我是邹幻想
我是邹幻想
夏季的南风吹鼓着浅绿色的纱门,它像呼呼大睡的醉汉一起一伏的肚皮,又像海水掀起的涟漪。我坐在沙门前,用手指无聊地拨弄着嵌在纱门里的灰尘,这些灰尘连成线,随着手指的上下移动,变成了一个个黑色的小球。我乐此不疲地搓着,眼看就要将一大扇纱门搓干净了。
我是邹幻想,今年六岁,时逢暑假,独自在家。门锁了,只留一扇纱门看外面的世界。
这样的时光,非常适合想想自己,想想全人类。
手指黑漆漆的,在脸蛋上涂抹几下就成为印第安人,或者是某迷你国的大大王。如果成为大大王,我要在海边建一座城堡,它的堡顶是翻开的书页,上面的字迹是我的心灵感应,这样不但人类能读书,连飞禽走兽也能看到幻想世界里的内容。它们了解我的心思,比如我想看浩淼的银河,我想拥抱大象,我想与恐龙共舞,我想去参加巨人国的PARTY。可现在,我只在纱门上勾勒出一条鱼的形状,为它起了名:目目鱼。
为什么叫目目鱼?
因为人类虽然常说“鱼儿鱼儿你莫怪,你是人间一盘菜”,用这样的语气去考验鱼儿的智商,那么如果我说这条鱼的两只眼睛不再是形同虚设,而是真的能看见厨师手中的刀光剑影,以及饕餮者的嘴巴,人类会不会心生恐惧?
目目鱼是广大鱼类的代表,他英俊,他潇洒,他不桀,他是上帝的选民。金银湖内,目目鱼正与他的妹妹捉迷藏,柔软的水草摇曳着身姿,目目鱼躲在水草后面,妹妹已经发现了他,他连忙遮住眼睛……本是一场孩童般的嬉闹,却因一艘渔船的到来破坏了这样的美好。噩梦从天而降了,目目鱼的妹妹、哥哥、妈妈都被人类一网捉走,他愤怒了,走上了艰险的复仇之路。而五百万年前的一只长老鱼立下的诅咒在目目鱼身上应验,目目鱼获得了超凡的魔力,在洛溪城掀起了复仇风暴,炮制了一个又一个密室失踪案,弄得满城风雨,人心惶惶……
邹幻想同学陷入了无际的幻想中。我拍掉手指间的灰尘,正要起身,看到一个巨大的鱼泡泡向我袭来。我下意识地扬起手臂挡住脑袋,没想到从它嘴里吐出一本书:《目目鱼复仇记》。
我笑了。
当幻想遇见现实,那是它们的结晶。
会飞的书包
“何意凡,你的作业呢?老师心平气和地说。“嗯……这个…”。“问你作业去哪了!”/>/> 老师平常从来不这样的。很温柔的,也许是这样,所以他才这样不交作业。谁知道老师真的发火了,变的很凶,好像要吃掉他似的。老师生气的说:“不要来读书了!读书读到作业都不写?”老师说着把他的书包拎起,快速地走到后门打不开。“后门坏了,打不开了!”同学们异口同声的说。老师又走到前门,头也不回,一下子把何意凡的书包“飞”了出去。“rdquo;那可怜的书包就这样被扔了下去。好不容易到了下课,同学们都到阳台去看。“看,何意凡的书包在草丛里呢!”只见书包正乖乖的草丛里睡大觉。“Lookthere’sabag。”有人说。/>/> 我和马思敏到楼下去批作业。只见何意凡正在图书馆门口做“保镖”呢。真搞笑(图书馆就在办公室旁边)。/>/> 哈哈,谁让他不做作业的,这就是他应有的惩罚。/>/>
江苏苏州郭巷中心小学四年级:陆于思
相关推荐
-
邹老师我的老师有一头香喷喷的卷发,一双淡淡的眉毛,一双明亮的眼睛,一对灵敏的耳朵,加上一双灵巧的手,组成了一位美丽公主。你瞧,自傲我们的学校,我们,教我们学习,做操和良好的习惯。其实我知道,老师一直在照顾着我们,一直在关心着我们。我心想,老师啊!老师,你的付出值得吗?我心想,老师应该会说值得的。我敬爱的邹老师,您的笑容是那么的可贵,昂贵,我很少看见您的笑容,希望在今后的日子里,我可以经常看到你的笑容,好吗?我的邹老师,以后的学习上我会加倍的努力,我不会让您失望的,您就看我的表现吧!200字 五年级 记叙文
-
