乐。健康的运动也有许多学问。你知道吗？步行、打羽毛球、游泳、跳舞等都是健康的运动。傍晚是最佳运动时间，每次运动一小时最合适。我最喜欢的是游泳，因为它带给我欢乐和健康。最初，我并不喜欢游泳，不敢下水，怕被水沧着。可当我看见别人在水中畅泳时，我是多么的激动，我决心好好学游泳。从那以后，我鼓起勇气，坚持学游泳。每当我在水里时，我感受到像鱼儿的自由自在，心情很放松，免疫力也提高了，身体比以前好多了。生命在于运动，运动有益健康，运动使人快乐。让我们一起运动，一起健康，一起快乐！250字 小学
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运动的好处我喜欢运动，因为它不但有益身心健康，还能增加和同学的互动。运动的好处很多，打球可以训练敏捷性、帮助长高；跑步可以训练体力、耐力；平衡木可以强化身体平衡能力。不过，运动要注意暖身，不要过度，以免运动伤害。人多时，一起运动最有趣。有一次上体育课玩垒球，换老师打击时，因为老师技术高超，我们一直往后面守备，想要接杀老师的球，没想到他还是打出全垒打，让大家直跺脚，跑了很久才捡到球，不过我们都玩得很过瘾。运动能使身体柔软，血液顺畅，减少中风的机率，又能减肥，真是一举数得。运动210，每周运动至少二百一十分钟，我们会活得健康又轻松。250字 三年级
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运动的好处今天我和妹妹约定好一起跑步。设定的长度为三公里，时间为一个小时。一开始我们把运动当成一件很简单的事情，认为跑完三公里是分分钟的事情。没想到刚刚跑起来不一会，我就感觉有些喘不上气的感觉，可看妹妹依旧平缓的跑着。他好像和一开始没有什么太大的变化，只有我变得气喘吁吁。听姨妈说，妹妹每天都跑步。无论风雨，从未落下。而我，每天只知道缩在房间里，宅在家里。和妹妹比起来，我实在是太羞愧了。妹妹告诉我说，运动可以让人忘记不开心的事情。运动可以缓解压力，运动能让人感到全身心的放松。让一切不愉快的事情都抛到了脑后。听了妹妹的话，我感到自己虽年长于妹妹，但对于运动的认知还不如妹妹知道的一半多。我感到十分的羞愧。250字 高一 日记
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