是幻想,还是梦想生活在二十一世纪,身边处处可见的科技已成为了不可缺少的一部分。人们也总是幻想着未来的科技更加发达,这一想法,是单纯的幻想,还是宏图的梦想?走出门,便能拥抱一缕清风,清新的空气中夹着一丝丝淡淡的花香。大街上,宽敞整洁的道路,两边是形态不一的小树,茂密而又嫩绿的叶子让行色匆匆的行人都情不自禁地感叹、赞美。步行街上,热闹纷纷,人们兴高采烈地精挑细选着心仪的物品。商店里,物美价廉的物品琳琅满目,一一井然有序地摆放好,样样皆精致实用,让人爱不释手。一栋栋近百米高的高楼大厦,屋内宽广华丽,家具应有尽有,且十分新颖先进。看看客厅,四五十寸的超薄电视机,不但清晰,而且辐射小。在瞧一瞧卧室,柔软舒适的床,还有用隔音玻璃的落地窗。窗边还装有一个奇特的装置,可以调节室内的温度,即便严寒酷暑也不必担心了。我还陶醉在这如诗如画、科技发达的未来世界中,一缕风从窗外吹进来,轻抚我的脸颊。原来,这只是梦。不,这不是幻想,我相信,这是梦想!只要努力,总有一天,这个梦想一定会实现!400字 五年级 写人
-
幻想幻想幻想是一种自由,它在大人永远也找不到的空间中遨游……幻想是一双翅膀,洁白、天真、纯洁、高贵。当你真正找到它时,一个广大无边的空间便属于了你。幻想是一扇大门,简朴、纯真、而令人尊敬。走进去吧!里面是童年的回忆、遐想,它们是属于你的!它们是大人所失去的!好好珍惜它吧。儿时,我想要坐着风筝上星球。现在,人们发明了火箭,登上了月球;曾经,我想创建一个发达城市。现在,建筑师们用双手在一处处建起了高楼大厦。也许,这是偶然,但那些人在童年也可能有过这样的想法。此时,幻想是一把利剑。在想象的根基上,与你一起浴血奋战,过关斩将。也许,这是未来,但我们要的不是结果,而是开始。开始和结果是同样令人满意的,但我们宁愿要开始,因为有了它,我们才有拚搏的意念,有了一样大人所不配拥有的东西……幻想。啊,我们是最棒的,因为我们有了幻想,有了大人所没有的东西。不要小看它,不要像大人那样盲目的追求结果,否则,你将失去它。400字 五年级
-
幻想我喜欢幻想,并且希望幻想能成为现实。因为,到那时,再也不用为作业太多发愁了,我让一个“我”坐在那里(家里)飞快地写作业,而真正的我却在尽情地玩耍。假如幻想能成为现实,就再也不怕打架打不过别人了,当别人打我的时候,我就让一个“我”在前面挡,而真正的我还在快乐地玩儿。假如幻想能成为现实,上课的时候,我就让一个“我”坐在那里(教室里)听讲、发言,而真正的我却在家里的床上唱歌、跳舞,快乐地玩儿。但我也不是一个只顾玩儿,不愿思考、学习的人。假如幻想能成为现实,我会变成一只蝴蝶,飞遍世界所有的图书馆,在“书丛”中吸取养料。假如幻想能成为现实,我就变成一名神医,治好全天下所有人的病。假如幻想能成为现实,我就会变成一根魔术棒,用棒一指就能打开天下所有的“谜”,并且把答案告诉大家;把所有的星球都变成生命的源泉;找到宇宙的边界,以及宇宙外面是什么;为空军叔叔建造一架架飞机,为海军叔叔建造一艘艘战舰,为陆军叔叔建造一辆辆坦克;把粮食、金钱变成无数粒、无数枚。还要为人类创造返老还童技术、代替人类工作的机器人……。可是,我的幻想还远远不止这些……。我喜欢幻想,但我还是要脚踏实地、认真学习,因为,只有这样,将来才能实现我的那些幻想,所以我喜欢幻想。500字 五年级 记叙文
-
幻想河南省 天津路小学五年级四班 王筱慧 少年应多些幻想,是的,我们应该抛开那些无尽的琐事的困扰,舒展开那被学习、考试束缚得透不过气的心胸,张开你幻想的翅膀。人,应该面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,总该有希望。希望是光明的,梦是七彩的。幻想是清醒的,是不管能否实现的希望。处于绝境时的一个幻想,也许能增添一股面对困难的勇气;童年时的一个美丽的梦幻,也许能会主宰你一生的命运。幻想是诗人的。“不敢高声语,恐惊天上人。”“我欲乘风去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”若不善于幻想,拿来这样洒脱浪漫的情调?幻想是科学家的。要不,那有“哥德巴赫猜想”、“板块运动假说”?文学和科学用幻想联系起来,就有了科学幻想小说。幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人,只要你愿意拥有。天地永恒,自然界瞬息万变,引起人们无穷无尽的幻想。幻想是人类智慧的表现,幻想有可能成为现实。朋友,让你的思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧!这样,我们会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌!幻想450字 五年级
-
幻想幻想的空间,会与人类来说,是比较大的。想象,是一个翅膀,有了想象,你手中那些散落的零件才能变成有用的物品。那不遥远的未来里,用邮局的想象的存在。你想过未来吗?未来有什么新的东西。想过彩夺目的建筑物和一些神奇的生活用品。还有新地方,还有……我想那不遥远的未来肯定会有新地方,如梦幻星空堡,那美丽的的城堡,站上去看星星,你有什么感受?那冰火山,又有冰,又有火。在山上滑冰,玩火上冒险。还有那自由岛,自己的小岛,你会在岛上干什么呢?未来的物品多种多样,有自动理发机,有省水机器:可有接雨水,经过多次的清理,化成淡水。有防雨帽,可让雨滴到地上,不用打雨伞那么麻烦。有超级衣服,可以在天空飞翔,无限口袋。还有冬暖夏凉的功能。有时空转移门,可以随时转移到什么地方。未来的高楼大厦。环境特好。人们过的特幸福。未来还有……我希望未来能够想我幻想的那么美好。幻想是一切的来源,有了幻想,才有一切。350字 六年级 说明文
-
幻想是一把双刃剑经历了幻想的期盼之后,收获了空虚的快乐。静下心来的时候,恐惧和空虚占具了内心,我开始静静的反思,幻想带给我一阵风一样的快乐,也似乎减轻了我内心的迷茫,我不否认对我死灰般的生活的激励,使我又觉得年轻和快乐,但是,它也带给我空虚。也许没有幻想的生活是安静的,沉睡的,但那却是实实在在的自己的生活,忽然间加了一个空洞的世界,然后大半空闲时间占具一个陌生的无聊人,我听着他们在那儿瞎编和乱说,同时我也在那没有头绪的胡说,这是我的时间如流水一样的飞走了,在我的不知不觉中我也成了一个特无聊的人。昨天有人问我:“乐乐,你最大的梦想是什么呢?”是啊,我的梦想那里去了呢?仔细想想,那个潜在的梦想还是在的。我一直希望我的自传体日记能发表,我告诉了他。“能实现吗?”他问,“不知道。”其实在告诉他的时候也同样问了我自己。我都这么浪费时间,这么不把成功当回事,我都这么不努力,我能实现听起来像梦一样的愿望吗?我一直告诉别人,我最喜欢的作家是路遥和史铁生,因为路遥曾立足于现实创作。他其中一部作品中的主人公对生活给于幻想而最终归于现实,现实更让他体会生活原本是艰辛和需要付出的。我能记住史铁生是因为他对人生的感悟以及对母亲的怀念,他的《我与地坛》中对母亲的怀念和因为曾没有理解母亲的切肤之痛,让我心灵久久难以平静。其实我发现我原来把痛苦看的比快乐更重要。其实,不管我的梦想能不能实现,那不重要,重要的是我已经明白了,并且在努力着。虽然我的文章写的并不怎么好,但那是我自己真实的心路历程——成长的心路历程。我知道没有人替我保留,那就让我为自己的成长做记录吧,等我老了,当我看到这些是,坦然的微笑着自言自语说:这就是一路走来的我。700字 六年级 说明文
-
幻想是一把双刃剑经历了幻想的期盼之后,收获了空虚的快乐。静下心来的时候,恐惧和空虚占具了内心,我开始静静的反思,幻想带给我一阵风一样的快乐,也似乎减轻了我内心的迷茫,我不否认对我死灰般的生活的激励,使我又觉得年轻和快乐,但是,它也带给我空虚。也许没有幻想的生活是安静的,沉睡的,但那却是实实在在的自己的生活,忽然间加了一个空洞的世界,然后大半空闲时间占具一个陌生的无聊人,我听着他们在那儿瞎编和乱说,同时我也在那没有头绪的胡说,这是我的时间如流水一样的飞走了,在我的不知不觉中我也成了一个特无聊的人。昨天有人问我:“乐乐,你最大的梦想是什么呢?”是啊,我的梦想那里去了呢?仔细想想,那个潜在的梦想还是在的。我一直希望我的自传体日记能发表,我告诉了他。“能实现吗?”他问,“不知道。”其实在告诉他的时候也同样问了我自己。我都这么浪费时间,这么不把成功当回事,我都这么不努力,我能实现听起来像梦一样的愿望吗?我一直告诉别人,我最喜欢的作家是路遥和史铁生,因为路遥曾立足于现实创作。他其中一部作品中的主人公对生活给于幻想而最终归于现实,现实更让他体会生活原本是艰辛和需要付出的。我能记住史铁生是因为他对人生的感悟以及对母亲的怀念,他的《我与地坛》中对母亲的怀念和因为曾没有理解母亲的切肤之痛,让我心灵久久难以平静。其实我发现我原来把痛苦看的比快乐更重要。其实,不管我的梦想能不能实现,那不重要,重要的是我已经明白了,并且在努力着。虽然我的文章写的并不怎么好,但那是我自己真实的心路历程——成长的心路历程。我知道没有人替我保留,那就让我为自己的成长做记录吧,等我老了,当我看到这些是,坦然的微笑着自言自语说:这就是一路走来的我。650字 六年级 说明文
-
幻想未来幻想未来福建省福州市 茶园山中心小学六(1) 翁培欣今天,又是一个无聊的星期天。我一大早就被妈妈给催醒了。我懒洋洋地起了床,做那堆如高山的AB卷。我做了一会儿,觉得没什么意思。于是,我乘坐上时光机去了未来的世界。我想一定会很美的……“嗖…”一声,时光机带我来到了未来世界。刚走出时光机,我便被眼前的景象给惊呆了!只见这里几乎是一片废墟,到处都是残塬断壁。路旁的商店、银行早已洗劫一空,街道一片宁静,没有任何人的踪影。我想这里一定发生过战争。我再也看不下去了!于是,我乘坐上特快列车去了原始森林。本以为可以欣赏到大自然美丽的风光,可好象并非如此。原本树木茂盛,鸟语花香的原始森林变得面目全非——没有那茂盛的树木,没有小鸟那悦耳的歌声,没有小溪那欢快的流水声……简直跟地狱一般,十分荒凉!我惊奇地问特快列车:“喂,特快列车!我们是不是走错路了?”“才不是呢!我是绝对不会送错地方的。”我问:“那这原始森林怎么会变得这么荒凉呢?”“告诉你吧,原始森林之所以变得这么荒凉,都是因为未来世界的人们无休止地砍伐森林,无节制地侵占植物的领地,残忍地捕杀人类的朋友所造成的。”“为什么?为什么人类要这么做?我们不希望孤独地活在这个世界上啊!”我朝着天空大喊。这时候,特快列车发话了:“你的呼吁应该让全世界人们听见,让全世界的人们明白停止战争,保护生态环境的重要性。再见了!可爱的小朋友。”“你不要走特快列车!”我呼喊着。“培欣,培欣!”我又被妈妈给催醒了。我抬起头看了看四周,跟本没有什么原始森林。原来那只是一场梦啊!“培欣,你的AB卷做完了吗?快去把它做完!”妈妈严肃地对我说。我打开AB卷继续做,其实心里还想着刚才的那个梦呢。我想那不仅仅只是一个梦,在梦中还告诉了我们:为了能让我们的明天变得更加美好,我们一定要保护环境,停止战争。让地球万岁,让地球永生!700字 六年级 说明文
-
幻想泡泡我长大后想发明一个幻想泡泡。幻想泡泡是一种交通工具,它的主要功能是进化环境,它充电只要有太阳光,灯光,月亮光 ……它还有一种充电方法就是吸收汽车摩托车排放的尾气。它可以在天空飞翔,可以让你在一瞬间到达你想去的地方……幻想泡泡里面的空间很大,里面可以摆放电脑、课桌、小书柜、椅子、小沙发、小电视……人们可以在里面自由的玩耍,放学上学都可以坐着幻想泡泡去,在里面你可以自由的读书,写字,没人会打扰你,你可以自由自在的,想干什么就干什么随心所欲,当然,你不用担心会撞车,因为里面有安全设置,可以保障你的安全,里面也装里导航仪,你把要去的地方告诉它,它会安全的把你送到那儿,它看见红绿灯会自动停下来,你在里面写作业,不用担心字写得不好看,写字姿势不好,因为幻想泡泡是不会颠簸的,而且他还会提醒你要坐端正写字。幻想泡泡制造出来绝对会成为人们最喜爱的车辆,但是每个人家只能买一辆幻想泡泡,因为幻想泡泡里面空间很大,坐下十来个人都没问题,一辆幻想泡泡只要两千块,大家感兴趣的快来抢购啊!时间不多,数量不多,只要有一台幻想泡泡车,大家就有享不尽的幸福,注意,幻想泡泡车永远不会坏!450字 六年级 说明文
-
幻想最近的状态更趋向于一种幻想者,还原思想。很大篇幅的开始幻想,就如同大脑中摊开一大张白纸,然后蜡笔会随意地勾勒出脑海中隐现,很纯净,蒸汽般迅速充溢整个大脑,这种感觉很好……开始幻想我们的世界有很多不为人知的秘密,树木有树木的秘密:它们的根深潜地下,也许他们在地下开展丰富的活动,不停的蔓延,蔓延;他们的叶子,深深浅浅绿色的树叶,在阳光下窸窸窣窣地摇动,如果你关上你的其他感官,留下听觉,关闭其他试图进入你耳朵的各种声音,只给树叶留一条道路。世界有很多秘密,自然之神不会告诉我,我只能不停地去感受,去听,去看。有的时候真的觉得有些东西太纷扰,我们的耳朵,我们的眼睛都被动地接受一些我们并不热衷的东西,这些杂物竟然填满我们的生活空间,久置不弃,小尘埃降落了,光彩黯淡了。那些热带雨林,那些昆虫,那些苔藓,一粒沙,一滴水似乎都可以构成一个庞大的世界,而我们,生活的圈子,接触的人也会是一个秘密吗,也许有一天秘密封存太久会变成星星,也许有一天仰望夜空,看到的不只是星星,还有很多不为人知的秘密。我前一段时间闭着眼睛骑自行车,不为什么,安全问题先放到一边(一般中午的时候,马路上没什么人)。有的时候觉得眼睛睁着,会阻碍耳朵,我只是想听一听世界里杂碎的声音,那些微妙的碰擦,忽略的细节,都是很完美的东西。也许有行人吧,他们会觉得看到一个不可思议的人,一个奇怪的人,他们什么都不知道,他们是另外一个世界的人,与我无关,我的世界他们永远是进不来的,他们身上沾染了太多的俗物,进不来的。我是喜欢东张西望的人,就算那些每天都在看的东西,还是会不停地看,那些橱窗,永远都不会闪光,可是仍然捕捉到无数个亮点。每天的阳光都是新的,阳光是上帝,它会把你完整地送给每个橱窗,透明的玻璃中藏着无数个我,那些才是真正的我,那些我有着一颗玻璃心,透明纯净,可以让阳光灿若夏花怒放于每一颗小小的玻璃心。开始幻想世界,思想天马行空,幻想有一天世界上所有的颜色开始游移,也许那些我们熟悉的绿树、红花、白墙、灰瓦会消失不见。当所有的颜色得到一双鞋子,它们会去新的地方,那样我们可以看到红色的天空,淡蓝的星星,金黄的河流,紫色的树木,白色的太阳……很多很多我们意想不到的颜色,世界或许不再单调,我们又可以看到流动的色彩,活力的世界。阳光是很漂亮的东西,我最终没有萌发出对雨或雪的热爱,那些雨季和雪地只是太多人过于浪漫化营造出的氛围。可是站在阳光下,就像五月天,明媚,灿烂,空气是金色的,一切都好像是契合的。一花一草一木,一虫一鸟一人,参差空间,层次阳光,而我们暂且跻身其中,深呼吸,拥抱阳光……1000字 高三 叙事
-
幻想,总是美好的小时候,我总是想象天上或是地上有另一片世界,那里或许生活着像我们一样可爱的生物,在土地上耕耘,种出可口的食物,建造美丽的宫殿,使用功能强大的交通工具……我的想象总是单调,我总在一个个阳光灿烂的下午用理想和现实去填充,却每每留下遗憾。直到我合上凡尔纳的《海底两万里》,抚摸着它平滑的书页,才发现幻想总是美好的,哪怕无法变成现实,想象它都是一件幸福的事。《海底两万里》的作者是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳。听凡尔纳说,这事发生在1866年,当时海边的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,主人公阿龙纳斯接受了邀请并参加了捕捉怪物的行动,在捕捉行动中不幸与仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。这才得知这惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇特的潜水艇。这潜水艇是由一位尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电作为动力。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。旅行中他看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最终,阿龙纳斯在挪威海岸不辞而别,按捺不住地把他所知的海底秘密公之于众。凡尔纳的文字栩栩如生,描写的海底景象仿佛画卷在我眼前展开,看见了远处深蓝的海水,灰色的沉船,五彩的珊瑚,大小不一的稀有鱼类,低头看见脚下柔软金黄的细沙,在水压的作用下,脚印被轻轻抚平,还有细长细长缠绕在一起的海草。这里的腔肠动物、棘皮动物遍地,屡见不鲜,还有变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,叫做雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫。主人公阿龙纳斯在海下的家---鹦鹉螺号潜水艇更是先进智能,图书室、博物馆、厨房、卧室一应俱全,丰富多样的海洋生物样本,精彩绝伦的科普书籍和精密异常的海洋探测的仪器让人目惊口呆。这美好的一切,都让我不由得深深爱上了那里,下定决心在我长大后去寻找它,哪怕走遍天涯海角。寻找会有捷径吗?若是找到作者生平的好友或知己,岂不轻而易举?然而当我查阅作者生平时,顿感失望,且不论作者已逝去近三世纪,作者是着名科幻小说家,在写作时并不曾亲眼见到过如此美景。在那19世纪,人类还未发明出潜水艇,对海洋的了解也不算深入。这就说明,书中所提到的美景都是作者想象的。我不由得的感叹,作者具有多么强大的想象力呀,以至于在科技并不发达的当时,写出如此美妙的作品。或许发明潜水艇的科学家,就是向往《海底两万里》中的世外桃源,才发明制造潜水艇的吧!只要人类能够想象到的就可能成为现实,想象是人类发展的动力。轻抚书页,不禁发出幻想都是美好的感叹。初二:陈一格1000字 初二 读后感
-
幻想中我是诸葛亮_1000字哎?这是什么?羽扇、长袍、大袖子,好像很熟悉。“先生,我们这次赤壁大战我们用什么办法来击败曹军?不如你我二人一起写在手上怎么样?”我说:“好!”一会儿我们展开了手,一看,我手上写的是“和平”二字,而周瑜写的是“火”,我们双方都惊呆了。我顾不上惊恐,回想一下我的装束,再看一看字体和周围的环境,这难道是三国演义里的情节吗?我是诸葛亮?!no!我改写了历史。不过只好勉强地来对话,实施我自以为的“蓝图宏伟 ”了。我是这样对周瑜说的:“我们同是汉朝的子民,为何要打仗呢?不如,我们魏、蜀、吴,为什么不搞一个三 国联盟呢?加强实力,假如哪一天匈奴又来侵犯我们也好共同对抗,保家卫国,何乐而不为哪?”周瑜听了虽然有些不能接受,但是也同意了我说的“和平计划”,而且 把这计划报告给了孙权,我让信使把信送到了刘备手里。 于是,我和周瑜收拾行装,起身准备要去曹操军队的水寨,为了表示出我们两国联盟的诚意,我们没有让一兵一卒,更没有携带兵器,但是为了防止曹操反悔,来追杀我们,派了赵云和甘宁在江对岸准备接我们。到了曹操水军的营寨,曹操听报立刻来迎接我们,很明显,曹操这个人一贯爱才,一心想来拢我们。接着又是美酒,又是佳肴。也没能动摇我们重筑和平的心。我说明了我们这次联盟的来意,结果谈判非常顺利,我们成功的把一个几万人甚至还会有几十万人的伤亡,一场 残酷的战争,被我的三寸不烂之神舌化解了。并我们仨方签下了合约,如下: 一.不准相互攻占他人的城池。 二.每二年要换一个国的主公做轮值皇帝。 三.每军要向轮值皇帝报出自己的国民收入。 四.要报出本国的军费开支。 五.如有领国攻打城池,每方要派兵帮助。 六.打仗不准虐待伤兵。 三国元年签 不一会我发现我手里又拿着《三国志》这本书 ,原来我看《三国志》入了迷 开始了幻想,不过我还真希望,能像幻想 里那样,世界真的能和平下来,没有战争。再一看表,呀,快要到十二点了 我要看新闻三十分了。打开电视,主持人说道:“来看一下韩国和朝鲜的局势。”这时我才想起这两个国家就要开战了,因为韩和美在朝鲜半岛附近,而韩国向朝鲜半岛炮击至使4人死亡,6人受伤。 看到这我才知道了当年全世界人民捍卫和平而浴血备战了,那是因为我们人类爱和平,不爱战争,但我们面对着可恶的侵略者对我们家园的蹂躏是绝对不会投降的,所以我想起了曹植的一句诗:“本是同根生,相煎何太急。”希望不要再发生战争,就只为了我们全世界儿童的快乐和幸福吧!1000字 初三 想像作文
-
幻想天空独倚窗前,抬头望去几片淡淡的浮云,还在天空游荡,正如我此时的心情。这半学期,我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空,去寻找心中原属于我们5(2)班的一片天。新班级,新老师,新同学一切都是那样陌生,让我害怕。于是,在孤寂的天空下,抬头仰望无尽的苍穹,想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了,空荡荡的,让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗?一切会过去的,要学会忘记,明白吗?”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的,不过,我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说,“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”?“我依旧默默地望着窗外的天,向往着美好的开始。。。。。。相知·缘续一向活泼的我,没多久就和班级同学打成一片,在班级,没有任何地位的我,却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护,让我受益非浅,我感激他们。同学对我的信任和支持,让我自信,我感激他们。朋友对我的帮助和关心,让我感到温暖,我感激他们。多么温馨的班级啊!我真的真的喜欢上了这个大家庭,甚至有点依赖于它。独倚窗前,望着蔚蓝天空,耳边传来歌声;“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。。。。。。”相离·缘灭迎接08,“小高考”之后重新“洗牌”的消息,在初一年级传得沸沸扬扬,相识半学期的学兄学妹在徨恐中度过每一天,生怕被残忍地分开。时间因公正而残酷,该来的还是来了,完全没心理准备的我们在云淡风清的一个早上被分开了,大家都好难过。天啊!让我如何去放下眼前的一切。还是在那孤寂的天空下,我们相聚在5(2)班的教室,留下了我们的祝福:5(2)班,永远的梦!望着彼此,大家哭了。“兄弟们,要常回家看看呀!”“班主任,我们对不起你啊!”一句句发出肺腑的声音冲向去霄。因为有了相聚的欢乐,所以才有了离别的痛苦,爱在离别时,何去何从,开始迷惘。。。。。。相思·缘升分班后那段日子,我的天空全是一片片厚厚的云层,雨从云层里落下来,打湿了我的世界。凝眸回望来时的路,曾记留下的足迹,我们一起经历的风风雨雨,获得的多多少少,失去的点点滴滴,真的有太多太多的回忆,眼睛忽然开始无法压抑地潮湿,一切真的都已结束!那么多的欢笑泪水都逝去,只化作一声叹息,难道5(2)班真的只是我生命中的一个过客吗?我也试着藏起眼泪,微笑着关闭关于5(2)班的一切回忆,可我做不到,眼泪再次不期而遇。(52)班,你知道吗?我已习惯你在我身边的点点滴滴,曾天真认为时间可以怜悯我驻足不走,但当永远离开5(2)班的那一天,一切回忆腾空而起,我看见了原来的一切,还是那么美好,那么亲切,都只停在我的记忆里。唉,失去了才知道珍惜还有什么意义,但愿我们的缘分会像草原上升起不落的太阳永不陨灭,走到缘升。怀望天空,我仍然想往那属于初5(2)班班的一片云,想想现在,我们已11岁,也没有资格再说自己是个孩子了,但我们依然清纯出镜,不带忧伤,不带泪水。我坚信属于我们的15岁天空一定会更纯净,更明朗、更阳光1000字 五年级 叙事
-
末日幻想2912年12月20日,美国联邦调查局所属天文专家小组通过太阳磁能分析仪器,预测于本年21日13时54分32秒,太阳将会释放迄今为止已知最为强大的一次太阳风暴,其强烈的电磁子将会毫无保留地使太阳方圆35412光年的所有物质灰飞烟灭,消失殆尽,包括人类赖以生存的地球。美国政府立即将此噩耗通过高速互联网转告给了全球其余国家的首席领导人。经各国领导人悲哀的许可,全球数以亿计的电视在同一时间切换到了美国核心电视台。在全球人民不得其解的注视下,主持人沉痛地说:“观众们。现在播报一条令人惋惜的噩耗。”说到这里,主持人的哽咽使全球观众们不约而同地感到浮躁不安,“传说中的世界末日将在明天到来。到时,铺天大火会将我们。”全球躁动,恐惧与慌乱主宰了人们的理智思想。街道上再也没有此起彼伏的欢笑,取代而之的,是那终日回荡着的惊心尖叫。往日里嬉皮笑脸的主持人呆滞着,口中喃喃着“上帝保佑。”此时,人们曾日那种视时间为粪土的龌龊观念也随着人们心头的那份恐惧而消失殆尽。街道上的人们不再优哉游哉,无一例外地小跑着,竭力珍惜着那个他们不曾珍惜过的宝贵得“一塌糊涂”的时间。愚蠢的人类终于在自己将被宇宙从时间历史中抹掉的那一刻领悟到了时间的珍贵。照这样,人类的逝去也有了一丝意义。在这最后一刻,人们成为了这个即将消失的星球上唯一的享受家。富可敌国的人们再也不担心“猪肉到底被注水没”,也不用担心“旅游社有没有营业执照”等担忧,只顾将自己“葬”在保险柜里的珍宝异物拿出来好好把玩一下,只顾将自己唯恐少之的钞票大把大把地撒向奢市华店,毫无顾忌地享受着自己曾经不敢享受的奢侈。即使是那些目前仍然穷困潦倒的人家也享受着这一时的乐趣:他们在有生之年终于吃上了一顿心满意足的盛宴,终于见到了“传说中的汽车”。而那些常年在外洒汗打拼的游子们也在这一刻纷纷拨来要回家团聚的电话消息,只想与自己孤苦伶仃的家人挽手共渡末日之海。末日之时已然降临。全球的教徒与非教徒不约而同地双膝下跪,微颤的口中淡淡地祈求着上帝能挽救自己的家人,即使付出的是自己的性命。只是一瞬,天际骤然幻化成了血红,红得那么妖邪,那么诡异。人们紧闭灵眸,接受着撒旦的审判。不知如何,在苦熬了仿佛300年的3小时后,人们仍然安然无恙。难道,预测失败了?不!是“他们”!看过《黑衣人》吗?“他们”释放了“A网”!此时,人类仍毫不知情。人们不久就发现地球已被一层网状超纤维所覆盖,它还存有被超热度灼烧的痕迹。是谁救了我们?初二:曾潇潇1000字 初二 叙事